怎麼給小孩子們介紹英語這門科目

1. 小學英語科目特點

教育是一種主動的過程，必須通過主體的積極體驗、參與、實踐，以及主動地嘗試與創造，才能獲得認知和語言能力的發展。新授是這個過程中必不可少的環節。在授新知時，我們應認識到小學生的理解能力相對較弱，注意力不易集中，不喜歡單調的重復和機械的訓練。若一味地要他們讀字母、單詞，學生的積極性很難被調動起來，教學效果勢必受到影響。因此，教師在課堂上，應從學生的心理和生理特點出發，充分利用小學生模仿力強、求知慾強、記憶力好、表現欲和創造力強等特點，圍繞教學中的難點、重點，設計生動活潑、有趣多樣的學習活動，寓教於樂。
一、新舊聯系法
現在大多數小學英語採用了循環式的編排方法，教材「由淺入深，由易到難，循序漸進」；「早滲透，重積累」。因此，在教學過程中應該注意教材的系統性，注重新舊知識的聯系。
二、比較教學法
在英語學習中，有許多抽象的形容詞，如big， small，long，short， strong，weak等單詞。這時，可採用對比法，拿出a big ball和a small ball，並說出big，small讓學生知其意，在此基礎上再進行教學。例 what's that？what's this？也可採用該方法，手指遠處東西問what's that？手指近處東西問what's this？不用多解釋，學生很快就理解其意思。
三、情景表演法
低年級小朋友不會書寫母語，但能聽懂。而英語不是我們本民族的語言，如果沒有一定的語境或是情景，小學生無法理解他們從未學過的英語句子，因此，在傳達較難的句子時，教師可將其表演出來。如句子：put the egg in the egg cup．可以這樣假設，握起拳頭的右手為egg，左手為egg cup，一邊把右手放進左手中，一邊說put the egg in the egg cup．讓每個學生一邊說一邊做，使嚴肅的課堂變成了生動活潑的交流場所。學生不用枯燥單調的反復讀記便會很快記住。
四、自編快板法
小學生對有節奏的快板、歌曲十分感興趣，通過實踐，也證明了此法可行。在鮮明的節拍中，孩子們輕松地理解了新知識。如教seeing a doctor一課時，可跳出課本的框子，把課本中的知識按自己的教法編成快板形式。其內容如下：
what's the matter？
i have a cough．
cough，cough，
i have a cough．
what's the matter？
you have a cold．
cold，cold，
you have a cold．
再配以有節奏地擊掌，讀起來琅琅上口。這樣，學生不但學起來興趣盎然，而且學習效率也提高了兩、三倍。
五、游戲競賽法
游戲競賽是學生樂此不疲的形式，在游戲競賽中，學生樂學樂記，積極性濃厚，參與面也廣。如：big bis a cat．small b is a snail．the cat and the snail，they are the letters bb．盡管這首小詩有相應的掛圖，但其內容對於剛進入一年級的小學生而言，實在是太難了。於是我採用了游戲：louderand lower進行教學。我大聲讀，學生輕輕讀；我輕聲讀，學生則大聲讀。他們讀對了，加一顆星，讀錯了，我加一顆星。在yeah．．．．的歡呼聲中我慘敗了，而學生已在不知不覺中學會了這首詩歌。
對於施教者來說，任何一次教學都是面臨一次新的挑戰。而每一次新的挑戰又都需要運用恰當的教學方法去加以破解。「教無定法」，在新授階段還可以用其他許多形式進行教學，充分調動學生的積極性，讓學生在動腦、動口、動手中開開心心地學習知識，把學習英語當作一件樂事來做。

2. 向英語初學者介紹英語這門學科背景等

一,為什麼要學英文
於地球村的世界裡,交流是必然的,因此我們必須學好英語這個國際通專用的語
言,才能屬讓我們走向國際化的世界.並且有專家指出使用二種語言以上的人罹患
老年痴呆症的機率明顯比一般人來得低,因此學英語是最好的選擇了.既可降低
患病機率,又可具有邁向國際的基本能力,何樂而不為呢
二,英語的重要性
學英語不只是為了國際化的需求,更重要的是為了我們自己本身知識的擴充.這
又怎麼說呢 因為西方的科技領先我們,進步且有許多好文章,好的研究叢書都
是用英文寫成的;為了能進一步探索研究,擴展們我的知識與專業技能,首先必
須學好英語,才有辦法不假他人之手翻譯,而能得到最真實的第一手資料.

3. 該怎麼教小學生英語呢

提到小學英語，可能很多家長都會感到苦惱。英語是小學所學科目中比較難學的一科。別的學科家長自己在家裡就可以給孩子輔導，而英語就不同了，很多家長不知道怎麼教小學生英語。這的確是一個難題，因為英語是一門語言學科，不是簡單的上課就可以把孩子教會的。下面就為大家介紹一下怎麼教小學生英語的內容。
一 怎麼教小學生英語之興趣
很多英語成績不好的孩子，都對英語不感興趣。在這些孩子的眼中，英語是一門由26個字母組成的枯燥乏味的課程，一旦有這種想法，就很難將英語學好了。我們家長在教孩子英語時要注意培養他們興趣。家長可以帶孩子看一些英語小短片，學習一些英語歌曲，這些都會讓孩子對英語多一些興趣。千萬不要嚴厲的訓斥孩子，那樣只會讓孩子對英語更加厭惡，會使孩子的英語成績更差。
二 怎麼教小學生英語之溝通
溝通能讓家長更好的了解孩子的學習狀況。只有輕松地交談才能讓孩子敞開心扉，說出內心的想法，而我們只有在了解了孩子真實的想法後才能對症下葯，解決孩子的問題。當養成溝通的良好習慣後，孩子就會主動把在英語學習中遇到的難題告訴家長，形成一個良性循環。
三 怎麼教小學生英語之鼓勵
小學生由於年齡較小，是很需要家長的鼓勵的。我們可以和孩子商量，制定學習計劃。比如說當孩子的英語成績提高到多少時，就給孩子買一件他非常喜歡的東西。孩子在受到鼓勵後會更有學習的動力。幾次後，可以讓孩子自己制學習目標和獎勵，久而久之養成自己制定目標的好習慣。
四 怎麼教小學生英語之耐心
英語這一學科需要大量的記憶，是比較枯燥的。在我們教孩子學習英語的過程中，很可能會出現教學了好幾遍孩子還學不會的情況，這時一定要有耐心，嘗試換一種方法，從不同的角度來教。如果表現出不耐煩的話，孩子的積極性和自尊心都會受到傷害，會對孩子的成長造成影響。
怎麼教小學生英語相信大家應該都知道答案了吧。我們只要抓住這幾個關鍵點，不責罵孩子，耐心的輔導孩子，相信孩子的英語成績會提高的。如果您就是那位正在苦惱怎麼教小學生英語的家長，那現在就可以去應用一下本文的方法了。祝願孩子們都能取得優異的英語成績。

4. 幼兒園 第一節英語課 如何向小朋友介紹自己

Children, I am your English teacher, you can call me XXX, I am ...... years old, and you become good friends.

孩子們好，我是你們的英語老師，你們可以叫我XXX，我今年......歲，希望版可以和你們成為好朋權友。

5. 家長一點英語都不會，怎麼教孩子英語

英語基礎差的家長不懂教孩子學英語，建議交給專業的輔導班輔導孩子，建議內報課阿西吧在線外教一對一容輔導班學習，課均不到20元，專業外教的輔導英語成績提高快。

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阿西吧的外教老師也都是來自於以英語為母語的國家，老師是可以固定的，課程的價格也不貴，一節課才20塊錢左右。其實上課過程中一些家長也會在旁邊聽課，看得出來外教老師很專業，不是隨便拉來的老外。

希望可以幫到你啦！

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6. 怎麼給 小孩啟蒙英語

當我第一次給兒子看英語動畫時，互聯網上最受推薦的動畫是big muzzy、Maisy、小藍考拉、Peppa Pig等。經過兩年的努力，我發現他們錯了。事實上，它們不是「零難度入門級英語動畫」。對於基於0的兒童來說，這些動畫不僅難度大，而且動畫之間的內容和難度也沒有聯系，跨度大。

作者：英語進階online 宮總號同名（零資料）

例如，我看了簡單的《大迷宮》和《梅西》之後，找不到一部同樣困難的電影。我覺得直接看藍考拉或佩帕豬太難了。我感到慌亂和糾結。

另一個更重要的問題是，兒童的認知水平跟不上動畫內容。例如，《big muzzy》確實是一部英語教學動畫，句子的難度被降到了最低。然而，如果一個2歲的孩子讀了它，他就無法理解它的情節。

原因是這些動畫是英語母語國家為「本地兒童」製作的「娛樂節目」，而不是專門為外國兒童製作的「語言節目」，所以我們的孩子看起來一定很難。

好了，現在救世主來了。今天的《英語分級動畫》科普文章《天空的懸掛與爆炸》就像是動畫行業的分級閱讀。語言風格系統化，難度螺旋上升。當我第一次看到它時，我非常激動：這是一件寶物。

2000年成立於韓國的Little fox品牌專門製作難度不同的英語故事動畫，旨在讓孩子們從有趣的動畫中自然積累詞彙。

它已被韓國許多學校和家庭採用，並獲得了許多獎項。它被稱為「世界上最大的在線英語圖書館」。《西遊記》的英文版來自這家公司。

換句話說，這是一部專為「兒童學英語」而創作的動畫。

為了讓非英語母語國家的兒童能夠理解，它在動畫中仔細安排了詞彙、句子結構和長度，大大降低了難度。它根據難度分為九個級別。從1級到9級，可從幼兒園到高中使用，適合不同層次的學習者。

考慮到版權問題，感興趣的朋友可以上網搜索視頻版本。

適合家庭兒童使用，主要滿足以下特點：

1、畫面簡潔，切換速度慢，讓孩子有時間理解情節。

2.一條線准確地對應一張圖片，這對孩子們來說更容易理解。

3、1-2級更注重角色之間的日常簡短對話，如我餓了，我會飛，我看到老師。。。而且說話速度很慢，這可以幫助孩子積累最日常的詞彙和句型。

在每個關卡下有8-13個不同的故事系列。同一級別有足夠的內容來避免「恐慌」。如果1-2級有更多內容，那就太完美了，因為「入門階段」是英語啟蒙最困難的階段，市場上真正適用的材料也不多。

每個層次的主題和內容都不同。例如，第1級的主題是：汽車、恐龍、ABC字母、顏色、日常事物介紹、詞族、微故事等。它們都是兒童感興趣的內容，重點是學習最簡單和基本的單詞和句子。

層次越高，主題越復雜、越抽象。比如科幻、傳記、經典童話、歷史故事、民俗等主題的出現，詞彙和句子都比較復雜，比如童話灰姑娘、白雪公主、美人魚、經典小說《西遊記》、《小婦人》、《簡愛》、《80天環游世界》等等。

[用法]

雖然許多人聲稱某某動畫是「基於0的」，但事實上，並不存在「完全基於0的動畫」。

一個孩子不懂一個單詞就無法理解英語動畫。如果你想理解英語動畫，你必須積累一些基本單詞，尤其是220個高頻單詞。

關於little fox的使用，建議6歲之前的兒童從1級開始，逐步提高。如果孩子們不抗拒，最好看2-3遍，加上片段時間和上床前裸體聆聽。

如果孩子們非常喜歡一個系列，他們還可以列印配套的繪本，一起閱讀，一起扮演角色。

只有這樣，我們才能真正將句子內在化。如果你吞下它，你會浪費這么好的資源。

我們目前都是把它下載到電視看，喜歡的朋友可以找我哦！

7. 小學一年級英語開學第一課怎麼上

一般老師會做個自我介紹，給學生們起英文名，按地方教材內容說說單詞、做回做小游戲等答，先讓孩子們喜歡上英語課，引發孩子們的學習興趣。
一年級孩子小，剛從幼兒園到小學還不適應，應該是多以游戲，唱跳，動口、動手相結合的方式。

8. 如何向家長推薦少兒英語

少兒的學習都是與家長互動的學習，最好的推薦方法是，邀請家長和孩子進行體驗學習，這是最直觀的推薦，也是最有效果的方法。aqui te amo。