怎麼介紹一般現在時態小學英語

⑴ 英語里的一般現在時是什麼

①表示現在的情況、狀態或特徵。

例：He is a student.

他是一個學生。

②表示經常性、習慣性動作。

例：He always helps others.

他總是幫助別人。

③客觀事實和普遍真理。

例：The earth moves the sun.

地球繞著太陽轉。

④表示一個按規定、計劃或安排要發生的動作。

僅限於某些表示「來、去、動、停、開始、結束、繼續」等的動詞，可以與表示未來時間的狀語搭配使用。

常見的用法是：飛機、火車、輪船、汽車等定期定點運行的交通方式。

例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.

下一趟火車今天下午3點開車。

⑤在時間、條件和讓步狀語從句中經常用一般現在（有時也用現在完成時）表示將的來事情。（即：主將從現原則）

例：I will call you as soon as I arrive at the airport.

我一到機場就會給你打電話。

When you have finished the report,I will have waited for about 3 hours.

等你完成這份報告的時候，我就已經等了將近3個小時了。

⑵ 小學英語要學哪些時態

一般現在時，一般將來時，一般過去時，現在進行時吧

⑶ 小學英語五大時態結構

小學英語五大時態結構小學英語五大時態

一、 一般現在時：

1. 概念：經常、反復發生的動作或行為及現在的某種狀況。

2. 時間狀語： always, usually, often, sometimes, every week on sunday, 3. 基本結構：主語+do eg:I make a snowman.

主語第三人稱+does she goes to school on foot.

4. 否定形式：主語+ don't +do I don't like washing.

主語第三人稱+ doesn't +do She doesn't like me.

5. 一般疑問句：Do +主語+do Do you like some bread?

Does+主語第三人稱+do Does she go to the park?

⑷ 小學英語時態總結及用法

八種時態歸納

1、一般現在時

概念：經常、反復發生的動作或行為及現在的某種狀況。

時間狀語：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.

基本結構：①be動詞；②行為動詞

否定形式：①am/is/are+not; ②此時態的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't,如主語為第三人稱單數，則用doesn't，同時還原行為動詞。

一般疑問句：①把be動詞放於句首；②用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數，則用does，同時，還原行為動詞。

2、一般過去時

概念：過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為。

時間狀語：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.

基本結構：①be動詞；②行為動詞

否定形式：①was/were+not;②在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。

一般疑問句：①was或were放於句首；②用助動詞do的過去式did 提問，同時還原行為動詞。

3、現在進行時

概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。

時間狀語：now, at this time, these days, etc.

基本結構：am/is/are+doing

否定形式：am/is/are+not+doing.

一般疑問句：把be動詞放於句首。

4、過去進行時

概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。

時間狀語：at this time yesterday, at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。

基本結構：was/were+doing

否定形式：was/were + not + doing.

一般疑問句：把was或were放於句首。

5、現在完成時

概念：過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果，或從過去已經開始，持續到現在的動作或狀態。

時間狀語：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.

基本結構：have/has + done

否定形式：have/has + not +d one.

一般疑問句：have或has。

6、過去完成時

概念：以過去某個時間為標准，在此以前發生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即「過去的過去」。

時間狀語：before, by the end of last year(term, month…),etc.

基本結構：had + done.

否定形式：had + not + done.

一般疑問句：had放於句首。

7、一般將來時

概念：表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或准備做某事。

時間狀語：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.

基本結構：①am/is/are/going to + do；②will/shall + do.

否定形式：①was/were + not; ②在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。

一般疑問句：①be放於句首；②will/shall提到句首。

8、過去將來時

概念：立足於過去某一時刻，從過去看將來，常用於賓語從句中。

時間狀語：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.

基本結構：①was/were/going to + do；②would/should + do.

否定形式：①was/were/not + going to + do;②would/should + not + do.

一般疑問句：①was或were放於句首；②would/should 提到句首。

⑸ 一般現在時的定義 英文版

The present tense is an English grammatical form.

一般現在時，是一種英語語法形式。

It is an action or state that represents normality, regularity, habit and truth (i.e. fact), or a time state that an action has a time rule.

表示通常性、規律性、習慣性、真理性（即事實）的動作或狀態，或者動作有時間規律發生的事件的一種時間狀態。

In English grammar, "tense" refers to the time when an action occurs, and "state" refers to the appearance and state of an action.

在英語語法中，「時「指動作發生的時間，」態「指動作的樣子和狀態。

一般現在時基本用法

表示經常性或習慣性的動作或存在的狀態。

表示客觀事實或普遍真理。

在時間、條件等狀語從句中，用一般現在時表示將來。

在某些以here，there開頭的句子中，用一般現在時表示正在發生的動作。

1、當主語是第三人稱單數時：

動詞變相應的第三人稱單數形式

肯定句：主語+動詞第三人稱單數形式+其它

否定句：主語+doesn't+動詞原形+其它

一般疑問句：Does+主語+動詞原形+其它

肯定回答 ：Yes，主語+does；否定回答： No，主語+doesn't

特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句

⑹ 小學英語的四種時態的句子結構是什麼 一般過去時 ,現在進行時 ,一般將來時 ,一般現在時 .

一、一般現在時
結構：主語 + 謂語動詞（實義動詞或者是be動詞） + 賓語
當主語是第三人稱單數的時候,後面的謂語動詞一定要變成動詞的第三人稱單數形式.
例：He has an English book.句子中的 have 是動詞原形,has則是have的第三人稱單數形式二、現在進行時
結構：be + v+ing + sth
be動詞包括（am is are) 什麼情況用哪個be動詞是由主語決定的!
當主語是第一人稱「 I 」 的時候 be 動詞一定只可以用 am
當主語是單三的時候,be 動詞要用 is
當主語是第二人稱 you 或者是其他的時候,be動詞一定要用 are
v+ing 表示的是現在分詞,也就是動詞的ing 形式
現在分詞的變化形式:
1.動詞是以字母「e 」結尾的要去掉 e 再+ ing
2.直接在動詞詞尾 +ing
3.詞尾是以一個母音字母加上一個輔音字母,且重讀閉音節結尾的要雙寫輔音字母再 +ing
例：play- playing take - taking
do - doing leave - leaving
put - putting cut - cutting
例：I am playing football with my classmates.
He is watching TV at home.
They are having an English class.
三、一般將來時
1.結構：be + going to +do sth
例：I am going to do my homework tomorrow.
He is going to babysit his sister.
We are going to go shopping this weekend.
2.will + v（原形）
例：He will come back later.
I will visit my grandparents next week.
3.be + doing sth
現在進行時也可以表示計劃、打算要做的事情
例：I am leaving for Shanghai next Sunday.
四、一般過去時
結構：主語 + 動詞過去式 (be 動詞,或者實義動詞) + 賓語
例：I was a little girl 10 years ago.
He went to the Great Wall last month.
I visited my cousins last Saturday.

⑺ 小學英語時態總結

一般現在時態 一般現在時態定義及變化規則 關鍵詞：英語語法。 例句：I am a teacher, 否定句為：I am not a teacher. 註：實義動詞的一般現在時如果句子的動詞不是be 動詞 "am is are" 而是其他實義動詞, 疑問句和否定句要藉助於助動詞"do"或者 "does"， 也就是說be 動詞和實義動詞原形不能同時使用。 這里的 "do"，"does" 本身沒有什麼意義，只是幫助構成疑問句和否定句. 一般疑問句讀時必須用降調."do"和 "does"的使用要隨著人稱的變化而變化。請看下面兩組句子，注意區分他們的共同點和不同點。 I go to school every day. ------------- I don't go to school every day. He goes to school every day. ------------He doesn't go to school every day. Do you go to school every day? -----------Does he go to school every day? Yes, I do. (No, I don't) --------------Yes, he does. (No, he doesn't) 當主語是第三人稱單數時，肯定句為：主語+動詞的s形式+賓語否定句為：主語+助動詞doesn't+動詞原形+賓語 疑問句為：Does+主語+動詞原形+賓語 肯定回答和否定回答也要使用助動詞does. 註：第三人稱單數用了 does 後面就不用動詞的s形式了,而用動詞原形. 動詞的一般現在時態, 除了第三人稱單數(he she it) 外,其餘都用動詞原形。當主語是其他人稱時，肯定句為：主語+動詞原形+賓語 否定句為：主語+助動詞don't+動詞原形+賓語 疑問句為：Do+主語+動詞原形+賓語 肯定回答和否定回答也要使用助動詞do. 註：變為疑問句,要在句首加"do" ; 變為否定句, 要在動詞前面加"do not", 可以簡寫為 "don't". 我知道也就這些了。 動詞變形一般為以下三點。 (1)通常情況下直接在詞尾加s 例：pen---pens (2)以輔音字母加Y結尾的動詞，第三人稱單數（HE/SHE/IT)是去掉Y再加IES。 例：STUDY---STUDIES (3)以CH,SH,S,X,Z,O結尾的動詞，第三人稱是在詞尾加上ES 例：WATCH---WATCHES 現在進行時態 現在進行時態表示現在正在進行著某種事情，其構成形式是助動詞「be+動詞-ing。動詞-ing是動詞的分詞形式，動詞be要根據主語人稱進行變化 編輯本段變化形式 有三種變化形式 1.直接在詞尾加ing. 如：working，saying，watching 2.從後往前數（輔音—母音—輔音)雙寫最後一個字母加ing(y、w、z在詞尾時不雙寫).如：shopping ，running，getting 3.結尾是不發音的e,去e加ing. 如：take--taking，have--having，leave--leaving 4.以ie結尾的變y加ing。如：lie--lying 用法 1.現在進行時態的被動語態，表示現在正在進行的被動動作. 2.現在進行時態的被動語態，表示現階段正在進行的被動動作. 3.現在進行時態的被動語態一般不與表示一段時間的狀語或表示次數的狀語連用，這是需要用完成時態的被動語態. 4.少數及物動詞的進行時表示按計劃、安排將要承受某個動作. 結構 主語+be+doing 時間狀語 now, at this time, these days, etc. 定義 表當前發生的 例句 How are you feeling today? He is doing well in his lessons .一般過去時 一般過去時用法和例句一般過去時表示過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為；過去主語所具備的能力和性格。基本結構：主語+動詞過去式+其他；否定形式①was/were+not;②在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞；一般疑問句Did+主語+do+其他。 一般過去時（simple past tense)表示過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為；過去主語所具備的能力和性格。 編輯本段時間狀語 Ago（two hours ago（一段時間+ago），yesterday（句子開頭或結尾），the day before yesterday,last week,last(year,night,month…)，具體時間（如Jan.fourth),just now,at the age of,one day,long ago,once upon a time（很久以前），and so on,this morning.long long ago. 動詞變化規則 規則變化 ： 1．直接加ed：work—— worked look——looked play——played, 2．以e結尾的單詞，直接加d：live ——lived hope——hoped use——used, 3 以輔音字母+y結尾的，變y為i加ed：study—— studied carry——carried worry——worried, 4以母音字母+y結尾的，直接加ed：enjoy ——enjoyed play——played 5 以重讀閉音節結尾的，雙寫最後的輔音字母+ed：stop—— stopped plan——planned 不規則變化： is/am-was Are-were Begin-began blow -blew bring -brought ............... 基本結構 主語+動詞過去式+其他 否定形式①was/were+not；②在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞 一般疑問句 ①Did+主語+do+其他？ ②Was\Were+sb.+ do sth 例句She often came to help us in those days. I didn't know you were so busy. 特殊疑問句 疑問詞+did+主語+動詞原形+其他 一般過去式的構成形式 肯定式 疑問式 否定式 疑問否定式 I worked Did I work? I did not work Did I not work? He(she,it) worked Did he(she,it) work? He (she,it)did not work Did he(she,it)not work? We worked Did we work? We did not work Did we not work? You worked Did you work? You did not work Did you not work? They worked Did they work? They did not work Did they not work? 編輯本段用法 （1）一般過去時表示在過去某個特定時間發生，也可以表示過去習慣性、經常性的動作。一般過去時不強調動作對現在的影響，只說明過去的事情。 句式：主語+動詞過去式+賓語+其它 I had a word with Julia this morning.今天早晨，我跟朱麗亞說了幾句話。 He smoked many cigarettes a day until he gave up. 他沒有戒煙的那陣子，抽煙抽得可凶了。 (2) 一般過去時常與表示過去的時間狀語或從句連用，如：yesterday,last week,in 1993,at that time,once,ring the war,before,a few days ago,when 等等。 補充內容：（句子中謂語動詞是用一般過去時還是用現在完成時，取決於動作是否對現在有影響。 Have you had your lunch? 你吃過午飯了嗎？（你現在不餓嗎？） Yes,I have. 是的，我已經吃過了。（已經吃飽了，不想再吃了。） When did you have it? 你是什麼時候吃的？（關心的是吃的動作發生在何時。） I had it about ten minutes ago. 我大約是十分鍾以前吃的。） Used to do something 表示過去常做而現在已經停止了的習慣動作。 I used to work fourteen hours a day. 我過去常常一天干十四個小時。 I ate it at 6：45。我在六點四十五分吃了。 （3） 帶有確定的過去時間狀語時，要用過去時。如：yesterday（昨天）、two days ago…（兩天前…… ）、last year…（去年…）、the other day（前幾天）、once upon a time（很久以前）、 just now（剛才）、in the old days（過去的日子裡）、before liberation（解放前…）、 When I was 8 years old（當我八歲時…）、at+一個時間點 Did you have a party the other day？ 前幾天，你們開了晚會了嗎？ Lei Feng was a good soldier. 雷鋒是個好戰士。

⑻ 小學英語有幾種時態

小學階段需要掌握的時態有四種
（1）一般現在時，描述經常發生的動作，狀態或者客觀事實
（2）現在進行時，描述正在發生的事情
（3）一般將來時，描述將要發生的事情
（4）一般過去時，描述過去發生的動作或者狀態

⑼ 什麼是一般現在時態

一般現在時表示現在經常反復發生的動作、存在的狀態或習慣性的動作。其構成主要有兩種形式，一是句子的謂語動詞只有be(am，is或are)，二是句中的謂語動詞為實義動詞(也叫行為動詞)。
一般現在時，是一種英語語法形式。表示通常性、規律性、習慣性、真理性（即事實）的動作或狀態，或者動作有時間規律發生的事件的一種時間狀態。在英語語法中，「時「指動作發生的時間，」態「指動作的樣子和狀態。
一般現在時（simple present）拆開來講就是：
時間：指動作發生在「現在」的時間段內。
狀態：一般現在時最容易迷惑的一個問題，就是拿不準什麼叫「經常發生的動作或存在的狀態」？
這個問題要分兩層來講：
經常性：「經常發生的動作」，比如每天起床、吃飯、上學，一個星期去幾次超市或新華書店等。規律性：在生活中，有的事情是有規律的，有的是偶爾做幾次。這些都算經常發生的事件。習慣性：這個動作經常發生，是一般的情況而不是具體的某一次。真理性：有些動作或狀態是永恆的，比如長江向東流、地球繞著太陽轉，比如諺語中舉的事例、文學作品中描繪的事例，像「好馬不吃回頭草」等等。
事物存在的狀態。