英語教師作者介紹怎麼寫
My Chinese name is XU-XINYI, and my English name is Annie. I'm studying at hangzhou Yu-Cai Experimental school ,in Class 2,Grade 4.
I like composition ,and I have learned a Children-reporter training course .I also like sports ,such as table-tennis ,swimming and badminton .
My favourite colors are yellow and pink .
I enjoy travel ,and I have visited a lot of landscape places.For eg,Hainan ,Nanjing ,Qing
Hello, everyone. Let me introce myself. My name is XXX, an13-years-old boy . Now I study in Tiger Hill middle school. I live a beautiful city named XX, where I was born. At school, I'm fund of computer. I think there are some people loving computer like me. Although the computer is very difficult, I really like it. I believe anything can be done if working hard. Sometimes I'd love to play basketball, but I'm a new fish of it. Besides, I'm crazy about surfing the Internet and reading online. I like a thing unallowed, but I just love it. I hope we can hand in hand with each other at this new situation. I believe we can be harmony in our new class. Thank you all.
老師的
Our English Teacher Our English teacher， Ms Huang， came to our school in 1970. She has been an English teacher for more than 30 years. She works hard and has been a model teacher for many years. She is kind and friendly to us after class， but She is rather strict with us in class. She always encourages us to speak and read more English.
She often says，"Practice makes perfect." She is good at teaching and tries her best to make every lesson lively and interesting. She often gives us slide shows， teaches us English songs and helps us to put on short English playS. She is not only our teacher but also our friend. We all respect and love her. Tomorrow she is going to attend an important meeting， at which she will be given a medal for her advanced deeds.
我們的英語老師黃老師是我們的英語老師，她1970年來到我們學校，已經當了30多年的英語老師。她工作努力，多年來一直是模範教師。
課下，她對我們很友善，但課堂上卻對我們要求很嚴。她經常帶鼓勵我們多說多讀英語，常常說「熟能生巧」。
她教得很好而且盡可能使每節課都上得生動有趣。她常給我們放幻燈片，教我們唱英語歌曲，還幫助我們排演英語小話劇。
她不僅是我們的老師，同時又是我們的朋友，我們都尊敬和愛戴她。
明天，她將出席一個重要會議，而且由於她的先進事跡將在會上受到表彰。
Our English teacher, Mrs Wang, is about forty years old. She always wears a pair of glasses. She is very strict with us. When we make a mistake, she often makes us stand up. But we hear that her home is far from our school. Every morning she has to walk to school for forty minutes. And she is never late. Then we come to see that Mrs Wang loves us dearly. She teaches us so carefully. In fact, she is a good teacher.
【參考譯文】
我們的英語老師王老師大約四十歲，她總是帶著一副眼鏡。她對我們很嚴格。當我們出了錯，她經常讓我們站起來。可是我們聽說她家離學校很遠。每天早晨不得不走40分鍾來到學校。並且她從來不遲到。然後我們最終明白了王老師非常愛我們，她非常細心的教我們。事實上，她是一個好老師。
Ⅱ 笨蘋果的英語學習法的作者簡介
馬曉佳，曾為某高校成人學院英語教師，教授托福、雅思等；曾為中青旅隨團口譯員；著名翻譯家，共有譯著30餘部。曾在一年之內從不及格躥到全市單科第一（142分），半年就從聾啞英語變成了專八口譯。
Ⅲ 寫一篇My teacher作文（五句話，描寫老師）
My teacher作文的五句話描述如下：
1、My English teacher is my favorite teacher，She is a 33 year-old woman.
譯文：我的英語老師是我最喜歡的老師， 她是一位33歲的女性。
2、She is very beautiful with long hair.
譯文：她長著長發非常漂亮。
3、She is a good English teacher and always takes care of us and help us to solve any problem about English lessonand let us be interested in English.
譯文：她是一位優秀的英語老師，始終照顧我們，並幫助我們解決有關英語課程的任何問題，讓我們對英語感興趣。
4、She makes friends with us, so we study English very hard and make a lot of progress in English.
譯文：因此我們非常努力地學習英語，並且在英語方面取得了很大進步。
5、 I love my English teacher, and my English teacher love me, too.
譯文：我愛我的英語老師，我的英語老師也愛我。
(3)英語教師作者介紹怎麼寫擴展閱讀：
描述一個人用英語：
1、面部：face 臉，eyes 眼睛，nose 鼻子，head 頭，mouth嘴，hair頭發，chin~下巴，cheeks臉頰，ears 耳朵，forehead 額頭，teeth牙齒，lips 嘴唇，還有男人的鬍子beard，moustache；身材：figure；穿著：wearing；神情：look。
四肢：arm胳膊，leg 腿，hand 手，foot 腳；性格：character；皮膚：skin；氣質：disposition 個性：personality；年齡：age。此外還有muscle 肌肉，waist腰等。
2、對於不熟悉的人，描述時通常都是起長相或總體特徵，問的時候用：What do/does sb.look like？對於熟悉的人才描述性格、氣質、個性等內在的東西，問的時候用：What is/are sb.like？
3、有些形容詞用來描述人是不禮貌的，會讓人不高興，可以用其它含蓄委婉的詞語來代替，應該注意，如：fat 胖，可以用heavy或plump；skinny皮包骨頭的，可以用slender。
ugly醜陋的，最好不用，應該多用贊美的詞語，如說女人漂亮用：pretty，beautiful，說男人帥氣可以用：handsome，男女都可用good-look ing，charming等。
Ⅳ 寫一篇英語短文,介紹著名的美國教育家,作家海倫凱勒
海倫·亞當斯·凱勒（Helen Adams Keller，1880年6月27日－1968年6月1日，巨蟹座），19世紀美國盲聾作家，教育家，慈善家、社會活動家。她幼年因急性腦炎引致失明及失聰，她在安妮·沙利文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言，完成了她的一系列著作，並致力於為殘疾人造福，建立慈善機構。她被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像，獲「總統自由勛章」等獎項。《假如給我三天光明》是她的代表作。該書的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人後的生活，後半部分則介紹了海倫的求學生涯。同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動等等。
Helen Adams Keller (Helen Adams Keller, June 27, 1880 June 1st 1968 years, cancer), nineteenth Century USA deaf blind writer, ecator, philanthropist, activist. Her childhood as a result of acute encephalitis caused by blind and deaf, she is in Anne Sullivan under the help of the teacher, to master the English language, law, Germany and other countries, completed her series of books, and is committed to the benefit of persons with disabilities, the establishment of charitable organizations. She was America "Time" named USA Idol Top Ten Heroes ", was awarded the Presidential Medal of Freedom Award" etc.. "If give me three days light" is her masterpiece. The first half of the book mainly to write a Helen became blind and deaf people in later life, the latter half part introces Helen's career as a student. At the same time also introced her experience different rich and colorful life and her charity activities.
Ⅳ 英語老師人物介紹：走近九中人，於淼
編者按：想要提高學生的英語成績，教師們往往要付出更多。於淼老師，就是一名這樣的教師。
Ⅵ 給英語教師的101條建議的作者簡介
尹剛：現任南京市教育局中學教育處副處長；1992年6月畢業於安慶師范學院英語系；2001年受南京市教育局委派，赴澳大利亞昆士蘭理工大學參加TESOL培訓，獲「全球英語教師資格證書」；2004年12月畢業於南京師范大學教育科學學院，獲碩士學位；任現職前從事過十年的小學英語教學和管理工作；先後發表英語教學論文10餘篇。
Ⅶ 大學英語寫作的作者簡介
王京華，女，副教授，1984年畢業於河北大學外文系英語專業並在河北大學從事大學英語教學至今。主持並主研了形成性評估與大學英語教學改革（Formative Evaluation and College English Teaching Reform）（河北省教育廳課題2001.702Z）和大學英語教學改革試點項目（2004.1.教育部課題），並參與了加拿大社科基金（National Research Center For Foreign Language Ecator，SSHRC，Canada）的An Investigation of ESL/EFL Teachers' Classroom Assessment Practice（英語教師課堂評估）和合作學習法在大學英語教學中的應用（河北省教育廳課題2001.704Z）等科研項目。
近年來主要著作有：《快速過關全公略》、《攻克英語寫作》、《快速突破大學英語四六級詞彙教程》、《校園英語》、《寫作》、《最新大學英語考試題庫精解》及論文《提高英語四級統考能力的幾點思考》等。
Ⅷ 高級英語自學系列教程·高級英語寫作作者簡介的介紹
顧曰國，男，[編輯本段]北京外國語大學教授 1956年生，籍貫江蘇省，現任中國社會科學院語言研究所研究員，當代語言學研究室主任，《當代語言學》雜志主編之一。1977年至19781年就讀於安徽大學外語系，1982年在安徽師范大學外語系任教1985年獲英國蘭開斯特大學語言學系語言研究優等碩士學位，1987年獲該系語用學與修辭學博士學位，師從英國學術院院士Leech院士。1988年回國，在北京外國語大學外國語言研究所從事博士後研究，師從許國璋教授。1990年出站留校工作。1991-1993年任該校英語二系主任。1993年至1998年任該校校長助理兼應用英語學院院長。1998年調到中國社會科學院語言研究所。兩單位經過協商，在北京外國語大學的原職務改為兼職至今。 顧曰國的主要研究領域包括語用學，話語分析，語料庫語言學，修辭學和英語教育。先後主持了中英遠程教育、中英網路教育、國家社會科學基金、中國社會科學院重大課題、教育部哲學社會科學重大課題等研究項目。現在國際刊物上發表論文23篇，國內刊物上發表文章22篇，國際雜志特邀專號主編1期，編輯學術著作3部，英語和語言學教材36部。國際會議特邀主題發言9次，先後應邀在英國利茲大學、蘭開斯特大學、魯敦大學、諾丁漢大學、新堡大學、德倫大學、班葛大學、荷蘭阿姆斯特旦大學、新加坡國立大學、澳大利亞西悉尼大學、香港大學，香港中文大學、香港侵會大學等校作學術演講。 社會兼職有：國際《語用學》、《篇章學》、《語用學》（國際語用學協會會刊）咨詢編審，國際語用學協會常務理事。英國諾定漢大學特聘教授 （2004－2007）。英國學術院王寬城基金會院士。香港理工大學校外學術委員和學術顧問。首都師范大學、華中師范大學、重慶大學、山西大學等校特聘教授。教育部遠程教育專家組成員。先後獲霍英東教育基金第四屆青年教師科研類一等獎，北京市哲學社會科學優秀論文一等獎，中國「國氏」博士後獎，國家級「優秀回國人員」稱號，教育部中央電大系統優秀教材一等獎等。有代表性的論文有： （1990）Politeness phenomena in modern Chinese (Journal of Pragmatics), (1993) The impasse of perlocution (Journal of Pragmatics), (1993) Pragmatics and rhetoric: a collaborative approach to conversation (Pretending to Communicate, ed. by Herman Parrate, Berlin: Walter de Gruyter), (1996) Doctor-patient interaction as goal-directed discourse (Journal of Asian Pacific Communication), (1997) Five ways of handling a bedpan (Text), (1999) Speaker, hearer and an actual user (Journal of Pragmatics), (1999) Towards a model of situated discourse analysis (Semantics and Pragmatics Interface, ed. Ken Turner). (1989) 什麼是會話修辭學？ 《外語教學與研究》；（1990）西方古典修辭學與新修辭學《外語教學與研究》；（1992）禮貌、語用與文化《外語教學與研究》；（1994）Searle的言語行為理論： 批判與借鑒《國外語言學》。 顧曰國先後獲霍英東科研一等獎、北京市哲學與社會科學優秀論文一等獎，"國氏"博士後獎等。
Ⅸ 勵志英語語法的作者簡介
十九歲湖南湘潭大學英語系本科畢業，一九八八年獲上海師范大學英語系英語語言學碩士學位，二十八歲破格晉升副教授，原國際關系學院英文系副主任英語專業碩士生導師。從事高校英語教育事業近二十年，多次獲優秀教師稱號、青年教師講課比賽優勝獎，榮獲北京第五屆哲學社會科學優秀成果二等獎，在全國各種英語語言文學專業學刊上發表學術論文數十篇，現已出版英語著作數十部，多次應邀赴英聯邦國家、日本著名大學和語言學校進行學術交流。一九九五年到新東方任兼職托福教師，在新東方開創國內考試培訓部和雅思考試培訓部，包括四級、六級、考研英語、雅思四種培訓項目，在英語培訓領域提出自己獨特的教學理念——改進學習方法、提高應試技巧、加強英語實，升華事業人生，這一理念在新東方的課堂上得以貫徹並為廣大學員所認可。
郝福合，現任新東方學校兼職教師，中國農業大學英語講師。1998年畢業於中國礦業大學科技外語系。同年，以高居榜首的成績考取北京國際關系學院，攻讀英語語言文學專業碩士學位，師從著名英語教學與測試專家胡敏教授。2000年任教於新東方學校，從教以來，風格嚴謹激情飛揚，執著敬業，廣受贊譽，曾被評為2000年度新東方優秀教師。所著《托業考試語法高分》是國內第一部托業語專著。
Ⅹ 英文論文的通訊作者簡介該怎麼寫XXX出生年,男,籍貫 ,教授,這些怎麼翻譯過來,求幫助
XXX was born in（時間）.He is a man.He is from(籍貫).And he is a professor.
XXX出生在（ ） 他的性別是男。他來自（ ）。並且版他是一位教權授。