大學英語說明文作文怎麼寫

1. 如何寫好高考英語說明文

要寫好說明文應注意到以下幾點：
一、要善於抓住事物的特徵
介紹事物，一定要抓住事物的特徵。所為特徵，就是這一事物區別與其他事物的標志。只有抓住了事物的特徵，才能將其狀貌、性質、成因、功能和意義等說的明白、清楚。任何事物都有其特徵。比方說，我們拿起一隻鉛筆，仔細地觀察它，就會注意到它的顏色、形狀、長度、銳利程度以及硬度等。也許你的作文以「This pencil is of normal size and shape.」開頭，接著你就描寫這支鉛筆所具有的與眾不同的特點。這種寫作方法尤其適用於描寫大家所熟悉的而又具有新的、與眾不同的特徵的事物。再比如下面一段文字：「去年，媽媽從北京給帶回一套西服，質地上乘，做工考究，可棒了。」「質地上乘，做工考究」的服裝很多，這幾個字並未把這套西服的特徵說清楚，因此不會給我們留下什麼印象。總之，介紹一件事物，要考慮從哪方面著手才可抓住事物的具有代表性的特徵。
二、要遵循一定的順序
寫任何文章都要做到條理分明。介紹一件事物，目的是上讓讀者清楚地了解事物本身的特點、性質以及用途等，因此更需要條理清楚。我們可以按以下三類順序說明事物：1、時間順序，即按事物的發生、發展的先後順序進行說明。2、空間順序，即按事物空間位置的順序，由上至下，由近及遠或由里至外地進行說明。3、邏輯順序，即按人們認識事物的規律進行說明，如由概括到具體，由整體到部分，由現象到本質，由表及裡，由原因到結果，由主要到次要，由特點到用途等。
總之，對於不同的說明對象，要按照不同的構造形體或發展規律作出不同安排。
三、選用恰當的方法
說明事物，我們常採用以下方法；
1、定義法。定義法的目的是讓不知此事物的人對此物有一個起碼的了解，以利於下文的展開。如：A thermometer is an instrument used for measuring temperature. 就是對thermometer下了一個定義。有些事物也許不好下個明確定義，但我們可以交待這個事物的背景，來源，或列舉出它的一些典型特徵，以便讓讀者明白。這類事物可以是術語，也可以是外國人所不了 的中國的傳統事物，如龍舟節等。2、舉例說明法。舉出具有代表性的例子，能夠真切地說明事物，化抽象為具體，使段落變得有血有肉，豐富起來。舉例時常用的表達有：for example(例如)，for instance(例如)，as an example of (作為……的例子)，take… for example (以……為例)等。3、比較法。為了突出事物鮮明的特點，我們常把它與其他事物進行比較。比方說我們想向讀者介紹什麼是「電腦」，我們可以說「It』s a kind of electrical or artificial (人工的)brain.」這樣把電腦和人腦進行了比較，從而使人們對「電腦」有更清晰的認識。4、細節描述法。介紹一種事物，僅用概述性的詞語如beautiful, friendly, boring, good 或bad 是不夠的。作者要提供一些細節，使被描述的對象更加形象具體，從而加深讀者的印象。
除上述幾種方法外，我們還可以通過引經據典(即引用專家、名人等的話語)、列舉數字等其他方法說明一件事物，從而使文章更加嚴密，內容更具有科學性，更有說服力。

四、運用恰當的語言
介紹事物，文字要力求簡潔、明白、准確。比如：The cover of the magazine is very nice. 在此句中「nice」一詞的意義不夠明確，如果改用「artistic」就清楚了許多。再如下句：We wish to state that this electric car was designed with the idea of safety in mind. 此句冗長，不夠簡潔，應改為：The electric car was designed for safety. 除講究語言平實准確的前提下，我們還可以運用描寫的方法，來增添文章的可讀性。例如在寫題目為「My Pencil Box」這一文章時，若寫成「I have a pencil-box, which was given to me by classmates as a birthday present. On it are three little bears. Inside are my pencils, a rubber and a pen-knife.」這樣的表達是不是顯得乾巴巴的，毫無情趣？若能對三隻小熊憨態可掬的形象加以描述，則會給讀者留下深刻的印象。另外，在介紹事物時，語言易流於單調，若插入傳說、趣事，或引用詩文、成語，或運用比喻、擬人、反問等修辭手段則可使語言生動形象，引人入勝。

2. 2017年12月英語四級作文萬能模板：現象說明文

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2017年12月英語四級作文萬能模板： 現象說明文

英語四級現象說明文寫作要點：

1、第一段，描述存在的現象，引起話題。

2、第二段，承上啟下，解釋這一現象的原因(原因一、二、三)

3、第三段，給出自己的觀點(觀點一、二、三)，總結結論。

英語四級作文模板

頃納Recently _______,what amazes us most is______________,it is ture that__________.

There are many reasons explaining__________________________.The main reason is____________________.

what is more_________________________.thirdly__________________________.As a result_______________.

Considering all there,________________________.For one thing_____________________,for another____________.In Conclusion____________________.一種事物或現象(負面意義傾向)

3. 說明文作文英語100詞以下+中文

Getting Up Early Is a Good Habit

Getting up early is a good habit. It is very important to our health, our study, our life and so on. First, getting up early helps to keep us strong. We can do morning exercises in the open air in the morning and breathe fresh air to build our bodies. Second, getting up early helps us to memorize what we have learned in class by reading aloud in the morning. Third, getting up early can help us to find enough time to prepare our work of the day. If we stick to getting up early every day, it will do us a lot of good.
早起是個好習慣

早起是個好習慣。這是非常重要的我們的健康，我們的研究，我們的生活等等。首先，早起有助於保持強勁的實力。我們可以在露天晨練在上午和呼吸新鮮空氣，以建立我們的機構。第二，早起可以幫助我們記住我們在課堂上學到的閱讀在早上大聲。三，
早起可以幫助我們找到足夠的時間准備我們的日常工作。如果我們堅持早起，每天，我們會做的好很多。

4. 純干貨｜英語專業學生這樣練寫作（以議論文和說明文為例）

正如個人頁面所顯示的那樣，本人英語專業畢業，獲英語專業八級證書，現從事英語文案工作。在校期間，曾參加過「外研社杯」全國英語寫作大賽（浙江賽區）三等獎。說實話，這樣的成績並不令人驕傲，但過去的學術經歷讓我形成自己關於英語寫作的一些心得和想法，此時此刻將它們整理出來，以大學生英語學習階段較為常見的議論文和說明文為例，總結一些干貨與你們分享。

【第一部分：議論文】

回想當年「外研社杯」全國英語寫作大賽學校海選階段，復賽名單出來之後老師與我們分享了他們當時改作文時的體驗：許多同學的文章沒有一個明確的框架結構，或者結構比較散落，影響了文章的質量。而所有進入復賽的同學，文章結構相對合理清晰，能夠得到改卷老師的認可。可見，一個好的文章結構對於一篇文章來說尤為重要。

說實話，在很少背模板結構或句型的大前提下，我始終恪守著自己的議論文結構。在我看來，這樣的結構趕緊利落，明確清晰，可適用於幾乎所有的議論文，這個結構如下圖。

那麼就以「冰桶挑戰」這個曾經的熱門話題為例吧，之所以想選這個話題是因為不管是當年的寫作比賽復賽試題還是專八考試的作文題，都以這個為背景出現。雖然具體題目有所差異，但本質還是不變的。簡單來說，我們假設題目是Should Ice Bucket Challenge be Advocated?

在作答兩份試題的時候，我均持否定意見，於是我的文章大概結構是這樣的：

Paragraph One：

描述冰桶挑戰的背景。這里需要指出的是往往試題中會有一段文字介紹的就是相關背景，而部分學生往往不樂意自己思考而選擇照搬照抄，這是寫作的大忌。批卷的老師是絕對不會願意給一個缺乏自己思考的學生以高分的。在這種情況下，必須要以自己的語言來進行描述，至少也是對於題目中已給背景作出paraphrase.此過程中需牢記一個原則：簡明扼要。在第一段最後，提出自己的觀點：From my perspective, the action of Ice Bucket Challenge should't be advocated.

Paragraph Two：

第二段開頭需要一句話來進行上下文的過渡，類似於：There are three reasons to support my point of view. / Three reasons will be provided in the following paragraphs to support my opinion.緊接著直截了當放上自己的第一個論據: In the first place, e to the reality that the physical conditions of different people vary, Ice Bucket Challenge can be a threat to some people's health. 接下來舉相關的例子或理由來說明，比如某某某因為進行冰桶挑戰而感冒了指出冰桶挑戰並不值得提倡。

Paragraph Three/ Four:

三四兩段的結構同第二段，只是不再需要過渡的語句可直接提出論據，比如：That some people tend to pay more attention to the stars who take the challenge and therefore ignore the real significance of the challenge is the second reason why I am not in favor of it./ To some extent, Ice Bucket Challenge is a waste of water, which servers as the third reason for my negative attitude towards Ice Bucket Challenge.然後同樣，舉出相關的例子或理由加以證明。

Paragraph Five:

進行對上文的總結，比如：Taking  into consideration what has been mentioned above, I firmly hold that it is not wise to advocate Ice Bucket Challenge.總結往往要多於一句話，因此可以再次總結一下上文的內容以不一樣的語言展現出來。但需要注意的是：結尾不應該出現新的話題和內容，因為往往新的內容沒有經過論述或證明，缺乏說服性。

一篇好的文章，定是以豐富的詞彙以及句型表達構成的。詞彙部分，不一定要使用多麼高級的表達，但盡量避免出現初高中生的高頻單詞，比如many，make me sad之類的，試著用新的詞彙去代替那些爛大街的詞。比如用「plenty of」"tons of"代替「many」，比如用「A sense of sorrow came to my mind when...」代替原來想要表達的「...make me sad.」以及還有最最經典的，用「an increasing number of」代替「more and more.」

句型部分，在涉及到議論文的時候，很頻繁地會運用到「我認為...」「我的觀點是...」，可怕的是，部分學生通篇文章下來，到處可見的只有"I think...",最多偶爾加個「I believe...」使得文章顯得索然無味，其實，用以表達觀點的句式並不少，只要稍微變換一下句型即可，比如：I hold the view that…； From my perspective,+內容;  As far as I am concerned, +內容; My firm belief locates in that…等等。

此外，既然是formal writing，句式就不宜過於簡單。過於重復的簡單句疊加會讓批卷的老師形成該學生英語水平不高的印象。適當使用從句、分句，簡單句和復雜句交替使用，方能寫成一篇好文章。

在已經具備良好結構和多樣詞彙句型的前提下，清晰的邏輯關系就顯得尤為重要。在我看來，邏輯關系在議論文中主要體現在兩個方面。一是提出的論據和論點的關系，二是論據與加以支持的例子和理由的關系。只有這兩層邏輯關系清晰，論據能充分證明論點，理由和例子能完全支持論據，才能使自己筆下的這篇議論文站住腳。

【第二部分：說明文】

說明文和議論文在許多方面的要求可以通用，尤其是詞彙和句型的多樣表達。邏輯關繫上，對於說明文的要求就在於整篇文章均能充分說明自己想要表達的話題即可。結構方面，我最提倡的說明文的結構還是總-分-總，做到收尾呼應。第一段簡明扼要指出自己想要說明的事物/事情，第二到第四段從不同的方面加以說明，最後一段總結陳詞。

以我當時寫作比賽的說明文為例，題目要求大概是幾位來自國外的同學來你校交換，請從不同方面介紹你的學校，並對他們表示歡迎。在文章的第一段，我就寫明本篇文章的目的，不僅對於他們的到來表示了歡迎，同時指出在本篇文章中會簡要介紹我們學校以便他們能更好地適應這里的生活。第二段到第四段，我分別從學習（課程，老師和同學），生活（宿舍條件，基本設備）以及課外活動三個方面加以論述，最後一段進行總結。最終的成績告訴我，我的文章在一定程度上得到了認可。

英語寫作水平的提高絕非是一朝一夕就能完成的事，需要持之以恆的積累和練習。在這里，想提出五點建議，相信對於寫作水平的提高有所幫助。

英語寫作考察的是formal writing.然而作為native language是中文的我們，很容易就寫成了中式英語。多讀英語原著，熟悉地道的英語表達會對英語寫作有不少幫助。此外，說不定無意中記住的原著中的句子就成了自己英語文章中出彩的加分句，這也會是意外的收獲。

無疑，英語語法的學習是枯燥和乏味的，但不可否認，如果一篇文章語法錯誤連篇，其他部分無論寫的多麼精彩也無法成為一名佳作。所以在平時的時候多翻翻語法書，把其當作是工具書，隨時隨地查漏補缺自己的語法漏洞，掌握正確的句型表達方法。

正如前面提到過的那樣，出彩豐富的詞彙和句型能為自己的文章增光添彩。所以無論是是平時課堂學習，還是做課外延伸閱讀，需要培養自己記錄佳詞佳句的好習慣，然後把它們以合適的方式運用到自己的文章中。

現在大學生階段的作文越來越與社會接軌，比如我在前面提到的「冰桶挑戰」，就是某一個時間段的熱點。盡管文章的要求里基本會涉及某事件的發生背景及主要概況，但是事先對於相關事件的知識儲備無疑會增強我們寫作的信心並提供有力的幫助，這就要求我們在平時保持關注時事熱點的好習慣。

俗話說，「光說不練假把式，」勤於練習能幫助發現自己的不足，以明確今後自己努力方向。麻煩有經驗的老師指正修改是提高自己寫作水平的有效方式之一。通過老師的指導，我們能獲得更多的靈感，拓寬自己的思維，從而取得更大的進步。

最後，願每個努力的人都能被溫柔以待，願辛勤的汗水能澆灌出寫作水平提升的花朵，也願這篇文章能給予你哪怕一絲的靈感。

5. 英語作文——120字原因類說明文

保護野生動物
With the development of society,there are more and more problems brought to our attention,one of which is that wild animals have no place to survive in the 21st century.Some people think that the protection is a waste of resource.From my point of view,I disagree with this statement for some reasons below.
Firstly,the animals and human beings are creatures created by God.We can』t behave like barbarians and destroy the environment.We need places to survive and so do animals.Secondly,there are a lot of species of animals on the earth.They are just like our neighbor.For example,in my childhood,I went to my grandparent s』 home in the countryside .There is a forest near the house.We met a lot of little wild animals there ,such as,monkeys,snakes,rabbits and so on.However,there are a lot of people who may agree cut down the forest.
From my angle,we,human beings,can』t deprive the survival rights of animals.On the contrary,we have to protect them from extinction.Just imagine how horrible the world would be if human is the only creature in the world.Hence,the government should ecate people to preserve and protect our neighbor,natural wild animals

6. 大學四級英語作文寫作攻略

首先，審題，條理清楚
保證不跑提示寫作當中第一任務，第二個重要任務就是要做到條理清楚。對於議論文來說，正反面要清楚，對於說明文來說條理要清楚，對於描述文來說，誰干什麼要清楚。


寫主題句
主題句是確保不跑題的前提，只有不跑題才有可得及格分。寫主題句嘴保險的方法就是把中文提綱的各句譯成英語。
問題闡述
適當用被動替換主動，這樣能更客觀地反映事實。
一句話用不同的句式來表達
為了加強同學們對語法知識在寫作中的靈活應用


盡量復雜作文中的句式
長句採用的特殊語法包括：賓語從句+分詞結構做插入語+分詞作後置定語(issued)+被動語態+原因短語+定語從句。
保證作文符合字數要求的十二句作文法
作文120-150個字，考生一般都希望作文達到字數而又不至於寫得太多，因為寫得太多一方面暴露自己語言上的弱點，另一方面又會佔用過多的時間。寫得太多還易跑題，一個有效的方法就是十二句作文法。