六年級小學英語作文格式怎麼寫
寫作思路：確立踐行告別母校的中心，從多個角度進行書寫，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。正文內容：
Three years, to graate, I have a lot to say, in school life is very happy.
三年了，要畢業了，我有很多話想說，在學校里生活很快樂。
I have learned a lot of knowledge. In the past three years, I have gained not only knowledge but also friendship in school.
學到了很多知識，這三年來我在學校里不僅收獲了知識，也收獲了友誼。
In my memory, the most glorious is the teacher, the greatest is the teacher, the most sacred is also the teacher!
在我的記憶深處，最光榮的是老師，最偉大的是老師，最神聖的也是老師!
In these three years of life, teachers guide us to master a lot of knowledge, lead us to tap the door of wisdom, let us feel the charm of "knowledge".
在這三年的生活中，老師引導我們掌握了許多知識，引領我們輕叩智慧的大門，讓我們感受到「知識」的魅力。
Is the teacher, when we are frustrated and wronged, for us to hold up a blue sky.
是老師，在我們受到挫折和委屈時，為我們撐起一片藍天。
In the days of study, every bit of our harvest has penetrated the teacher's hard work.
在學習的日子裡，我們的每一點收獲都滲透了老師的心血。
Dear teachers, dear students, we are about to graate, I will always cherish this beautiful memory.
親愛的老師，親愛的同學們，我們即將畢業，我會永遠珍惜這美麗的回憶。
2. 小學六年級英語作文(自我介紹）
Hello everyone, My name is ×××. I am 13 years old this year, the sixth grade, I immediately have to face the beginning of a small rise. I am a lovely girl, have big eyes, small nose and rosy lips. I study in the first primary school, I like English, but I also like reading, swimming, singing and skating. That is why I am.
大家好，我叫×××。我今年十三歲了，我在上六年級，馬上就要面臨小升初了。我是一個可愛的女孩，有大眼睛，小鼻子和紅潤的嘴唇。我在第一小學讀書，我喜歡英語，而且我還喜歡看書，游泳，唱歌和溜冰。這就是我。
hello, everyone, it's my honor to stand here introcing myself.
大家好， 很高興有機會在這里介紹我自己。
My name is xxx, from Class 2, Grade six,xxxx Primary School.
我是xxx，xx小學六年級2班的學生。
I'm doing well in my study, besides I'm the monitor of my class and I get on well with my classmates.
我學習成績優秀，是班上的班長並且我和同學們相處很融洽。
I'm a happy and talented girl. I'm good at drawing and many of my drawings have won prizes. At the same time, I like telling stories.
我是一個開朗又多才多藝的女孩，畫畫是我最擅長的，曾多次或獎。同時我還很會講故事。
I'm interested in learning English very much, and I believe that I will do well in future. I won't let you down!
我很喜歡學習英語，我相信我會表現的出色，我不會讓大家失望的。
Thanks for your listening.
謝謝你們的聆聽。
樓主自己適當改一下吧！
3. 小學六年級英語作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是我幫大家整理的小學六年級英語作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學六年級英語作文1
I will be a middle school student soon. when I look back on my pass days, I find myself don』t make a difference, I play most of the time and don』t focus on my study. Now I make up my mind. In the future days, I must study with all my heart and learn as more as possible. So that I can store something for the future.
我很快就會成為一個中學生了。當我回顧我過去的時候,我發現自己碌碌無為,我大部分時間都在玩,沒有注重我的學習。現在我做出了一個決定。在未來的日子裡,我必須全心全意學習,盡可能多的多學。這樣我可以為未來儲備東西。
小學六年級英語作文2
Today, I have an very interesting English class. The teacher teaches us the new lesson, after explaining the new words, she asks us to make a performance of the five situations. All of us are so excited, we find the group and then rehearse for a while. When we play the roles, we enjoy the show, it is such funny class.
今天,我有一節非常有趣的英語課。老師教我們新的課文,解釋新單詞後,她要求我們做一個關於5種情形的表演。我們所有人都很興奮,我們找好小組,然後排練。當我們扮演角色時,我們享受著表演,這是如此有趣的'課啊。
小學六年級英語作文3
I like my school .My school life is nice,too.Now,I will tell you something about my school life.I usually qo to school at seven o"clock.We have eight lessons every day.At about five o"clock,Igo homeand do my homework.My school life isn"tvery intreseting,but it is very useful for me.
小學六年級英語作文4
As we live in the modern world, we are access to the high technologies. Our life becomes much convenient, we can use computer and smart phones to solve the problem of distance. In the future, there is no doubt that the world will be developed well, our life will be facilitated by all kinds of new technologies. I am so looking to the future scene.
我們生活在現代社會,接觸到高技術。我們的生活變得越來越便利,可以用電腦和智能手機解決距離的問題。在未來,毫無疑問,世界會很發達,我們的生活將會通過各種各樣的新技術變得更為便利。我很期待未來的場景。
小學六年級英語作文5
Here are my advices about how to keep healthy.
Firstly, build normal daily routine and eat regularly.
You should go to bed and get up early. Make sure you can have a good rest.
Pay attention to your diets. Don』t eat too much meat and sugar. Eat more vegetables.
Secondly, have a good mood towards life.
A good mood will bring you a healthy body, too.
Last, do some exercises.
Exercises help you build a strong and healthy body.
4. 小學六年級英語作文怎麼寫
以前上學的時候最頭疼這些英文作文的寫作，不僅有詞彙量的問題，還得注意各種各樣的語法問題。當初自己淋過雨，現在就要給孩兒們撐起傘！今天我就讓你們見識見識大學畢業後的英語詞彙量有多初中！
一共給孩兒們准備了3個英文作文哈，從簡單到難的順序，單詞數量都足足的，肯定夠120字。（你們岔著點抄別最後都交同一份卷子！）對了，涉及到自己學校名字的地方記得改名字別帶著名字一起抄啊！！！
【一】🌸🌸🌸案例來咯
Our school is much more beautiful than before. The grass in front of the office building is so green. The river is so clean and the trees around are so high.
Our teaching building has changed into a higher and newer water than last semester. The windows are new and clean. My classmates, I am very interested in the new things in the classroom.
The only thing that makes me sad is that the courses this semester have become very difficult. Fortunately, the teachers are very friendly and I hope to grow up with them.
Another semester to look forward to!
翻譯：
我們的學校比以前漂亮多了。辦公樓前的草那麼綠。旁邊的河那麼干凈，周圍的樹也那麼高。
我們的教學樓變了一個比上學期更高、更新的水。窗戶很新，很乾凈。我的同學們，我很感興趣在教室里的新事物里。
唯一讓我感到難過的是，這學期的課程變得非常難。但幸好老師都非常友善，希望可以跟著老師一起成長。
又是令人期待的一個學期！
【二】🌸🌸🌸案例來咯
英語作文：
The first week of school has been a mixed experience for me.I left my old friends and gained new ones.
My new teachers were especially impressive,each of them has a different teaching strategy to engage the students in learning.Take my history teacher,for example,he always makes facetious remarks and anecdotes to engage the students,and history has become one of my favourite classes.
However,with all these amiable changes comes other undesirable consequences,in my first week of school I am inundated with a deluge of homework,which prompts me to scour the internet for solutions.Overall,I think that my first week in high school is a very good experience!
翻譯：
上學的第一周對我來說是一段喜憂參半的經歷。我離開了老朋友，結交了新朋友。我的新老師給我留下了特別深刻的印象，他們每個人都有不同的教學策略來吸引學生學習。以我的歷史老師為例，他總是講笑話和軼事來吸引學生，歷史已經成為我最喜歡的課程之一。然而，伴隨著這些可喜的變化，也帶來了其他不良後果，在我上學的第一周，我被大量的家庭作業淹沒，這促使我在互聯網上搜索解決方案。總的來說，我認為我在高中的第一周是一次非常好的經歷！
【三】🌸🌸🌸案例來咯
The first week of zhoujijia school officially opened on September 3. The new semester has a new atmosphere and new teaching materials. It is not only the head teacher, the teachers in the classroom, but also the new classroom.
Most of the students are transferred from other classes. When you meet the head teacher Liang, who is unfamiliar with you, he said to us seriously on the first day of the school: "I hope you will win honor for our new class and make progress for yourself "And struggle" is more concive to the growth of our new environment, can let us know more teachers and students, I told myself, to have a new goal, a new starting point of the new semester, we must strictly from the high requirements of their own, to use their own practical actions to achieve new goals and hopes, for the new progress at the beginning of the new semester, my mother gave me specific requirements: first, respect Teachers, listen to the teacher carefully; second, unite students, love each other is to be honest and trustworthy, do not lie. Fourth, seriously finish homework on time, write weekly diary or diary, others have clearly said: if the average score is above, the final examination department or award third-class students, will award a LCD computer.
I know this is the teacher and mother's heart, this is what I hope this award is Attractive, I am determined to work hard according to the requirements of the teacher and mother, strive for good grades, get good grades, then I can get the LCD computer. Only in this way, my mother will be happy, I have no future, I will use my own efforts to achieve the first week of school a: Hello, we have a formal class on Monday, the first week of school you have to do is I want to do: morning loud Lang Read, the whole class listen carefully, speak actively, don't say small words, don't make noise, don't play in class, don't chase back to the classroom, ring the bell on the desk to rest, don't talk about serious homework, go home at night, check whether your homework has been done, because a good start is half done, what will you do? I believe you will do better.
翻譯：
周集甲學校9月3日第一周正式開學，新學期新氣象，教材新，不僅是班主任，課堂上的老師，教室也是新的，而且大部分學生都是從其他班調來的，遇到你有些陌生感的班主任梁老師，開學第一天就認真地對我們說：「希望你們為我們的新班級爭光，為自己的進步而奮斗」更有利於我們新環境的成長，能讓我們認識更多的老師和同學，我告訴自己，要想有一個新的目標、新的起點的新學期，一定要嚴格從高要求自己，去用以自己的實際行動去實現新的目標和希望，對於新學期初的新進步，媽媽給了我具體的要求：一是尊重老師，認真聽老師講課；二是團結同學，互相愛護就是要誠實守信，不說謊四是認真按時完成作業，寫周日記或日記，其他人已經明確表示：如果平均分以上，期末考試院系或獎勵三等生，將獎勵一台液晶電腦我知道這是老師和媽媽的心裡話，這是我希望這個獎是有吸引力的，我是按照老師和媽媽的要求下定決心努力，爭取好成績，拿到好成績，才能拿下液晶電腦只有這樣我媽媽才會高興，我沒有前途，我會用自己的努力來實現開學第一周a：大家好，我們星期一要上正式課，開學第一周你要做的是我要做到的：早上大聲朗讀，全班認真聽，積極發言，不說小字，課堂上不要大聲喧嘩，不要玩，不要追著快回教室上課鈴打在課桌上休息，不要講正經的作業晚上回家，檢查你的作業做了沒有，因為一個好的開始是完成了一半，你會做什麼相信你會做得更好。
5. 小學六年級英語一單元作文開頭結尾怎麼寫作文
1. 六年級上冊英語第1單元作文作文怎麼寫,人教版,好的加分
How do you go to school ?
I usually go to school by bus.Because my home is far.Sometimes I go by bike.I go to school from Monday to Friday.If I go by bike,I must cross o busy roads .If the traffic light is red or yellow,I know I can't cross the road ,so I wait. If the light turns green, I know it means 「Go」.
這是我自己辛苦打的，其他人請不要復制！
2. 人教版小學六年級英語下冊第一單元作文怎麼寫
僅供參考：六年級人教版上冊第一單元英語作文怎麼寫
w do you go to school ?
I usually go to school by bus.Because my home is far.Sometimes I go by bike.I go to school from Monday to Friday.If I go by bike,I must cross o busy roads .If the traffic light is red or yellow,I know I can't cross the road ,so I wait. If the light turns green, I know it means 「Go」.
3. 小學六年級1至8單元的作文開頭和結尾
開頭：
一單元：一般寫出自己是什麼，生活的怎樣。我寫的：（我寫是熊）我爬在懸崖上，緊張得望著下面那隻貪婪地吃蜂蜜的熊，咽了一口口水，冒著生命危險望上爬……
回想剛才，那隻熊……
二單元：寫出祖國的歷史，國恥，輝煌等等一切變化，寫出自己是中國人，不能忘記祖國
我寫的：同學們：
對祖國二字你有多少了解？我們過著幸福的生活，沉浸在幸福中，可多少人記得當年，祖國的血恨國恥呢？
三單元：寫出別人是怎樣關心你的，可以寫任何人。
我寫的：（我寫的是騎自行車）那天，我又興致勃勃得學起車子，卻恨摔了一跤……
四單元：寫出不良狀況的現狀，寫出這樣的壞處，提出建議
（我寫的是對燒烤攤的意見）
燒烤攤攤主：
你們好。
夜，多麼美好，人們走在馬路上，小河邊，呼吸新鮮空氣。可突然一陣「毒氣」飄進人們的鼻子，原來，燒烤，賣起來了
五單元：寫出小夥伴身上的特點，同過一件是把這個特點寫出來
我又和他在一起玩，我們只是普通朋友。一件事，突出了他身上的特彎歷點，讓我更進一步了解他
七單元：寫出你和動物發生了一件怎樣的事，不能光寫動物，主要也自己，表達出真實情感
來到章丘，回到老家，見到爺爺奶奶，又看見那隻大狗，我沒事就去逗他，我們「認識」了很久了……
八單元：寫出你為什麼學這門藝術，怎麼學的，學的結果怎麼樣，怎麼學的如果不好寫，就主要寫學的結果
當我在XX（某種藝術）的考試上，緊張得汗水直流，當老師一聲：「通過了」讓我身子軟綿綿的。臉上露出一絲微笑。回想我以前練的時候……
結尾（和開頭是一篇文章）：有了開頭，不用說結尾怎麼寫了吧
一單元：終於，我掰下一個蜂窩，爬下懸崖，與下面那隻熊，一起吃著蜂蜜，笑了。
二單元：祖國，如今強大了，不夠，我們要讓他更強大，不受任何欺負。讓祖國這條巨龍騰飛起來！
三單元：我被大哥哥背回了家，他臉上一埋埋搜串串汗珠落在我的臉上。他卻連進屋坐一下都沒有，轉身回去了。他慢慢的消失在我的視線，可我卻覺得，他離我很近，心很近
四單元：這片清新的空氣，是難得的。各位攤主，請讓人們呼吸到清涼的風，感受微風飄過臉的感覺
五單元：
他（她），就是這么一個人，希望，我們一直是朋友。
七單元：
哎，真後悔，怎麼就把狗惹急了。現在好了，他不認我了……
八單元：
（可能結尾不太好理解，加一點前面的）
……一次次失敗，一次次累的快要睡著了，終於，我學會了，我不斷練習，終於液如……
（結尾了）我走下台，撲到父母的懷里，和他們一起分享這喜悅。
呵呵，可能地方不同吧，我們剛學完這8篇作文，不過很多是根據我的情況寫的，我做了很大改動，很辛苦的，希望LZ採納
4. 小學六年級英語上冊一單元作文
this year's summer vacation, we went to all sorts of family fun and interesting place to play, we went to one hundred and one building, yuemei explore parks, high-speed rail museum … … to explore other fun and interesting place to play, i always feel happy time is too soon, this summer i had a very happy, so happy i will feel the light always goes quickly.
i remember the summer of this year, our family has to taipei, one hundred and one building, no elevator to the top floor, you can see taipei, i feel like a big giant house like a toy house, a car is like toy house, people are like *** all ants as *** all, i find it very interesting.
in addition, we have the whole family to explore the park yuemei, where the big oh! let's play the ferris wheel,
ferris wheel to a high place, then
5. 【小學六年級英語作文,帶翻譯.給Daming寫一封email,說說你上周
隨便寫下，字數不要很多Dear Daming: Thanks for your last letter,you asked me what I did last week,well,from Monday to Friday I had class all day,then on Saturday,I went to the park ,I ate a lot of delicious food,and drank some coke,then in the afternoon,I played basketball with my friend,I was very tired but happy.親愛的Daming：謝謝你的上封信，在信中你問我上星期做的事情，我從周一至周五都在上課，星期天我去了公園，我吃了很多可口的食物，喝了一些可樂，下午我和朋友一起打籃球.我很累，但很開心.記得要追加分啊。
6. 六年級下冊語文第一單元作文的開頭和結尾
六年級下冊語文第一單元作文有三個題目，不知道你要哪個，所以都寫上了。
我的第一次網上作文
「爸爸、媽媽！我的作文在網上發表了！」我興高采烈地大喊大叫著。
我是一個非常喜歡寫作的孩子。幾年來，參加過的課外作文學習班就有兩三個了。在班上老師經常把我的習作讀給同學們聽，那時我很自豪。在文碩學堂學習時，我在網上看到了金校長的文章，我非常羨慕。我總覺得在網上發表文章，那是一件很神秘很難的事。我只能寄希望於以後，等長大了再說。（開頭）
高興之餘，我想了很多：俗話說，「能說是生存的天，會寫是生存的地，練好『說與寫』才能頂天立地。」今後我要多學、多練、多寫，在網上發表更多的文章。（結尾）
法，就在我們身邊（有感觸的事）
「法律「這個名詞對我--一名五年級的小學生來說，總覺得有點陌生，甚至有點高高在上的感覺。我曾經這樣想：我們還是個小學生，又不會犯法，需要學法嗎？（開頭）
法律是公正的裁判，永遠維護著真的、美的、善的，打擊假的、丑的、惡的。它就像一盞明燈，照亮了世界的每一個角落；它就像一座天平，維護著世界的每一寸土地的安寧、和諧。
親愛的青少年朋友們，請記住：「法，就在我們身邊」。（結尾）
看漫畫《假文盲》想到的
華君武先生的這幅題為《假文盲》的漫畫，猶如一把鋒利的匕首切中了社會中的丑惡現象，對假文盲先生進行了尖刻的諷刺和有力的鞭撻。
這幅漫畫向我們描述了這樣一個場景：在一個寒冷的早晨，四個有知識，有文化，身強體壯的大男人，出現在專門為母子上車方便而專設的候車站台上，把本應享有這項權利的一位年輕母親和一個剛出生不久的嬰兒擠在了一邊。（開頭）
我們都知道這些人不是沒受過教育，而是他們都忽視了道德的修養、人品的錘煉，所以，我們在提高物質生活水平的同時，更應該加強精神文明的修養。只有這樣，我們社會的發展才是健全的、和諧的、美麗的。
讓我們一起努力吧，從自己做起，從小事做起，做一個有道德的人。（結尾）
7. 小學六年級英語上冊一單元作文
New year new day ,new year is ing ,and we all preparing for it. This year I have learnt many things,and I wish next year I will learn more knowledge! I wish the world will be peaceful forever,human will stay together with nature forever.liuxue86 Besides , I wish my parents will be yonger forever, they have done many things for me for many years,they are the best ones in the world. At last ,happy new to you all!。
8. 六年級上冊語文第一單元作文開頭怎麼寫
老人，這個字眼對我非常敏感，一見到「老人」我就會想起那個衰老而無助的老婆婆，因為總有那麼一件酸酸的事留在我心裡``````
有一天，放學後，我興高采烈地搭著公共汽車回家，車子遙遙晃晃，我搭著車好象是在玩著翹翹板。不一會兒到了一個人頭涌涌的車站，上車的人上車，下車的人下車，猶如一股涌潮，這時上來了一位年約7旬，滿頭銀發，兩腮瘦極了，黃黃的臉上有許多緊緊的鄒紋，彎著身子，拄著拐杖，手顫抖的要從腰裡的包子取出錢的老婆婆。我一見到她心裡就覺得憐憫，這時候那個老婆婆說話了：「請問這是不是8號車？」「不是！」司機頭也不回冷冷地說。 「什麼？」老婆婆似乎聽不清，她豎起耳朵。「不是！」司機再一次有些不耐煩地說！「那，幾號車會去？」老婆婆弱弱地問道，司機拉長了臉，生氣地轉過頭狠狠的瞪了老婆婆一眼！老婆婆的眼裡一下子流露出一種乞求的目光，但可能她從司機的眼神似乎明白了一些東西，手又發抖拄著杖，彎下腰小心翼翼的走下車。那時，我是多麼想告訴老婆婆，但我又無可奈何，只好眼睜睜地看著婆婆下車。
不久車子啟動了，我的心突然沉重起來，我透過窗子
6. 小學六年級英語寫作文方法和技巧
1. 六年級學生怎樣寫好英語作文
英語寫作是語言應用的一個重要方面，也是語言能力測定的重要手段，衡量寫作水平的標准便是看其是否能用學過的語言材料，語法知識等用文字的形式來表達描述。
書面語言表達一般分為三個過程：思維、組織、表達。先是思維，把要寫的東西在腦中思考，這往往是個別的，孤立的一些素材，很凌亂瑣碎；因此要對此進行組織，把這些思維作出整理，使其條理、系統化，但這還是較粗糙的，可能還有一些用詞不當或語言錯誤；最後才是表達，把組織過的材料仔細推敲，確無問題了再落筆成文。在撰寫時要注意主謂語一致，時態呼應，用詞貼切等，這就是寫作。上述的三個過程，最難的就是第三個過程，這需要我們有較好的語法知識，掌握一定數量的句型，習慣用語，熟練的寫作技巧，這樣才能寫出通順生動的文章來。
總之，要提高英語寫作水平，需要兩方面的訓練：一是語言基礎方面的訓練，要有扎實的造句、翻譯等基本功，即用詞法、句法等知識造出正確無誤的句子；二是寫作知識和能力方面的訓練以掌握寫作方面的基本方法和技巧。
那麼，究竟怎樣才能寫好作文呢？
閱讀優秀範文
首先要搞好閱讀。閱讀是寫作的基礎，在閱讀方面下的功夫越深，駕馭語言的能力也就越強。所以要寫好英語先要讀好英語，在語言學習方面狠下苦功，教科書要讀透，因為教科書中的文章都是一些很好的範文，文筆流暢，語言規范，精彩的一些課文段落要背誦。再就是要進行大量課外閱讀，並記住一些好文章的篇章結構。
加強練詞造句訓練
其次，要加強練詞造句的訓練。詞句對作文相當於造房的材料，無好材料就造不出好房子。平時在學習閱讀時要注意收集積累，把好的詞語、短語、句型做好筆記。平時在練習中的錯誤也要做好記錄，再對照正確句子，使地道的英語句子如同條件反射，落筆就對。
了解英語寫作格式
還有，要了解英語寫作的不同體裁與格式。可以先看一本介紹英語寫作入門的書，對英語寫作有一個初步的概念，如怎麼寫議論文，如何提出論據，如何展開，如何確定中心句；又如，英語信的格式，如何根據不同身份寫不同結束語等，然後根據不同的體裁進行寫作練習。
用英語寫日記
要養成記英語日記勤練筆的好習慣。經常用英語記日記，等於天天在練筆，這無疑是提高英語協作的行之有效的好辦法。在記日記時，不要總是用簡單句，要有意識地用一些好的片語、句型、關聯詞和復合句等，使文句更優美生動。還有要按照題目或所給情景寫文章練筆。寫好後對照範文，找出差距，然後再練習，這對提高英語作文也很有幫助，在游泳中學會游泳，只有多練習才能練好。
總之，平時學習語言素材積累多了，體裁格式記住了又經常練習不斷提高，到作文下筆時就會得心應手，水到渠成。
2. 怎樣培養小學生的英語寫作能力和技巧
小學英語寫作是小學階段的英語教學最有幫助的方法之一，寫作有助於詞彙、語法、句型、課文等語言知識的學習，並且能夠提升學生聽說讀寫的能力。同時，聽、說、讀和思維能力的發展又反作用於寫作能力的培養。
英語寫作教學節能幫助孩子構建比較完善的英語思維模式，也能幫助學生更好地了解英語、習慣英語。
不同年級的小學英語寫作有不同的要求。
1、小學三年級的英語寫作
小學英語寫作，因為年級的不同，對於英語寫作的技巧要求和文字要求也各不相同，
拿學3年級的學生來說，他們已經知掌握了顏色、衣服、月份、動物、身體部位、文具名稱等基礎單詞，接下來需要的就是在寫好的文章里進行填空而已，以三年級小學生英語來說，能夠做到這一步就已經很不錯了。
因為小學三年級的英語作文要求沒有什麼技巧可言，只需要闡述清楚事件用對單詞就可以。如果學生能夠將當時的心情、衣著、喜歡的數字、喜歡的月份、愛吃的食物、當天的情緒能夠准確表達，就已經完全超標完成小學三年級的寫作要求了。
2、小學四年級的英語寫作
小學四年級的英語寫作能夠用簡單的英語單詞陵銀介紹冊冊清楚自己住的房間、擺設就可以了，也就是簡單的空間描述和一些表述空間的單詞或短語。
3、小學五年級的英語寫作
五年級的英語寫作當然要求也相對提高了很多，大多數老師會開始給學生們布置一些寫自己喜歡的小玩具等等題目。
這也是老師們下的一個小陷阱，因為這些作文很容易讓你掉進第三人稱單數動詞是否要加ses的州汪宏漩渦中，當然對於動詞的時代很難運用准確以及動詞後面加介詞這種容易出錯的細節，這些都提醒著你寫作時小心再小心，上課時認真再認真。
4、小學六年級的英語寫作
六年級的英語寫作更多的是考查學生們的綜合應用能力，也就是看你是否能夠靈活運用英語寫作，是否能夠用英語將圖片中的情景和你的想像闡述清楚，在寫作上的難度比3、4、5年級來說顯然是大大增加。
想要解決這一問題，辦法就是依靠平時的大量閱讀和不厭其煩的積累加上靈活的運用，也就不怕寫不出流暢優美的高分作文了。
3. 如何寫好英語作文 6條必看的寫作技巧
英語作文寫作技巧
馬上該升入六年級了，在這關鍵的還不到一年的時間里里，我認為還要多看一些適合我們的英語課外讀物，因為它可以開闊我們的視野，提高我們的閱讀能力。
我們每次英語考試，閱讀短文是必考的題。但是，在考試有限的時間里，做閱讀題也是需要一些技巧的，下面我總結了一些我自己的英語閱讀方法。
1.當你閱讀短文時，首先弄清楚後面每題的要求後，快速瀏覽短文的大意，知道主題就行了。然後再帶著問題讀短文，在速讀的過程中，盡可能的多捕捉一些信息。因為我們必須在十分有限的時間里來快速閱讀短文的大意。
2.千萬不要被某個生單詞絆著。最好的方法是通過上下文猜測，看一看，不認識的單詞是不是在上下文其他的地方出現，這樣兩處一作比較，你就會猜出它真正的詞義。有時即使你，字典也無法提供給你的。（何況考試時是不允許帶字典的）我們要學會順藤摸瓜。哈哈！這招兒我試過，你也試試吧。
3.要抓住每段的主題句。仔細琢磨，理解透徹。它一般出現在文章的開頭和結尾。但是也有一些短文沒有主題句，需要我們自己去歸納。
4.中心思想往往直接可以從主題句中找到答案的。這樣，針對題目的要求，才能做到又穩又准。
5.英語短文有些話也是有暗示的，如果單憑字面的意思你猜不出它豐富的內容，但在這篇短文的語言環境下，你就知道他所表達的是什麼了。
英語閱讀是我們學習這門語言的科學有效的方法。通過閱讀，可以記憶詞彙，理解語法，還可以學習寫作。不過，學習英語的過程是相當辛苦的，但我相信「梅花香自苦寒來」的道理，只有堅持不懈，才能苦盡甜來，你說是嗎？
4. 小學英語作文學習方法
不少學生反映，對寫英語作文很苦惱。
有的同學說：「面對老師布置的作文題，常常兩個小時都過去了，還一個字也寫不出來……」下面這些方法對這些同學或許會有幫助。 一、提高認識事物和表達事物的能力。
我國著名教育家葉聖陶先生指出：「寫任何東西決定於認識和經驗，有什麼樣的認識和經驗，才能寫出什麼樣的東西來。反之，沒有表達認識的能力，同樣也寫不出好作文」。
二、把認識結構作為作文的核心，包括學習知識，觀察積累，記憶儲存，訓練思維，豐富想像，培養情感，鍛煉意志；從說到寫，推敲修改，多讀勤寫。 三、樹立大作文觀，聽、說、讀、寫有機結合 一要注重審題； 二要明確寫作目的，立意要新； 三是選材要有根據； 四要講究謀篇技巧，安排好篇章結構； 五要注意文章分段，事先列小標題，作文提綱； 六要注重文章寫法，因文用法； 七要妙用語言，用思想調遣語言。
學會五種立意法：以事贊人，直抒胸臆，借物喻理，觸景生情，托物言志。 四、作文大目標的逐年級分解：一年級字詞，二年級句子，三年級片斷，四年級篇章，五年級綜合，六年級提高。
五、實施五項訓練 根據認識是作文的核心這一原則，圍繞這個發展學生心理機制的核心，扎扎實實地進行了五項訓練： （一）、字詞訓練。學習掌握大量字詞。
掌握運用字詞的金鑰匙：聯系自己熟悉的事物；聯系自己生活實際；聯系自己學會的語言及字詞知識。 運用「十引說」的方法，把字詞學習與說話訓練相結合。
「十引說」是：1、分析字形；2、利用教具；3、憑圖學詞；4、組詞擴詞；5、選詞填空；6、詞語搭配；7、調整詞序；8、觸景用詞；9、詞語分類；10、聯詞成句。豐富了說話訓練內容，使自己積累大量會說會用的字詞，為寫作文打下堅實基礎。
（二）、句子訓練。只要是一個句子，都包括兩個方面：一是說的人、事、物、景，二是說目的。
可有些教師指導學生說一句話時，沒有很好憑借圖畫和事物，認真教學生觀察、認識、分析、表達的方法，只是拿出一張圖或一事物讓學生說寫一句話，學生不知道為什麼要說寫一句話，怎樣說寫一句話，說寫一句什麼句型、什麼句式的話，導致作文中語調單一、呆板、不活潑生動。可以改讓學生憑圖、看物、對話、練習說寫一句時間、地點、人物、事件四要素完整的話，四種句型，九種句式的話。
學生才會在作文中運用不同句型、句式，表達不同的思想、感情、態度、目的。 （三）、段的訓練。
結合八種段式：以事物發展為序段，時間先後為序段，空間變換為序段，總述、分述結構段，因果段、轉折段，遞進段，並列段。以此認識客觀事物的發生、發展規律。
不論哪種段式，都是記敘事物的發展和人們對事物的認識，即段的內容，段的中心。它和一句話一樣，也是對人、事、物、景的敘述，也是表達一個意思。
只不過是把一句話進一步說得更清楚、更深刻。 （四）、篇章訓練。
篇是由段組成的。通過對審題、立意、選材、謀篇、定法、用語的知識與方法，通過記敘、描寫、抒情、議論四種表達方法，文章開頭與結尾、過渡與呼應方法，各種文章體裁的知識與方法。
學會寫中心明確，意思完整，詳略得當的記敘文和應用文。 （五）、生活現場訓練。
採用生活現場訓練，更好地體會「從內容入手」寫作文。通過各種作文教學活動，如「確定中心討論會」、「選材討論會」、「作文會診會」、「小諸葛審題會」、「妙用詞語比賽會」，從活動中生動具體地學到作文知識與寫作文的方法。
另外，還可開展各種校內外活動，如跳繩、拔河、踢毽、球類、背書比賽，從而學會如何寫比賽作文；開展校內外義務勞動，學會如何寫勞動場面；舉行詩歌朗誦、講演會，學會如何寫會議場面及會議上的見聞；通過參觀訪問，瀏覽名勝古跡，學會如何寫參觀訪問記、游記。學習觀察方法，留心周圍的事物、事件，「處處留心皆學問，人情練達即文章」。
通過現場生活作文，進一步認識到：生活是作文的沃土。從而學會 *** 事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培養良好的文風。
5. 小學六年級英語學習方法
從小學開始，同學們就開始接觸英語。看到別人的孩子能夠流利地說出英語，相信不少的家長都感到很羨慕了。但是當自己的孩子學習英語的時候，就會出現各種問題。難道學習英語就如此困難嗎？其實是你不懂得掌握方法而已。下面星火教育就來介紹五個學習小學英語的方法吧！
1、每天熟悉掌握一個單詞
單詞是學習英語的基礎，很多家長都希望孩子能夠快速地記憶大量的單詞。但是人的記憶力是有限的，如果每天記憶的單詞多而雜的話，那麼就會讓自己每天都淹沒在詞海里，即使很努力的記住了新單詞，很快也就會忘記的。與其這樣，還不如每天只記住一個單詞，每天都要用一用自己需要記憶的單詞，通過每天的多次使用後，就會很牢固的記住這個單詞了。而詞彙量也就慢慢增加了。
2、每天需要多說
語言都需要多說才會熟練的，英語也是如此。在中國，很多學生的英語成績很好，但是讓他說的話，卻說的不好，這就是中國式的「啞巴英語」。英語一定要多說，只要多說才能夠知道自己的口語是否標准，幫助自己改正過來。如果自己身邊有以英語作為母語的外國人士，就要多去交流。3、多聽英語廣播和電視
英語口語的聲調和節奏是很重要的，比如一個句子，重音在不同的位置表達的意思都有所不同。而這時候，就需要同學們的多聽一些英語廣播或者電視來學習別人的口音了，只要這樣才不會讓英語有濃厚的中國味兒了。在聽廣播或者看電視的時候，可以看看當時說話者所處的環境、情緒，因為不同的環境、不同情緒，其發音都會有所不同的。4、多使用英語詞典
在遇到不懂的單詞的時候，就需要通過查閱英語詞典來學習該單詞了，只有通過英語詞典來學習的單詞，才會掌握的更加牢固。5、出錯時需要馬上糾正
在學習的時候，出現錯誤是很正常的。有錯誤不要緊，重要的是能否糾正過來。當自己打錯一個單詞的時候，就可以將整個單詞都刪除，然後重新打出正確的單詞，這樣就可以避免下次再出現同類型的錯誤了。在說英語的時候，也是如此，一但說錯了，就要把正確的句子重復幾次，讓腦袋重新編程，這樣不僅鞏固了語法，還能夠避免下次錯誤。
以上就是星火教育介紹的學習小學英語的五大方法，希望每一個家長都好好看看，幫助自己的孩子更好地學習英語。
6. 小學英語作文學習方法
不少學生反映，對寫英語作文很苦惱。有的同學說：「面對老師布置的作文題，常常兩個小時都過去了，還一個字也寫不出來……」下面這些方法對這些同學或許會有幫助。
一、提高認識事物和表達事物的能力。
我國著名教育家葉聖陶先生指出：「寫任何東西決定於認識和經驗，有什麼樣的認識和經驗，才能寫出什麼樣的東西來。反之，沒有表達認識的能力，同樣也寫不出好作文」。
二、把認識結構作為作文的核心，包括學習知識，觀察積累，記憶儲存，訓練思維，豐富想像，培養情感，鍛煉意志；從說到寫，推敲修改，多讀勤寫。
三、樹立大作文觀，聽、說、讀、寫有機結合
一要注重審題；
二要明確寫作目的，立意要新；
三是選材要有根據；
四要講究謀篇技巧，安排好篇章結構；
五要注意文章分段，事先列小標題，作文提綱；
六要注重文章寫法，因文用法；
七要妙用語言，用思想調遣語言。
學會五種立意法：以事贊人，直抒胸臆，借物喻理，觸景生情，托物言志。
四、作文大目標的逐年級分解：一年級字詞，二年級句子，三年級片斷，四年級篇章，五年級綜合，六年級提高。
五、實施五項訓練
根據認識是作文的核心這一原則，圍繞這個發展學生心理機制的核心，扎扎實實地進行了五項訓練：
（一）、字詞訓練。學習掌握大量字詞。掌握運用字詞的金鑰匙：聯系自己熟悉的事物；聯系自己生活實際；聯系自己學會的語言及字詞知識。
運用「十引說」的方法，把字詞學習與說話訓練相結合。「十引說」是：1、分析字形；2、利用教具；3、憑圖學詞；4、組詞擴詞；5、選詞填空；6、詞語搭配；7、調整詞序；8、觸景用詞；9、詞語分類；10、聯詞成句。豐富了說話訓練內容，使自己積累大量會說會用的字詞，為寫作文打下堅實基礎。
（二）、句子訓練。只要是一個句子，都包括兩個方面：一是說的人、事、物、景，二是說目的。可有些教師指導學生說一句話時，沒有很好憑借圖畫和事物，認真教學生觀察、認識、分析、表達的方法，只是拿出一張圖或一事物讓學生說寫一句話，學生不知道為什麼要說寫一句話，怎樣說寫一句話，說寫一句什麼句型、什麼句式的話，導致作文中語調單一、呆板、不活潑生動。可以改讓學生憑圖、看物、對話、練習說寫一句時間、地點、人物、事件四要素完整的話，四種句型，九種句式的話。學生才會在作文中運用不同句型、句式，表達不同的思想、感情、態度、目的。
（三）、段的訓練。結合八種段式：以事物發展為序段，時間先後為序段，空間變換為序段，總述、分述結構段，因果段、轉折段，遞進段，並列段。以此認識客觀事物的發生、發展規律。不論哪種段式，都是記敘事物的發展和人們對事物的認識，即段的內容，段的中心。它和一句話一樣，也是對人、事、物、景的敘述，也是表達一個意思。只不過是把一句話進一步說得更清楚、更深刻。
（四）、篇章訓練。篇是由段組成的。通過對審題、立意、選材、謀篇、定法、用語的知識與方法，通過記敘、描寫、抒情、議論四種表達方法，文章開頭與結尾、過渡與呼應方法，各種文章體裁的知識與方法。學會寫中心明確，意思完整，詳略得當的記敘文和應用文。
（五）、生活現場訓練。採用生活現場訓練，更好地體會「從內容入手」寫作文。通過各種作文教學活動，如「確定中心討論會」、「選材討論會」、「作文會診會」、「小諸葛審題會」、「妙用詞語比賽會」，從活動中生動具體地學到作文知識與寫作文的方法。另外，還可開展各種校內外活動，如跳繩、拔河、踢毽、球類、背書比賽，從而學會如何寫比賽作文；開展校內外義務勞動，學會如何寫勞動場面；舉行詩歌朗誦、講演會，學會如何寫會議場面及會議上的見聞；通過參觀訪問，瀏覽名勝古跡，學會如何寫參觀訪問記、游記。學習觀察方法，留心周圍的事物、事件，「處處留心皆學問，人情練達即文章」。通過現場生活作文，進一步認識到：生活是作文的沃土。從而學會 *** 事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培養良好的文風。
7. 六年級英語作文怎麼寫啊,急,急
英語寫作是語言應用的一個重要方面，也是語言能力測定的重要手段，衡量寫作水平的標准便是看其是否能用學過的語言材料，語法知識等用文字的形式來表達描述。
書面語言表達一般分為三個過程：思維、組織、表達。先是思維，把要寫的東西在腦中思考，這往往是個別的，孤立的一些素材，很凌亂瑣碎；因此要對此進行組織，把這些思維作出整理，使其條理、系統化，但這還是較粗糙的，可能還有一些用詞不當或語言錯誤；最後才是表達，把組織過的材料仔細推敲，確無問題了再落筆成文。在撰寫時要注意主謂語一致，時態呼應，用詞貼切等，這就是寫作。上述的三個過程，最難的就是第三個過程，這需要我們有較好的語法知識，掌握一定數量的句型，習慣用語，熟練的寫作技巧，這樣才能寫出通順生動的文章來。
總之，要提高英語寫作水平，需要兩方面的訓練：一是語言基礎方面的訓練，要有扎實的造句、翻譯等基本功，即用詞法、句法等知識造出正確無誤的句子；二是寫作知識和能力方面的訓練以掌握寫作方面的基本方法和技巧。
那麼，究竟怎樣才能寫好作文呢？
閱讀優秀範文
首先要搞好閱讀。閱讀是寫作的基礎，在閱讀方面下的功夫越深，駕馭語言的能力也就越強。所以要寫好英語先要讀好英語，在語言學習方面狠下苦功，教科書要讀透，因為教科書中的文章都是一些很好的範文，文筆流暢，語言規范，精彩的一些課文段落要背誦。再就是要進行大量課外閱讀，並記住一些好文章的篇章結構。
加強練詞造句訓練
其次，要加強練詞造句的訓練。詞句對作文相當於造房的材料，無好材料就造不出好房子。平時在學習閱讀時要注意收集積累，把好的詞語、短語、句型做好筆記。平時在練習中的錯誤也要做好記錄，再對照正確句子，使地道的英語句子如同條件反射，落筆就對。
了解英語寫作格式
還有，要了解英語寫作的不同體裁與格式。可以先看一本介紹英語寫作入門的書，對英語寫作有一個初步的概念，如怎麼寫議論文，如何提出論據，如何展開，如何確定中心句；又如，英語信的格式，如何根據不同身份寫不同結束語等，然後根據不同的體裁進行寫作練習。
用英語寫日記
要養成記英語日記勤練筆的好習慣。經常用英語記日記，等於天天在練筆，這無疑是提高英語協作的行之有效的好辦法。在記日記時，不要總是用簡單句，要有意識地用一些好的片語、句型、關聯詞和復合句等，使文句更優美生動。還有要按照題目或所給情景寫文章練筆。寫好後對照範文，找出差距，然後再練習，這對提高英語作文也很有幫助，在游泳中學會游泳，只有多練習才能練好。
總之，平時學習語言素材積累多了，體裁格式記住了又經常練習不斷提高，到作文下筆時就會得心應手，水到渠成。
8. 英語寫作,麻煩各位英語高手用六年級學生的手法來寫
dear lisa
i am sorry to hear you have a sore throat.you have to do something,you should drink more water with honey ,you should not eat spicy food and speak more.only do that,your illness will be ok 。 last i hope you feel better soon.
yours
某某某
7. 自我介紹的英語作文的格式怎麼寫
寫作格式
自我介紹的格式，一般是三段式或者是四段式的格式。開頭第一段，一般是問好或者簡單介紹自己個人情況，然後引出自己的目的——自我介紹。中間一段或者兩段描寫自己的個人基本情況比如學習、興趣愛好等，報考自己的家庭基本情況。結尾還需要升華一下主題，比如談夢想，然後再次報幕結束即可。
雙語範文參考
Good afternoon, everyone!
Now, let me introce myself. My name is Zhu Ruijie. I'm 12 years old.
I'm from class 1, grade 6, No. 2 primary school. I'm an active girl. I like playing basketball. Because I think it's interesting. My favorite color is green. I like math best. very interesting. On weekends, I like reading in my room.
I have a happy family. My father is tall and strong, and my mother is hardworking and virtuous.My dream is to be a teacher, because I want to help poor children in the future.
My introction is over. Thank you.
大家下午好！
現在，讓我自我介紹一下。我叫朱瑞傑，我12歲了。
我來自第二小學六年級一班，我是個活躍的女孩。我喜歡打籃球。因為我覺得它很有趣。我最喜歡的顏色是綠色。我最喜歡數學。很有趣。周末，我喜歡在房間里看書。
我有一個幸福的家庭。我的父親又高又壯，我的母親也很勤勞又賢惠。我的夢想是成為一名教師，因為我想在未來幫助貧困兒童。
我的介紹完畢，謝謝大家。
寫作模板參考
Good afternoon, everyone!
Now, let me introce myself. My name .....................
I'm from class 1, grade 6, No. 2 primary school. I'm an ....... I like ...........
I have a happy family. My father ............My dream is ................
My introction is over. Thank you.
大家下午好！
現在，讓我自我介紹一下。我叫...................
我來自第二小學六年級一班，我是個...............我喜歡..............................
我有一個幸福的家庭。我的父親.........................我的夢想是....................
我的介紹完畢，謝謝大家。
8. 小學六年級英語作文
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是我收集整理的小學六年級英語作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學六年級英語作文1
My room This is my room. It』s a nice room. There is a window in the wall, and a bed next to the window. My desk is between my bookcase and my bed. There are a lot of books in the bookcase. A lamp is on the desk. There are some pictures on the wall. My backpack is on my chair. There are some books and a pencil case in my backpack. A football is under my bed.I often clean it. I like my room very much
小學六年級英語作文2
Here are my advices about how to keep healthy.
Firstly, build normal daily routine and eat regularly.
You should go to bed and get up early. Make sure you can have a good rest.
Pay attention to your diets. Don』t eat too much meat and sugar. Eat more vegetables.
Secondly, have a good mood towards life.
A good mood will bring you a healthy body, too.
Last, do some exercises.
Exercises help you build a strong and healthy body.
小學六年級英語作文3
I like my school .My school life is nice,too.Now,I will tell you something about my school life.I usually qo to school at seven o"clock.We have eight lessons every day.At about five o"clock,Igo homeand do my homework.My school life isn"tvery intreseting,but it is very useful for me.
小學六年級英語作文4
Hello, this is my family. There are three people in my family.
This is my father. He is very fat. He is a little short. He has short hair, big mouth, big nose and big face. He is very funny, but sometimes he is strict.
This is my mother. She is beautiful. She is short. She is thin. She has long hair, small mouth and big eyes.
This is me. I have short hair, big mouth, small nose, and big eyes. I am tall. I am funny, too. I like my father.
I like my family.
小學六年級英語作文5
Today, It is snowy. we make a snowman outside the house.
We are happy.
First.We make a big baII of snow.Then we make another snowbaII.This one is smaIIer than the first. We put this snowbaII on that snowbaII.We make another smaII snowbaII, we put it on top.
We make a face on the snowman.The carrot is his nose some LittIe rocks for his mouth and eyes.We have two sticks for his arms.
Snowman is wonderfuI!
I Like snowman.
小學六年級英語作文6
Today, I have an very interesting English class. The teacher teaches us the new lesson, after explaining the new words, she asks us to make a performance of the five situations. All of us are so excited, we find the group and then rehearse for a while. When we play the roles, we enjoy the show, it is such funny class.
今天,我有一節非常有趣的英語課。老師教我們新的課文,解釋新單詞後,她要求我們做一個關於5種情形的表演。我們所有人都很興奮,我們找好小組,然後排練。當我們扮演角色時,我們享受著表演,這是如此有趣的課啊。
小學六年級英語作文7
My hobby is listening to music.
I like listening to music best.Because listening to music makes me relaxed.When I am tired,I will listening some quiet music,that makes me fall asleep very quickly.My favorite music is the music that has good lyrics.Good lyrics can also make me learn Chinese or English well. I love listening to music.I will keep this hobby forever.
小學六年級英語作文8
It』s spring. It』s sunny and cloudy today. There are many big trees in the park. Mr. Black』s family have a piic in a park. They bring many food there. They bring fruit, drink and bread. Mr. Black and Mrs. Black talk with each other. They talk very happily.
Ann reads a magazine. Tom likes flying a kite. The kite flies very well. They are hungry now. They want to eat their food. They are very happy.
小學六年級英語作文9
There are four seasons in a year. The spring, summer, autumn and winter. I think spring is the most beautiful season. In the spring, the flowers are blossoming, the grass is green and the birds start to sing. The temperature in the spring is not too cold or too hot.
We can go on an excursion ring the spring. We can fly kites and enjoy the sunshine. I think spring is the best season ever!
小學六年級英語作文10
Tom gets up at 6:00.Then he washes his face and brushes his teeth.He eats breakfast at 7:00.Then he goes to school.He has seven classes every day.Classes begin at 8:00.School is over at 4:30.After school, he often plays table tennis with his friends.He eats dinner at 7:00.Then he listens to music.He does his homework at 8:00.He goes to bed at 9:30.This is Tom』s day.
小學六年級英語作文11
This is Beijing.It's in the north of China.It's really big. It has got the Great wall.The Summer Palace.And Bada ling ,and the lmperial Palace......
Beijing and Peking University and Tsinghua University.
These two are very famous school.The Great Wall is more than twenty thousand kilometres long.It's very grand.
這是北京，它在中國的北部，它非常大。在北京有長城，頤和園，八達嶺和故宮。北京有北京大學和清華大學，張兩個學校都很有名。長城有兩萬多公里長。
小學六年級英語作文12
I have a good friend. Her name is Ann. Her Chinese name is Wang Xiaolan. She is from England. She is in Beijing now. She is in Yuying Primary School. She is in Class Four, Grade Six. She is twelve. She has blue eyes and yellow hair. Her father is a doctor and her mother is a nurse.
Her brother is five years old. She likes dancing, singing and watching TV. She is friendly and she likes to help others. What a good girl!
小學六年級英語作文13
Li Ying likes English very much. She works hard at it. She reads English every morning. She likes speaking English. She often listens to the radio. She watches TV only on Saturday evening.
Does she like dancing? No, she doesn』t. But she likes drawing and singing. Her parents love her. And all the teachers and her friends like her, too. She says her hobbies make her happy.
小學六年級英語作文14
我的手緊緊地攥著，手指深深地陷在肉里都不知疼。為什麼？為什麼我會那麼緊張——哦！
原來英語歌曲大賽就快開始了，好緊張啊！
同學們有的'仰望上空，好像祈禱著；有的摩拳擦掌，胸有成竹；有的雙手插在口袋裡，一副若無其事的樣子。「緊張、緊張……」怎麼又是「緊張」二字？那兩個字不停地在眼前晃呀晃呀。
「嘩啦……」一陣響亮的掌聲把我從遐想中拉了回來。要上台了，我不停地安慰自己，終於，那隻惴惴不安的兔子安靜了下來。我清了清嗓子，擺好造型，挺直了腰板，大家都豎立著一個永不倒塌的信念：向第一進發！
燈光打開了，「好熱啊！
」同學們都快散架了，不行，為了班級的榮譽，千萬要忍住。幕拉開了，哇！
好多人呀！
第一排坐著評委老師們，第二排坐著為我們操碎了心、把一生奉獻給了三尺講台的劉老師和鄭老師，看見他們，腦海里不時地呈現出了一些記憶猶新的畫面：老師們整天督促我們唱英語，一遍又一遍，不斷地練習，動作、隊型，都不斷練習著。如果想要看到老師那動人、欣慰的微笑的話，那就努力吧，表現出我們最厲害的一面！
「You and me……」開始了，我們正釋放著自己的豪情，使冰冷的空氣立刻變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使睏倦的世界立即變得亢奮了。同學們正用那響亮的歌聲，博得評委的歡心。當最後一個音符從我們嘴中跳出時，世界是出奇地寂靜，突然，一陣雷鳴般的掌聲響起，大家都鬆了一口氣。
「一分耕耘一分收獲。」這不正總結我們這11月的努力沒有白費嗎？「不經歷風雨怎能見彩虹。」是啊，人生不可能一帆風順，事事如意，不經歷困難，怎麼會成功呢？
江蘇省江陰市實驗小學六年級：趙雯嵐
小學六年級英語作文15
I will be a middle school student soon. when I look back on my pass days, I find myself don』t make a difference, I play most of the time and don』t focus on my study. Now I make up my mind. In the future days, I must study with all my heart and learn as more as possible. So that I can store something for the future.
我很快就會成為一個中學生了。當我回顧我過去的時候,我發現自己碌碌無為,我大部分時間都在玩,沒有注重我的學習。現在我做出了一個決定。在未來的日子裡,我必須全心全意學習,盡可能多的多學。這樣我可以為未來儲備東西。