明天李雷怎麼回家翻譯英語

① 初一英語必積累單詞句子 初一英語單詞積累

1.初一英語單詞積累
國歌 the national song
大膽地說，清楚並響亮地說 speak out
發言，演講 make a speech
以。的速度 at a speed of
平方公里 square kilometers
代表，象徵 stand for
餓死 starve to death
處於良好狀態 in a good state
逐步地，一步一步地 step by step
遵守諾言 stick to one's word / promise
趴在地上 lie on one's stomach
四層樓的住宅 a house of four storeys
趕上風暴 be caught in the storm
對。要求嚴格 be strict with sb. in sth.
擦火柴 strike a match
掙扎著起來 struggle to one's feet
仔細研究 make a study of
突然，冷不防 all of a sudden
暑假 summer holidays
向某人供應/提供 supply sb. with sth.
使某人驚奇的是 to one's surprise
擦臉上的汗 sweat off one's face
坐下吃飯 sit down to table
納稅 pay one's taxes
沏茶 make tea
用望遠鏡 through a telescope
講故事 tell a story
辨別，分清 tell one from the other
量體溫 take one's temperature
數以萬計 tens of thousands of
被。嚇了一跳 be terrified at
因某事感謝某人 be thankful to sb. for sth.
扔掉 throw away
吐出（食物），嘔吐 throw up
立刻，很快 in no time
交通堵塞 traffic jam
跟某人開玩笑，欺騙某人 play a trick on sb.
處於困境（苦惱）中 be in trouble
一條褲子 a pair of trousers
上大學 attend university
拜訪某人 pay a visit to sb.
高聲地（喊） at the top of one's voice
在交戰 at war
穿舊；使筋疲力盡 wear out
拔草 pull out the weeds
穿著白色衣服 be dressed in white
通盤，作為整體 as a whole
總的來說 on the whole
有志者事竟成。Where there is a will, there is a way.
樂意做某事 be willing to do sth.
擦掉灰塵 wipe off the st
創造奇跡 make wonders
不足為奇；難怪 no wonder
插話 get in a word
和某人說句話 have a word with sb.
總之，簡言之 in a word
2.英語好詞好句摘抄.（初一水平）
.You have to be first, best or different.—— Loretta Lynn
你只能是第一，或者最好，或者與眾不同的。
2.Confidence doesn't need any specific reason. If you're alive , you should feel 100 percent confident.
自信不需要理由，生活應該保持100分的自信。
3.There is nothing sexier than being confident and taking care of yourselves.
充滿自信，愛護自己，魅力無以過之。
4.Be confident, not arrogant. ------PA Teacher Miss Tan
自信 但是別驕傲。
5.I believe i can fly.
我相信我可以飛。
6.Outstanding leaders go out of their way to boost the self-esteem of their personnel. If people believe in themselves, it's amazing what they can accomplish.---Sam Walton
傑出的領導人特例獨行不隨大流.相信自己，你會驚奇於自己無所不能。
7. Whatever good things we build end up building us. ----Jim Rohn
我們所創造的美好最終都反過來又塑造了我們。
8.Low self-esteem is like driving through life with your hand-break on.--Maxwell Maltz
缺乏自信，就好象沒拉手剎地在人生道路上行駛。
9.Self-confidence and self-reliance are the mainstays of a strong character.
自信和自力更生是堅強品格的柱石。
3.初中英語單詞句子大全,越多越好
11. 動詞的時態 11.1 一般現在時的用法 1） 經常性或習慣性的動作，常與表示頻腮度的時間狀語連用。
時間狀語： every…， sometimes, at…， on Sunday。例如： I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七點離開家。
2） 客觀真理，客觀存在，科學事實。例如： The earth moves around the sun. 地球繞太陽轉動。
Shanghai lies in the east of China. 上海位於中國東部。 3） 表示格言或警句。
例如： Pride goes before a fall. 驕者必敗。 注意：此用法如果出現在賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語也要用一般現在時。
例：Columbus proved that the earth is round. 哥倫布證實了地球是圓的。 4） 現在時刻的狀態、能力、性格、個性。
例如： I don't want so much. 我不要那麼多。 Ann writes good English but does not speak well. 安英語寫得不錯，講的可不行。
比較：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。 I am doing my homework now. 我正在做功課。
第一句用一般現在時，用於操作演示或指導說明的示範性動作，表示言行的瞬間動作。第二句中的now是進行時的標志，表示正在進行的動作的客觀狀況，所以後句用一般現在時。
返回動詞的時態目錄 11.2 一般過去時的用法 1）在確定的過去時間里所發生的動作或存在的狀態。例如：時間狀語有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
例如： Where did you go just now 剛才你上哪兒去了 2）表示在過去一段時間內，經常性或習慣性的動作。例如： When I was a child, I often played football in the street. 我是個孩子的時候，常在馬路上踢足球。
Whenever the Browns went ring their visit, they were given a warm welcome. 那時，布朗一家無論什麼時候去，都受到熱烈歡迎。 3）句型：It is time for sb. to do sth "到……時間了" "該……了"。
例如：It is time for you to go to bed. 你該睡覺了。 It is time that sb. did sth. "時間已遲了" "早該……了" ，例如It is time you went to bed. 你早該睡覺了。
would (had) rather sb. did sth. 表示'寧願某人做某事'。例如：I'd rather you came tomorrow.還是明天來吧。
4) wish, wonder, think, hope 等用過去時，作試探性的詢問、請求、建議等，而一般過去時表示的動作或狀態都已成為過去，現已不復存在。例如：I thought you might have some. 我以為你想要一些。
比較：Christine was an invalid all her life.（含義：她已不在人間。） Christine has been an invalid all her life.（含義：她現在還活著） Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years. （含義：達比太太已不再住在肯塔基州。）
Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years. （含義：現在還住在肯塔基州，有可能指剛離去） 注意： 用過去時表示現在，表示委婉語氣。 1）動詞want, hope, wonder, think, intend 等。
例如： Did you want anything else 您還要些什麼嗎 I wondered if you could help me. 能不能幫我一下。 2）情態動詞 could, would。
例如： Could you lend me your bike 你的自行車，能借用一些嗎 返回動詞的時態目錄 11.3 used to / be used to used to + do："過去常常"表示過去習慣性的動作或狀態，但如今已不存在。例如： Mother used not to be so forgetful. 老媽過去沒那麼健忘。
Scarf used to take a walk. 斯卡夫過去常常散步。 be used to + doing： 對……已感到習慣，或"習慣於"，to是介詞，後需加名詞或動名詞。
例如： He is used to a vegetarian diet. Scarf is used to taking a walk. 斯卡夫現在已習慣於散步了。 典型例題 ---- Your phone number again I ___ quite catch it. ---- It's 69568442. A. didn't B. couldn't C. don't D. can't 答案A. 本句雖沒有明確的時間狀語，但從語意上看出，在聽的時候沒有聽懂這個動作發生在過去，因此應用過去時。
返回動詞的時態目錄 11.4 一般將來時 1) shall用於第一人稱，常被will 所代替。will 在陳述句中用於各人稱，在徵求意見時常用於第二人稱。
例如： Which paragraph shall I read first 我先讀哪一段呢 Will you be at home at seven this evening 今晚七點回家好嗎 2) be going to +不定式，表示將來。 a. 主語的意圖，即將做某事。
例如：What are you going to do tomorrow 明天打算作什麼呢 b. 計劃，安排要發生的事。例如：The play is going to be proced next month。
這出戲下月開播。 c. 有跡象要發生的事。
例如：Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那烏雲，快要下雨了。 3) be +不定式表將來，按計劃或正式安排將發生的事。
例如： We are to discuss the report next Saturday.我們下星期六討論這份報告。 4) be about to +不定式，意為馬上做某事。
例如： He is about to leave for Beijing. 他馬上要去北京。 注意：be about to do 不能與tomorrow, next week 等表示明確將來時的時間狀語連用。
返回動詞的時態目錄 11.5 be going to / will 用於條件句時，be going to表將來，will表意願。例如： If you are going to make a journey, you'd better get ready for it as soon as possible. Now if you will take off your clothes, we will fit the new clothes 。
4.初一英語單詞積累
國歌 the national song 大膽地說，清楚並響亮地說 speak out 發言，演講 make a speech 以。
的速度 at a speed of 平方公里 square kilometers 代表，象徵 stand for 餓死 starve to death 處於良好狀態 in a good state 逐步地，一步一步地 step by step 遵守諾言 stick to one's word / promise 趴在地上 lie on one's stomach 四層樓的住宅 a house of four storeys 趕上風暴 be caught in the storm 對。要求嚴格 be strict with sb. in sth. 擦火柴 strike a match 掙扎著起來 struggle to one's feet 仔細研究 make a study of 突然，冷不防 all of a sudden 暑假 summer holidays 向某人供應/提供 supply sb. with sth. 使某人驚奇的是 to one's surprise 擦臉上的汗 sweat off one's face 坐下吃飯 sit down to table 納稅 pay one's taxes 沏茶 make tea 用望遠鏡 through a telescope 講故事 tell a story 辨別，分清 tell one from the other 量體溫 take one's temperature 數以萬計 tens of thousands of 被。
嚇了一跳 be terrified at 因某事感謝某人 be thankful to sb. for sth. 扔掉 throw away 吐出（食物），嘔吐 throw up 立刻，很快 in no time 交通堵塞 traffic jam 跟某人開玩笑，欺騙某人 play a trick on sb. 處於困境（苦惱）中 be in trouble 一條褲子 a pair of trousers 上大學 attend university 拜訪某人 pay a visit to sb. 高聲地（喊） at the top of one's voice 在交戰 at war 穿舊；使筋疲力盡 wear out 拔草 pull out the weeds 穿著白色衣服 be dressed in white 通盤，作為整體 as a whole 總的來說 on the whole 有志者事竟成。Where there is a will, there is a way. 樂意做某事 be willing to do sth. 擦掉灰塵 wipe off the st 創造奇跡 make wonders 不足為奇；難怪 no wonder 插話 get in a word 和某人說句話 have a word with sb. 總之，簡言之 in a word。
5.初1英語句子積累400句一英一中
要將英語口語學標准，老師水平是關鍵，純正歐美口音（非東南亞）才是最好，要多聽多比較，不然學出口音就難改了。
之前我咨詢了很多家，比較介錢以及試聽過後的感覺.好. 我選擇了ABC天芐歐美外教口語，在家上課，時間彈性，跟著學習生活口語課 很不錯的，老師根據我情況給我制定學習計劃 而且還會給我耐心解答問題；所以我想制定一個計劃，我每天早上點跑步，點游泳.翻譯：SoIwanttomakeaplan,Irunateighto'clockandswimatnineo'clockeverymorning.在這個句子里plan是個名詞，計劃的意思。
6.初1英語句子積累400句一英一中
1.A:Good morning,class. 早上好，同學們。
B:Good morning,teacher. 早上好，老師。 2.A:Good afternoon. 下午好。
B:Good afternoon. 下午好。 3.A:Hello. 你好。
B:Hello. 你好。 4.A:Good-bye. 再見 B:Bye-bye./Bye. 再見。
5.A:See your later. 待會見。 B:See you. 待會見。
6.A:Nice/Glad to meet/see you. 很高興見到你。 B:Nice/Glad to meet/see you,too. 也很高興見到你。
7.A:Thank you very much. 非常感謝。 B:You're welcome. 不用謝。
That's all right./That's OK. 不用謝。 8.A:Sorry. 對不起。
B:That's all right./That's OK. 沒關系。 9.A:Here you are. 給你。
B:Thank you. 謝謝。 10.A:Welcome to China. 歡迎來中國。
B:Thank you. 謝謝。 11.You must look after your clothes.你必須照看好你的衣服。
12.You are right/wrong. 你是對的/錯的。 13.We must find Miss Gao. 我們必須找到高老師。
14.We must open the door and get the ball. 我們必須打開門把球拿到。 15.Sorry, I don't konw. 對不起，我不知道。
16.I think he's very old. 我想它年紀很大了。 17.It isn't mine. 它不是我的。
18.I think it's hers. 我想是她的。 19.It's time to go home/get up/have supper. 該回家/起床/吃晚餐了。
20.It's time for lunch/break. 該吃午餐了。/該下課了。
21.I don't have a watch. 我沒有表。 22.I don't think so. 我不這樣想。
23.It's very good. 非常好。 24.These/Those are my /his/her bags. 這/那些是我/他/她的包。
25.You look like Lucy's hat. 你看起來像露茜的帽子。 26.The twins look the same. 雙胞胎看起來很像。
27.This is Mr./Mrs./Miss Brown. 這是布郎先生/女士/小姐。 28.Happy New Year! /Merry Christmas！ 新年快樂！/聖誕快樂！ 29.Happy birthday！ 生日快樂！ 二、祈使句。
30.Put our coats here. 把我們的外套放在這。 31.Look after them. 照顧他們。
32.Look at the blackboard. 看黑板。 33.This way,please. 請走這邊。
34.Don't worry. 不要著急。 35.Quiet. 安靜。
36.Stand up。 起立。
37.Sit down,please. 請坐。 38.Please have a seat.請坐。
Thanks.謝謝。 39.Ask that man over there. 問那邊的那個男人。
40.Come and meet the family. 來見一見這家人。 41.Go and see. 去看看。
42.Come in,please. 請進。 43.Let's go. 我們走吧。
44.Let me help you find it. 讓我幫你找到它。 45.Let me see.讓我想想看。
That's it.那就是。 46.Let me have a look. 讓我看一看。
47.Let's count them. 讓我們數數。 48.Colour it green. 把它塗綠。
49.Come on. 快來。 50.Come in,please. 請進。
51.Put it/them on. 把它/它們穿上。 52.Give it to Mr. Hu. 把它給胡先生。
53.Get up. 起床。 54.A:Is he/she at school today他/她今天在學校嗎 B:Yes,he/she is.是的，他/她在。
No,he/she isn't.不，他/她不在。 55.A:Is this/that/it a pen這/那/它是只鋼筆嗎 B:Yes,it is.是的，它是。
No,it isn't.不，它不是。 56.A:Is everyone here today每人都在這嗎 B:Yes.是的。
No.Tom is not here.不是的。湯姆不在這。
57.A:Is your friend a boy or a girl你朋友是男生還是女生。 B:A boy.男生。
58.A:Is that a pen or a pencil那是支鋼筆還是鉛筆。 B:A pen.一隻鋼筆。
59.A:Are you in Row Two你在第二排嗎 B:Yes,I am.是，我在。No,I am not.不，我不在。
60.A:Are we all here我們都在嗎 B:Yes.是的。 No.Wei Hua and Liu Yin are not here.不，魏華和劉英沒在這。
61.A:Excuse me.Are you Wei Hua對不起打擾一下。你是魏華嗎 B:Yes,I am.是的，我是。
No, I'm not.不，我不是。 62.A:Are these/those/they English books這/那些/它們是英語書嗎 B:Yes, they are.是的。
No,they aren't.不，不是的。 63.A:Can you spell it,please你能把它拼寫出來嗎 B:Yes, I can.是的，我能。
No, I can't.不，我不能。 64.A:Can you guess你能猜出來嗎 B:Yes, I can.是的，我能。
No, I can't.不，我不能。 65.A:Can you help me你能幫助我嗎 B:Sure.當然可以。
66.A:Can you see an orange你能看見一個桔子嗎 B:Yes,I can.是的，我能。No,I can't.不我不能。
67,A:I can't find the broom.我找不到掃帚了。 Do you know你知道嗎 B:Yes,I do.是的，我知道。
No, I don't.不，我不知道。 68.A:Do they play football他們踢足球嗎 B:Yes,they do.是的，他們踢。
No,they don't.不，他們不踢。 69.A:Can't you see你看不到嗎 B:Yes,I can.看得見。
No,I can't.看不見。 70:A:What's your name你叫什麼名字 B:My name is Li Lei. 我名叫李雷。
I'm Li Lei.我叫李雷。 71.A:What's his/its name他/它叫什麼名字 B:His/Its name is Tom/Polly.他/它名字叫湯姆/凱特/波利。
72.A:What's this/that in English這/那用英語怎麼說 B:It's a ruler.叫尺子。 73.A:What's one plus two一加二等於幾 B:It's three.等於三。
74.A:What are these/those 這/那些是什麼 B:They are kites.是風箏。 75.A:What can you see in the picture你在圖片中能看見什麼 B:I can see some Young Pioneers in it.我能看見裡面有些少先隊員。
76.A:What's the time幾點了 B:It's four t。

② 兩人簡單英語對話短文帶翻譯

課堂情景交際的主要形式就是對話，課堂情景對話模式的選擇是多樣的。我精心收集了，供大家欣賞學習!
篇1
Li Lei is calling Han Meimei.

H： Hello, who』s calling?

H:你好，是誰呀?

L： Hi, Han, this is Li Lei.

L:嗨，韓，是李雷。

H： Hi, Li Lei, haven』t heard from you these days. How is everything going?

H:嗨，李雷，最近幾天沒有你的訊息了，一切還好吧?

L: Oh, tiring but fulfilling.

L:哦，很累但很充實。

H: What were you busy with? Mid-term exams?

H:在忙什麼呢?期中考試?

L： Exams are easy to deal with. We』re old hands at exams.

L:考試很好對付，都是考試老手了。

H： Haha! That』s true. Then what makes you sound so exhausted?

H:哈哈!那倒是真的。那是什麼事讓你聽起來筋疲力盡的。

L: I had a lot of reading task, and prepared for my debate with my history teacher.

L：我有很多書要讀，要准備和我的歷史老師辯論。

H： e to think of It. John told me that you guys have to challenge and debate with your teachers. No, he referred to graate students.

H:我想起來了，約翰告訴過我你們要挑戰老師，和他們進行辯論。不對，他指的是 研究生啊。

L: e on, Han, we suffer as much as, if not more miseries than them.

L:得了，韓，我們受的罪就算設他們多，也至少和他們一樣多了。

H: So you，re calling to pour out your plaints before me?

H:所以你給我打電話想在我面前訴苦?

L： Not exactly. I said it's painful but meaningful.

L:也不全是，我說過，很痛苦但很有意義。

H: Li, until now you haven』t told me what exactly happened.

H:李，到現在你也設告訴我到底發生了什麼。

L: Let me ask you: why did the United States get involved in World War I?

L:我問為什麼美國參加一戰?

H: Well...It』s plicated. Because American ships were sunk by German U-boats and wanted revenge?

H:這個……很復雜，因為美國的船被德國的潛水艇 弄沉了，想要報復?

L： That may be the direct cause. In class, I was sitting there and waiting for answers from my teacher.

L:那可能是誘因。在課堂上，我就坐著，等老師綰 我答案。

H： That』s what we did in China. We like to know the exact answers so that we can do well in our exams. I guess it won』t work here.

H:那是我們在國內乾的事，我們喜歡知道准確答案，這樣我們就可以在考試中取得 好成績了。我想在這兒是行不通的。

L： I know. But I thought that history should be different because it』s about facts. There should be answers. Yet my teacher told us to find out the causes ourselves and discussed with him in the next class.

L:我知道，但我想歷史都是事實，應該不一樣，應該有答案。但老師讓我們自己找 出原因，然後下一節課和他討論。

H: Then?

H:然後呢?

L: Well, I found some reasons that I believed were the right answers. I thought my

clas *** ates，answers must be almost the same as mine.

L：我找了一些我認為是正確答案的原因，我以為其他同學的答案和我的應該差不多 —樣。

H: Weren』t they?

H:難道不是嗎?

L: No, everyone only insisted on one or two causes which they believed to be the

fundamental causes. Some argued from economic perspectives, some political, and others military.

L:不是，每個人都只堅持一兩個他們認為是最重要的原因。一些人從經濟角度爭辯， 一些人從政治角度，還有的從軍事角度。
篇2
A:Do you know who that tall man is?

A：你知道那個高個子男人是誰嗎?

B:I don't know.But he must be a big shot.

B：不認識，但他肯定是個大人物。

A:Why?

A：為什麼?

B:Because everyone is trying to butter him up.

B：因為每個人都在拚命巴結他。
篇3
Joel: So, Mitchell, I only surfed for about a year and I never got very good at it. I wonder if you could explain how a beginner goes about learning how to surf.

喬爾：米切爾，我剛接觸沖浪一年的時間，我一直玩不好。我在想你是否能解釋一下初學者要如何學習沖浪。

Mitchell: Well, that's a tough question because I was surfing ever since I was *** all so it came natural to me, surfing, but since I know I surf. The beginning is put your board in the sand, lay on your board on the sand, pretend that you are paddling and then push yourself up like a push-up and then stand. You repeat that over-and-over again and eventually you enter the water and you get a friend to hold the board for you and then you stand up in the water while your friend pushed the board to gain balance.

米切爾：這是一個很難回答的問題，因為我很小就開始沖浪了，所以對我來說這是很自然的事情，我有記憶以來就已經開始沖浪了。開始時你要把沖浪板放在沙子上，把你的沖浪板放在沙子上，像劃槳一樣，把自己推出去，接著站起來。要不停地重復這個動作，直到你進入水中，之後要有一個朋友幫你扶著沖浪板，朋友幫你保持沖浪板的平衡時，你就可以站在海上的沖浪板上了。

Joel: The part I had the hardest time with was when there were big waves, it was so hard to get out far enough so that you could actually catch a wave. What do you call it, "ck diving"?

喬爾：我覺得最難的是有大浪過來的時候，很難保持足夠趕上好浪的距離。你們稱之為什麼，潛越嗎?

Mitchell: Duck diving, yeah, it's key to surfing. If you see a wave, the thing is that you have to see the wave before it es. That's the secret, like where's it crashing and when it's crashing. We call it "crashing" when it's ing down. Duck diving, you put your knees on the board if it's a big wave...

米切爾：對，潛越，這對沖浪來說很關鍵。假設你看到了一個浪，關鍵是你必須要在海浪過來前看到它。這是秘訣，要清楚浪會在何時何地打到你。海浪襲來時我們稱之為「撞」。如果是一個大浪的話，那潛越時你要跪在沖浪板上……

Joel: Oh, you get on your knees.

喬爾：哦，要跪在沖浪板上。

Mitchell: You get on your hands and knees and you push the nose of the board down.

米切爾：用雙手和膝蓋撐住沖浪板，然後將沖浪板前端放低。

Joel: OK, push the front part down.

喬爾：好，把沖浪板前端放低。

Mitchell: Yeah, and at the same time, after you push it down, you also kick your hips, and push with your hips, like how you dive in water, like a dolphin.

米切爾：對，沖浪板放低的同時會碰到你的臀部，你要用臀部推進，就像潛水一樣，像海豚一樣。

Joel: OK, and then when the wave crashes over you, do you lay down on the board.

喬爾：好，那當浪要蓋過你的時候，你是躺在沖浪板上嗎?

Mitchell: You get back up. You pull your nose back up.

米切爾：要再起來。要把沖浪板前端再抬起來。

Joel: OK, you pull the front and back, back up, and that helps you to back under the wave. And what about when you're...

喬爾：好，把沖浪板前端抬起來，這有助於沖浪。那……

Mitchell: But the key is, you don't want to ck dive when the wave is crashing on you because you are already screwed.

米切爾：關鍵是，你在浪打到你的時候是不會想潛越的，因為你已經錯過了。

Joel: OK, you have to ck before the wave.

喬爾：好，要在浪來之前潛越。

Mitchell: Before the wave or when it's crashing on you, like we call it white water. A lot of times you ck dive in white water. White water is when the wave crashes. The water looks like it's all white like white cotton candy, so you ck dive underneath that.

米切爾：在浪來之前或者說在浪快打到你的時候，也就是我們所說的碎浪水花。有很多時候你是在浪花中潛越。浪花是海浪撞擊後產生的。那時的水看上去是純白色，就像棉花糖一樣，所以你要在浪花下面潛越。

Joel: And when you're catching a wave, how do you know when to stand up?

喬爾：在趕上好浪時，你怎麼知道什麼時候站起來合適?

Mitchell: Like when the wave, when you see the wave ing you start paddling to get with the wave and before the wave even starts curling, you're already getting ready to stand up. It the wave is already curling, and your standing up, it's too late.

米切爾：在你看到海浪過來時，你就要開始向海浪劃過去，在海浪翻卷以前你就要准備站立。海浪翻卷以後你再站起來就太晚了。

Joel: It's too late. OK. So you have to stand up...

喬爾：太晚了。所以站立的時機是……

Mitchell: Before it starts curling.

米切爾：在海浪開始翻卷以前。

Joel: I see. I see.

喬爾：我明白了。我知道了。

Mitchell: And going the direction where it's crashing.

米切爾：要隨著海浪沖浪。

Joel: Well, I'm going to have to go surfing with you sometime so I can have a private lesson.

喬爾：好，找個時間我要和你一起去沖浪，這樣我就能單獨上課了。

③ 怎麼把中文名翻譯成英文名字

1、中國人的名字在英語中用漢語拼音拼寫，姓與名要分開寫，不能連在一起，姓與名的第一個字母都要大寫，姓氏在前面，名字在後面。
例如：我是張三。譯文：I'm Zhang San .
2、在姓氏和名字都是一個字時，在英語中姓和名的拼音首字母分別大寫。
例如：李雷。英文：Li Lei
3、在姓氏是一個字、名字是兩個字時，姓氏寫法不變，名字為兩個字，這名字的兩個字的拼音要連起來寫，只大寫第一個字的拼音首字母。
例如：韓梅梅。英文：Han Meimei .
4、在中國姓氏中褲兆有復姓，也就是兩個字，這樣要把姓氏兩個字的拼音連起來一起寫第一個字母大寫。
例如：諸葛亮。英文：Zhuge Liang .
5、在名字里含有造成發音混淆的胡卜租拼寫字時，一般弊檔要用「 ' 」來區分隔開。
例如：張西安。Zhang Xi'an .
6、中文姓名與英文姓名在寫法上是有區別的：中國人的名字是姓在前，名在後；英文姓名是名在前，姓在後。

④ 中文名字應該怎麼翻譯為英文名比較合適

中文名字應該通過諧音來翻譯成英文名，通常用英文名字跟中文名字同音或者諧音的方式，來翻譯英文名字。如張麗麗可以翻譯成lily zhang。

還有一種方法就是通過寓意來翻譯成英文名，也就是用中文用同意思或同含義的英文名字來代替中文名字。如李雷，就可以翻譯成ray lee。

英文名的其他知識。

英文名的英文意思是English name，各國比較流行英文名，因為世界各國交流多了，有了英文名更方便交流。英語姓名的一般結構為：教名、自取名、姓。

但在很多場合中間名往往略去不寫，而且許多人更喜歡用昵稱取代正式教名，英文名與中文名不同，中文名是姓在前名在後，英文名恰恰相反。