考研英語大作文怎麼評分

『壹』 考研英語作文的評判標准有哪些

大作文評分標准

第五檔：A節 (17——20分)

很好地完成試題規定任務。包含所有內容要點，詞彙豐富，語法錯誤極少。

第四檔：A節 (13——16分)

較好地完成試題規定任務,有個別遺漏或錯誤，語言基本准確，層次清晰。

第三檔：A節 (9——12分)

包含多數內容要點，語言、詞彙能滿足任務的要求，內容連貫格式合理。

第二檔：A節 (5——8分)

未能完成試題規定任務。存在較多錯誤影響對內容的理解，缺乏連貫性。

第一檔：A節 (1——4分)

未完成試題規定任務。遺漏重要內容，語法錯誤多，語言運用能力差。

小作文評分標准

第五檔：B節 (9——10分)

很好地完成試題規定任務。包含所有內容要點，詞彙豐富，語法錯誤極少。

第四檔：B節 (7——8分)

較好地完成試題規定任務,有個別遺漏或錯誤，語言基本准確，層次清晰。

第三檔：B節 (5——6分)

包含多數內容要點，語言、詞彙能滿足任務的要求，內容連貫格式合理。

第二檔：B節 (3——4分)

未能按要求完成規定任務。存在較多錯誤影響對內容的理解，連貫性差。

第一檔：B節 (1——2分)

未完成試題規定任務。遺漏重要內容，語法錯誤多，語言運用能力差。

以上就是關於考研英語作文的評判標準的相關分享，希望對大家有所幫助，想要了解更多相關內容，歡迎大家關注本平台!

『貳』 英語一大小作文的評分標準是什麼啊

視具體情況而定。如果塗改影響了試卷的整潔度，則會適當地進行扣分。考研英語進行時，考生入場後，對號入座，將《准考證》、第二代居民身份證放在桌子左上角以便核驗。

大作文寫作技巧

大作文寫作近幾年都是圖表類作文。

一般是給出1-2副圖表，要求描述、分析原因和總結建議。其實也是三段式，每一段寫一層意思即可。如果有兩幅圖，一般是進行對比，這就需要在寫作中加入一些對比性的詞語。

第一段是作文關鍵，據說閱卷老師只看第一段，第一段也是最能體現水平的。同學們可以積累總結一些提套話，只需針對不同類型的圖改變相應的對象即可。

第二段是原因分析，針對圖表所顯示的現象、問題等給出自己的原因分析。

事實上，這么多年下來，基本可以歸結為教育、人口、經濟等方面的原因。再加上連接過度的話語，第二段內容也可以寫得很豐滿。

第三段基本全是套話，只需要平時記住常規的寫作用語即可。一般也就不外乎好的繼續表揚，壞的希望改善，不好不壞的會繼續維持。

以上內容參考網路-考研英語

『叄』 考研英語作文如何評分

考研作文評分標准通常包括以下五點：1、內容完整性；2、語法和拼寫；3、詞彙使用；4、邏輯連貫性；5、創新性和深度。

5、創新性和深度：

對於優秀的文章，評分人員會期待看到獨特的觀點和創新性的表達方式。對於論述類作文，深度和創新的論述會得到更高的評分。

考生可以在文章中提出新的觀點或者從新的角度看待問題，也可以使用一些新穎的表達方式來增強文章的吸引力。但是需要注意的是，創新性和深度應該是建立在文章內容和表達的基礎之上的，不能為了追求新穎而忽略了文章的實質內容和表達的准確性。

『肆』 考研英語作文評分標準是怎樣的

根據歷年來看，英語作文分為大作文和小作文。從平均分來看，小作文一般5-6分，大作文12-15分，總分大概也就20分左右。

考研英語一作文分為大作文和小作文，其中大作文評分標准共分為六檔，第一檔17-20分：包含所有內容要點；運用豐富的語法結構和詞彙；有效地採用了多種銜接方法，文字連貫，層次清晰等等。

英語一作文評分檔次

第一檔：很好地完成了試題規定的任務(17-20分)

包含所有內容要點，內容與形式的統一，與主題相扣；運用豐富的語法結構和詞彙；語言自然流暢，語法錯誤極少；有效地採用了多種銜接方法，文字連貫，層次清晰；格式與語域恰當貼切。

第二檔：較好地完成了試題規定的任務(13-16分)

包含所有內容要點，允許漏掉1-2個次重點；使用較豐富的語法結構和詞彙；語言基本正確，只有在試圖使用較復雜結構或較高級詞彙時才有個別語法錯誤；採用了適當的銜接手法，層次清晰，層次較嚴密；格式與語域較恰當。

第三檔：很基本完成了試題規定的任務(9-12分)

雖漏掉一些內容，但包含多數內容要點；應用的語法結構和詞彙能滿足任務的需求；有一些語法及詞彙錯誤，但不影響理解；採用了簡單的銜接手法，內容較連貫，層次較清晰。

第四檔：未能按要求完成試題規定的任務(5-8分)

漏掉或未能有效闡述一些內容要點，寫了一些無關內容;語法結構單調、詞彙有限;有較多語法結構及詞彙方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解；未採用恰當的銜接手法，內容缺少連貫性。

第五檔：未完成試題規定的任務(1-4分)

明顯遺漏主要內容，且有許多不相關的內容；語法和詞彙單調、重復;語言錯誤多，影響讀者內容理解，語言運用能力差；未採用任何銜接手法，內容不連貫，缺少組織、分段；無格式和語域概念；未能傳達信息。

『伍』 考研英語二大作文評分標准

英語二大小作文，按照內容要點、語法詞彙、連貫性等，分為五檔：
第1檔(A節9~10分，B節13~15分)
很好地完成了試題規定的任務，對目標讀者完全產生了預期的效果。
(1) 包含所有內容要點;
(2) 使用豐富的語法結構和詞彙;
(3) 語言自然流暢，基本沒有語法錯誤;
(4) 有效地採用了多種銜接手法，文字連貫，層次清晰;
(5) 格式與語域恰當貼切。
第2檔(A節7~8分，B節10~12分)
較好地完成了試題規定的任務，對目標讀者產生了預期的效果。
(1) 包含所有內容要點，允許漏掉一兩個次重點;
(2) 使用較豐富的語法結構和詞彙;
(3) 語言基本准確，只有在試圖使用較復雜結構或較高級詞彙時才有個別錯誤;
(4) 採用了適當的銜接手法，層次較清晰，組織較嚴密;
(5) 格式與語域恰當。
第3檔(A節5~6分，B節7~9分)
基本完成了試題規定的任務，對目標讀者基本產生了預期的效果。
(1) 雖然漏掉了一些內容，但包含多數內容要點;
(2) 所使用的語法結構和詞彙能滿足任務的需求;
(3) 存在一些語法及詞彙錯誤，但不影響整體理解;
(4) 採用了簡單的銜接手法，內容基本連貫，層次基本清晰;
(5) 格式與語域基本合理。
第4檔(A節3~4分，B節5~8分)
未能按要求完成試題規定的任務，未能清楚地傳達信息給讀者。
(1) 漏掉或未能有效闡述一些內容要點，寫了一些無關內容;
(2) 語法結構單調、詞彙項目有限;
(3) 有較多語法結構及詞彙方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解;
(4) 未能用恰當的銜接手法，內容缺少連貫性;
(5) 格式和語域不恰當。
第5檔(A節0~2分，B節0~4分)
未完成試題規定的任務，未能傳達信息給讀者。
(1) 明顯遺漏主要內容，且有許多不相關的內容;
(2) 語法和詞彙項目使用單調、重復;
(3) 語法及詞彙有許多錯誤，有礙讀者對內容的理解，語言運用能力差;
(4) 未採用任何銜接手法，內容不連貫，缺少組織、分段;
(5) 無格式和語域概念。