班級里的其他同學英語怎麼翻譯
1. 李雷比他們班上其他任何一個同學都高用英語怎麼說
翻譯:Li Lei is taller than any other student in his class.這是陳述句中的肯定句。連詞為than。
一、taller
1、含義:adj. 高的。
2、用法
tall用作形容詞的基本意思是「高」,多指由頂到底的長度,尤其指比較細長的東西,如人、樹、建築物等。引申可作「誇大的」解,主要用在口語中。
tall在句中主要用作定語或表語。
tall可和表示量度的名詞構成短語,短語中的tall要置於度量名詞之後。整個短語作定語時須置於所修飾的名詞之後。
The boy is 150 centimetres tall.
這個男孩身高150厘米。
二、than
1、含義:conj. 比;除…外(用於other等之後);與其…(用於 rather等之後);一…就(用於 no sooner等之後)。prep. 比。
2、用法
than用作連詞的意思是「比」,可指兩個不同的人或物在同一方面進行比較,也可指同一個人或物在兩個不同方面進行比較。
than用作連詞時接名詞或代詞的主格形式是較正式的用法,若人稱代詞之後跟有動詞, than後的人稱代詞只能用主格。
若than所連接的兩個待比較的句子有相同成分,後者通常省略,若所連接的兩個待比較的沒有相同成分則不能省略。
than若是連接兩個非謂語動詞,通常應保持一樣的形式,若不是連接兩個非謂語動詞則其後通常用動名詞。
than也可以用於兩項事物比較時,引導的是被摒棄的那一項。
I was inspired to work harder than ever before.
我受激勵比以往任何時候都更加努力地工作。
三、any
1、含義:adj. 任何的。adv. 稍微;絲毫。pron. 任何。
2、用法
any用作形容詞的基本意思是「任何一個〔一些〕」,指在三個或三個以上的事物中,強調「無論哪一個」; 作此解時,一般用於肯定結構,其後多半修飾不可數名詞或單數可數名詞,很少修飾復數可數名詞。
any還可作「一點,一些」解,指某一特定的環境下相對而言的一小部分,引申還可表示「絲毫的,略微的」; 作此解時,主要用在疑問句、條件從句及否定句中或者與含有否定意義的詞連用,代替some,當期待一個肯定的回答或要鼓勵人家說「是」時,
在疑問句中也可用作some,在條件句中用some比any更肯定些;作此解時,後可接復數可數名詞或不可數名詞。
I can't see things getting any better
我看不出事情有絲毫好轉。
四、student
1、含義:n. 學生;學者。
2、用法
14世紀晚期進入英語,直接源自古法語的estudiant,意為學生。
student在英式英語中專指「專科學校的學生,大學生」,在美式英語中也可指「中小學生」。
student指「研究者,學者」時,常跟of連用。
A student should always be curious to learn.
學生應該始終具有強烈的求知慾。
五、class
1、含義:n. 等級;階級;階層;班級;課;[生]綱;<口>出色的風度。v. 分類。
2、用法
class用作名詞意思是「階級,社會等級」,指具有政治、社會或經濟地位的群體,是集合名詞,可與單數或復數的動詞連用,多用復數形式,作「社會等級制度」解時不可數。
class也可作「班級」解,是可數的集合名詞。可作單數使用,也可作復數使用,在美式英語中作單數用得更多些。作單數使用時,表示一個中性的無生命的整體,要用it或which來指代,謂語動詞要用單數形式;
如用作復數,則表示組成這個集體的一個個有生命的成員,要用they或who來指代,謂語動詞要用復數形式。使用時關鍵在於一致,至少在同一個句子內要一致。
I wouldn't put him in the same class as Verdi.
我沒把他看作是與維迪一個級別的。
2. 同學英語怎麼說
schoolmate英 [ˈskuːlmeɪt]美 [ˈskulˌmeɪt]。
n.同學;校友。
復數:schoolmates。
網路釋義:同學; 校友; 的同學; 同校同學; 同窗。
雙語例句:
In Shanghai, she had brightened the chain with her oldschoolmate.
在上海,她和老同學重敘友情。
短語:
1、看望老同學call on an old classmate。
2、九班同學students from Class Nine。
3、闊別多年的老同學long-separated former classmates。
3. 「同學」用英語怎麼翻譯
同學:classmate。這個詞是最常見的用於描述在學校或課堂一起學習的人。以下是對該詞的
在英語中,「同學」這個概念通常用「classmate」來表示。這個詞既簡潔又明了,直接傳達了「在同一個班級學習的人」的意思。無論是在中小學還是大學,無論是國內還是國際環境,「classmate」都是一個普遍接受和理解的詞彙。這個詞不僅指代課堂上的學習夥伴,還可能發展成為生活中的朋友。在英語交流中,無論是日常對話還是書面交流,「classmate」都是一個非常實用的詞彙,用於描述校園生活中的社交關系。這個詞彙的使用情景非常廣泛,可以用於描述在學校中的各種活動,如課堂學習、課外活動、團隊項目等。此外,「classmate」還可以用於描述與同窗之間的情感聯系,如友誼、合作、競爭等。總之,「classmate」是一個用於描述在學校環境中一起學習、成長和建立社交關系的重要詞彙。
除了「classmate」,「schoolfellow」也是表示同學的一個較為古老的詞彙,它更多強調在學校期間共同度過的時光和建立的友誼。但在現代英語中,「classmate」更為常用和普及。另外,在特定的語境下,如網路社交平台上,可能會使用「class buddy」或「school buddy」這樣的詞彙來描述同學關系,但這並不是標准用語,而是口語化或網路化的表達方式。總的來說,「同學」在英語中最准確的翻譯是「classmate」,它既准確又實用,是描述校園社交關系的理想詞彙。
4. classmate是什麼意思
classmate的意思是同學。
Classmate是一個英語詞彙,其基本含義為「同學」。這個詞通常在學校環境中使用,用於描述那些與自己同在一個班級學習的人。無論是在小學、中學還是大學,都可以使用classmate這個詞彙來指代同學。
詳細解釋如下:
1. 基本定義:Classmate直接翻譯為「同班同學」。這是一個名詞,用來指代那些與自己一起在教室里學習、一起度過課堂時光的人。
2. 語境應用:在學校的日常交流中,我們經常會用到這個詞彙。例如,當我們在談論過去的學校生活時,可能會說「我的classmate中有很多人都很出色」;或者當我們需要組織班級活動時,也會用到這個詞彙來指代參與活動的同學。
3. 情感色彩:除了基本的定義外,classmate這個詞還帶有一種情感色彩。它常常喚起人們對學校時光的回憶,無論是美好的時光還是青澀的歲月。在許多情況下,classmate都帶有一種親切和友好的情感。
綜上所述,classmate是一個簡單而常用的詞彙,用來指代同學。它不僅僅是一個名詞,還承載了人們對學校時光的美好回憶和情感。