八下英語課文一單元作文怎麼寫
『壹』 人教版初二下冊英語單元作文1-10
第一單元、In ten years i will be a reporter Because i like talking with others iwill live in Beijing with my parents and i will work in CCTV i will travel aii over the world i will play tennis every day I think that i will be in good health I will work really hard Iwill make a lot of money for my parents I will have a car And i will have a boy friend
I think my future will be beantiful
『貳』 英語話題作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接鉛敗觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是我為大家整理的英語話題作文7篇，襪改希望對大家有所幫助。
英語話題作文 篇1
A Lesson from My Parents
Parents are your first teachers. Write a short essay to describe one of instructive lessons you once learned from your parents, including：
槐好顫A distance of 500 miles separates my college from my hometown, an old city, where my parents have been living, but my heart has never been away for a single step, because the lesson from them will be a gift of lifetime.
When I was still 15, the laid-offs, or rather untimely retirements, of both my Mum and dad, arrived by far earlier than ever expected. Moreover, it could be hardly imagined how much their careers meant to them other than earning money.
Nevertheless, it would be not long before they managed to get over such a blow. They thus underwent all kinds of odd jobs they could run into, be they dirty or painstaking. That way with sufficient money for my tuition fee and living expenses I went through my three academic years.
Now one of them is getting weaker and both older, but the lesson that God only helps those who help themselves they taught me will enre in my mind despite the passage of time.
英語話題作文 篇2
Generation gap between parents and children
Nowadays , there are more and more misunderstanding between parents and children which is so- called generation gap . It is estimated that (75 percentages of parents often complain their children's unreasonable behavior while children usually think their parents too old fashioned).
Why have there been so much misunderstanding between parents and children?Maybe the reasons can be listed as follows . The first one is that ( the two generations,having grown up at different times, have different likes and dislikes ,thus the disagreement often rises between them) . Besides(e to having little in common to talk about , they are not willing to sit face to face ) . The third reason is (with the pace of modern life becoming faster and faster , both of them are so busy with their work or study that they don't spare enough time to exchange ideas ).To sum up ,the main cause of XX is e to ( lake of communication and understanding each other) .
It is high time that something were done upon it. For one thing (children should respect their parents ).On the other hand ,( parents also should show solicitue for their children). All these measures will certainly bridge the generation gap .
模塊(2)
In recent years , xx has caused a heated debate on ( 1 ).
The factors for ( 2 ) .First of all ,( 3 ).Then , there comes a case that ( 4 ). Moreover , ( 5 ) . Especially when ( 6 ) .Indeed, these unique points can be collected theo remind people that ( 7 ).In this way ,we should behave just like ( 8 ).
The impact of Television.
In recent years , with the development of science and technology ,80 percent of all homes in China have satellite TV , offering as many as 50 channels .It has caused a heated debate on (the impact of television on children ). Many parents are worried about the impact of so much television on children.
The factors for (parents' worry is that children are inlge in television and spend too much time on it .) .First of all ,(with so many programs to choose from , children are not getting as much exercise as they should ).Then , there comes a case that ( some studies have show that excessive watching of television by millions of children has lowered their ability to achieve in school ).
Moreover , ( the effect on children's minds are more serious than the effect on children's bodies ) . Especially when ( the children are too small to judge what programs are suit to them ) .
Indeed, these unique points can be connected to remind parents that ( they should pay close attention to and responsibilities for supervising their children's TV viewing ).In this way ,children will not be influented too deeply .
英語話題作文 篇3
Advice on following traffic rules 遵守交通規則
It is very important for us to know about the traffic rules. Everyone knows that red light means 『stop』 and you are not allowed to go. You can walk across the road safely when green light is on. One more thing is yellow light. Some people always forget it. Usually when the green light off, yellow light will be on, please be careful because red light will be on in a few seconds. So you must wait for a while patiently.
Here are some useful suggestions for following traffic rules. Firstly, we should follow the traffic lights and cannot break the traffic rules. Secondly, we had better remember the principle 「slowly, look left and right side, go across finally」. Last but not least, (最後一條也是最重要的一條)do not forget that it is rather dangerous to play on the street. If everybody follows the traffic rules we will have a happy life in the future.
【參考譯文】
遵守交通規則
了解交通規則對我們來說很重要。每個人都知道紅燈意味著「停止」，你不被允許去。綠燈亮時，你可以安全地過馬路。還有一件事是黃燈。有些人總是忘記它。通常綠燈亮時，黃燈亮著，請小心，因為紅燈幾秒鍾後就亮了。所以你必須耐心等待。
以下是一些有用的建議，遵守交通規則。首先，我們應該遵守交通燈，不能違反交通規則。其次，我們最好記住原則「慢，左看右，走到底」。最後一條也是最重要的一條，不要忘了在街上玩是很危險的。如果人人都遵守交通規則，我們將來會過得很幸福。
英語話題作文 篇4
按系統論的觀點，外語教學是一個系統，寫作教學是其中的一個子系統，與聽、說、讀等教學共同構成一個科學的大系統，它是由英語詞彙、語法、主題及其寫作手法等互相依賴、互相作用的諸要素組成的有機整體。在小學階段，大部分老師都非常注重學生的聽、說和閱讀能力的培養和訓練，往往忽視了寫作能力的訓練，認為這是中學的要求，或者是因為覺得寫作教學難，教師批改學生作文也難，因此一般對閱讀理解較重視，而對寫的重要性認識不足，忽視學生寫的能力培養。我認為英語寫作能喚起學生對所學或所掌握的語言的感覺；其次，每一次單元測試和期末考試，寫作(寫話)也佔了一定的比例。因此，在小學高年級，英語的寫作訓練與聽、說、讀的`訓練同等重要。
一、小學英語話題寫作的概念
小學高年級的英語寫作是指學生能在教師指導下，圍繞一個主題自覺運用所學的單詞、句型起草一篇短小的習作或一兩段話，初步能注意英漢的差異，能使用正確的英語表達法。
二、英語寫作教學的目的
1、提高學生綜合運用語言的能力；
2、發展學生從口頭表達轉向書面表達的能力；
3、讓學生主動地整合所學的語法、句型等知識點，把它們變成一個有機的整體。
三、英語寫作的常用模式
1、填空式寫法
英語語音教學強調模仿，但英語寫作教學卻忽視模仿的作用。寫作起步階段可多進行摹仿寫。填空式寫作是保留文章或對話的主幹，適當地調換內容讓學生換上其它人、事和物進行填空。其優點是既降低寫作難度，激發學生寫作興趣，又可加深對課文的理解，特別是新舊單詞的綜合運用；缺點是學生有可能忽視語法、時態問題，在培養學生創造力方面有欠缺。通常可以在每學完一篇課文或對話後，讓學生進行填空寫作。
2、仿例寫法
學完一個完整的單元，為了幫助學生系統歸納、整理語言知識點，教師根據本
單元的教學要點，圍繞一個人、一件事或一個動物寫一篇短文，要求學生注意模仿例文的時態和語態仿寫。通過仿寫訓練，能引起學生對英語時態和語態的重視。例如一般現在時主語是第三人稱單數，動詞加「s」或「es」,這是學習的難點。我讓學生先寫一寫自己一天的生活，然後調查一個朋友或親人一天的生活，模仿例文仿寫。通過對比，使學生對同一時態不同人稱動詞的運用有了更深刻的理解，而不僅僅停留在記憶的層面上，也可免去老師重重復復的講解和提醒。
3、啟示式寫法
前兩種寫法的缺點是局限較大，不能發揮學生創造力，習作不能體現學生個性。啟示式寫法是在學生有了一定習作基礎和語感上，稍高層次的寫作訓練。師生共同圍繞一個話題討論寫作內容，列出寫作提綱，然後學生根據提綱自由發揮起草一段話。例如，師生圍繞「zoo animals」這個話題進行討論，得出可從「外形、能力、生活習性，來源國」等幾方面進行描述。學生自由發揮，寫出頗具個人特色小文章。此法的優點是既可體現學生個性，也避免學生跑題等現象的發生。
4、命題式寫法
此寫法給予學生更大創意空間，難度也更大。教師只給予題目或主題，學生通過啟動自身知識體系的搜索引擎，自主地搜集相關資料進行寫作。例如寫「Seasons in Guangzhou」,學生仔細瀏覽我設計的相關網頁，選取某一個季節中一兩個感興趣的主題來表述，如「氣候、衣著、食物和活動」等等。選題要與學生生活密切相關，並能激起他們寫作的慾望；切忌主題過大，會讓學生無所適從或無從下手。
四、注重寫作策略的指導
1、「聯系」和「遷移」
在寫作課「zoo animals」上，我讓學生討論這個主題可以涵括的內容，要求學生在已有的詞彙、句型中進行分析，提取相關信息，再綜合運用。實際上就是要求學生聯系所學知識，是對學生分析綜合能力的訓練。這時候，學生認為這足以能指導完成寫作了，他們的思維通常到這個階段就停滯不前了。但教師還應該培養學生遷移的能力，即把這種思考方式遷移到其他內容的寫作上去，做到舉一反三。
2、注意英漢差異，正確使用英語表達法
許多學生寫英文短文，都習慣用漢語去思考。結果寫出來的句子，讀起來很拗口，句意生硬，令人費解。其原因就在於學生不明白英漢兩種語言表達上的差異。例如，漢語中沒有時態和語態的復雜變化，只藉助於助詞「著，了，過」；而英語則有復雜的時態和語態變化。再如，英語中名詞分（1）可數名詞———單數名詞———復數名詞--規則名詞復數的變化；不規則名詞復數的變化（2）不可數名詞：water furniture , advice （3）名詞單復數相同：sheep , deer , fish （4）既能可數又不可數的名詞：hair , wood , pa?鄄per , rain , sand 。動詞短語，介詞短語等一些固定搭配，動詞與其主語的一致，稱謂的一致，等等。這些差異只要通過不斷的積累和運用，才能逐步達到恰到好處。英語寫作才能更規范，更標准，更符合英美人的表達習慣。
3、充分利用小組合作學習的力量。
通過小組成員相互鑒賞閱讀，學會欣賞和借鑒別人的好詞好句。
五、培養自改作文的能力，發揮學生主動性
我們總碰到這種現象：學生寫完作文不經修改就交給老師，對老師形成依賴心理。在寫作的初級階段，可採取師生共同改一篇習作，指出學生普遍性錯誤，提醒學生注意；鼓勵學生同一個意思用不同的表達方式。我認為修改階段是反饋機制下的一個開放性過程，是通過師生信息互動，使學生的作文逐步完善的過程。採取反饋和同伴間互相閱讀作文的方法，也可以形成一種語言意識。學生既是作者又是讀者，他們通過批評性地閱讀別人的作文，可以學到更多的寫作知識和技巧；他們時刻留心語法及用詞錯誤，寫作時開始想到的是讀者（而非教師）。學生作文經教師批改後，修訂工作是通過個人作業和小組活動相結合進行的。這種做法能使學生學得更深、更廣、更活，還能培養學生總結歸納的能力。
總之，學生英語寫作能力在教師有計劃的組織、有序的訓練和耐心幫助、正確引導下，通過學生自主、積極密切的配合是能夠得以逐步提高的。
英語話題作文 篇5
Our school has school rules, and our class also has class rules. We can't have breakfast in the classroom. Our teacher says we will make our books become dirty if we eat in classroom. Then it becomes the class rules in my class. If anyone breaks this rule, he will be punished. So no one in my class dare to have breakfast in the classroom.
【參考譯文】
我們學校有校規，我們班也有班級規定。我們不能在教室吃早飯。老師說如果我們在教室里吃飯，我們會弄臟書本的。然後，它成為類規則在我的類。如果有人違反了這項規定，他將受到懲罰。所以我們班沒人敢在教室里吃早飯。
英語話題作文 篇6
This question and another similar question， "Have you decided what you will do after you finish school?" were among the most common questions people often asked me when I was a small child and then a student in school. Choosing the right career is very important. For this reason we should try to find out what our talents and interests are and how we can use them. There are many careers open to each of us. Many persons find their place in government service， and many others may be interested in going into the business world. Teaching， newspaper works， medicine， engineering， science -- these and many other fields offer fascinating careers to persons with talent and training.
這個問題和另一個相似的問題"你決定完成學業之後做什幺了嗎?"是我小時候和在學校時人們問得最多的一個問題。選擇一個適當的職業是非常重要的。因此，我們必需找出自己的天賦和興趣所在並且要知道如何加以利用。我們每個人都面臨著許多職業選擇。一些人在政府機構找到了他們的位置，而另一些人則可能喜歡在商界馳騁。教育、新聞、醫葯、工程、科學等和其它許多行業給都有才能的人提供了豐富的就業機會。
英語話題作文 篇7
用英語談談你對電影的看法：
Of all kinds of movies, I like comedies best. I think they're interesting. My favorite actor is Jackie. I like his movie King of Comedy. I think it』s a successful comedy. For action movies, I like The Lord of the Ring best. It』s exciting. I like documentaries because they』re true stories. I like only some thrillers. Many thrillers are scary and boring.
在各種各樣的電影中，我最喜歡喜劇片。我認為它們很有趣。我最喜歡的演員是成龍。我喜歡他的電影「喜劇之王」。我認為這是一個成功的喜劇。至於動作片，我最喜歡「指環王」。它令人興奮。我喜歡紀錄片，因為他們是真實的故事。我只喜歡一些恐怖片。許多恐怖片都太恐怖和無聊。
請你用英語寫一篇短文，介紹你的周末生活：
I have a good weekend. On Saturday morning，I do my homework. After lunch, I go shopping with my mother. At about five o』clock, I go to play basketball with my friend. On Sunday, I watch a football game on TV. I often help my mother do housework. I watch TV with my parents in the evening. Then I go to bed at nine o』clock. I』m very happy on weekends.
我有一個美好的周末。星期六早上，我做我的作業。午飯後，我和我的母親去購物。大約5點，我和我的朋友一起玩籃球。星期天，我在電視上觀看足球比賽。我經常幫助媽媽做家務。晚上我和我的父母看電視。然後我在九點鍾去睡覺。周末我很快樂。
以 My Favorite…為題，寫一篇短文：
My favorite subject is English. I like it because it is interesting. I have English every day. I can speak a little English. I join the school English club. Every afternoon I go there to talk in English. I can see English movies and read English books. I think it is useful for me. I want to learn it well. I like English very much.
我最喜歡的科目是英語。我喜歡它，因為它很有趣。我每一天都上英語課。我會講一點英語。我參加了學校的英語俱樂部。每天下午我去那裡用英語交談。我可以看英文電影和閱讀英文書籍。我想這對我來說是有用的。我想學好它。我非常喜歡英語。
『叄』 你能幫我寫一篇《我理想的初中生活》的英語作文。150詞。萬分感謝！
剛剛步入初中對一些事物總是充滿著好奇，結束了小學時代的輕松，迎來的卻是更加緊張激烈的學習。希望一切都是順利的，老師是和藹可親，同學是和睦相處。就如童話劇一般，雖然只是自己的痴痴幻想，但這是我最理想的初中生活……一切都是寧靜的，在初中為未來做奮斗！
Some things just entered junior high school is always full of curiosity, the end of primary school age easy, but it is ushered in more intense study. Hope everything goes well, the teacher is amiable, is the students live in harmony. As fairy tale drama in general, although only his daydream fantasy, but this is the best junior high school life ... everything is quiet in the middle struggle for the future!
『肆』 初二下英語 10個單元 作文加翻譯
1.p6 UNIT 1 3a:In ten years,I think I"ll be a reporter.I"ll live inShanghai,
十年後，我想我會成為一名記者。我將住在上海因為去年我去了上海，立即愛上了這座城市。上海真的是座優美的城市。作為一名記者，我想我會遇到很多有趣的人。我想我會和自己最好的朋友住在一套公寓里，因為我不願意獨居。我會養寵物，因為我媽媽討厭寵物，況且公寓太小；所以我現在一個寵物也沒有。十年後，我會擁有許多不同的寵物。我可能甚至養一隻鸚鵡！我也許每天去溜冰和游泳。工作日里，我每天打扮精幹或許會著一身西裝。逢到周末，我穿得更休閑些。我想我會去香港度假，甚至有一天我會去澳大利亞游覽。
1.p8 UNIT 1 3a:Do you think you will have your own robot?
你認為你將會有屬於自己的機器人么？
在一些科幻電影里，未來的人們都擁有自己的機器人。這些機器人就像人類一樣。他們幫助人們做家務和大多數令人感到厭煩的工作。
一些科學家相信將來會有這樣的機器人。然而他們贊同者也需要花幾百年的時間才能成為現實。科學家們正在試圖研製看似人類且能和我們作相同工作的機器人。一些日本的公司已經製造出能走路和跳舞的機器人。這種機器人看起來非常有趣。
但是研究機器人的科學家詹姆斯懷特並不認同這類觀點。他認為要讓機器人向人類一樣做事情是非常困難的。比如說，對一個孩子來說要醒來並知道自己身處何處是很簡單的。懷特認為機器人不能做到這一點。但是其他的科學家並不贊成。他們認為在未來的25到30年間，機器人就能和人類談話。
研究機器人的科學家們不只是在試圖讓機器人外觀接近人類。比如說，現在已經有能在工廠工作的機器人了。這些機器人看起來就像巨大的胳膊。他們能一邊又一遍重復簡單的工作。人類不喜歡做這類工作而且容易對此感到厭煩。但機器人永遠不會厭倦。
在未來，將到處都有更多的機器人，而人類要做的工作就更少了。新的機器人會有很多不同的形狀。一些看起來像人類，其他的可能像蛇。在發生地震後，一種蛇形機器人能夠幫助尋找建築下埋著的人。這在現在看來還不可實現，但在一百年之前，電腦，太空火箭甚至電動牙刷也被視作不可能的存在的。我們永遠都不能了解未來會發生什麼！
2. p14 UNIT 2 3a: Dear Mary, I have a problem, and I need your help.
親愛的瑪麗：
我有一個問題，我需要你的幫助。我經常以為我在學校里十分受歡迎。但是我才發現我的朋友們在為我的一位最要好的朋友准備生日派對，可是他們沒有邀請我，除了我，我們班的其他人都受到了邀請。我不知道為什麼。我並不知道我哪裡做錯了。我感到很沮喪卻也不知道應該去做什麼。你是怎麼想的？你能幫我嗎？
您孤單的孩子
2. p16 UNIT 2 3a: Maybe you should learn to relax!
也許，你應該學習放鬆！
Cathy Taylor三個孩子的生活十分繁忙。他們的學校天足夠繁忙。放學後，盡管，Cathy把兩個男孩從足球帶到籃球。當時，她不得不把她的女兒帶到鋼琴若干課。疲倦的孩子直到7 pm而不到家。他們吃一頓迅速的晚飯，而它是家庭作業的時間。
Taylors是像許多美國人和英國的父母一樣。他們把他們的孩子從活動帶到活動，和試圖到他們的孩子的生活中盡可能地適合。醫生說許多孩子在很多壓力下面。教師在教室中抱怨教學疲倦的孩子。
大多數孩子參加繼續教育的俱樂部。活動包括體育運動，語言學問，音樂，和數學類別。有進取心的父母不沒有什麼新的東西，但是父母現在似乎推他們的孩子許多更多。父母看見其它做許多事情的孩子，而他們感到他們自己孩子應該做同樣。
Linda Miller，在倫敦三的一名母親，知道有關全部這樣pressure."In一些家庭，當他們十分年輕時，從十分年輕age,"she says."Mothers的競爭星把他們的孩子派遣到各種課。同時，他們總把他們與其它孩子比較。它是瘋狂的。人們不應該如此努力`推他們的孩子」。
綠色的博士Alice同意。她也說當他們是older."Parents時，這些孩子可能發現為了他們自己想是困難的試圖為了他們計劃他們的孩子的生活。當這些孩子是成年人時，他們可能發現計劃事情是困難的因為themselves."Parents應該學習給把他們的孩子有一點更多時間他們自己。一方面，孩子需要組織活動。另一方面，他們也需要時間和自由放鬆，而他們需要時間靠自己做事情。
3. p20 UNIT3 3a:Dear Jack, i had a very unusual experience on Sunday.
親愛的傑克:
我有一個非常不尋常的經歷在周日.大約在上午10點,我正在街上走,一架UFO著陸在我的前面.你可以想像這是多麼的奇怪!一個外星人走出來,然後沿著中心街走.我跟著它想看看它要去哪,我很驚奇當它走進一個禮品店.當它正在看禮品的時候,店裡的售貨員給警察打電話.在警察到之前,那個外星人已經離開商店去參觀航天博物館了.當那個外星人在博物館的時候,我給電視台打了電話.那太令人驚奇了!
3. p22 UNIT3 3a: Linda loves her dog Davy.They went to New York City last Saturday.While Linda was buying a newspaper at the train station,the dog got out of his box and ran away.The station was crowded and Linda couldn't see Davy anywhere.When Linda shouted his name,some people looked at her but Davy didn't come.Then she called the police.
琳達很喜歡她的狗狗戴維。上周六她們一起去紐約。當琳達在火車站買報紙的時候，她的狗狗從盒子里跑開了。火車站很喧鬧，琳達怎麼找也找不到戴維。琳達大聲叫著狗狗的名字，人們紛紛看著她，但狗狗並沒有出現。琳達就報了警。
While she was talking on the telephone,Davy met another dog outside the station.While the police were coming,Linda walked around the station and called Davy's name.She didn't think about looking outside the station.Finally,a little boy said to her,"Did you look outside?I saw a big black dog when came in."
就在琳達打電話的時候，戴維在火車站外遇見了另一條狗。警察在路上了，琳達仍舊在火車站走來走去，叫著戴維。她並沒有想到去火車站外看看。最後，一個小男孩對她說："你有沒去火車站外找找？我剛才進站的時候看到一條黑色的大狗。」
When Linda finally saw Davy,he was jumping and running with another dog.There was a police officer next to them.The police officer said to Linda,"I think my dog found your dog."
琳達終於見到了戴維，他正和另外那條狗追逐嬉戲。在它們旁邊有一座警亭。警察對琳達說：「我想，是我的狗找到了您的狗。
3. p24 UNIT 3 3a: Do you remember what you were doing ?
你是否記得你當時在干什麼呢？
人們總能夠回憶起當一個在歷史上一 重大影響事件發生時自己在幹些什麼。例如，在美國很多同時代的人能夠清楚的回想起自己在1968年4月4日--一個在 美國現代歷史上舉足輕重的日子在做什麼，在這個灰暗的日子裡，馬丁路德.金博士在孟菲斯市遇刺。也許人們會不記得誰殺了馬丁博士，他們知道自己當時在干什麼。
就是一些日常生活事件也會被顯得很重要，羅伯特.阿倫先已年過40，當他聽見這個噩耗的時候他還是個學生，「那是個一望無垠，陽光燦爛的日子」他回憶道：「鈴響時我們正在操場嬉戲，我們老師要我們停止玩耍，他哽咽道，馬丁博士10分鍾前已經永遠離開我們了，我們都不敢相信這是真的 」放學後他 和其他同學一言不發的 一起回家。
馬丁博士的死訊一晃30年已過，那個時候還有很多當代人尚未出生。但是，在更近的時候，大部分美國人清楚的知道他們當時在干什麼當紐約世界貿易中心被恐怖分子摧毀的時候。甚至這個日期--2001.9.11在許多美國人心中也佔有重要的地位。
並不是所以的歷史大事是糟糕的，許多美國人依然記得自己在1969.6.20人類第一次涉足月球的時刻做什麼。遠的不說，就看前幾年。無數中國人記得他們當時在做什麼當中國小伙楊利偉成為神州第一個宇航員。楊在2003.10.15升空，在繞地22個小時後返回。當他回到母親的懷抱的時候，他已被人們視為 民族英雄，同時名揚全球！！
4. p30 UNIT 4 3a:
Dear grandma, How's it going?I hope that grandpa is well now.I was sorry to hear that he had a cold last week.I hope you are in good health.
Things are fine here.I finished my end-of year exams last week and got my report card today.
近來一切可好？但願爺爺現在康復了。聽到他上周感冒了我很遺憾。希望你們的身體都健健康康的。這兒一切都好。我上周參加期末考，今天已經拿到成績報告單。
I always get nervous when I see the envelopr from school in the mail,but luckily I did OK this time.I had a really hard time with science this semester,and I sasn't surprised to find that my worst report was from my science teacher.
在郵箱里看到學校發過來的信件時，我總是覺得好緊張。幸好這次我幹得還算不錯。這學期的自然科學課程對我來說確實很難，所以，這一門課的老師給了我所有學科里最差的評價我一點也不吃驚。
She said I was lazy,which isn't true.It's just that I find science really difficult.Another disappointing result was in history.My history teacher said I could do better.The good news is that my math teacher said I was hard-working.And my Spanish teacher said my listening was good.
自然科學的老師說我很懶，但這不是真的。我真的覺得自然科學很難學。另外，我的歷史考得也不好。我的歷史老師說我可以考得更好的。好消息來了，數學老師說我很勤奮，西班牙語老師說我的聽力很好。
Well,that's about all the news I have for now. Mom and Dad send their love.
好了，這些就是我想告訴你們的所有消息。老爸老媽讓我向你們問好。
4. p31 UNIT 4 3a: My best friend is Xiao Li,
我最好的朋友是小李，但是上周在學校我們大吵了一架，她不跟我說話。這都開始於她問我她是否可以抄我的作業。我問她為什麼要這么做，她說因為她忘了做。我說我覺得她抄我的作業不是個好主意。她問我為什麼我覺得這不是個好主意。我說這是一個壞習慣的開始，她應該自己做作業。她對我發火，說她不想再做最好的朋友。我說好，我確定她……（這少個單詞，不知道什麼意思）她確實這樣做了。昨天她告訴我她對她發火表示抱歉。她說如果她自己做作業會好得多。
4. p32 UNIT 4 3a: She said helping others changed her life.
她說幫助別人改變了她的一生
在甘肅省的一個貧窮的小山村教中學生對你來說聽起來可能沒什麼樂趣.不過,他改變了來自北京楊磊的生活.北京大學首先作為在一個一年計劃中的志願者去那裡.這項活動是由教育部和中國少年先鋒隊發起的.每年他們派100位志願者到中國的農村地區去任教
山中的生活對楊磊來說是一次新的經歷.它的村莊海拔2000米,起初稀薄的空氣讓他覺得很難受.食品非常簡單,---- 教師一天三次都是粥.幸好,楊磊的母親支持他.他說他和它的丈夫認為這是一種好的想法."今天的年輕人有必要經歷不同的事情." 他說.
大多數小學生主在學校宿舍里.他們學習很刻苦.他們早晨5點起床一直學到晚上11點.他們喜歡志願者教師到他們那裡."你和他們沒什麼區別." 楊雷說. "他們說我們看起來就向他們的大哥隔閡大姐姐一樣.,並且他們感到很幸運
一些學生可能不上高中或者大學.家庭貧困,通常也沒有錢來讀書. "我對此感到無能為力."楊雷說,"但是我能讓我的學生開闊眼界,並且給他們的生活一個好的起點." 他說他喜歡給孩子們的一生留下好的影響
楊淚痕喜歡他作為以為志願者的日子.一年的支援生活結束後,他說在完成它的研究之後,他將返回該地區.他現在是甘肅平梁石墨高中的一名數學教師.
5. p38 UNIT 5 3a:If I become an athlete, will I be happy?
如果成為了運動員，你會快樂嗎？
對於許多年輕人來說，成為一個專業的運動員，你就可能創造一種能做自己喜歡的事情的生活。如果你變得有名，世界上的人們都可以認識你。許多運動員給學校和慈善機構捐款，並做著幫助他們的很多工作。這是一個許多人都沒有的偉大機遇。
然而，專業運動員也會有許多問題。如果你出名了，人們會一直注意著你並跟從你到處走。這會讓生活變麻煩(困難)！
如果你為了生存而運動，你的工作有時是非常危險的。許多專業運動員都受過傷。如果你變富有了，你會很難知道誰才是你真正的朋友。事實上，許多名人抱怨他們不開心。他們都說自己在出名和富有之前的生活更快樂！
6. p46 UNIT 6 3a: I am talking to you from the Hilltop School Skating Marathon.
我在山頂馬拉松滑雪學校跟你們講話。在此，學生滑雪是為了為慈善事業籌款。他們每滑一小時，每位學生將為慈善事業捐款10元。現在，馬拉松滑雪賽已進行了五個小時。幾名選手還在繼續滑雪。艾利森是第一個滑雪的，他已經滑了整整五個小時。下一個便是山姆，特已經滑了四個小時。劉寧也已經滑了兩小時。李辰一個小時前才開始滑。
6. p48 UNIT 6 3a: Dear Jack: Thanks for sending me the snow globe of the monster.
親愛的傑克：
謝謝你給我寄來怪獸的雪球，我很喜歡。事實上我覺得它大概是我最喜歡的東西。我收集雪球已經有七年了，我現在有226個。我媽媽告訴我我必須停止，因為我們已經沒地方存放它們了。它們遍布在我們寓所的外圍，我甚至在我床下的盒子里存放它們。我最先得到的雪球是在我七歲生日那天得到的一個生日蛋糕雪球。我特別喜歡有動物的雪球。我有一個裝著許多小熊的大雪球，另一個裝著企鵝。如果你知道有誰也在收集雪球，請告訴我吧。我想成立一個雪球收集的俱樂部。順便問一句：你的愛好是什麼？
你的艾倫
6. p50 UNIT 6 : I』ve been studying history in China
我在中國學歷史
我的名字叫里奧。我來自澳大利亞，在中國教書已經兩年了。我在黑龍江的首府哈爾濱教書。這是一個很有趣，有著五彩歷史的城市。這個城市受到一些歐洲國家的影響，在哈爾濱有的古建築還是俄羅斯風格。自從我來到中國，我學習了很多關於我家的歷史。盡管我是澳大利亞人，但我家人是猶太人。所以對我來說學習關於猶太人在哈爾濱是非常有意思的。實際上，第一個猶太人可能是在一千多年前來開封的，並受到宋朝的歡迎。
當我住在澳大利亞的時候，我在學校學習了歷史，但我們一般都是學習澳大利亞史或者西方史。然而，當我聽到我將要來中國工作的時候，我開始學習中國歷史。到現在我已經學了兩年了。我在澳大利亞的朋友告訴我說中國歷史很難懂，但我不同意。我想如果你很努力的去學，你將學會任何一種文化。像我作為一個外國人，學了越多的中國歷史，越覺得生活在中國史一種享受。
盡管我住的地方離北京有些遠，但我還是一定會去看08年的奧運會的
7. p56 UNIT 7 3a: I can't stand it!
我不能忍受它
當售貨員在接一個很長的電話時，我不喜歡排隊等著。如果這種事情發生了，我經常會說，「你介意幫我一下嘛？我也不喜歡售貨員跟著我到處轉悠。然後我會說,"請你不要跟著我好嗎?如果我需要你，我會叫你."通常，售貨員會說他們感到很抱歉,但是有時候他們會很生氣。如果這樣事情發生，我就再也不會光顧那家店。
當我在閱讀時有人和我說話，我會感到惱火。這在學校圖書館里一直發生在我頭上。當這種事發生時，出於禮貌我往往會跟那個人說話。但因為我很禮貌，人們不知道我很惱火。所以他們會再次做同樣的事。也許將來我該試著不表現得那麼禮貌。
7. p58 UNIT 7 : Would you mind keeping your voice down?
說話聲音小一點，好嗎？
如果你在任何時候到說英語的國家，你可能聽到這個詞語「禮節」。它指的是正常禮貌的社交行為。起初，這似乎像個很難的詞，但理解起來會很有用。
禮節在每一種文化或每一個場合並不總是一樣的。例如，在一些亞洲國家與你正交談的人近距離站著是很平常的。不過如果你在歐洲這樣做，有一些人會感覺不舒服。甚至在中國，大家都知道在各種場合下禮節並不總是一樣的。也許我們認為在自己家裡大聲說話很好，但在有些地方，大聲交談是不被人接受的。例如，大多數人同意在圖書館、博物館或是影院大聲交談是不禮貌的。即使你和朋友在一起，在公共場所最好是壓低聲音。事實上，如果可能，我們應當注意不要在公共場所大聲咳嗽和打噴嚏。
如果我們看見有人違反了禮節的規定，我們可以禮貌的提醒一下他們。也許最禮貌的方法之一是去問某人，你介意做這件事嗎或您介意不做那件事吧。例如，如果有人在你前面插隊，你可以問他們，對不起，請您排隊好嗎？如果有人在公共汽車上吸煙，我們可以問，對不起，請您把煙掐滅好嗎？人們通常不喜歡被批評，因此我們得注意我們應該怎麼做。
盡管禮節的規則市場會不同，但有些規則幾乎全世界都一樣！例如，亂扔垃圾是不允許的。如果你看見有人這樣做，甚至在外國，你可以問他們把垃圾撿起來好嗎？
8. p64 UNIT 8 3a: The trendiest kind of pet these days is the pot-bellied pig.
時下最流行的寵物是大肚豬。倫敦北部的David Smith 有一隻名叫Connie的大肚豬。「大肚豬是最好的寵物，」David說：「她每晚都在沙發上和我一起看電視。她是我最好的朋友。」無論如何，和豬在一起的生活並不總是完美的。「我剛把她抱回來時，她很小，」David說：「但她吃得很多。現在她大得不能在屋裡睡了，所以我給她做了個特製的豬窩。豬也需要許多愛。有時我沒有足夠的時間陪她。」
8. p65 UNIT 8 : Everyone likes gifts.Some little kids think they don't get enough gifts.
每個人都喜歡禮物。有些孩子覺得他們沒得到足夠的禮物。一些老人覺得他們收到的禮物太多了。不同的人喜歡不同種類的禮物。有些禮物永遠不嫌小。一個小孩可能會給媽媽一片樹上的葉子。這足夠令媽媽高興了。
在不同國家，送禮方式是不同的。人們有時會送特殊的禮物，但是未拆封的。之後，這禮物可能會被送給其他人。很多人有足夠的東西而且自己不想收太多的禮物。在加拿大，許多人不會把貴重禮品送給別人。他們會買下一把公園的長椅或一棵樹來紀念某個人。在美國，一些人叫他們的家人和朋友給慈善機構捐款而不是買禮物給他們。在瑞典，為某人做一件事是最好的禮物。人們不需要花很多錢。作為替代，請吃一頓飯就夠了。
8. p66 UNIT 8 READ:WHY DON'T YOU LEARN TO SING ENGLISH SONGS的全文翻譯
中國將主辦2008年奧運會，所有中國人想通過各種途徑提高英語水平。例如，24位青年歌手從中國各地匯集到一起進行英文流行歌曲演唱賽，一些歌手能夠唱得和英語母語歌手一樣好。
歌手真的來自中國不同年齡不同地方。男聲組冠軍是一位40歲的西安人，女聲組冠軍是一位19歲的大連姑娘。兩人都很謙虛，認為他們並不比其他人好多少。女聲組冠軍江梅說學習英語幫她獲得了獎金。6個月前，她覺得她的英語不太好，因此她必須努力學習。英語演唱賽使得她對於學習英語更有興趣了。
這樣的比賽鼓勵中國人學習英語。」中國人應該試著更多的說英語，我們應該在奧林匹克到來前得到提高「 奧委會的一位發言人這樣說道。他認為以娛樂的方式學習英語是一個好主意。
你聽過「北京說英語」節目嗎？如果沒有，為什麼不去看看呢？這個節目使北京人學英語更有興趣。除了唱英語歌曲，還有很多其他有趣的方式學習英語，看看英語電影，讀讀英文書籍，也許你甚至能交到一個母語是英語的朋友。如果你足夠努力，你將找到一條更好的學習英語的方法。
9. p70 UNIT 9 3a: Have you ever been to Disneyland?課文翻譯
你去過迪士尼公園么?
我們中的大多數人可能都聽說過米老鼠，唐老鴨和其他一些有名的迪士尼人物。我們甚至可以在電影中看到他們。但是你去過迪士尼樂園嗎？事實上，現在世界上已有幾座不同的迪士尼主題公園了。
迪士尼樂園是個娛樂的公園，但我們也可以叫它「主題公園」。它擁有你在其他公園可以找到的所有的娛樂設施，但是它有一個主題。當然，這個主題就是迪士尼電影和迪士尼人物。比如說，在其他一些公園你可以看到到摩天輪，但是在迪士尼樂園，摩天輪就有了「迪士尼人物」的主題。這意味著你可以在摩天輪的任何地方看到迪士尼人物。同樣，你也可以看有關迪士尼的電影，在迪士尼餐廳就餐，買迪士尼禮物。你還隨時可以看到迪士尼樂園里來回走動的迪士尼人物！
你聽說過「迪士尼航行」嗎？那是同樣有迪士尼主題的巨大的船。你可以在船上航行幾天，還可以在甲板上吃東西睡覺。和迪士尼樂園一樣，甲板上也有許多吸引人的地方。你可以購物，參加迪士尼的聚會，和米老鼠一起吃晚餐。這些船有幾條不同的航線，但最終都會抵達同樣的地方。那就是屬於迪士尼樂園的小島。
在迪士尼樂園的樂趣簡直太多了！
9. p72 UNIT 9 3a: Come to the Hilltop Language School and change your life.
來到Hilltop語言學校,改變你的人生!
第一篇:這里是兩名同學講述關於我校的事情
當我還是個小女孩,我就夢想著去旅行,因而我選擇了個最佳的方式—從事空中乘務員.我做這個行業已有兩年了,它的確是份有趣的工作,我能游遍世界各地,但也我發現說好英語對我來說是件多麼重要的事,正因如此早在當空乘之前我就在Hilltop語言學校學習五年了,我以一口流利的口語贏得了這份工作,謝謝, Hilltop語言學校!
Mei Shan
第二篇:
我渴望當一名導游,事實上,這是我一直都很想要從事的事業.我渴望旅行,特別是英語國家,像是美國,澳大利亞.不論如何我知道我必須提高我的英語能力,於是我來到Hilltop語言學校進行口語學習, Hilltop語言學校對我的學習有很大的幫助,我已經在這里學滿一年了,非常熱愛這個地方.或許當我要離開這個學校的時候,我開始想做一名英語教師的熱情會大過於想做一名導游!
David Feng
9. p74 UNIT 9 3a: Have you ever been to Singapore？翻譯！
你去過新加坡嗎？
對於很多中國旅遊者來說，這個位於東南亞的小島是個度假的好去處。一方面，超過四分之三的人是中國人，你在大多數時間可以說普通話。另一方面，新加坡是個講英語的國家，所以那裡是你練習英語的好地方。
你曾經在中國以外的地方吃過中國菜嗎？可能你會擔心在國外你不能找到任何吃的。在新加坡，你能找到很多來自中國的食物；你不難找到米飯、面條或是餃子。然而，如果你夠大膽，新加坡是個嘗試新食物的好地方。無論你喜歡印度菜還是日本菜，你都可以在新加坡找到。
許多城市都有動物園，但是你在夜裡去過動物園嗎？新加坡有個夜間動物園叫做"Night Safari"（夜間野生動物園）。在夜晚去可能看起來很奇怪。但你只要白天去過你就可能理解這個動物園的奇特之處。大部分動物只在夜間醒來，所以那時是觀看它們的最好時間。如果你在白天去看獅子、老虎或是狐狸，它們可能在睡覺！在夜間野生動物園，你可以在比普通動物園更自然的環境下觀看這些動物。
在新加坡，很棒的是一年到頭溫度都大致相同。這時因為這個島很靠近赤道。所以你可以選擇任何你喜歡的時間去——春夏秋或冬！另外，它離中國並不遠！
10. p80 UNIT 10 3a:
1.親愛的Kim 作為一名新生有時在學校真的很難，但是周六的晚上我渡過了一段美妙的時光。非常感謝你能邀請我參加。有一些女孩子我並不認識，但是她們對我都很友善。還有你放的那段影片真的是太有意思了。現在我感覺我就是你們其中的一員了。 Maria
2.親愛的Tony 謝謝你上周帶我去看學校。在你陪我去那之前我一直找得很辛苦。我很高興能見到Carlos。他的數學太棒了，不是嗎？他對我說他將會幫助我學習數學。朋友們都像你一樣使得我更容易的融入到新環境中。 Bill
3.親愛的Allen 謝謝你下周球賽的門票。很遺憾你和你的父親不能去，但我真的好高興能擁有球賽門票。我准備邀請我的堂弟Tommy和我一起去。當黑襪子贏得了比賽我會想起你的。（我希望！） John
『伍』 八年級上冊英語每個單元的作文
寫八年級英語單元作文時，應該無拘束地說出自己的情懷，我整理了關於八年級英語上冊每個單元的作文，希望對大家有幫助!
八年級上冊英語單元作文：Unit1
Unit1 Where did you go on vacation?
【題目要求】
假設你的名字叫小明。你很喜歡旅遊，你和家人去年夏天去了長城。請以「The visit to the Great Wall」 為題，寫一篇不少於80詞的英語短文。
【優秀範文】
The visit to the Great Wall
My name is Xiaoming and I like traveling very much. Last summar, I went to the Great Wall with my family.
It was fine that day. We went there by bus early in the morning. When we got there, there were many other visitors there. When my family and I went onto the Great Wall, we saw beautiful scenery***風景***. We all were amazed***驚訝的*** by how beautiful it was. We took quite a few photos there.
We had a good time there. The time flew by, and soon we had to go back. I was tired after traveling, but I really enjoyed visiting the Great Wall!
八年級上冊英語單元作文：Unit2
Unit2 How often do you exercise?
【題目要求】
你的生活和飲食習慣健康嗎?請以「My Lifestyle」為題寫一篇短文來介紹你的生活飲食習慣。詞數：80左右。
【優秀範文】
My Lifestyle
Let me tell you a little about my lifestyle.
I often eat fruit and vegetables. Apples and oranges are my favorites. I love junk food, too, and I eat it three or four times a week. I sleep less than seven hours ever day. I often feel sleepy. I brush my teeth once a day. I run in the morning, and play ping-pong after school. In my free time, I enjoy surfing the Internet. On weekends, I often go to the movies with my friends.
I think I』m kind of unhealthy. I shouldn』t eat too much junk food. I』ll try to have a balanced diet and sleep more. I should brush my teeth twice a day. I hope I can have a better lifestyle.
八年級上冊英語單元作文：Unit3
Unit3 I』m more outgoing than my sister?
【題目要求】
請以「My best friend」為題寫一篇介紹你的朋友的短文。短文要運用課文所學的有關句式，把你的朋友和你的長相***包括身高、頭發、眼睛等***、體格***包括強壯強度等***、性格***開朗、文靜等***、學習情況等方面進行比較。詞數80左右。
【優秀範文】
My best friend
My best friend is Li Ming. We are in the same class.
He is as old as me, but he is taller and stronger than me. Both of us have black eyes and black hair, but his hair is shorter than mine.
As for hobbies, we have something in mon in some ways. I like the friends who have the same hobbies with me. Both of us like sports. We often exercises together after school. But he is more outgoing and better at sports than me. Besides, collecting stamps is our same hobby, too. We often exchange our stamps with each other.
About the learning, I think I』m a little *** arter than him. Most of my subjects are better than his, so I often help him with his study.
八年級上冊英語單元作文：Unit4
Unit4 What』s the best movie theater?
【題目要求】
請以"My drem job"為題，介紹你的夢想。
【優秀範文】
My drem job
When I grow up , I』m going to be a journalist***記者***. I have been eager***渴望的***to do something benificial***有益的***to the world. And I think it' suitable***適合的***for me to be a journalist.
To realise***實現***my dream, I will study harder. What's more, I am going to write articles***文章***for magazines and newspaper in my free time, so I can know more about the job.
If I work hard enough, my dream will e ture.
八年級上冊英語單元作文：Unit5
Unit5 Do you want to watch a game show?
【題目要求】
談談你常看或最喜歡看的電視節目或電影，以及你的一些感想。詞數：80左右。
【優秀範文】
My favorite TV program
My favorite TV program is Animal World. It』s very interesting and exciting. There I learn a lot kinds of animals.
Some people think some animals are dangerous. Theymay hurt us humans. We can kill them. I can』t stand the idea. Each animal has its reason to live on the earth. They are important for the world. They keep a balance. If somebody breaks it, we humans may not be able to live on the earth.
八年級上冊英語單元作文：Unit6
Unit6 I』m going to study puter science.
【題目要求】
寒假即將來臨，請根據以下提示寫一篇短文，談談你的寒假計劃。
***1*** 好好休息和放鬆;
***2*** 讀書，因為讀書既能開闊我的視野，還能學到很多知識;
***3*** 陪父母聊天，幫他們做家務;
***4*** 參加社會活動，認識更多的人。
要求：***1***詞數：80左右;***2***可圍繞主題作適當發揮。
參考詞彙：knowledge 知識 social activities 社會活動
【優秀範文】
My winter vacation
The winter vacation is ing. I』m going to do what I want to do.
First, I』m going to have a good rest and relax. I will read some good books. Reading books is useful because it can help me get more knowledge. It can open up my eyes to the world. Next, I』m going to spend more time talking with my parents. I will also try my best to help them do some housework. Then, I』m going to take part in social activities ***社會活動***so that I can know more people.
What do you think of my vacation? I hope you will have a happy winter vacation.
八年級上冊英語單元作文：Unit7
Unit7 Will people have robots?
【題目要求】
以「The life in the future」為題寫一篇文章，按下列提示完成。
1. 想像一下未來生活會是什麼樣子;
2. 具體介紹一下未來的生活：很多事情都由電腦和機器人完成。例如：料理家務、購物、看病，孩子們通過網路把課堂搬到家裡，人們可以活到200歲等;
3. 為了未來的生活，我們現在應該努力學習，實現理想。
80詞左右。
【優秀範文】
The life in the future
What do you think the life in the future will be like?
Every family will have puters and robots. puters will help us know a lot all over the world. Robots will help us do most of the housework. They can help us do some cleaning, cooking or washing. We can do some shopping and see a doctor without going out. Students can study at home on puters. People will live to be 200 years old because of the better medical care.
Our life will be better and better. For this, we should study hard. I believe we』ll be able to do this.
八年級上冊英語單元作文：Unit8
Unit8 How do you make a banana milk shake?
【題目要求】
根據所給材料和提示語，寫一篇短文描述怎麼製作牛肉三明治。
Ingredients***材料***:2 pieces of bread; 1 spoon of cheese; 1 green pepper; 1 onion; some mushrooms***蘑菇***;2 pieces of beef;2 spoons of relish***開胃小菜/調味品***
要求：80詞左右
【優秀範文】
Do you know to make the beef sandwich? Now, let me tell you.
First, put a spoon of cheese on a piece of bread. Then cut up a green pepper and an onion. Add these to the bread. Next, put some mushrooms and 2 pieces of beef on the bread. Put two spoons of relish on the beef. Finally, the other piece of bread on the top.
Now you can enjoy it. It』s very delicious.
八年級上冊英語單元作文：Unit9
Unit9 Can you e to my party?
【題目要求】
你是Mike,你去Marry 家，想問問她去不去參加你的生日聚會，但是她不在家，你給她留了便條。任務：請你用英語給Marry寫一個50詞左右的便條。內容包括：
1. 明天是我的生日，你會參加我的生日聚會嗎?聚會晚上6:30開始;
2. 我的家人、朋友及同學都會來，你可以見到他們;
3. 如果你來，就打電話給我，我希望你能來。
【優秀範文】
Dear Marry,
I』m Mike. Tomorrow is my birthday, I want to invite you to take part in my birthday, can you e tomorrow?
The party will begin at half past six in the evening. My parents, friends and clas *** ates will e, you can see them in the party.
If you e to my birthday party, please make a phone call to me. I will be happy that you can e.
Yours，
Mike
八年級上冊英語單元作文：Unit10
Unit10 If you go to the party, you』ll have a great time.
【題目要求】
請以「If I have a lot of money」為題，寫一篇80詞左右的短文。
【優秀範文】
If I have a lot of money
If I have a lot of money, I will have the chance to do what I want to do.
First I』ll travel around the world, because I love traveling, and then I』ll give some money to schools and charities. I』ll try my best to help the people who are in trouble. Next, I will buy a big house with a garden and a swimming pool for my parents, so they will live a happy life. I』m sure we will enjoy a better life.
『陸』 英語話題作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是我為大家收集的英語話題作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英語話題作文 篇1
As is shown above, in the middle of the cartoon stands + 主題詞，which symbolizes + 主題詞的另一種表達，+ 同位語即主題詞第三種表達 + 表示主題詞動作的非謂語動詞. The drawer『s intention seems to be highly self-evident and the meaning causes us to be thought-provoking. It is therefore safe to draw the conclusion that + 主題詞 + is not a blessing but a curse.
Not only I, but also the best poets and philosophers also insist that the problem has long plagued the people『s social life. Obviously, I can think of no better reasons for the question other than the following two. Initially, human being』 s fearless curiosity about everything new has led some of them into this marsh. Additionally, our ecation in the harmfulness of this issue has been far from adequate to build the indivials 』sound resistance to this issue. Just as an old Arab proverb has it, there is a growing tendency for the public in the west to think the significance of + 主題詞.
From what has been discussed above, the most important thing is not to say, but instead to do. Chinese citizens are expected to enhance their awareness that it is an indispensable part for the construction of harmonious society. The local and central authorities, not only chinese but also foreign ones, in coordination, are obliged to do something useful, only through these action can have a glorious future.
英語話題作文 篇2
英語六級作文題目：
Limiting the Buying of Cars or Not?
1. 對於北京限制購車，有人贊成
2. 也有人表示反對
3. 你的看法
[英語六級作文範文]
Limiting tbe Buying of Cars or Not?
Beijing has placed strict restriction on the number of newly purchased car in the city and the policy bas sparked heated discussion. Some people support the policy, saying it，s a powerful method to cope with the severe traffic congestion in the capital. With cars increasing drastically in the past few years, severe traffic jams occur not only in rush hours but at any time of the day now.
Others, however, aie strongly against the limitations. They argue that the great number of official cars，which are frequently used, is a big factor causing traffic congestion. But the policy mainly aims at private cars and has no dear restrictions on the use of official cars. Besides, car purchase limitation would hinder the development of China's automobile instry，and more people would lose their jobs as a result.
Personally, I think the restriction of buying and use of cars, official cars incladed, is inevitable and just a matter of time for Beijing. If the number of cars is not limited, there will be a huge disaster for the environment, road resources, the travel demands of normal people and the improvement of living standards..
英語話題作文 篇3
用英語介紹你的一日三餐：
Hello, everyone! I don』t like sports, but I like eating very much. I eat a lot food every day. For breakfast, I like milk, eggs and bread a lot . For lunch, I like French fries, chicken, hamburgers and apples. For dinnerr, I like fruits, vegetables and rice.
嗨，大家好！我不喜歡運動，但我很喜歡吃。我每天吃很多食物。早餐，我非常喜歡牛奶，雞蛋和麵包。午餐，我喜歡薯條，雞肉，漢堡包和蘋果。對於晚餐，我喜歡水果，蔬菜和米飯。
以My Day為題寫一篇英語短文：
I get up early at six every day. After doing some morning exercises, I read English for twenty minutes. At seven I have breakfast. After breakfast I take my schoolbag and go to school. Our class begins at eight, and we have four classes in the morning. After lunch at 12 o』clock, I take a short rest in the classroom. We have three more classes in the afternoon. After school at five , I go back home. I often help my mother do some housework. Sometimes I watch TV. After dinner, I begin to do my homework. Then I take a shower. I go to bed at nine thirty.
我每天早上六點起床。做了早操後，我讀英語20分鍾。七點吃早餐。早飯後，我帶上我的書包去上學。我們的課在八點開始，早上我們上4節課。12點吃完午飯後，我在教室里稍微休息一下。下午，我們還有3節課。5點放學後，我回家。我經常幫我的媽媽做一些家務。有時候我看電視。晚飯後，我開始做我的作業。然後我淋浴。我九點半上床睡覺。
英語話題作文 篇4
摘要：話題寫作：有關 信心與希望 話題
例：1、生活中困難不可避免，面對困難需要信心
2、試舉一例說明信心在學習(考試、生活等)方面的作用
3、你對困難的態度 It is well-known that we exist in a dynamic world wit
高考英語話題作文：有關信心與希望
例：1、生活中困難不可避免，面對困難需要信心…
2、試舉一例說明信心在學習(考試、生活等)方面的作用…
3、你對困難的態度…
It is well-known that we exist in a dynamic world with various difficulties. When we are faced with them, nothing is more important than hope and self-confidence. With confidence, we can find sometimes the question is not as hugeas we imagine.
Take most of us for example, the entrance exam to college seems to be a horrible monster. Accordingly, some people give up, some persist. In my eyes, with confidence, right assessment of the difficulties, as well as full preparation, try and exert your strength, and then we will overcome all problems and challenges. On the whole, I believe we youngsters should face the difficulties in right manner. And nothing is impossible, brave it out and just do it!
英語話題作文 篇5
do you know how we can keep a healthy lifestyle? now let me tell you. we should de exercise every day. for example, we can run in the morning and play ping-pong in the evening. we should eat healthy food every day. we try to eat a lot of vegetables and fruits. and we shouldn』t eat too much junk food, because it is not good for our health. at night, we can drink some milk.
but we shouldn』t drink coffee. we should get up early and sleep early. and we shouldn』t watch tv and surf the internet for too long time. we should sleep nine hours every night.
a good healthy lifestyle helps us get good grades. good food and exercise help us to study better.
i have a healthy body, because i have a healthy lifestyle. i exercise every day, usually when i come home from school. my eating habits are pretty good. i try to eat a lot of vegetables. i eat fruit and drink milk every day.
but i never drink coffee, because my mom says, it is too bad for my health. i love junk food, too. but i eat it only once a week. i sleep nine hours every night. good food and good rest can help me to study better! and my healthy lifestyle helps me get good grades!
英語話題作文 篇6
寫作教學一直是高中英語課堂教學中較為棘手的問題。本文以一次主題寫作活動教學環節為例探討英語主題寫作活動與學生運用單元目標語言的能力之間的關系，以下是「英語話題作文教學設計」希望能夠幫助的到您！
一、研究背景
我國中學英語寫作教學一直是令師生感到頭痛的問題。盡管教師和學生在寫作方面做了很多努力，但英語寫作仍然屬於薄弱環節。究其原因，一是教材編排問題。在現行的教材中，寫仍然體現為鞏固聽、說、讀的手段，沒有作為知識在教材中系統闡述。實際上寫作不僅是鞏固和強化知識和技能的手段，其本身還具有知識體系屬性。而這種知識體系在教材設計中沒有得到重視，使得寫作總是處於邊緣化狀態。二是不少教師對寫作訓練的認識存在誤區，認為寫作訓練僅是一種鞏固與練習的手段。絕大多數教師認為英語寫作教學「高耗低效」，對短期快速提升學生的英語學習成績貢獻不大，覺得英語寫作教學可有可無，對此不夠重視。教師的教學思想和行為無形當中會影響學生對英語寫作的態度、觀念和評價，致使學生普遍對英語寫作缺乏熱情、信心和積極性。三是寫作知識學習和技能訓練缺乏有效的教學策略和模式）。大多數教師的教學模式是：教師布置寫作任務――學生課外獨立完成――教師獨自批改――教師念範文――學生背範文。教師對學生習作的反饋往往只是一個分數，有時也畫出學生的語言錯誤，但大多數學生只關心分數的高低，對教師的反饋往往看一眼就塞到書包里去了，類似甚至同樣的錯誤在以後的寫作中依舊出現。
二、主題寫作活動的定義及概述
主題寫作活動是以一定的話題為中心，以單元目標語言為依託，圍繞單元目標詞彙和語言結構展開的話題性寫作活動。在課堂教學實踐中，主題寫作活動是以拓展單元目標語言為出發點，以培養學生的英語寫作能力為重點，以提高學生的英語寫作能力為重點，以提高學生的綜合語言運用能力為目的的寫作活動。
主題寫作活動是檢驗學生是否理解和內化單元目標語言知識的重要而有效的途徑之一，也是實現語言交際和語言運用的途徑之一。主題寫作不僅是基礎性的更是能力性的，要求學生對單元目標語言進行再理解、內化、提取和綜合，最終轉化為綜合語言運用能力。在這個過程中，教師要給予方法指導，幫助學生再次理解、鞏固單元基礎語言結構，全面提升語言運用能力。
三、主題寫作活動的意義
確立正確的英語寫作教學觀念，改變中學英語寫作教學的薄弱狀況，是主題寫作活動的意義所在。在高中英語寫作教學中，發展學生的主題寫作能力，有利於培養學生思維的廣闊性、深刻性和創造性，全面提高學生的綜合語言運用能力，為學生的終身學習和全面發展奠定基礎。教師要從教學實際出發，尋找方法和突破口，改進寫作教學的方法和技巧。教師要善於對課程資源進行挖掘，以順應不斷更新的課程要求，讓主題寫作成為鞏固和促進基礎語言學習、提升學生寫作能力的有效途徑。
（一） 確立正確的英語寫作教學觀念
英語寫作具有動作技能和智力因素相融合的學習認知屬性（Reid, 1993）。學生的英語寫作能力必須有寫作知識的指導，讓學生知道如何寫，並在寫作過程中將知識轉化為能力。許多教師認為，只要學生動筆寫作就能提高寫作水平，因此一味地要求學生練習寫作，但又不教給學生寫作知識。學生經過一段時間的努力寫作能力仍沒有明顯提高時，往往會失去寫作興趣。還有些教師認為，學生語法學好了，詞彙量大了，閱讀面廣了，寫作水平就會提高，因此在英語教學中花在寫作知識學習和訓練上的時間遠不如聽說和閱讀的訓練多。這些是誤導英語寫作教學的錯誤觀念。英語寫作是動作技能和智力因素相融合的學習結果，在教學實踐中二者不可偏頗。
（二） 彌補中學英語教材寫作部分的不足
目前絕大多數英語教材在知識學習和技能訓練方面都比較關注聽、說、讀的活動設計，寫的活動通常作為鞏固環節安排在每個單元或者模塊學習之後。寫作活動只是要求學生根據課文內容以及提供的相關句型和詞彙寫作，然而這種寫作任務實際上是要求學生對課文進行機械模仿。為什麼要這么寫？這么寫的知識要求有哪些？這些關鍵性的問題教材沒有涉及。這就需要教師補充相關知識。為了彌補教材設計的不足，教師應根據不同的寫作教學目標要求，結合寫作內容、寫作方法、寫作文體，補充相關的寫作知識和寫作策略。在布置寫作任務之前或者在寫作訓練當中，先進行相關的寫作知識指導。
四、主題寫作活動應遵循的原則
要讓主題寫作活動發揮最大功效，學生就必須有一定的語言知識積累，才能在寫作中提取相關語言素材，為主題寫作提供最基礎的語料，為系統而持續的主題寫作活動打好堅實的語言基礎。
（一） 話題內容相關性原則。
要利用單元話題來活躍學生的思維，話題的選擇就要有一定的針對性。主題寫作要貼近學生的生活，與學生的學習經驗、能力和水平相當。教材為學生進行主題寫作提供了語料和方法策略指導，有很強的指導性和示範性，脫離了單元話題的寫作難以提高學生的寫作能力，也就達不到鞏固單元目標語言的效果，更無法全面提升學生的綜合語言素質。
（二） 趣味性原則。
由於中學生正處在求知慾最旺盛的年齡段，往往對自己熟悉或感興趣的內容比較關注，因而教師要善於利用各種活動和形式，激發學生對主題寫作的興趣。當學生的興趣被激活時，學生寫作才有內驅力和創造力，才能發揮最佳水平，寫出好作文。
（三） 思維創新性原則。
要讓習作體現學生獨立的思想、語言和風格，不被教材提供的語言素材所限制，教師就需要在主題寫作教學過程中注意培養學生的發散性思維，培養學生對語言的靈活運用及准確表達的能力。創新的過程也是綜合語言素質全面提升的過程。
（四） 方法多樣性原則。
在確定了寫作主題後，寫作活動不僅是在教材範文基礎上的模仿寫作，還可通過多種方法推進，如翻譯語句、連句成段、選詞填空等。寫作完畢，教師可引導學生進行班級大討論，推薦優秀習作，同學在欣賞學習優秀習作的同時進行小組討論並質疑，提出改進意見，說出自己對話題的理解，從而培養學生積極的思維能力和語言運用能力（楊文娟，20xx）。
五、主題寫作活動課堂實踐案例探析
（一） 教材分析
目前筆者所在地區採用的是新編北師大版高中英語教材。這套教材一大優點在於其語言材料的組織都是圍繞某個主題展開的。每單元有一個主題，下面每一課都有自己的話題，對於這些話題學生都較感興趣，有話可說。這樣的教材編排特點適合開展主題寫作活動。每個單元的前三課或四課是單元話題下的基本詞彙、短語、句型和語法項目的學習，Communication Workshop是對單元知識的擴展和綜合運用，通常有基於單元話題的寫作指導及任務。學生獲得的單元基礎語言知識以及他們運用語言知識的准確和熟練程度，完全可以通過話題寫作活動來檢驗和強化，而且主題寫作活動可以體現語言學習的價值和意義。
（二） 主題寫作教學實例
下面結合新編北師大版高中英語教材第7模塊，第21單元的主題寫作教學案例進行探析。
本單元的話題是人類生物學，通過單元學習，學生應能夠流利地運用單元目標詞彙和基本句型來討論有關人類科學的相關話題。食物、健康和醫學是人類生存和發展中永恆的話題。學生對人類科學有較為濃厚的興趣，所以此單元話題下的寫作圍繞人類發展展開，貼近學生的生活，易於激發學生的寫作興趣。學生對單元主題詞彙和基礎語句已經有了一定的掌握和積累，能夠用單元基礎語言材料組織語句，表達自己的想法。教師在指導學生進行主題寫作時，完全可以依託單元話題語料。
克隆人是在人類生物學發展到今天無法迴避的話題，但具有極大爭議性，這種本身有爭議的話題正適合本單元Communication Workshop的寫作要求Learn to write a discursive essay，此文體要求學生第一段介紹話題，第二三段分述反面觀點及正面觀點，最後一段給出個人觀點。但由於克隆人在現實世界中還沒有出現，同時又遠離學生生活，因此為了給學生帶來更直觀的感受，教師最好課前布置所有同學回家觀看電影《逃離克隆島》，這部電影探討了科隆人及其引發的道德問題。
課堂上教師首先利用大量的與主題相關的圖片、電影片段等創設談論克隆人的氛圍，讓學生用英語表明自己對克隆人這一科學話題的態度。這一活動激活了學生寫作所需的話題詞彙，可以作為寫前的熱身。從交際功能的角度講，這樣的聽、說形式的語言活動，不但不會沖擊主題寫作活動，反而與主題寫作教學是相互統一、相互促進的。
在完成上述活動後，教師引導學生通過小組合作寫一段話介紹克隆人話題並過渡到Should Human Cloning be allowed?這一主題上。這一活動調動了學生的寫作積極性和主動參與意識，在輕松活躍的氛圍中強化了其對概括技巧的理解和運用，學生的語言儲備和發散思維得到充分激活，他們更加愉悅和主動地參與主題討論，為下一步的寫作活動做好前期准備。
在完成上述活動的基礎上，通過課本P99的Writing Help引導學生通過小組協作完成a discursive essay的後三段提綱，要求第二三段分別寫出中心句及至少兩個論據。基於小組活動的寫作練習實際上幫助學生搜集有說服力的論據並克服對寫作的畏難情緒，讓他們有信心完成寫作。這種形式的寫作訓練強化了學生的語言運用技能，幫助學生初步完成單元寫作要求，培養學生的寫作思維和寫作能力。
教師可以要求學生在寫完提綱後，同伴間相互交換檢查，檢查內容包括拼寫、用詞是否准確，句式是否准確，語法是否准確，語言表達是否流暢、豐富等。互評可以鼓勵學生間健康向上的競爭，激發競爭意識，促使每個學生盡力提供最好的作品，並且糾錯之一的過程有時語言知識的再現和再復習過程，能夠使學生在交流中得到更多的幫助，收獲不同的語言思維和語言表達方式，補充和豐富自己的語言學習。
在提綱寫作的基礎上，引導學生利用Writing Help中的格式要求(正式與中立的風格)，以及Communication Workshop中的連接詞（although, even though, however, therefore, while）獨立完成寫作任務。此寫作活動充分強化了有關連接詞的理解即運用，提高了學生的寫作能力。
學生最終完成習作後，將學生的作文張貼在教師里，讓學生互相批閱。學生互相批閱能激發他們主動尋找差距的意識，也是對單元目標語言再理解、再鞏固的過程。學生從另外的角度反思自己習作中的語言運用，強化語用意識和語言運用能力。教師在學生批閱完後，可再作進一步檢查。這屬於指導性主題寫作。通過教師不同程度的引導和幫助，學生將自己要表達的思想通過一定的邏輯組織後用文字表達出來。
這種主題寫作練習可以是獨立完成，也可以是小組合作，方式可以靈活多樣。指導性主題寫作是介於模仿性寫作和自由寫作之間的過渡性寫作，學生在進行大量的模仿性寫作練習和指導性寫作練習後，才能掌握一定的寫作技巧，從而進行自由寫作。指導性主題寫作可以幫助學生從原始的模仿性單元語料學習過渡到具有創造性的.基礎語言運用，提升綜合語言運用能力。
六、結束語
隨著課程標准對學生寫作技巧要求的提高，寫作教學的地位越來越重要，每一位教師都在摸索寫作教學的可行方法。有些教師認為，寫作就是讓學生堅持不懈地寫；有些教師認為，寫作就是要套用各種範例；還有些教師認為，學生必須多背才能寫好作文。這些方法都有一定的可行性和效果。提高學生的寫作能力必須建立在一定的基礎上，如學生的寫作興趣、寫作願望、成就感等。要想滿足學生的這些心理需求，教師就必須從挖掘課程資源入手，設計主題寫作活動，讓學生在輕松活躍的寫作氛圍中主動運用單元目標語言，同時教師要善於發現學生習作中的閃光點和不足之處，讓學生在展現自我的過程中提高英語寫作能力。
英語話題作文 篇7
Displaying Wealth Online
Nowadays, it is not rare to see people displaying their wealth on the Internet. Some post pictures of luxury goods, such as brand clothes and bags, luxurious automobiles or jewelries. Some write about their experiences in which a lot of money is spent.
People have different responses to this phenomenon. Some say that it is people』s right to share their possessions or experiences with others on the Internet, as
long as the things are legal and the experiences real. However, some criticize that the rich people are too arrogant. What』s worse, there are also a few who are not actually rich but put fake photos only to satisfy their vanity.
In my opinion, sharing is a good thing, and it is exactly the spirit of the Internet. But people should make careful choice on what they are sharing. After all,showing off is not very nice, not to mention faking.
英語話題作文 篇8
老師燕子去了，又在來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。然而，時間去了，卻再也沒能復返。
以前，對於我這個一臉稚氣的一年級新生而言，同學是陌生的，老師是陌生的，一切都是陌生的；現在，對於我——一個即將畢業的小學生來說，離開母校、與大家分別是那樣不舍，內心裡只剩下依依不捨。難忘班上同學一張張熟悉的笑臉，難忘一同玩耍的姐妹們，難忘親愛的母校，更難忘來時的尊尊教誨。難忘，一切都是那樣難忘……
對於即將畢業的我來說，小學畢業，無疑將是我人生的第一個轉折點。現在，我只祈求時光能不能不要飛逝，讓我好好回憶六年小學生生活的點點滴滴。
上學期學校舉行的冬季運動會，可能是因為這是我們小學生涯最後一次運動會，大家想讓自己大顯身手的慾望「更上一層樓」了，更加踴躍的報名。拔河作為人氣最旺的項目之一，我當然不會錯失良機。
比賽當天，參加把何必三的同學們一個個摩拳擦掌，聲勢浩大，耀武揚威的走上pk台。呀！我們的對手怎麼回事六（5）班呢？oh my god！六(5)班的同學一個個人高馬大，而我們班的主力軍之一費芳琳同學很不幸得了膽結石，去醫院做手術了……怎麼辦，我們只剩下了體格較為瘦弱的的隊員了，我們拼得過他們嗎？沒辦法，我們只能背水一戰了，與他們展開「殊死拼搏」。
隨著嘹亮的哨音響徹雲霄，屬於班與六(5)班的啊「戰斗」拉開了帷幕。「六(3)班加油！六(3)班加油！」啦啦隊員們鼓足了氣拚命地吶喊著。我不知是因為聽到了啦啦隊員的助威，還是怎樣，感到熱血沸騰，像是得到了某種強大的力量。我拉著繩子，想把繩子朝我所在的地方靠近，兩只手被繩子了的火辣辣的疼，為了班級的榮譽，這點疼算什麼。我看見繩子上的紅布條正一點點的向我們班的「戰區」靠近，心中感到無比欣慰，剛准備再加一把勁，誰知六(5)班的同學一下爆發了。第一輪他們贏了。可憐的我們呢，太認真了，大多都摔倒在地上，揉著各自疼痛的身軀，踉踉蹌蹌地爬起來，准備第二輪比賽。「老虎不發威，你當我是hello kitty」大家的鬥志被點燃起來。比賽開始後,各自的能力紛紛展現出來，鼓足了勁拉繩子，吶喊聲助威聲也是此起彼伏，繩上的紅布條似乎也同意乖乖的跟我們「回家」……隨著結束哨音吹響，張校長莊重的宣布了這輪比賽的結果：「六(3)班勝利！」「耶！」屬於我們的笑聲在操場上空飄盪。大家歡笑著，蹦跳著，好似這次比賽鐵定就是我們贏一樣。可惜，好景不長，我們終究不敵強敵，與六(5)班的較量以失敗告終，在年級中排名第四。雖然，我們輸了比賽，但我們贏了志氣，贏了骨氣。
如果說小學生活如一片汪洋，那麼這件事就如汪洋中毫不起眼的一滴小水滴，不過正是千千萬萬個如這樣的小水滴，才有了我們絢麗多姿的小學生活。
天下沒有不散的筵席。
在操場上，我們一起笑過、哭過、努力過，風雨的洗禮把我們對班級的愛更加赤裸裸的表現了出來，化作絲絲真情灑落在這片肥沃的土地上，直至開花結果、花開花落。
『柒』 初中英語作文:新目標八年級(下）前9單元的英語作文指南
1單元
一定要注意將來時的運用，比如寫重慶的未來。你可以用以下句子開頭
I am from Chongqing. It’s a beautiful city with green mountains and two big river.（我來自重慶，這是一座到處是青山和兩江環繞的城市）
關鍵點必須用到一般將來時。
I think in ten years, the road will be wider and cleaner. (我想十年後，重慶的馬路會更寬、更干凈)，There will be more tree in the mountains.(山上會有更多的樹)，The people in Chongqing will be much happier. （重慶人會更幸福）等等……
2單元
本單元的考點：回復求助信。當人家遇到困難時，給別人真誠的建議。
一般以There are a lot of thing you could do.(你有很多可以做的事情) 開頭。
然後以 I think you should (could)……來組織整篇文章。常見的建議有：(1)you should say sorry. (2) you should write a letter. (3) you could buy him a gift. (4) you should have a talk with him to communicate better. (5) you should find a part-time job.等等
最後，別忘了在信的結尾寫上 Good luck. 祝人家好運。
3單元
本單元最重要的是一定要用過去進行時，來表示當過去某事發生的時候，某某正在做某事。而同學們千萬不要忘了過去進行時的格式 was (were) + doing，而且過去發生的短暫的動作一定要到一般過去時。 （注意以下句子劃線處）
例如：When the accident happened, Sam was taking a shower, Nick was watching TV. Then they helped the injured people together. (當事故發生時，山姆正在洗澡，尼克正在看電視，然後他們一起去幫助傷者)
大家試著寫一段：
昨天早上當老師走進教師時，我們正在休息，有些人在聽音樂，有些人在做作業，有些人在交談。我正在和湯姆下棋。我們看見老師來了，就安靜地坐好了。
4單元
本單元最重要的語法要點就是轉述（直接引語轉為間接引語）。其作文的考察要點一般是轉述別人的話或評價。課本30頁上的課文可能對你會有很大的幫助。 但是請一定要注意：轉述時，如果前面的是過去時，後面從句部分切記用和過去相關的時態！
I got my report card. I did OK this time. My Chinese teacher said I could do better. My math teacher said I was clever. MY English teacher said I was hard-working.
(我接到我的成績冊了。我這次做得不錯。我語文老師說我可以做得更好，數學老師說我聰明，用語老師說我很努力)等等……
5單元
本單元做重要的要點就是 假設if （真實性條件狀語從句）。而這單元作文的考察要點，往往和1單元的一般將來時相結合。特別是命題為：你長大了、畢業了想當什麼？如果你成了…，你將會……。（特別注意，主句將來時，從句一般現在時）
例如：
I want to be a pilot after leaving school. If I become a pilot, I will visit different places in the world and make different friends. It will open up my eyes to the outside world.
（我畢業以後想當一名飛行員。如果我成了飛行員，我會參觀不同的地方，交不同的朋友，開拓我的眼界） 等等。
6單元
本單元的重要語法是現在完成進行時，即 have(has) been doing, 表示從過去到現在做某事持續了多久。常常和 “since for”連用。一定注意： since 跟過去的時間點，for跟時間段。
與作文相關的考題，一般出現在寫 hobby (興趣愛好)，或者解說一件一直在持續的事情（如比賽）等。例如：
I have been collecting stamps for 3years(since three years ago). I started the hobby when I was ten. (我開始集郵已經三年了，我是從9歲時開始這項興趣的)
7單元
本單元主要是向別人委婉地提出要求或請求，主要運用would you mind (not) doing…? 或者是could you please (not) do sth..? 一般來說，考作文的可能性不太大。不過不排除考察：你討厭的行為是什麼，當你遇到的時候，你會對別人說什麼？ 你可以這樣寫，結合5單元，例如：
I get annoyed when someone is smoking on bus. When this happens, I will say to him, “would you mind not smoking on the bus?” (當有人在公車上抽煙，我會很不高興。當這種事情發生時，我會對他說：“請不要在公車上抽煙好嗎？)
8單元
和7單元一樣，本單元考作文的可能性也不大，主要語法還是以口語為主，以 提建議 ( Why don’t you do sth?/ Why not do sth? / How about…?/ What about…?) 等為主。這單元的作文可以和2單元的提建議相結合。
9單元
這單元的重點語法是 現在完成時 (have/has +過去分詞), 表示已經做過或者沒做過某事。作文中特別注意 have/has been to…的用法。例如：
I have been to Jiu zhaigou. I went there in 2003. I liked it very much. (我已去過九寨溝，我是2003年去的。我很喜歡那裡)
I have studied English for 2 years. I began to study it two years ago. (我已學英語2年，我是2年前開始學習的)