這次我要做不同的是英語怎麼翻譯
① 「我想每個人在不同的年齡都會有不同的事情想做。」的英語翻譯
每個人的一生都有很多事情想做，不同的年齡就有不同的事情想要去做.Everyone has many desiring things to do in the life, and different things are desired to do in different age.
② 不用謝，這是我應該做的。 這句話用英語怎樣翻譯
不用謝，這是我來應該做的英文翻譯源是
You're welcome. This is what I should do.
重點詞彙
you're welcome
不用客氣
擴展例句
1、You'rewelcome.I'mgladwe'refinallyfinished.
不客氣，很高興我們總算完成了。
2、You'rewelcome.IwishIcouldhavehelpedyou.
不用客氣，我真想可以幫到你。
3、'rewelcome?
我對你的忽視讓你覺得你很受歡迎嗎？
4、I'mgoingouttoameeting.You'.
我出去開會。如果你願意的話，可以用我的辦公室。
5、You'rewelcomenottoshagme,justdon'tsitinmycarallboredlikethat.
你當然不該和我上床，只要你不悶悶不樂地坐在我車里就行了。
③ 英語翻譯，我是這樣想，也是這樣做的
1. 我是這樣想的，也是這樣做的。
I think in this way, and I also act accordingly.
2. 我這樣想，也是這樣做的。
I have thought and acted in this manner.
3. 我是按照這種方式思考和行動的。
I think and act in this fashion.
請注意，翻譯可能有多種表達方式，以上是三種不同的英文表達，以滿足您的要求。
④ 不用謝這是我應該做的用英語怎麼說
在日常交流中，"不用謝這是我應該做的"可以翻譯為"You're welcome. That's what I should do"。這種表達既禮貌又充滿誠意。其中，"you're welcome"是常用的口頭語，表示對別人幫助的感謝。它不僅適用於直接回應別人的道謝，也可以用來表達一種輕松愉快的心情。
而"That's what I should do"則強調了這種行為是理所當然的，是幫助他人時應當做的。這句話不僅傳達了幫助他人的意願，還傳遞了一種積極的價值觀，即在面對他人需要時，我們應當主動伸出援手。
在不同的語境下，"should"可以替換為"must"、"ought to"或"be supposed to"、"behave"等詞彙。例如："That's what I must do." "That's what I ought to do." "That's what I am supposed to do." "That's what I behave." 這些表達都能很好地傳達出幫助他人的意願和責任感。
使用不同的詞彙可以使表達更加豐富和多樣化。例如，"behave"這個詞彙雖然在正式場合較少使用，但在非正式場合中，它可以用來表達一種積極的行為傾向。這種表達方式不僅體現了禮貌，還傳遞了積極的價值觀。
通過靈活使用這些表達方式，可以使交流更加自然流暢。例如，在朋友之間，"That's what I should do"可以用來回應朋友的幫助，表示自己也會樂於提供幫助。在工作場合，"That's what I must do"可以表達自己對於職責的承擔，體現專業精神。總之，無論在何種場合，這些表達方式都能恰當地傳達出幫助他人的意願和責任感。
⑤ 我的暑假計劃英語作文帶翻譯80詞
我的暑假計劃英語作文帶翻譯80詞(精選13篇)在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的暑假計劃英語作文帶翻譯80詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
Summer holiday is am going to do many things that I want to do. For exampie,first I will jion a soccer club,because I like playing the summer holiday, I want to practice more to improve my I will go to my grandma's house,because I miss her very want to stay with her for several I will help my mother do some housework. She was really tired when I was go to school. Except for taking care of me, she also has to work. Therefore, I want to help her in the will you do on Summer Holiday?
暑假就要到來了,我打算做一些我想做的事。比如說,首先我要參加一個足球俱樂部,因為我喜歡踢足球。暑假期間,我想多練習以提高我的技術。其次,我要去奶奶家,因為我很想念她。我想和她待幾天。最後,我會幫我媽媽做些家務。我去學校的時候她真的很累。除了要照顧我之外,她還要工作。因此,我想在假期幫助她。暑假你會做些什麼呢?
我的暑假計劃英語作文帶翻譯80詞 篇2
In the coming summer holiday, I am going to do a lot of interesting 在即將到來的暑假,我打算做很多有趣的事情。
First, I will finish my holiday homework. Second, I am going to have a good rest. I am going to play computer games or listen to music when I am free, because I like them very much. But I am not good at them now. Then, I will join a basketball club to play basketball. Even if I was a girl, I like basketball very much. It can not only make me become sunny, cheerful, but also can make me healthy. Finally, I am going to visit some of my friends. We are going to play together. Maybe we will go 首先,我會完成我的暑假作業。第二,我打算好好休息一下。我打算在我有時間的時候玩電腦游戲或者聽音樂,因為我很喜歡它們。但是現在我卻還不擅長。之後,我會參加籃球俱樂部來打籃球。雖然我是個女孩,但是我卻非常喜歡籃球。它不僅可以使我變得陽光,開朗,而且也可以使我健康。最後,我要去拜訪一些朋友。我們打算一起去玩。也許我們會去觀光。
I think I will have a great summer 我覺得我將會有一個很棒的暑假。
我的暑假計劃英語作文帶翻譯80詞 篇3
Summer holiday is coming. How excited! I have made a plan for my summer holiday. First of all, I will go to Hong Kong to visit my aunt. And then I will stay with her for a while. As Hong Kong is the shopping paradise, of course, I will ask my aunt to go shopping with me. I will also eat the delicious food there. And then I will go home. I know that study comes first. So I will finish my homework first. After that I will go out play with my friends. And then I will take a good rest to prepare for my coming back to 作文翻譯:
暑假即將來臨。多麼的興奮啊!我已經為我的暑假制定了計劃。首先,我會去香港拜訪我的嬸嬸。之後我會和她呆一段時間。因為香港是購物天堂,當然我會叫我嬸嬸陪我一起去購物。我還要吃那裡美味的食物。然後我就會回家。我知道學習是最重要的。所以回去之後我會先完成我的暑假作業。之後我就會和我的朋友出去玩。再之後我就會好好的休息來為回校做好准備。
我的暑假計劃英語作文帶翻譯80詞 篇4
Summer is a long time for me to do all kinds of things . I want to visiting some places interesting . And I like travelling by train .
It takes me too much time , but it saves money . Sometimes I stay at home and do my homework , sometimes I help my parents do some house work .
When my parents are free , we will go to the park or the zoo , and we will have a good time there . I will have a good summer 暑假是一段很長的時間,我可以做各種事情。我想要去一些有趣的地方,我喜歡坐火車旅行,這會花掉很多時間但可以省錢,有時候我會呆在家裡做作業,或者幫父母做一些家務。當我的父母空閑時,我們將會去公園或是動物園,我們在那兒玩得很愉快,我將要有一個很好的暑假。
我的'暑假計劃英語作文帶翻譯80詞 篇5
My Summer holiday is coming。 I am veryhappy because I can do many things。
First,I must do my homework and read somebooks。
Second,I am going to go on a trip。I will goto Su Zhou。My aunt lives in it。There are many rivers and old buildings there。Ilike Su Zhou very much。
Third,I am going to swim with myfamily。
I think swimming is good for my health。
It will be an interestingSummerholiday。
我的暑假就要到來了,我非常高興,因為我可以做很多事情。
首先,我必須完成我的家庭作業,並讀一些書。
其次,我計劃去旅行。我將去蘇州,我的姑姑住在那裡。那裡有很多河流和一些古老的建築,我非常喜歡蘇州。
再次,我計劃和我的家人去游泳,因為我認為游泳對我的身體健康是有好處的。
這將會是一個有趣的暑假。
我的暑假計劃英語作文帶翻譯80詞 篇6
The long-awaited summer vacation finally arrived, the students like to fly out of each cage bird, be elated, silently sat down one side and silently in heart inside plan of summer vacation life:
Summer vacation, I want to play with, of course, don't forget to learn. In addition, I learn how to learn a new skill. (do household chores, to serve I must put practice what I have to do with ease. In addition, I also will be on time to watch China's capital - Beijing, host of the Olympic Games. At that time, I will be sitting in front of the TV set, cheer for China, but for 08 Olympic refueling. At this time, I also can't forget the people in disaster areas right across sichuan, I pray in my heart silently: let the sichuan disaster area people can rebuild their homes, as soon as possible out of the shadow of the I have time, I will go to the disaster area to see the people 盼望已久的暑假終於到來了,同學們像一隻只飛出鳥籠的小鳥,心花怒放、手舞足蹈。
我靜靜地坐在一邊,默默的在心裏面計劃著暑假裡的生活:
放暑假了,我要好好地玩個痛快,當然,也不會忘了學習。另外,我要多去學習學習新的技能。我還要把我已經會做的事練的得心應手。除此之外,我還會准時收看我國首都――北京,舉辦的奧運會。在那時,我會坐在電視機前面,為中國隊吶喊助威,為08奧運加油。在此時,我也不會忘記在四川災區的人民,我在心裡默默地祈禱:願四川災區的人民能夠重建自己的家園,早日脫離地震的陰影。
如果我有時間,我一定會去災區看望那裡的人們。
我的暑假計劃英語作文帶翻譯80詞 篇7
In order to make my summer vacation full and happy, I made a summer vacation plan for 為了使我的暑假充實快樂,我給自己制定了一個暑假計劃。
Every day, I will go to exercise for an hour, which can make me have a strong and healthy body. I will also arrange two hours to do the homework assigned by the teacher. Reading for an hour, reading can let me know a lot of extra-curricular knowledge, to develop in an all-round way. When reading, I will accumulate some good words and sentences to improve my writing 每天,我都要去鍛煉一個小時,這樣可以使我有一個強壯健康的身體。我還要安排兩個小時做老師布置的家庭作業。閱讀一個小時,閱讀可以讓我了解很多課外知識,全面發展。閱讀時,我會積累一些好的單詞和句子來提高我的寫作水平。
我的暑假計劃英語作文帶翻譯80詞 篇8
My summer vacation life colorful, this is the last day of school, the teacher has just announced that summer vacation from tomorrow beginning, students loud cheer up! The teacher has just announced. Summer vacation plan came into my mind. Slowly open, entered my summer vacation plan turn over the summer vacation life plan this version of the first page, 2022 years writing just wanted to write, but think I don't know what to write, when I spent n more brain cells, and finally with summer vacation the first side of With a hot in the summer, a lot of people at home and play computer, watching TV, also fan fan, leisurely, but I think that person is very boring, but also a waste of electricity, in order to save resources, I decided: "I want to be in August to perform every day with a plan (except for special time)". Every morning to learn. Noon meal, to help my mother wash the dishes, and then a nap for 1 hour, 10 instry rise again write summer homework. Finish the rest after half an hour, listening to read English, math, Chinese, each one unit. The rest of the time is my time to play! My summer vacation is so simple, so easily!
我的暑假生活多姿多彩,這是上學的最後的一天,老師剛剛宣布:從明天開始就放暑假了,同學們就大聲的歡呼了起來!老師剛剛宣布完。暑假生活的計劃便映入了我的腦海。慢慢地打開,進入了我的暑假計劃之旅第一面:翻開暑假生活計劃本2022年版的第一頁,動筆剛要寫,卻左思右想不知寫什麼好,當我花費了n多個腦細胞以後,終於寫滿了暑假生活的第一面暑假擁有著炎熱,有很多人都在家裡玩電腦、看電視、還扇著風扇,悠閑自在,我卻覺得那樣的人很無聊,而且還浪費電,為了節約資源,我決定:「我要在8月份的每天都執行著一個計劃」。每天早晨用來學習。中午吃過飯,幫媽媽洗一下碗,然後午睡1個小時,再起來寫暑假作業10業。寫完後就休息半個小時,在聽讀英語、數學、語文各一單元。剩餘的時間是我玩的時間!我的暑假就是這么簡單,這么輕松!
我的暑假計劃英語作文帶翻譯80詞 篇9
Is going to summer vacation, how can I make this long summer vacation is meaningful? I want to carefully think about it:
1. The summer vacation homework to do This semester, my font is not so good, often being criticized by mother about this thing. Alas, very helpless, have to a good effort to practice to improve ring the summer The school is grade three, I must to preview the new lesson ring the summer My favorite vacation traveling, must let mom and dad took me to Well finally I have the television 快要放暑假了,我該怎麼讓這個漫長的暑假變的有意義呢?我要仔細的想一想:
1.要把暑假作業認認真真地完成。
2.這學期,我的字體還是不太好,經常為這事被媽媽批評。唉,很無奈,還得在暑假裡好好的下功夫練習提高。
3.開學就是三年級了,我得在暑假裡先預習一下新課。
4.我最愛的旅遊,假期一定讓爸爸、媽媽帶我去遊山玩水。
5.最後是我要好好的過過電視癮。
⑥ 改變自己,做不一樣的我英語
當我們意識到有必要學會英語，並且下決心去攻克這個難關時，我們就一定要：
1 、投資我們的時間和心智。我們並不傻，有足夠的智慧和大腦空間來消化儲存那些ABCD. 別人能學會，我們也能學會，只要我們善於投資自己的時間。 上帝賦於我們每日24小時，上班8 小時，睡覺7 小時，三餐飯2 小時，莫名其妙kill2 小時，無論如何應有1 小時來學習。越忙的人，越有時間做事；越閑越懶散的人，越找不到時間來做事。
2 、要從心底滋生出一種對英語的喜愛之情。把學英語當成一個開心而愉快的美差，而不是硬著頭皮、頭懸梁、錐刺骨的苦力。因此，先要從簡單的入手，找一本好教材或一本故事書（生詞量不超過30% ）悉心研讀，默識揣摸，就會有收獲感，嘗到甜頭，進而信心更足。如開始就啃一本詞彙量太大，沒有詞典看不下去的書，只會扼殺學習興趣，降低情緒，最終放棄。
3 、要有自我約束力，且稱之為「心力」吧。「春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年。」總有一些理由不學習。這樣下去，我們的英語之樹永遠長不大。古人雲： 「人靜而後安，安而能後定，定而能後慧，慧而能後悟，悟而能後得。」很有道理。在四川大足佛教石刻藝術中，有一組大型佛雕《牧牛圖》，描繪了一個牧童和牛由斗爭、對抗到逐漸融合、協調，最後合而為一的故事。佛祖說：「人的心魔難伏，就象牛一樣，私心雜念太多太多；修行者就要象牧童，修煉他們，馴服他們，以完美自已的人生。」我們學英語也一樣，要能夠馴服那些影響我們學習的大牛、小牛，抵制各種誘惑，集中精力，專心學習。
4 、要有信心。英語不過是表達思想的一種工具、一種說話習慣而已。我們要堅信，只要有投入，有付出，就會有收獲。絕不會「付出的愛收不回。」
5 、要有實際行動。一個真正的馬拉松運動員絕不會空等奧林匹克金牌從天下掉下來，現在就行動起來。
6 、要有連續性、持續性。學英語是一個漫長的過程，走走停停便難有成就。比如燒開水，在燒到80度時停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復始，又費精力又費電，很難喝到水。學英語要一鼓作氣。天天堅持，在完全忘記之前及時復習、加深印象，如此反復，直至形成永久性記憶。如果等到忘記了再來復習，就象又學新知識一樣，那麼，我們就永遠是初學者，雖然在辛辛苦苦地燒開水，卻難品味到其甘潤。
專家教你如何積極有效記單詞
從理論上來講，每個人一個月最多可以記住的英語單詞數量究竟是3000？6000？8000？還是10000呢？要回答這個問題，首先要清楚這個問題與什麼因素有著本質上的關系，把問題的因素搞清楚了，我們就可以進行科學地估算了。
1 、單詞記憶數量與什麼有關系呢？ 單詞記憶量主要是與一個人的記憶力、毅力、遺忘規律、記憶對象的難易度、記憶達到什麼程度這五個因素有關系。下面簡單描述它們，以便給大家一個輪廓。 記憶力是一個人短期記憶能力的衡量。一般是在10分鍾到4 個小時之間某個值作為衡量單位，通常以一個小時來作衡量單位較為科學。記憶過程大多數是一件枯燥無味的工作，特別是英語詞彙的海量記憶，這個時候，毅力起著舉足輕重的作用。從心理學的角度來說，任何記憶過的東西在沒有達到牢固記憶狀態之下，如果不能夠做到適時地復習，都會有被完全遺忘的可能。不同人的遺忘規律是不同的。 記憶對象的難易度，不是孤立地看您記憶的東西是否曾經記憶過，而是看是否可以與您腦子裡面已經掌握的知識建立某種邏輯關系。記憶到什麼程度可以簡單分為粗糙記憶與精確記憶這兩種，它們所需要的時間是截然不同的，比如說，在英語單詞的記憶中，如果只是要求認識，那麼需要的時間遠少於要達到熟練拼寫狀態的時間。
2 、時記量、日記量、月記量與年記量的區別 時記量與日記量是一個短時間里記憶數量的度量，月記量與年記量是長時間里記憶數量的度量。 任何一個普通的有一定記憶力的人，都可以在30秒鍾內記住一個英語單詞，是不是就可以斷定他一個小時可以記住120 個英語單詞呢？這樣計算下去，是不是就可以斷定他每天記憶一個小時，一個月就可以記住3600個英語單詞呢？一年就可以記住43200 個英語單詞了呢？ 不用我說，您也明白這樣的斷定肯定是錯誤的。根據著名的「艾賓浩斯遺忘原理」，任何記憶過的新單詞，必須在適當的時間進行復習，否則就會有被完全遺忘的可能。可能有人問，我每天對每個單詞都復習一次，不是就不會忘記了嗎？答案告訴您這非常不科學，一是浪費時間，就算您3 秒鍾復習一個單詞，一個小時才復習1200個單詞，一個月下來也就學習了1200個單詞。二是效果不明顯，由於每次的記憶量大，心理學上有「前抑」與「後抑」等說法，導致效果不明顯。 如果要回答一個人一個小時可以記憶多少個英語單詞，是一件很容易的事情，因為這只是由一個人的記憶力來決定。如果要回答一個人一個月可以記憶多少個英語單詞，就不是一件很容易的事情了。 如果您曾經參加過英語四級、GRE 等等考試，經歷過英語單詞記憶的話，您就會有這樣的感慨，開始幾天感覺還蠻不錯的，過了十天八天，就開始感覺進入混亂狀態了，哪些單詞已經記得了，哪些單詞還需要復習，需要在什麼時候來復習呢？這就是《滿氏記憶通論》提出的所謂「雙重遺忘」現象。什麼是「雙重遺忘」現象呢？一重是忘記了曾經記憶過的英語單詞，二重是忘記了什麼時候去復習快要忘記的英語單詞。 現在我們知道了，時記量、日記量與月記量年記量的衡量是有質的區別的，就是一個如何防止遺忘的問題。對於時記量、日記量來說，基本上不需要考慮防止遺忘的問題，而對於月記量、年記量來說，如何防止遺忘是一個非常關鍵的問題。 3 、記憶力不是每個月記得多少個英語單詞的唯一衡量依據 不可否認，記憶力在記憶的過程中起著很大的作用，但不是唯一衡量的依據。那麼，還有什麼依據呢？答案就是「適時復習計劃」。記憶力用於克服「雙重遺忘」現象的第一重上，「適時復習計劃」 用於克服「雙重遺忘」現象的第二重上。 為什麼「適時復習計劃」起到關鍵作用呢？ 根據著名的「艾賓浩斯遺忘」原理與最新記憶理論《滿氏記憶通論》，記憶任何一個英語單詞，如果沒有達到牢固狀態，那麼都會有被遺忘的可能。要牢固記憶一個英語單詞，不是一天兩天的事情，更不是一個小時兩個小時的事情，而是一個長期的不斷復習以達到牢固狀態的過程，並且每次復習要安排得非常有科學依據，提前復習或者推後復習都是不科學的。 記憶力只體現在短期記憶與少量的記憶中，如果要進行的是海量記憶與長期記憶，就必須有一個科學的「適時復習計劃」了。到這里您應該明白了，一個月可以記得多少個英語單詞取決於是否有一套適合於您自己的科學的「適時復習計劃」。每個人的「適時復習計劃」是不同的，這與個人的遺忘規律有關系。同時您必須有毅力來執行制定好的「適時復習計劃」。 如果您的「適時復習計劃」制定得不合理或者根本沒有制定，那麼就非常有可能重履「猴子摘桃」的故事，把後面的單詞記下來，結果把前面已經記憶過的單詞完全給忘記了。最後，能夠真正背下來的單詞只有那麼寥寥幾個了。
4 、答案：理論上人們每月最多可以記住6500個英語單詞 假定您有一套適合於您的「適時復習計劃」。根據「艾賓浩斯遺忘規律」、《滿氏記憶通論》 與「艾賓浩斯- 滿愛鎮微分記憶演算法模型」理論與實驗數據顯示，對於英語單詞的記憶來說，假設每天記憶一個小時，每個單詞達到識記狀態，換句話說，當您看見英語單詞就可以立刻想出他的中文含義。 那麼，每個單詞需要復習次數是5 -12次，每次在剛要忘記的時候進行復習，每次需要時間大概是5 -50秒鍾，就是說牢固記住一個單詞的總時間是25-600 秒。這樣計算下來，一天記憶一個小時，一個月就是180 -4320個英語單詞。 是不是一天記憶2 個小時，這樣一個月就可以翻兩倍呢？換句話說可以牢固記憶360 -8640個英語單詞呢？回答不是的，比這個數目會少些。那麼一天記憶多長時間最好呢？根據本人的經驗，一天記憶的時間為1.5 -3.0 個小時最好，一個月下來可以牢固記憶大約220 -9600個英語單詞。 每天1.5 -3.0 個小時，每個月可以牢固記住6500個單詞這是普通人的最佳狀態，極少數人可以超過這個數字。對於普通人在正常狀態下，一般的范圍是2800-5600個單詞。
5 、如何達到每個月記住6500個英語單詞呢？ 關鍵是制定一個適合於自己的「適時復習計劃」。只有做到每個單詞的記憶最輕松，復習次數最少，每次復習花費的時間最少，每個月記住6500個英語單詞才有實現的可能。 「適時復習計劃」不是一成不變的，不同的人是有不同的「適時復習計劃」。同一個人在不同的時間里，或者是記憶不同東西的時候，「適時復習計劃」也是有所不同的，這主要是由自己的遺忘規律來決定的。「艾賓浩斯遺忘原理」為找出自己的遺忘規律提供了科學的理論依據。 是不是「適時復習計劃」的制定工作非常困難呢？答案是肯定的，而且是非常困難的。首先您必須明白自己的遺忘規律。前段時間偶見一篇文章《背單詞的最科學方法》，中間提到「…………一定要每次都大量地背。因為自己不比別人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會比別人忘得少。然而，別人每天背十個單詞，自己卻可以背一百個，忘掉五分之一，還剩八十個，是別人最聰明狀態下的十倍。每天一百個是最低限…………和單詞多見面。一個單詞能不能記住，取決於和它在不同場合見面的頻率，不在於每次看著它的時間長短。一般想記住一個單詞，每星期要和它在『不同場合'見三到四次面…………」，這是不明白自己的記憶遺忘規律但卻在潛意識中遵循遺忘規律的背單詞辦法。 更好的辦法就是： 第一步，准備工作：准備若干張小紙條，數目由您要記憶的單詞數來決定，用於寫您要記憶的英語單詞，原則上每張紙條只寫一個單詞；准備好30個小紙盒子，第1 個盒子存放今天學習與復習的單詞，第2 個盒子存放明天復習的單詞…………，依次類推，第30個盒子存放第30天復習的單詞。 第二步，添加新單詞：每天把220 個新單詞寫成條子放在盒子1 中（如果您想多學可以多放點，想少學點也可以少放點），同時把盒子2 的單詞放到盒子1 中，把盒子3 的單詞放在盒子2 中…………，依次類推。 第三步，學習與復習：開始學習盒子1 中的單詞，同時根據自己的遺忘參數值決定剛學過的單詞放在2 - 30 中的哪個盒子中。根據自己復習效果調整自己的遺忘參數值。 最好的辦法就是應用「艾賓浩斯-滿愛鎮微分記憶演算法模型」。該模式真正做到記憶最輕松，復習次數最少，每次復習花費的時間最少。該模型可以自動適應於您的遺忘規律，對每個人的每個記憶項，動態維護一套遺忘參數，並且是在記憶的過程中進行動態維護，在最需要復習的時候提醒您進行復習，直到記憶熟悉為止。採用該模型進行記憶，比普通傳統的方法更輕松、更快捷、更牢固，您根本不需要操心什麼時候學習新單詞，什麼時候復習應該復習的單詞，一切工作由系統自動完成，是傳統模式無法比擬的。 當您找到一套非常適合於您自己的「適時復習計劃」之後，每個月記住6500個英語單詞就不再是什麼夢想的了。（作者：滿愛鎮滿金思維實驗室首席研究員）英語通霸2003完全版下載 學習英語口語的六大技巧 很多人有個誤解，認為只要托福、GRE 考好了就行了。其實不是這么回事。當你的飛機降落在美國那塊土地上的時候，你有沒有機會在美國生存、發展下去，關鍵是要看你有沒有機會去表達自己，和別人交流。如果你學的是啞巴英語，到了美國你將暗無天日。而我們目前的大學英語的教育是有缺陷的。現存的各個大學的英語角就我個人認為，也是有問題的，雖然大家都很有熱情，往往談到半夜12點。 由於大家都是同胞，彼此能相互理解各自的中國英語，你點頭，我也點頭。但一碰到一個native american（地道的美國人）時，交流同樣的東西，就聽不懂對方在說什麼了。其實我們學一種語言，最重要的就是利用這種語言的某些部分來進行交流。communication is our purpose（交流是目的），而不是語言本身。 我們的英語教育就是恨不得把語言的大海完全籠罩在自己的懷抱里。其實知識是無涯的。我們往往把英語僅僅當作一門知識在學，從小學到大學，到最後，還是不會說英語。為什麼我們花了十幾年、二十年的時間學了一大堆我們在實際生活中根本永不上的東西。我們究竟應該用什麼方法能使我們在最短的時間內掌握英語的交流呢？語言的交流與掌握大量的詞彙、句型、語法是兩回事。舉兩個例子：有一次，有一個中國學生陪一個美國人去長城，在長城上，老外突然對哪個學生說：excuse me ，may I go someway（請問洗手間在哪兒）。中國學生在學校里英語的句法學得相當不錯，聽力也挺棒的，馬上聽明白了老外的話，心想，長城都來了，哪兒不能去啊！於是說：yes ，you can go anyway （請隨意） （笑聲） .這一句話，差點把老外嚇暈了。其實在這個特定的語言環境中，老外的「someway 」指的是廁所，而英語「嫻熟」的中國學生卻讓老外隨地大小便（全場鬨堂大笑）。另一個例子：在大學校園里，流行「五講、四美、三熱愛」，中國人把其翻譯成：「five talks，four beauty ，three lovers」。 美國人一聽迷惑了「five talks」敢情是談了五個，「four beauty 」敢情是談了五個，其中有四個是美人，那麼「three lovers」一定是愛上了四個美人中的三個（笑聲不斷）。 其實，就語言本身的知識來說，我們已經過關了，而且我們所學的英語知識全是標準的英語。 我們缺少的就是在交流中來運用英語，只有在交流中我們才能與對方進行思維密碼的相互破譯。同樣的話在不同的語言交流環境中所表達的意思是不一樣的。要想真正領悟對方的意思，必須與對方進行心與心的交流。作為一個中國學生，如果不根本改變自己的思維結構，從而迎合美國人的思維結構和習慣，依然保持自己中國式的思維習慣，那麼他學的英語就毫無價值。那麼我們該怎麼辦呢？我建議要把我們學習的目標收縮，把追求大而廣的英語知識轉化為追求一種定量性的技巧，我認為有六種技巧，是美國人和美國人之間交流的關鍵性東西，如果我們能掌握這六種技巧，就可以更好地理解美國人的思維，從而學好口語。 第一，如何用英文簡單界定一個東西的技巧。 美國人和美國人交談80％是想告訴對方what is a book .我們中國人從小學到大學的課本盡管詞彙難度不斷加深，但思維邏輯結構卻只停留在一個水平上。中國人常說Where is the book ？很少有人說What is a book？而美國的小學生就開始問：What is the book？這種Where is the book ？只是描述階段，連啞巴也能做到。但是我想連大學生也很難回答What is a book？因為中國傳統英語教學模式沒有教會學生表達思想的技巧。 第二，如果已經學會界定，但理解還有偏差，那就要訓練how to explain things in different ways. 一種表達方式對方不懂，美國人會尋找另一種表達方式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。比如水，世界上就這一個事物，但卻有多種符號來表達它。如果一個人懂8 種語言，那他在世界上被別人理解的機會就會大得多。用漢語說「 水」 別人不懂，用德語說別人也不懂，但用英語說water ，別人可能就懂了。這就要多做替換練習。傳統的教學方法也做替換練習，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，I love you，按中國的替換方法就把you 換成her ，my mother ，them等，這種替換和小學生練描紅沒有什麼區別。這種替換沒有對智力構成挑戰，沒有啟動思維。換到最後也不知道到底在love誰，現實生活中也不能這么隨便love（笑聲）。這種替換句子的基本結構沒變，我聽不懂I love you，肯定也聽不懂I love her. 如果替換為I want to kiss you.I want to hug you.I『ve a crush on you.I will show my heart to you等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方that is love，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。 也就是說用一種不同的方式表達同一個意思，或者對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白。 對，比如愛因斯坦講相對論，他用科學術語講，除了科學家之外是沒人聽得懂的，所以愛因斯坦就用一個通俗的例子把相對論講了出來。他說，什麼叫相對論呢？兩個lovers在一起，一小時相當於一分鍾，而兩個仇人呆在一起，一分鍾相當於一小時，就這是相對論。他這樣一講，我想沒有人不會明白相對論的。 第三，我們必須學會美國人怎樣描述東西。 從描述上來講，由於中美的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。但美國人對空間的描述總是由我及外，由里及表。而中國人正好相反。美國人說「 我向雪山走去」 ，中國人就會說「 我從雪山走來」。時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。 我們描述一個東西突然停住時，住往最後說的那個地方是最重要的。我們聽評書常說，欲知後事好何，請聽下回分解，中國人很認可這種壓軸戲、抖包袱式的方式，而美國人聽到這里可能會把收音機砸了： 我聽的就是what happened ，但發生了什麼我不知道，還要讓我下回再聽（笑聲），豈有此理！因為美國人在時間上描述時先把最重要的東西說出來，然後再說陪襯的東西。只有發生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。 第四，要學會使用重要的美國習語。 因為任何語言除了標准化的東西以外，不容易學、易造成理解困惑的東西就是「 習語」。比如北京人說「蓋了帽了」，老外永遠也理解不了，這就是習語。所以和美國人交流時，能適當地運用美國習語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那麼什麼是習語，我認為就是每個單詞你都認識，但把它們組合在一起，你就不知道是什麼意思了。 第五，學會兩種語言的傳譯能力。 這是衡量口語水平的一個最重要標准。因為英語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。 很多人都想學好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。因為我就是一個例子，我不僅漢語沒有說得越來越糟，而且英語也沒有說得越來越糟。 第六，要有猜測能力。 為什麼美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產生岐義？就是因為他們之間能「 猜測」。我們的教學不提倡「 猜測」。但我覺得猜測對學好美國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。 中國人學習口語講究背誦，背句型、背語調，這樣導致的結果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻（笑聲），實際上是在記憶中尋找曾經背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會出現這種現象。 以上就是我所說的學會用美國人思維的六個技巧。中國學生如果能做到這六點，用很短的時間肯定能學好口語。 再說說英語語音的問題吧。我們中國人不需要鑽牛角尖，一定追求發音象一個native（本地人），只要我們的發音不至於讓對方產生誤解，其實就可以了。我們在平時，不需要迷信什麼科學方法，只需要記住一點：模仿。但一定要模仿標準的英語或美語。在模仿的基礎上，每天，我們每天保持1 個小時的自我口語練習，這個練習必須假想一個雙向交流的場合，即彷彿有人與你交流一樣。 最後，講講英語的用氣問題。我們在發音時，盡量氣運丹田，而避免用肺發音，這樣的結果將使得你的英語發音洪亮圓潤。
補充：
還可以多看英語電影
《ElizabethI》：凱特布蘭切特的英語發音很標准
《高斯福德庄園》
《火的戰車》
《密碼攔截戰》
這些電影都不錯，都是純正的英式口音。
⑦ 求英語翻譯：「你好，我是來應聘的」，如何說
你好，我是來應聘的的英文：Excuseme，I'mherefor the job
job 讀法 英 [dʒəʊb] 美 [dʒoʊb]
n.工作;職業;職位;(一項)任務;(一件)工作，活兒，事情;責任;職責
短語：
1、do a job干某一工作；從事某一職業
2、current job現職，當前的工作
3、job search尋找工作；職位搜索；工作搜尋
4、job performance工作績效；工作表現
5、job title 職稱
(7)這次我要做不同的是英語怎麼翻譯擴展閱讀
詞語用法：
1、job的基本意思是指為謀生或糊口而乾的有報酬的工作。可泛指「職業,職位」,也可指一件具體的工作,尤指難以完成的工作,是可數名詞。job引申可指「職責,責任」,這時通常用單數形式。
2、在廣告用語中,job可指「以…為宗旨」。job作「做某事很吃力,干某事很困難」解時,其後可接to- v 或 v -ing作主語;job還可以as短語表示具體的「職業」「工作」。
詞義辨析：
assignment, task, profession, job這組詞都有「工作」的意思，其區別是：
1、assignment指分派做的特定任務，也指長期性工作
2、task被派或自願承擔工作，尤指困難、辛勞的工作
3、profession指從事腦力勞動，經過特殊培訓的「職業」，如老師
4、job常指短期任務
⑧ 英語翻譯:這是我應該做的
這是我應該做的的英文：This is what I should do
should 讀法 英[ʃəd; strong form ʃʊd]美[ʃəd; strong form ʃʊd]
作助動詞的意思是：應該；就；可能；將要
短語：
1、should be應該是
2、should have應該有；本應該…
3、what should i do我該怎麼辦；我應該做些什麼
4、why should i我為什麼
例句：
Should our children be taught to swim at school?
我們的孩子應該在學校學游泳嗎？
(8)這次我要做不同的是英語怎麼翻譯擴展閱讀
should的近義詞：would
would 讀法 英[wʊd; wəd]美[wʊd; wəd]
1、作助動詞的意思是：將，將要；願意
2、作動詞的意思：will的過去式
短語：
1、would like願意；想要
2、would have（要不…）就會；應該
3、would you like你想不想；您是否希望
4、would you mind你介意…嗎
例句：
1、My daughter would have been 17 this week if she had lived.
我的女兒如果還活著，這個星期就滿17歲了。
2、If I were you I would simply ring your friend's doorbell and ask for your bike back.
如果我是你，我會按你朋友的門鈴，索回自己的自行車。