一年級七班英語怎麼說
1. 我在七年級一班用英語怎麼說
「我在七年級一班」翻譯：'m in Class 1, Grade 7.
具體分析：
1、I'm
英 [aɪm]
abbr.I am 我是
2、class
英 [klɑ:s] 美 [klæs]
n.班;階級;等級;種類
vt.把…歸入某等級，把…看作（或分類、歸類）;把…編入某一班級
adj.很好的，優秀的，出色的
vi.屬於…類（或等級），被列為某類（或某級）
3、grade
英 [greɪd] 美 [ɡred]
n.等級;年級;職別;成績等級
vt.評分;安排;依序排列，依等級排列;評估
vi.屬於…等級;緩緩地變化或發展
(1)一年級七班英語怎麼說擴展閱讀：
一、Class的同義詞：
1、classes and grades in school
學級；班級
2、team，英 [ti:m] 美 [tim]
n.團隊;隊，組;工作組;（野鴨等）群，同胎仔
vi.協同工作;合作;把（牛馬等）聯套在車上
二、Grade的同義詞：
year，英 [jɪə(r)] 美 [jɪr]
n.年;年紀;一年的期間;某年級的學生
The twins didn't have to repeat their second year at school.
這對雙胞胎不需要重讀二年級。
2. 一年級七班的演講稿
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在我累了的時候，她會送給我一把椅子，讓我坐在她的懷抱里，再給我幾本書，讓我走進書的世界中去。
在學習上我會遇到困難。困難就是一張張網，我就是常常被困在網中的小鳥。是她把網打開，讓我展翅高飛；是她給我一片藍天，讓我在這個世界裡搏擊-----
時候我很頑皮，常常想做一些不該做的事，。她就給我在牆報上寫出「十不準」，就像給我戴上「金箍咒」，讓我時時克服自己，戰勝自己，教育自己。你說她不像我的母親嗎？
在我煩惱的時候，她給我一個好環境，把我心中的那扇窗戶打開，讓我看到世界的美麗和精彩，把愛的春風吹進我的心胸。
狂風暴雨來了，她對我們說：「孩子，快到我這里來。」我們撲進她的懷抱，感到無比的幸福、溫暖和快樂。她不正是我們的母親嗎？
在我生病的時候，她對我說：「孩子，要堅強起來，不但要戰勝病魔，還要搞好學習，媽媽在這里，你不用害怕，同學們都在你身邊。你會很快好起來的。」在她的關懷下，我的病很快好起來，在同學的幫助下，我的學習也很快趕了上來。
在我找不到所要找的東西的時候，她告訴我一句話：「心急，是不能達到目的的。」這時候，我的兄弟姐妹-----同學們都來幫助我，我想：「他們一定是按母親的話做的。這一件件事情，讓我忘不了她-------我的班級，我的母親。
我將來要走向世界，她為我鋪了一條寬敞明亮的路，指引著我，讓我走向輝煌，走向美好的明天。她彷彿對我說：「成功就在你的眼前，努力前進吧！我的兒子。」
她就是我的母親，我們可愛的班集體。我愛她，我要去保護她，用我的智慧和成績把她打扮得更加美麗，更加動人。
謝謝大家！
3. 我在第五中學初中一年級七班上學的翻譯是：什麼意思
I'm in the fifth middle school class seven grade one junior high school
4. 用英文翻譯他在一年級七班
你好 可以這樣翻譯
He is in class seven grade one.就是先翻譯班 在年級
希望能夠幫助你
5. 我在七里初中一年級二班 怎麼翻譯成英文是I am in Class 2 Grade
可以用in,不可加the,也可以只用逗號。
6. 讀於新球中學一年級七班,英語怎麼翻譯
I'm from class seven grade one in xinqiu middle school
7. 英語短文。假如你叫張華，今年12歲，在七年級七班。你有一個朋友Lisa,她是個女孩雖然她與你在同一年級
My name is Zhuang Hua, I am 12 years old. I was born in Shanghai. I am in Class 7, Grade 7. My telephone number is 6635059. I have a good friend. Her name is Lisa. She is11. She was born in Cuba. She is in the same grade as me. But she is Class 10. Her phone number is 6636543
8. 請問:「你是一年級七班的小紅嗎」符號用的對不對
符號用的對。
「你是一年級七班的小紅嗎」是一句疑問句，疑問句後加問號，問號是語氣語調的輔助符號工具，表示一句話完了之後的停頓。用於疑問句、設問句和反問句結尾。疑問句末尾的停頓，用問號。反問句的末尾，也用問號，問號一般情況下不出現在一行之首。有反問、設問等用法。
(8)一年級七班英語怎麼說擴展閱讀
一般用法
1、例：「真的嗎？」「真的。」「對不對？」「對！」。（特指問）/ 為什麼不能去呢？（反問）/ 把筆借給我，好嗎？（商量）/ 你怎麼不說了呢？（詢問）/ 是誰創造了人類世界？是我們勞動群眾。（設問）/ 我？（獨詞問）/ 我們是坐車去，還是走路去？（選擇問）
釋：凡是表疑問的句子，不論是詢問，還是責問、反問、選擇問、商量、設問或不需要回答而語氣是疑問的句子，末尾都用問號。
2、國家主席可以被活活整死，連在骨灰盒上署真名的權利都被剝奪；堂堂元帥在集會中竟遭無知學生的辱罵和問罪；……這哪還有什麼尊重可言？
釋：反問句末尾一般用問號，但反問句語氣很重，感情強烈，末尾可用嘆號；語氣緩和，可看作陳述句，末尾可用句號。
3、例：主持這個項目的是你還是我？
釋：選擇問句中，選擇項較短，選擇項之間可不用逗號，只在句末用問號。
4、例：我們是要命呢？還是要現大洋？
釋：選擇問句中，有時為了加強語氣，也可以在每個分句的末尾用問號。
註：這種用法在考試中很少考。
5、他叫什麼名字？
註：這為一般疑問句。
6、例：中國現今文壇（？）的狀況，實在不佳……
釋：對句子里某一詞語有疑問，用問號表示。
註：這種用法用得不多。（如果有這種句子出現，分兩種情況，一種是沒這個詞（作者生造詞），另外一種是有這個詞但是讀者或編者不知道，也可以打問號，如例中的「文壇」）
7、例：曹鄴（816—？），桂州人。
釋：對生年、卒年不詳或有疑問的，用問號表示。
8、釋：疑問句構成的文章標題或小標題後面用問號。
9. 怎麼翻譯一年級6班7班將於下周五下午第六七節
A class 6, grade 7 class next Friday afternoon DiLiuQi section
10. 英語怎麼說，我是東辰一小一年級7班的劉林志我為大家朗讀繪
I am liu lin from class 7, grade 1, dongchen primary school,and I read to you.