考研英語一作文描述圖怎麼描述

『壹』 英語畫圖寫作文

1. 英語看圖作文80字 完整敘述圖畫內容

Recently our government hold an activity that encourage people give away their books to the poor children in the distant mountain areas. Lintao and Mangming are walking in the street and they notice the poster and the address. Quickly they send their books to the library. And more and more people know about it and they are willing to help those poor children . In the end a truck carries so many books to the mountain village and the children are so happy because they have books for their study.。

2. 大學英語六級畫圖作文怎麼寫

圖畫作文在最近幾年的大學英語六級考試中考了多次，所以考生需要格外重視。

圖畫作文可分為圖片、漫畫與照片等多種。圖畫作文總體上比圖表作文的結構變化更多，更為靈活，因此難度也更大。

下面是新東方在線為大家整理的大學英語六級畫圖作文的寫作技巧，希望對大家有幫助哦。 1.描述圖畫 圖畫作文對圖畫的描述應在第一段進行，且最好在首句即開始。

此類作文大部分是一幅圖，也會有兩幅圖出現的情況。如果出現兩幅圖，則很有可能是突顯對比的情況。

圖畫上可能沒有任何文字，也可能在上面出現了一句話，也可以單個人物說話或兩個人物對話，也可能在圖畫外寫了總結性的一句話。大家注意，這一句話或兩句話一般是非常重要的，應予譯出。

一般說來，對圖畫的描寫不必過長，應以簡練、准確為標准。 2.圖畫類作文結構分析 我們想像中的最典型最理想的圖畫題提綱應該是下面這樣： 1. 描述圖畫 2. 推導繪畫者的意圖 3. 做出評論 對於這一提綱我們來做具體分析，其中第三點更要細致研究。

首先由圖畫引出一種社會現象或社會問題，可以是好的，也可以是不好的。在推導繪畫者的意州廳圖時多是展開說此現象或問題的表現，以證明其引人注目。

還有一種可能性是說此現象或問題產生的原因，提綱可直接列出，或還用上述提綱。這時可把簡單意圖推導直接放到第一段描述圖畫之後，而在第二段中說原因。

第三段做出評論，有可能只是簡單評論、深化主題就結束，但這種可能性越來越小了。這一部分很可能說的是辦法，不好的事情就是如何解決的辦法，好的事情就是如何進一睜跡陸步發展的方法。

通過上述列表，我們可以看出，多年以來，真實的提綱是怎樣一步步地向我們想像中的理想模式靠近的。對於提綱裡面出現的變化和規律，我們來分析一下。

我們仔細分析，會發現歷年考研真題基本上都呈現"現象或問題--原因解釋--解決辦法"這樣的模式，但變化非常多。因為我們談論的既可以是一件值得弘揚的好事，也可能是一個令人憂心忡忡的社會問題；針對後者我們極有可能需要提出做法；而對於前者，可能解釋一下就結束了，也可能要寫出相應的做法。

綜上所述，可以看出，比起圖表作文來，圖畫作文要更靈活，更富於變化。我們一定要多練習，以達到一看到圖畫（含圖中和圖邊文字）和提綱（有時有文章標題）就能有效悉頃地審題解題，構造出合理的具體段落的目的。

這裡面還有個問題，就是舉例子，近年來已明確出現了兩次，這一點大家一定要多練習。

3. 英語圖畫作文

In the past five years more and more college students go to college libraries to do some reading.A survey has been made about the ratio of the library seats- taking as follows:

As the chart shows,the ratio of it is low in Febrary,that in April is higher than in

Febrary,and the ratio of it in June is the highest of all. I think this is a good

phenomenon.College students' enjoying reading books can enrich their knowledge and encourage them to develop more skills so that they can serve the people and the country when the graate from college. In addition,the current situation of employment is so serious that college students have to master more knowledge and real talents in order to find a proper position in society in the future.

Therefore,in my point of view,it is necessary and important for college students to read more books in libraries.

4. 【關於畫畫的100字英文作文】

Remember a night last summer, mom and dad to see a movie, my sister and I stay at home to study. I suddenly saw just open your books, glass table under new holding up a picture - "deer, deer, is my favorite painting down!" I want to, while open the paper and picked up a brush three times five divided by o is marked out a fawn, so nasty, painted look like little goat head deer head. Wipe the drawing! But the deer head picture, I have to countermine, beside drew a ck, little touching look at the cks. Draw a look, not bad. Mom and dad hasn't e back, I simply draw a ball, painting? Wanted to think, I first drew the expanse of paddy fields, and the sky is blue and the scarecrow then drew a activities, his right hand take a bow, left hand put an arrow upon the bow, standing in the paddy field, like a soldier in the guard paddy。

Later, I drew a lot of painting, such as "fuel", "fly"。 draw記得去年夏天的一個晚上，爸爸媽媽去看電影，我和姐姐留在家裡學習.我剛打開課本，忽然看見桌子玻璃板下新壓著一張圖片——「鹿，我最喜歡的鹿，畫下來！」我一邊想，一邊打開畫紙，拿起畫筆三下五除二就勾出一隻小鹿，由於太急，把鹿頭畫成小山羊頭的樣子了.擦了重畫！可是又把鹿頭畫歪了，我只好將計就計，在旁邊畫了一隻鴨子戲水，小鹿回頭看著鴨子.畫好一看，還不錯.爸媽還沒回來， *** 脆畫個痛快吧，畫什麼呢？想了想，我先畫了一望無垠的稻田和碧藍的天空，然後又畫了一個活動稻草人，他右手拿一張弓，左手把一隻箭搭在弓上，站在稻田裡，像一個士兵一樣在守護稻田…… 後來，我又畫了許許多多的畫，如《火上澆油》、《飛翔》……畫畫使我覺得世界上有那麼多美好的事物，使我學會更加仔細地觀察生活，以前作文總覺得無話可說，現在打開作文本，就像打開畫紙一樣，絢麗多彩的今天，光輝燦爛的明天，我都要把它們畫出來、寫出來.盡管畫畫使我比別的同學忙一些，但忙中有樂啊。

5. 你的愛好

my hobby is drawing , I like drawing so much that I draw for one hour everyday,and I have been drawing for about five years。

Usually, I like to draw both girls and flowers,because they are quite beautiful。 Sometimes I take part in some drawing petitions and I have won many prizes。

Besides,When I draw ,I feel very happy,so I think drawing will be my best hobby in my life！我的愛好是畫畫，我喜歡畫畫，我每天畫一個小時 ，我一直在畫五年了。通常，我喜歡畫女孩和花，因為它們非常漂亮。

我有時參加一些繪畫比賽，我獲得過很多獎項。此外，當我畫的時候，我覺得很開心，所以我認為在我的生命中畫畫將是我最好的愛好。

6. 大學英語六級畫圖作文怎麼寫

圖畫作文在最近幾年的大學英語六級考試中考了多次，所以考生需要格外重視。圖畫作文可分為圖片、漫畫與照片等多種。圖畫作文總體上比圖表作文的結構變化更多，更為靈活，因此難度也更大。下面是新東方在線為大家整理的大學英語六級畫圖作文的寫作技巧，希望對大家有幫助哦。

1.描述圖畫

圖畫作文對圖畫的描述應在第一段進行，且最好在首句即開始。此類作文大部分是一幅圖，也會有兩幅圖出現的情況。如果出現兩幅圖，則很有可能是突顯對比的情況。

圖畫上可能沒有任何文字，也可能在上面出現了一句話，也可以單個人物說話或兩個人物對話，也可能在圖畫外寫了總結性的一句話。大家注意，這一句話或兩句話一般是非常重要的，應予譯出。

一般說來，對圖畫的描寫不必過長，應以簡練、准確為標准。

2.圖畫類作文結構分析

我們想像中的最典型最理想的圖畫題提綱應該是下面這樣：

1. 描述圖畫

2. 推導繪畫者的意圖

3. 做出評論

對於這一提綱我們來做具體分析，其中第三點更要細致研究。首先由圖畫引出一種社會現象或社會問題，可以是好的，也可以是不好的。在推導繪畫者的意圖時多是展開說此現象或問題的表現，以證明其引人注目。還有一種可能性是說此現象或問題產生的原因，提綱可直接列出，或還用上述提綱。這時可把簡單意圖推導直接放到第一段描述圖畫之後，而在第二段中說原因。

第三段做出評論，有可能只是簡單評論、深化主題就結束，但這種可能性越來越小了。這一部分很可能說的是辦法，不好的事情就是如何解決的辦法，好的事情就是如何進一步發展的方法。

通過上述列表，我們可以看出，多年以來，真實的提綱是怎樣一步步地向我們想像中的理想模式靠近的。對於提綱裡面出現的變化和規律，我們來分析一下。

我們仔細分析，會發現歷年考研真題基本上都呈現"現象或問題--原因解釋--解決辦法"這樣的模式，但變化非常多。因為我們談論的既可以是一件值得弘揚的好事，也可能是一個令人憂心忡忡的社會問題；針對後者我們極有可能需要提出做法；而對於前者，可能解釋一下就結束了，也可能要寫出相應的做法。

綜上所述，可以看出，比起圖表作文來，圖畫作文要更靈活，更富於變化。我們一定要多練習，以達到一看到圖畫（含圖中和圖邊文字）和提綱（有時有文章標題）就能有效地審題解題，構造出合理的具體段落的目的。這裡面還有個問題，就是舉例子，近年來已明確出現了兩次，這一點大家一定要多練習。

『貳』 考研英語正面作文該怎麼寫

作文中有時會出現一些正面話題，需要描述圖片、闡釋圖片內涵、作出評論。下面我們就從這三個方面來看看該如何構思行文。第一段是開頭段，我們需要描圖，提出文章要論述的問題。具體來說，第一句宏觀描述圖畫。第二句寫該圖片反應的主題，可以用二十個單詞的爆發力句型談該現象對個人的發展和社會進步的積極作用。第三句說這種現象所反映的問題值得人們深思。第一段主要涉及到這些方面的內容，同學們可以根據圖片的主題酌情添加或是刪減句子。
下面提供的模板僅供大家參考。
(1)As is vividly depicted in the picture,(描述圖畫).(2) The most striking feature is(圖畫重點信息).(3)There is no doubt that its symbolic meaning subtly conveyed should be given deep consideration.
第二自然段重點論述主題，第一句可以用一個有爆發力的主題句闡釋主題的重要性。第二句談這個現象的永恆的社會意義,可以用一個排比句說明只要有這個現象就可以讓我們不斷征服挑戰和競爭,並最後走向成功。第三句可以是具體的例子,談根據一項調查表明,這個積極的現象對人有利。第四句可以從反面談如果沒有這個積極現象,人們生活就憂悶,有挫折感,無前進動力,前途渺茫。第五句作總結，談只有這個現象才能讓我們成為社會的成功者。
(1)As is symbolically depicted/shown in the set of drawings, the fact that(重復上面的圖畫信息) profoundly indicates that 主題 is momentous (重要的) and fundamental to any one who undertakes great deeds. (2)Undoubtedly, it is 主題 that keeps us continually doing something valuable and admirable in spite of difficulties, that makes us still full of energy to face the coming challenges and competition and that offers us the foundation for success. (3) According to a survey made by China Daily, 與主題相關的好的後果.(4)If 不這樣的話, we will live a ll and depressing life or even feel loss of hope about the future. (5)Only by 主題 can you put your capacities into full play and can you be the winner in the society。
第三段為結束段落，總結全文內容並提出建議。首句可以說無論做大事還是小事,無論做難事還是容易事,都要這個積極現象。第二個句子談建議讓它變的更好。第三個句子談讓它變的更好的方法,通常發揮它的好處,避免壞處。第四句談只要有這個積極現象就會享受一個美好,豐富和有活力的未來。
(1)From the above analysis, it can be safely concluded that in doing things whether great or small, 主題is indispensable on the way to success. (2)It is therefore, necessary that some effective measures are taken to make 主題more efficient. (3)On one hand, we should raise our awareness of its significance of 主題. On the other hand, 不這樣的現象應該批評. (4)Only with主題 can we embrace a glorious future.

『叄』 考研英語一開頭需要描述題目內容嗎

開頭需要描述漫畫展現的內容
大作文具體寫作格式可以參考以下：
第一段：描述漫畫內容。

① 左圖細節：一個女孩子在做功課;女孩子說：「盡早完成才放心。」女孩子的筆記本上有字。
② 右圖細節：一個男孩子在沙發上歇著;男孩子說：「不到最後不動手」;男孩子的筆記本是空的。
第二段：表達並論證觀點

「積極採取行動」這一品質對我們人生發展的重要性建議採用因果+對比論證或舉例+對比論證的方法。

因果+對比論證寫作思路
① 積極採取行動→早些做完工作→有時間慢慢檢查→工作做得好
② 拖延→草草做完工作→沒有時間檢查→工作做得不好。

舉例+對比論證寫作思路慎祥
① 中國辦奧運會，早早規劃建場館，場館建得好
② 巴西辦奧運會，計劃實施不積極，場橡鉛館建得不好

第三段：散發正能量，積極採取行動

① 鼓勵大家應該積極採取行動，別拖著
② 建議媒體鼓勵大梁孝好家積極採取行動，別拖著。

『肆』 英語寫作文的格式圖

1. 圖片英語作文寫的格式

一、圖畫作文 圖畫類作文講究「圖面簡單，寓意深刻」，它以圖畫的形式給出提示，深層次信息隱含在圖畫之中，考查學生對圖畫蘊涵的寓意或思想內涵的理解表達能力。

這種題型不僅需要考生描述圖畫中的基本信息，更要求考生解讀圖畫中所隱含的深層含義，即文章主題。考生需認真領會考研英語圖畫作文寫作的每個細節，並掌握適合自己的相應的應試策略， 以便在考試最後的4o分鍾合理地控制時間，完成較高質量的寫作。

二、備戰策略 （1）備戰題材：從這幾年的考查主題可以看出，英語圖畫作文的題材一般是當今世界上的熱門話題，如環境保護、老人贍養、小孩教育，或日常生活、社會和文化方面的常識和觀點。這些題材也是媒體關注的熱點，因此，考生平時應多閱讀英文報刊及書籍等，這樣，在考場上碰到相關題材就能有話可說，說之成理。

（2）備戰語言點：包括詞彙、圖畫作文常用優美表達方式以及一些固定連接或過渡詞語等。詞彙是備戰各類題型的基礎，寫作題更是如此。

沒有豐富的詞彙，是寫不出一篇優美的2OO個單詞左右的圖畫作文的。平時考生積累詞彙時，要注意了解該詞彙的一些語域特徵：如正式或非正式性、口語詞彙或書面詞彙等，因為圖畫作文評分重點之一在於語法結構和詞彙的多樣性及語言的標准性。

其次，內容的完整性、文章的組織連貫性也是評分的重點 （3）備戰寫作模板：作文絕對不是上了考場見到題目才開始構思並寫作的，而應考前就記住一些寫作模板，到考場上套公式。這絕不是投機取巧。

因為大綱要求「寫作時，考生應能遵循文章的特定文體格式」。 圖畫作文通常寫法：第一段揭示現象，描述圖畫；第二段發表自己對這個現象的分析議論；第三段針對該現象提出自己的看法或發出自己的倡導。

三、應試策略 在考場上，考生主要注意以下兩方面策略的運用：即正確審題抓住主題，合理安排時間面面俱到。 審題是圖畫作文開篇之舉，主要包括以下五方面g(1)審要求，即題目中的direction：包括作文類型、寫作篇章結構和篇幅長短等。

（2）審圖畫：考生要仔細觀察圖面，細心揣摩，認真判斷圖畫中人或物的體貌表情特徵，確立人物之間、人物與背景之間的主要關系，以便准確掌握圖畫所傳達的信息，正確把握試題所涵蓋的審題立意的角度。（3）審提示語：一般的圖畫作文都附有提示語，提示語既是限制又是啟發。

考生要注意這些提示語中透露出來的信息加以利用。（4）審主題：圖畫作文的主題是隱含在圖面信息中的，分析時切忌就圖論圖、就事論事。

（5）審文體：圖畫類作文是一種特殊的提示性作文，一般屬於說明文或議論文。說明文主要有例證法、分類法、因果關系法等；議論文則要注意論述的嚴謹性和邏輯性，旗幟要鮮明，立場要堅定。

由於時間的限制及題型的要求，考生必須遵循一定的寫作程序並合理地分配時間，建議如下：（1）審題過程（5分鍾左右）：考生一定要嚴把審題關，如果審題不當，文章跑題；審題不周，文不切題；審題不全，遺漏重點，都會大大影響作文得分。（2）構思過程（5分鍾左右）：一旦確定了主題，就開始構思選材。

考生應從自己所熟悉的素材中篩選出最能表達和說明主題的內容，思路要靈活，同時要有創新，避免落入俗套。在此基礎上，草擬出作文提綱，提綱要簡明扼要，能抓住段落主題。

同時，對文章段落展開的方法、過渡句也要有所考慮。（3）下筆創作過程（25分鍾左右）：①段落應有段落的主題，且段中所涉及的內容都要為主題服務；② 寫初稿時最好一氣呵成，盡量不使用自己沒有把握的詞語或句型；⑨在下筆創作的過程中可適當修改提綱，注意不要脫離主題；④ 注意利用過渡詞和過渡句使段落結構嚴謹連貫，也使內容更易於展開。

（4）檢查與修改過程（5分鍾左右）：首先檢查內容是否切題，論點是否明確，論據是否充分，然後檢查語法是否正確，語句是否通順，用詞是否貼切，拼寫是否正確等。

2. 英語作文的格式是怎麼樣的

英語作文的書寫格式·英文書寫和移行 英文書寫應符合書寫規范，英文字母要寫清楚、寫整齊、寫美觀，字母的大小和字母之間的距離要勻稱.書寫應做到字形秀麗漂亮，通篇勻稱和諧. 寫英文字母要掌握正確筆順.如字母i，應該先寫下面的部分，然後再打點.有的學生卻按寫漢字的習慣從上到下寫，寫快了，就會把點和下面的十筆連在量起，顯得十分別扭.字形t應為兩筆.不少人卻將兩筆合成一筆，看上去不像t，倒像l或是e，難以辨認.另外，把r寫成v，把q寫成把g，把k寫成h等等，都是中學生書寫中常見的毛病. 不少人在四線三格的練習紙上書寫尚有規矩，能按字母的占格、高低和大小要求書寫，但在白紙或橫線紙上書寫，卻顯得十分幼稚拙劣.字母或跳上跳下，或一律寫成同一高度，占上中兩格的字母與佔中下兩格的字母完全沒有高低之別.這些現象都要防止. 另外，書寫時還要注意詞與詞之間要保持一定的距離，不能緊靠在一起.字母之間的連寫也應該按照習慣，不能隨意亂來. 在一篇字數有限的作文里，我們還要注意盡量不把一個單詞拆開移行.萬一要移行，則必須以音節為單位進行，如revolution這個詞，依照音節移行的原則可以按re-,revo-, revolu-這幾種方法移行.在移行時，我們還應特別注意以下幾點： 1. 單音節詞不能移行，即使是字母較多的單音節詞，如through等也不能例外. 2.縮略詞如Mr.,Dr.等不能和後面的名字拆開移行. 縮略的專用名詞如U.K.,U.S.A等也不能拆開移行. 3.時間、量度及貨幣單位應視為一個整體；不能分開移行.如； 11:00P.M.應寫在一行內，不能將11:00和P.M.分開移行；寫38℃時，不能將36和C分開移行. 4.由「年、月、日」表示的日期，如果必須分開移行只能將「月、日」與「年」分開.如January 6,1980不能將January和6分開移行，但可以把January 6，和1980分成兩行. 5.含雙寫輔音字母的單詞，在移行時要將輔音字母拆開.如better可拆成better,necessary可拆成necessary. 但如果雙寫輔音字母屬於詞根，後面又加了後綴，就不能將兩個輔音字母拆開.如drill加上-ing後構成了drilling，就不可以將它拆成成dril-ling，而只能拆為drilling.。

3. 圖片英語作文寫的格式

一、圖畫作文

圖畫類作文講究「圖面簡單，寓意深刻」，它以圖畫的形式給出提示，深層次信息隱含在圖畫之中，考查學生對圖畫蘊涵的寓意或思想內涵的理解表達能力。這種題型不僅需要考生描述圖畫中的基本信息，更要求考生解讀圖畫中所隱含的深層含義，即文章主題。考生需認真領會考研英語圖畫作文寫作的每個細節，並掌握適合自己的相應的應試策略， 以便在考試最後的4o分鍾合理地控制時間，完成較高質量的寫作。

二、備戰策略

(1)備戰題材：從這幾年的考查主題可以看出，英語圖畫作文的題材一般是當今世界上的熱門話題，如環境保護、老人贍養、小孩教育，或日常生活、社會和文化方面的常識和觀點。這些題材也是媒體關注的熱點，因此，考生平時應多閱讀英文報刊及書籍等，這樣，在考場上碰到相關題材就能有話可說，說之成理。

(2)備戰語言點：包括詞彙、圖畫作文常用優美表達方式以及一些固定連接或過渡詞語等。詞彙是備戰各類題型的基礎，寫作題更是如此。沒有豐富的詞彙，是寫不出一篇優美的2OO個單詞左右的圖畫作文的。平時考生積累詞彙時，要注意了解該詞彙的一些語域特徵：如正式或非正式性、口語詞彙或書面詞彙等，因為圖畫作文評分重點之一在於語法結構和詞彙的多樣性及語言的標准性。其次，內容的完整性、文章的組織連貫性也是評分的重點

(3)備戰寫作模板：作文絕對不是上了考場見到題目才開始構思並寫作的，而應考前就記住一些寫作模板，到考場上套公式。這絕不是投機取巧。因為大綱要求「寫作時，考生應能遵循文章的特定文體格式」。

圖畫作文通常寫法：第一段揭示現象，描述圖畫；第二段發表自己對這個現象的分析議論；第三段針對該現象提出自己的看法或發出自己的倡導。

三、應試策略

在考場上，考生主要注意以下兩方面策略的運用：即正確審題抓住主題，合理安排時間面面俱到。

審題是圖畫作文開篇之舉，主要包括以下五方面g(1)審要求，即題目中的direction：包括作文類型、寫作篇章結構和篇幅長短等。（2）審圖畫：考生要仔細觀察圖面，細心揣摩，認真判斷圖畫中人或物的體貌表情特徵，確立人物之間、人物與背景之間的主要關系，以便准確掌握圖畫所傳達的信息，正確把握試題所涵蓋的審題立意的角度。（3）審提示語：一般的圖畫作文都附有提示語，提示語既是限制又是啟發。考生要注意這些提示語中透露出來的信息加以利用。（4）審主題：圖畫作文的主題是隱含在圖面信息中的，分析時切忌就圖論圖、就事論事。（5）審文體：圖畫類作文是一種特殊的提示性作文，一般屬於說明文或議論文。說明文主要有例證法、分類法、因果關系法等；議論文則要注意論述的嚴謹性和邏輯性，旗幟要鮮明，立場要堅定。

由於時間的限制及題型的要求，考生必須遵循一定的寫作程序並合理地分配時間，建議如下：（1）審題過程（5分鍾左右）：考生一定要嚴把審題關，如果審題不當，文章跑題；審題不周，文不切題；審題不全，遺漏重點，都會大大影響作文得分。（2）構思過程（5分鍾左右）：一旦確定了主題，就開始構思選材。考生應從自己所熟悉的素材中篩選出最能表達和說明主題的內容，思路要靈活，同時要有創新，避免落入俗套。在此基礎上，草擬出作文提綱，提綱要簡明扼要，能抓住段落主題。同時，對文章段落展開的方法、過渡句也要有所考慮。（3）下筆創作過程（25分鍾左右）：①段落應有段落的主題，且段中所涉及的內容都要為主題服務；② 寫初稿時最好一氣呵成，盡量不使用自己沒有把握的詞語或句型；⑨在下筆創作的過程中可適當修改提綱，注意不要脫離主題；④ 注意利用過渡詞和過渡句使段落結構嚴謹連貫，也使內容更易於展開。（4）檢查與修改過程（5分鍾左右）：首先檢查內容是否切題，論點是否明確，論據是否充分，然後檢查語法是否正確，語句是否通順，用詞是否貼切，拼寫是否正確等。

4. 英語中寫信的格式要圖片

a 信頭（heading） 信頭包括寫信人地址和寫信日期，通常寫在信箋的右上角。

在比較熟識的朋友之間的通信，寫信人的地址常可略去。本課的信頭就只寫了寫信日期，而沒有寫信人的地址。

日期通常有下列兩種定法： （a）月、日、年：如august 15, 200__ (b)日、月、年：如15th august, 200__ 地址的寫法通常是由小到大，如：門牌號、街道名、市（縣）名、省名、國名（郵政編碼通常寫在城市名之後）。這同中文書信的地址寫法完全相反。

地址可以寫1~3行，日期寫在地址的下方（見信箋格式）。 b 稱呼（salutation） 稱呼指寫信人對收信人的稱呼，如dear xiaojun，寫在信頭的下方和信箋的左邊。

稱呼一般用dear…或my dear…開頭，稱呼後一般用逗號。 c 正文（body） 這是書信的主體部分，即寫信人要表達的內容。

正文要求文字通順，層次分明，表意清楚。可以手書，也可以打寫。

d 結束語（plimentary close） 它是書信結尾的恭維話，相當於文中書信最後的「祝好」、「致禮」之類的話語。本課書信中的「best wishes」（致以最好的祝願）就是結束語。

e 簽名（signature） 簽名通常簽在結束語下方的中間偏右的位置，如本課信中的charlie。簽名應是親筆書寫，即使是打寫機打出的信件，最後仍需親筆簽名。

在簽名的上方可根據寫信人和收信人的關系寫上sincerely yours/yours sincerely（用於長輩或朋友之間），或respectfully yours/yours respectfully（用於對長輩或上級）。

5. 英語的文章的格式怎麼寫

1 英文文章書寫格式一、字母大寫正確地使用大寫字母是寫作中一個不能疏忽的問題。

大寫字母除了用於句首、稱呼、專有名詞等外，下面幾種情況也應予以注意：1.句子中直接引語的第一個字母要大寫無論「某某說」一類的說明語是在句首還是在句尾。如：She said, "It is unreasonable to such a thing." 但當直接引語是一個句子的繼續時，則不用大寫字母。

如："It is unreasonable," she said,"to expect such a thing." 2.表示學校里學科的名詞的第一個字母一般用小寫，但語言學科，如Chinese,English等、第一個字母則要大寫。如果學科名詞被看作是課程中的一項，或考試的一個項目，則第一個字母要大寫。

如下面兩句中的history的第一個字母分別用了大寫和小寫。He is very interested in history.He passed in History but failed in Geometry. 3.表示親屬關系的普通名詞有時專指某一個人，其作用相當於專有名詞，這時第一個字母可用大寫。

如：We went to the hospital to Grandfather.What does it mean,Mother？ 這類名詞第一個字毋大寫時，前面都無my或your等限定詞。4.普通名詞的第一個字母一般應小寫，但當它們作為專有名詞的一部分時應該大寫。

如下面兩句中的Professor的第一個字母分別用了大寫和小寫：She knew Professor Smith.She knew the Professor. 二、英文書寫和移行英文書寫應符合書寫規范，英文字母要寫清楚、寫整齊、寫美觀，字母的大小和字母之間的距離要勻稱。書寫應做到字形秀麗漂亮，通篇勻稱和諧。

寫英文字母要掌握正確筆順。如字母i，應該先寫下面的部分，然後再打點。

有的學生卻按寫漢字的習慣從上到下寫，寫快了，就會把點和下面的十筆連在量起，顯得十分別扭。字形t應為兩筆。

不少人卻將兩筆合成一筆，看上去不像t，倒像l或是e，難以辨認。另外，把r寫成v，把q寫成把g，把k寫成h等等，都是中學生書寫中常見的毛病。

6. 【英語圖片式作文怎麼寫】

看圖作文就是要求根據圖畫（或表格）的內容展開合理的想像，寫出文章的一種寫作方式.看圖作文應做到以下幾點： （1）認真讀圖，弄清大意：讀圖時要充分理解圖畫所表達的內容，弄清圖中的人物在干什麼，弄清圖畫背景與人物之間的聯系，弄清事情發生的經過. （2） 理出要點，擬定提綱：讀圖之後，要根據圖畫表達的主要內容，理出表達的要點.列出要點時要注意分清主次，不能看到圖中有什麼就認為什麼要寫.看圖作文時描述圖畫內容是不可取的，應充分展開想像使圖畫活起來.理出要點之後，就可以根據要點擬定提綱，即把整個圖畫中要表達的內容先用一句話寫下來. （3） 緊扣要點，擴寫成文.在列出要點後，依據已經寫出來的話語擴寫成一篇短文.擴寫時，可運用想像適度發揮，緊扣圖畫的內容，進行適當敘述，連貫通順即可. （4） 通讀短文，修正錯誤.寫好文章之後應通讀全文進行檢查.在檢查時，應著重看短文是否扣住圖畫的內容，要點是否有遺漏.同時，還要注意有無語法錯誤，如時態、人稱等，是否符合文體特點、格式等等.希望對你有幫助。

7. 英語作文的格式是什麼

[思路分析]

你寫的這幾個開頭都要有稱呼，其餘的都是按照內容而定了！

Date：（日期，如September12,2005）

To：（收文人，如AllFaculty）

From：（發文人，如JimB.Hardemann）

Subject：（事由，如FacultyMeeting）

寫作特點：

1ر在date,to,from,subject字樣後填上相應的內容。

2ر在上述字樣下面空兩行寫正文。

3ر不用稱呼和結尾禮詞。

發文人的姓名首字母寫在與正文末行空一行的地方。

[解題過程]

信頭（Heading）

指發信人的單位名稱、地址、發信日期。考試時候不要求寫出。

格式：從信紙的上部中央往右寫，第一行寫單位名稱，第三行寫門牌號碼、街名，第三行寫市名、省名、國名，第四行寫發信日期。學生寫信時第一行寫班級名稱，第二行寫學校名稱，第三行寫市、省名，第五行寫國家名稱，第六行寫發信日期。國內信件國名可以不寫。

二：信內地址（Inside Address）

指收信人的姓名、單位和地址。考試時候不要求寫出。

格式：信頭下隔一二行，從左邊開始寫，第一行寫姓名、頭銜，第二行寫單位名稱，第三行寫門牌號及路名，第四行寫市名、省名及郵政號碼，第五行寫國名。

商業往來信件及公函必須寫信頭和地址。親友、熟人之間的信可不寫信內地址，信頭處寫發信日期就行了。

三：稱呼（Salutation）

格式：信內地址下隔一二行寫稱呼，其左要與信內地址第一行對齊。對不相識的男子，單數常用 「Sir」, 「Dear Sir」， 或 「My Dear Sir」；復數常用 「Dear Sirs」 或「Gentlemen」。 對女子，單數常用 「Madam」,「Dear Madam」或「My Dear Madam」；復數常用「Mesdames」或 「My Dear Mesdames」；對比較熟識的男子，普通稱 「Dear Mr. ……」； 女性通常稱「Dear Mrs. （或Miss）……」。熟人和親人常直呼其名，不用姓氏（以 「Dear」為例）：1)「Dear David」;2)「My dear David」;3)「My David」 4)「My dearest David」;5)「My Dearest」;6)「Darling David」;7)「My Darling」;8)「My very own darling」等。有頭銜的可把頭銜寫放在名字前，如「Prof Wang」, 「Dr Lin」等。

四：正文（Body of Letter）

格式：稱呼下面隔兩行開始寫正文。每段第一個字母要縮進3至5個字母的空格。正文是信的主要部分，內容要簡單明了，一般不用同漢語信一樣的「你好（how are you？）」之類的詞。

五：結束語（Complimentary Close）

結束語是寫信人對收信人的謙稱，寫在正文下面二三行處，從中間寫起，第一個詞不達意的開頭字母要大寫，末尾用逗號。給不相識的人可用：

「Yours truly」或「Truly yours」

「Yours faithfully」或「Faithfully yours」

「Yours Sincerely」或「Sincerely yours」

給上級或長者可用：

「Yours respectfully」 或 「Respectfully yours」

「Yours obediently」或 「Obediently yours」

「Yours」, 「Yours ever」, 「Ever yours」, 「Yours as ever」或 「Yours sincerely」

給親屬或摯友的信可用：

「Yours affectionately」, 「Lovingly Yours」, 「Your loving son(child, sister…)」， 或」Yours devoted friend」等。結束語末尾要用逗號。

六：簽名（Signature）

即寫信人署名。一般情況下，把本人姓名簽在結束語之下。

『伍』 英語一需要准備圖表作文嗎

英語一需要准備圖表作文如下：

一、英語一大作文命題規律

很多同學都想知道英語一大作文的出題規律，這里就給大家講講英語一的大作文究竟有哪些「潛規則」。

1、英語一大作文是不是就考圖畫作文不考其他類型作文？

英語一大作文主要考圖畫作文，雖然大綱里說可能會考圖表等作文，但是歷年來英語一隻考過圖畫作文，所以出其他作文類型的概率非常非常小，我們可以默認英語一考圖畫作文。

如果哪一年命題人突然腦子抽筋出了圖表作文，那也是大家都認栽，所以英語一的同學就准備圖畫作文就可以，如果實在不放心可以拿出很少的時間把圖表作文看看。

2、英語一圖畫作文都考什麼主題？

歷年圖畫主題匯總

2006年偶像崇拜主題，考生要以成熟的主流心態，寫出「要用正確的方式進行偶像崇拜」的觀點，如果考生堅持認為花300元理個小貝頭很值，展現個性，結果就會被閱卷老師以跑題處理。

3）命題不會涉及時事政治或敏感話題，也不會涉及有爭議的話題

命題不會涉及時事政治或敏感話題，因為有政治傾向錯誤的風險，所以不會讓考生去亂發議論。政治時事離考研命題太遙遠了，國際時事並非考試關注焦點，而國內民生動態倒是還有參考價值，部分民生環保問題如何解決是讀報瀏覽的關鍵。

有些過於負面的話題雖不是政治話題，但不利於安定團結，也不一定成為考題，如腐敗猖獗、失業人數增長、愛滋病擴散、自殺現象增多、惡搞藝術作品、家庭暴力、離婚率提高等等。有些話題涉及到隱私，也屬於討論的禁區，

如性問題，同性戀問題。或許若干年以後，中國民眾的意識形態足夠開放了，這些網路話題也就可以在考試中探討了。

4）考題集中於較大的一般性話題

歷年考試主要涉及一些一般性話題, 如愛心、樂觀、合作等話題。命題中的圖片和圖表往往是單個或局部情況，但如果僅圍繞個別現象，分析就沒有了深度，往往要追溯到總體情況。

如2006年考題圖畫中英國球星Beckham的發型，也要升華到對普遍的偶像崇拜(idol worship)現象的評價，而非僅僅針對Beckham個人。命題從來不在個別事件、具體環節或細枝末節上做文章。

5）內容貼近日常生活和簡單社會常識

考題要顧及到全國考生的知識水平，不同專業考生的知識共性，不可能考查太專業或太偏的話題。

6）注意看文字，通常標題就是主題

注意看文字說明，圖畫作文的文字說明通常是中文，就是為了防止你跑題，所以，文字說明很重要，有時文字就是主題。

所以，圖畫作文的主題詞可以預測，大家只要把一些體現核心價值觀的主題詞進行背誦就很容易准備到，有需要常考及會考主題詞的同學可以私信我獲取。

『陸』 如何靈活運用考研英一圖文、英二圖表作文

每當老付推送圖表作文時

英語一寶寶會受冷落

而當老付推送圖畫作文時

英語二寶寶黯然神傷

不要擔心，今天滿足你們

今天推送的是一篇英二的的文章，講的是「大學生每周體育運動平均時間」

第一段

As is exhibited in the pie-chart, only few college students have adequate physical exercise every week while the vast majority of them are under-exercised. To be specific, merely 2.42% of youngsters in colleges work out more than three hours per week. Sadly, those who are physically active less than an hour per week make up the major proportion, accounting for 61.29%.

本段譯文：

正如餅狀圖所示，每周進行充分體育鍛煉的學生為數不多，大多數學生運動量不足。具體而言，每周運動三小時以上的學生只有2.42%。令人遺憾的是，每周運動時間不足1小時的學生佔大多數，多達61.29%。

第二段

Why are most students reluctant to do physical exercise and what would the consequences be? The answer is obvious. First comes 「busyness」 most of them, if not all, are busy taking tests, busy for part-time jobs, or busy for future career, so that they can spare no time to exercise for physical health. Then comes 「laziness」 some of them can sit before a screen for hours, but don』t spend even a minute on playground. Does it mean anything to them to have a brilliant academic performance if they are in poor health several years later?

本段譯文：

為什麼大多數的學生不願意參加體育鍛煉呢？這種情況又會帶來什麼後果呢？答案一目瞭然。首先，是因為「忙」，他們大多――即使不是全部――忙於考試，忙於兼職，忙於打拚事業，以至於無暇鍛煉。另一個原因是「懶」――有些學生可以再屏幕上苦熬幾個小時，卻不願意在操場上運動一分鍾。幾年以後，如果他們的健康狀況令人擔憂，就算拼出輝煌的成績又有何意義？

第三段

Undoubtedly, health is the root of happiness. That is, for anyone, including college students, health is the first thing worth investing. If students spend approximately 3 hours participating in sports or games every week, they will be rewarded with healthy and happy life for decades.

本段譯文：

毫無疑問，健康是幸福的根本。換而言之，對包括大學生在內的任何人而言，投資健康是最佳選擇。如果學生們每周能夠投入3小時左右的運動時間，所得的回報會是未來幾十年的健康和幸福。

而考英語一的寶寶們

看完圖表作文範文

請你寫出圖畫作文

圖片如下

強身健智，身體強健，那麼智力才能強健

寫出之後，你就知道如何運用了