高考作文英語廣告類怎麼寫

❶ 求三篇近三年的高考英語優秀作文，帶作文題目

假定你是李華，正是英國牛津參加短期語言培訓，計劃星期天去倫敦旅遊。互聯網上一則廣告引起了你的注意，但一些具體信息不明確（箭頭所指內容）。請給該旅行社發一封電子郵件，詢問有關情況。
注意：1．詞數100左右，信的格式已為你寫好。
2．可根據內容要點適當增加細節，以使行文連貫。
3．參考詞彙：牛津——Oxford 費用——fee
Dear Sir/Madame,
______________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
范 文
1
My name is Li Hua. I』m having a language training at Oxford University. I plan to have a trip around London on Sunday. luckily, I noticed that there is an advertisement on a tour around London on the net. However, I still have some questions.
First, I』d like to know what』s the price for students. And does it include the entrance fee and the lunch? If we visit the Buckingham, can we have shopping time? What』s more, will you please tell me the time to return because I have some other things to deal with later. I』ll be very thankful for your answer.
2
I am attending a short-term language training program right now in Oxford, planning for a visit to London on Sunday. When I was surfing the internet and happened to see your advertisement, it caught my notice at once. But there』re some details not clearly showed in the ad that I want to make sure.
Is the price charged in the ad the same for students? Does it include the cost for lunch, and is there any extra entrance fees needed? During the whole trip, will there be any time left for shopping? And when can we actually get back?
I need all the above information to decide whether to join your tour. Please send back your reply.
Thanks a lot.
3
I』m a student and I』m receiving English-training in Oxford University. I』ve planned to make a trip to London on Sunday. Several days ago, I happened to find an advertisement for a truly exciting day tour on the Internet. However, there are still some information unclear. So I』m writing to you to make them clear.
First, I don』t know whether shopping time ring the tour is arranged. As you know, I』d like to do some shopping in London. Secondly, it is about the price. I wonder whether the price provided includes the entrance fees and the expense for lunch. What』s more, what about the price for students? Lastly, I want to know the time to return besides the start-time.
That』s all,. Your early reply will be appreciated.

❷ 高考英語作文文體分類【應用文分的細點】

【記敘文】
在寫記敘文的活動時，不要套用和議論、說明文的格式， 如first， second， last but not least. 否則大有文體不對之嫌。 引出敘述，可啟用for example， the first/next/last thing to consider is ……
下文和大家交流的是另一種形式的記敘文，即描述具體的某一天、某一個節日、或某一次開展的活動，其核心詞都是「難忘」「印象深刻」。
這類作文一般分為三步曲。
首先，要巧妙地引出「令我難忘的一次。。。」比如我們可以用比較直白簡潔單刀直入式的開頭：
The …that was held/happened in ….was really impressive and unforgettable.
There are many unforgettable things in my memory and I will never forget the …..that I experienced in the summer of ….
When it comes to the most unforgettable …. In my life， I will naturally think of …..that happened in ….
當然，用一些比較文藝范的開頭更會增添一抹亮色，如
Time flees! My senior high school life has come to an end before I know it. There are so many unforgettable things in the past three years which
are worth mentioning. The most wonderful one is …….
As soon as I see the title」……」， it proces an extraordinary sequence of mental images. Vivid memories
come flooding back of the spring festival ten years ago.
接下來，要用描述性的語言詳細生動地勾勒出「一次難忘的…」中的細節，此時，你的思維可以盡量打開，比如就「做了些什麼事情」我們可以對從活動當中涉及的不同的人分頭展開入手，不同的人做不同的事情，如做了哪些准備工作：
發傳單宣傳，制定計劃，咨詢(send leaflets，publicize，make a considered plan，consult sb)活動進行時大家如何分工合作，相互支持，齊心協力完成任務。這樣語言就可以比較豐富，內容可以充實出彩，不會造成無話可說。
同時，我們還可以描寫參與活動的人物的神態，心情。配合這樣的內容要求，我們在語言形式上可以用到形容詞、過去分詞、現在分詞、倒裝、對比等結構。
最後，要用簡單的語言總結出難忘的活動或經歷給你的生活學習產生的影響和意義，或你要簡單說明這次活動是否成功，你的感受，你對於這次活動或經歷的反思，將來你要如何做等等。
你可以用這樣的短語或句子來寫，比如：Through the activity， I realize that…，
This experience makes me fully aware of the importance of …
I firmly believe that …
After the activity， I can』t help falling into deep thought.
The activity is really a great success. I feel very proud of our performance and efforts. /I feel relieved to see that …
如果是集體活動，你可以就「團結、合作、理解、支持」這些主題詞展開論述一下。
Eg; in the activity， I am aware of the importance of being
supportive， understanding， cooperative， with which what seems impossible will
become possible.
如果是愛心活動，你除了用上述一句，你還可以增加：
I find that love is actually rooted in
people』s heart. It is love that makes the world go round and add color to people』s life.
I truly understand the saying "Love is to us what water is to plants.」
Not only does love bring others happiness， it also enrich your life and makes your feel accomplished.
其他和學生的生活相關的活動，我們常常用到這樣的短語：
broaden one』s mind， enrich our life experience， enable us to be more independent， enhance our ability to …， uplift our mind and spirit，
prepare us for the future alt society， strengthen the friendship between fellow students…，facilitate the harmony of the society.
【看圖說話】
近些年，英語高考中的作文中看圖說話的類型出現了多次。 看圖說話的作文貌似簡單，實則「小身材，大味道『。 它既考察了學生運用描述性語言，描述圖片的內容，又考察了學生的作文思維品質： 學生在看到圖片之後，要在短時間之內，思考突出圖片中的那些核心內容，並要把圖片中的內容同現實生活聯系在一起，陳述與圖片主題一致的現實生活中的情況;最後還要對這種情況發表個人看法或提出解決問題的方案等等。 所以高中英語的看圖說話絕非是我們兒時語文課的看圖說話的要求。 同學們在提筆前，一定要了解到英語中看圖說話作文的結構。 一般來說， 我們的作文構思如下;
Para.I: 簡要描述圖中所顯示的內容，注意描述與主題相關的核心內容。
Para.II: 主體部分：根據圖片中所反映的內容，聯系實際生活，闡述生活中存在的此類情況，或由照片中的情形想到發生在自己身上的經歷。 。記住： 這一段是層層遞進式地把生活中的現象細致地描述出來， 而無需發表感慨。
Para.III: 提出對生活中的這一現象的分析，個人看法或解決問題的方法建議或呼籲。
常用典型句型
1)As can be seen from the picture， 如圖所示，
2)After seeing the picture， I can』t help falling into deep thought. The first question that comes into mind is…看罷圖片，我不僅陷入了深思。我想到的第一個問題是。。。
3)The picture does reveal some problems worthy of our concern.這幅圖片的確反映了值得我們關注的一些問題。
4)The picture reveals a common scene frequently taking place around us.這幅圖片反映了我們生活中常常發生的一個情景。
5)I used to have the same experience as the person in the picture does.我過去已有過類似圖片中的主人公的經歷。
6)The picture reminds me of the experience when I was…..這幅插圖使我想起了我在。。。時候的一段經歷。
7)Now exists a prevailing trend in society that......

【應用文】
在英文寫作中，一般分為記敘文，(就是我們前幾天所介紹的)議論文和應用文。當然每一種還會根據要求和內容具化為各種微類型。應用文體中的一種微類型就是寫信。寫信又分為：1.寫信表達自己對某件事情的看法。2.投訴某種產品或服務。3.寫信神情某項工作或職務。今天我們周練的作文就是要求學生根據具體內容寫一封投訴信，題目是這樣的：
投訴信：假如你在網上訂了一款MP3作為生日禮物送給好友，但受到的MP3存在質量問題，請你給銷售經理寫一封投訴信，內容包括：
1)MP3有質量問題
2)給你造成的損失
3)你的合理要求。
很多學生在寫作的時候，完全不考慮作文的寫信文體，跑上來就寫產品的質量問題，而忽略了在文章的開始先應該告訴別人你寫信的目的，再交代寫信的相關事由。有的同學甚至忘了在信的結尾處要客氣地說明期待聽到對方的好消息這一細節。所以整個一篇文章的結構不完整或四不像，所以盡管我改完試卷已有陣陣困意襲來，仍打起精神，跟同學們就如何寫投訴信談談自己的一些想法。
A.寫作結構指導
1)開門見山說意圖，信的開頭要交待事由
2)投訴產品或服務，例如可著重對比反差，即產品或服務應該如何或在廣告中被宣傳成什麼效果，而實際並非如此;或給你帶來的損失和傷害
3)嚴正提出要求(賠償、退貨)及解決辦法，可搭配上「如果自己的要求得不到滿足會採取哪些措施」等。
4)簽名
B.常用句型：
1)I am writing to complain about……我寫信投訴。。。
2)I am disappointed to find thatthings were quite the opposite.我很失望的發現情況完全相反。
3)Since I have suffered a lot both physically and spiritually， I demand that you refund the cost and solve the problem as soon as possible.因為我身心皆遭到傷害，我堅決要求退賠所有費用並能盡快解決問題。
4).If you do not do this， I will complain to the consumer council and resort to law.如果你們不按我的要求去做，我將投訴到消費者協會並訴諸法律。
C. 常用短語
refund 退賠
demand堅決要求
resort to law 訴諸法律
defend consumers『 rights捍衛消費者權益
compensate賠償
寫作文前，一定要考慮作文的問題，需要分幾段來寫，每一段的核心詞是什麼，然後圍繞這個中心詞如何一步一步展開。切不可目光短淺，把所有精力都集中在所給的具體內容上，而忽略了應有的格式。

❸ 求一篇英語作文，簡要描述漫畫內容，並結合生活實際，就漫畫的主題發表感想，題目可以隨便，

以下是2006年高考英語作文。圖片無法顯示，請訪問<a href="http://www.yingyufeng.com" www.yingyufeng.com 查看。以上，高考英語作文有100多篇文章。

2006年高考英語作文，基本上是從實用的角度來看。寫，寫電子郵件或考試的主流。這是今年的高考英語作文題目。我們可以做一個比較。
2006年高考全國英語作文I卷
承擔你是黎呼錒，。在回應英國朋友Bob的要求，寫一封簡訊給學校圖書館的基本情況。 ，其中必須包括下面的兩個圖中的信息。
注意：
1，100字左右，可以適當變化的細節，這樣的措辭一致的

的開頭語已為你寫好
親愛的鮑勃，
謝謝你的最後一封信，詢問有關我們library.______________________
_________________________________________________________________

最良好的祝願
黎呼阿

（註：上述小字：借通知：每人5，每貸款期限為10天的小字：開放時間：周一至周五，上午9:00至下午7:00周末關閉。 ）

2006年高考英語作文北京卷

第四部分：書面表達（共35點）
第一部分：情景作文（ 20分）
國際文化交流中心「和平與友誼」夏令營將組織一次由來自不同國家的學生參加，要求申請人提前支付英語簡歷。假設你是王山，請根據下列信息寫一本自傳。
姓名：王山
性別：女
年齡：16歲
學校：陽光中學
其他：喜歡音樂，攝影，善於與人溝通，樂於助人，熱愛大自然，熱愛和平
夏令營的目的：結交朋友，了解外國文化
註：1，根據內容適當的話不低於60
2，點增加細節，以語篇連貫

第二節，開放的作文（15分）
根據下面的提示，寫一篇作文。期限不低於50。
你和你的澳大利亞朋友Jim訪問中國的一個城市，你看到的街頭雕塑，如下圖所示。你和吉姆討論的藝術家所要表達的。現在，你是在告訴吉姆，你是如何理解這件藝術品，是什麼讓你這么認為的。
提示詞：雕塑雕塑筆記本電腦筆記本電腦

2006年高考英語作文廣東體積

Ⅵ。書面表達（滿分25分）
根據下面的附圖中描述的過去和現在通信的變化，以及這些變化的影響到人們的生活，寫一篇英語作文。
注意：1。詞數：100
2。關鍵詞：通信：通信（與某人）六。
通訊N。
互聯網：互聯網n。

2006年高考英語作文浙江體積

第三部分：書面表達（滿分30分）
許多文學作品已被改編成電影。有些人選擇看電影，有人喜歡杜元竹。 「電影或書籍，你喜歡嗎？」在標題中，按照以下幾點來寫英語作文：
1，看電影：省，有趣，易於理解
2，杜元竹：更多細節，優美的語言...... />我的觀點和理由
注意：1，文章標題的字數:100-120（不包含的單詞數），並開始已發出。
2，參考詞彙：原來的工作或在原書（原件）
電影的書，你喜歡嗎？
我們中的一些人認為，這是最好看的電影，而不是讀了這本書在原來的。

我們中的一些人認為，這是最好看的電影，而不是讀了這本書在原來的。原因是，它需要較少的時間來了解整個故事。此外，這部電影是更有趣的，很容易遵循。
有些人正好相反的意見。他們認為，他們可以得到更詳細的信息，從原來的。同時，在這本書的語言可能是更生動和美麗。
就個人而言，我同意第二種觀點。其實我有更多的原因。我想我可以留在家裡，閱讀悄悄地在我自己的局面，和更重要的是，我是能夠以更好地理解作者的思想在一個字，閱讀原來的工作是更好??的比，以看到此基礎上的薄膜。
2006年高考英語寫作重慶量

加拿大的高中學生互聯網大衛登出公告通知，我希望去了解一個中國朋友，為了學習中國的語言，文化，文化。
假設你是黎呼吖，請參閱的通知，發送電子郵件給大衛英語，主要內容包括：
我怎麼知道大衛的願望
你是願意
>是他的朋友，你打算怎麼幫他
你期待他的答復
註：
1，電子郵件的格式已經寫你
話：100字左右
3個回答在答題紙上

2006年高考英語作文湖北卷

委託的英文報紙，近期新高學校學生的英語讀者有興趣做一個調查。基於以下信息，寫在英文報紙約100字的文章。文章標題和第一句話已為你寫好。
調查：在新聞英語文章，故事，科學，學習方法，學生最喜歡什麼樣的。

調查的10所中學的調查：湖北省：高中學生
調查數量：1000
調查方法：與
調查結果的采訪：見下圖

高中學生的閱讀興趣
最近做了一次調查，找出閱讀興趣的高中students.____________________________________________________ /> _________________________________________________________________

一個可能的版本

高中學生的閱讀興趣
最近已經完成的一項調查發現，高中學生的閱讀興趣。在本次調查中，千高中學生在湖北省十所學校進行了采訪。他們問他們喜歡閱讀中的英語文章四類：新聞，故事，科普文章和有關學習方法的文章。
調查顯示，一半以上的學生喜歡看新聞，最。第二十六條％的學生說，英語故事是他們最喜歡的。只有7％的學生在閱讀文章的學習方法是最inerested。然而，學生享受閱讀的科普文章的數量增加一倍，那些誰是喜歡閱讀有關學習方法的文章。

2006年高考英語作文湖南卷

第二節寫作（滿分25分）
根據下面的英文短詩，展開想像力，寫一篇文章。
標題為：我的老師穆爾先生
，Moore先生有一個老師。
誰很可愛，therty的四。
，始終dncouraging我們嘗試。
他使我們的世界為什麼。
我們都佩服他越來越多。
註：
1。無法復制小曲原。
2。必須結合的一首短詩的內容，發揮想像適當擴大。
3。要突出主題的一首短詩，結構完整，語意連貫。
4。作文不能寫在詩的形式。
5。字數：120。
一個可能的版本：

在我所有的老師中，摩爾先生是誰給我印象最深的一個。雖然他是34，他看上去非常年輕的，HES age.And他在我們學校最受歡迎的教師之一。

Mr.Moore更加註重與其他教師相比，杜彬，他的方式。他嘗試了各種辦法，使他的課生動有趣的。在他看來，我們不僅要知道是什麼，但也明白了為什麼。因此，而不是給了我們答案馬上，他鼓勵我們thenk的自己，每當他提出questions.With他的help.we已經學會了如何分析問題和解決問題。多麼美好的世界，他為什麼會導致我們

他是一個博學的人，我們都佩服下擺非常
2006年高考英語作文安徽體積
BR />假如你李華，為選定的交換學生在美國一所中學學習一年，布朗先生，在家裡，剛回到國內的住宿。回國後，您擁有一本英語詞典遺忘在他的家鄉，所以他寫了一封信，請他幫助返回的字典。信的主要內容如下：
感謝幫助
他提供了一本英語詞典遺忘在美國，在美國的教師發回的
詞典非常珍貴的
>詞典很可能失去了
卧室的書架郵資支付自己的
註：
1，約100字的數量;的信的開頭和結尾已為你寫好。
2，可適當增加細節，語篇連貫
2參考詞彙：郵資郵資
親愛的布朗先生，

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
你，李華

一個可能的版本
親愛的布朗先生，
我現在可以放心地回了家。非常感謝您為我逗留期間，我從你那得到的所有的恩情。希望一切都很好，你的說法。
現在，我不知道我是否能請你幫個忙。當我回來時，我突然意識到我已經離開我的英語字典留在你的地方。這是一份珍貴的禮物畝的美國教師。請您這么好心把它送回來給我嗎？我會付的郵費。的的字典必須是在我的卧室的書架上。這是一個用紅色封面的。
感謝和最好的。
你
李華

2006年高考英語作文山東體積

請寫一個簡短的英語文章100字左右，的漫畫和現實生活中的描述，思想漫畫的主題發表題目自擬。

描述：主體的競爭學習網路的中學英語頻道 - 競爭研究網友預測2006年英語作文II預測。我們可以回顧一下。

2006年高考英語作文天津量

假設你是李華，在海外交流學習期間到本地電影院看到一部精彩的電影，但看的電影在這個過程中發現了一些問題。您寫了一封信給在英國的影院經理根據下面的提示。
1，因為太多的廣告，電影被推遲
視頻播放音量過大
3，安全出口標志是未知的，有安全風險
3，適當的最終
註：1，單詞的數量:80-120
可適當增加細節的語篇連貫
已為你寫好（不包含在單詞的開頭字母計數）
參考詞彙：安全出口，出口
安全風險 - 潛在的安全隱患

尊敬的經理，
我是一個來自中國的交換學生。昨天，我在溫特沃斯您的電影看一部電影，這部電影是很不錯的，但2006年高考英語作文

第二節書面表達江西卷（滿分25分）
title>請等待中秋節在英語寫一篇短文，描述的內容如下圖所示，並發表你的評論。
要求：1。文章必須包括描述和評論;
2的字數約100。

2006年高考英語作文陝西體積

書面表達（滿分30分）
夏天將至。你的同學討論的假期計劃，提出了不同的看法，英語作文寫一篇有關提示進行討論，並談談你的看法。

優點缺點留在家裡，少花錢，適合和方便不能親自了解外面
旅遊增長知識，開闊眼界，多花的旅途帶來不便
/>註：1。作文寫在答題卡上指定的區域，數目字，80-120（不包括已經寫好的部分）。
2。文章必須包括在表中列出的元素，基於內容的子表達式。
3。可適當增加細節，以文本的連貫性。
4。參考詞彙：視覺地平線（或視圖）

暑假是在corning.Our類有一個討論該怎麼辦長假期間。

一個可能的版本
夏天的假期是corning.Our類有一個討論該怎麼辦長假期間。 ，有些贊成呆在家裡。他們認為這是既方便又舒適。更重要的是，他們可以節省資金用於其他目的。但他們將失去的去知道外面world.However的機會，另一些人則喜歡出去旅遊，因為它可以提高自己的知識，拓寬他們的視野。但是，他們會花更多的錢，在旅途中遇到一些困難。
在我看來，這將是更好的留在家裡，我可以做我喜歡什麼，比如看書，看電視，和幫助我的父母做家務。
參考： www.yingyufeng.com