大學英語作文怎麼用因果論證
1.大學英語作文寫作技巧
1.認真審題立意
文章要有清晰的主題，必須具備四個條件：准確、清晰、深刻和集中。以作文「The English teacher I Admire Most」為例，文章的主題是關於記敘我最欣賞的一位英語老師，因而就不能泛泛談論老師這一職業或自己的幾位老師。
2. 起草大綱
文章布局有三件事要做：安排好層次段落，鋪設好過渡，處理好開頭和結尾。如果命題作文中有提示句，還要從提示句的關鍵詞開始，圍繞關鍵詞展開思維，發揮聯想，記錄想到的東西。提示句的關鍵詞可以是一個句子或一個單詞短語，也可以是英語或漢語。
3.寫出主題句，理清文章脈絡
一篇短文的段落一般分為引導段、主題段和結尾段，每段的主題句都很重要。主題句是作者思考的出發點，是切題的准繩，也是論述的對象。當看到主題句時，讀者就會對這段話所講的內容有所了解。
段落的主題句通常是語法結構完整、內容概括、用詞簡潔明了的單句，通常放在段落的開頭，這樣可以使文章的結構更清晰，更有說服力。
4.參考提綱，緊扣主題句
有了段落主題句之後，還需要跟隨段落主題句的方向，參考提綱中的思路，從而完成每個段落。引導段要能夠吸引讀者的注意力和興趣，為主題段鋪路架橋。主題段應該圍繞文章和段落的主題展開。展開方法包括順序法、舉例法、比較法、對比悄埋中法、說明法、因果法、推導法、歸納法，和下定義等。
2.大學英語作文寫作技巧
一、審題
我們拿到作文後第一件事要做的是審題。審題的作用在於寫作不跑題( 如果跑題, 條理和語言再好, 也得不到及格分, 甚至0 分。) 審題就是要審作文的體裁和題材。因為什麼樣的體裁就會用什麼樣的題材去寫。就四級而言,它包括議論文、說明文和描述文。從近些年來看, 四級作文不是單一的體裁, 而是幾種體裁的雜合體。
二、組織結構
通過審題, 我們知道了寫作的思路, 下邊就是怎樣組織文章。文章的結構一般包括開頭、正文、結尾3 部分。就四級作文而言, 多為三段式論說文: 第一段為開頭, 點題開篇; 第二段為正文, 展開論述; 第三段為結尾, 總結全文,作出結論。一般的, 開頭、結尾部分應見解明確, 主體部分論證應全面、充分。總之, 開頭、正文、結尾是一篇文章的有機組成部分, 切忌結構不完整或不合理。段落內部的結構通常也分為3 部分: 提出觀點( 主題句) , 論證觀點( 擴展啟山句) , 得出結論( 結論句) 。
三、開頭
文章開頭的方法有很多, 如引語法、主題句法、數字統計法、提問法、舉例法等。就四級短文寫作而言, 最重要的不是採用什麼方法, 而是要做到以簡潔的筆墨引入正題,切忌寫成一個 獅子頭! 。如以On Automobiles 為題的文章, 有的同學這樣開頭: Automobile is a means of transportation. In Jinan alone there are over 100, 000 cars. It. s estimated that there are at least 50 million ones in the world. It is a large number. From this, we can see that automobiles have become major kind of useful vehicle in the world.
120 字的短文, 開頭就佔用了40 多字, 留給正文和結論段的篇液仔幅和時間就很少了。何況, 這段內容與汽車帶來的利弊這一主題關系並不直接, 其中的數字也不見得准確。因此, 這樣的開頭不可取。事實上, 上段開頭完全可以寫得簡潔直接一些, 如: As an important means of transportation, automobiles are enjoying growing popularity all over the world.
四、主題句
主題句是全段的核心句, 可以幫助讀者了解段落的中心思想, 限制話題范圍, 並表明段落展開的方向。它可置於段首, 段中或段尾。對於四級寫作而言, 把主題句置於段首更易於扣住中心展開論述。對主題句的運用有以下幾點要求:
1. 主題句應具有高度概括性, 換言之就是整個段落應緊緊圍繞主題句來寫, 不能出現與之無關的內容。
2. 主題句應是個完整的句子。
3. 主題句不應過於籠統, 否則就失去了對整段的統帥作用。
4. 主題句不應太具體, 否則會沒有進一步展開的空間。如: The dictionary is small 這樣的句子。
近年來常見的作文題型是提綱式作文, 這些提綱句如果是漢語, 往往可以被翻譯成英語來充當段落主題句, 如果是英語就可以把它擴充成主題句。例如有一年四級題目Good Health , 提綱有三條, 分別是:
1. Importance of good health
2.Ways to keep fit
3. My own practice
這樣的作文要求句就可以擴展成主題句。擴展後三段的主題句分別為:
* It is very important to have good health. ( 把名詞importance 變成形容詞important)
* There are four ways to keep fit for me. ( 用there be 句型)
* My own practices are the following.
五、結尾
如前所述, 文章的結論應緊扣主題, 呼應文章開頭。這種呼應不是對開頭的簡單重復, 而是主題的升華或深入。從篇幅來看, 結尾應該短小精悍。常見結尾寫法有:
1. 總結文章主要內容, 這是最常見的方法。
2. 提出希望或展望未來。
3. 對文章提出的觀點進行反問, 啟發讀者思考。如:An open China has realized the importance of business. Why should we give up this opportunity and rely on agriculture?
4. 引用諺語或名人名言印證自己觀點。
六、條理
保證不跑題是寫作中第一重要任務, 第二個重要任務是條理清楚。對於議論文來說, 正反面要清楚, 對於說明文來說, 1、2、3條要清楚。對於描述文來說, 誰干什麼要清楚。舉Good Health 一例。第一段保持正反面要清楚就應該這樣寫: 主題句( It is very important to have good health) , 正面(With good health, we can. . . . ) , 反面(Without good health,we can do nothing. We can. t do . . . . . )
第二段應這樣寫: 主題句( There are four ways to keep fit) , 從幾方面說明: Firstly ,we should have our breakfast in the morning. Secondly, we should have a nap at noon, Thirdly,sports exercises are necessary in the afternoon. And fourth, we could have a pleasant feeling in the evening by listening to the music. . . .為了使文章更具條理性, 我們可以用first ( ly) , second( ly) , third( ly) 等副詞, 使文章的條理性突出, 作文是主觀性題, 要想得高分我們必須把評卷老師考慮進去。評卷老師時間很短( 每份卷子的作文只有一兩分鍾就要閱完) 。
所以我們在列條條時不用: To begin with, after that,and then , the next , the following , at last, 因為這樣的詞語不利於閱卷老師看出你作文的條理性。第三段應這樣寫: 主題句(My own practice are the fol..lowing) , 具體情況( 主語為第一人稱代詞I, 與第二段呼應)In the morning , I have my breakfast. At noon, I have a nap.And in the afternoon, I always play football . In the evening, I usually listen to the classic music.
寫作是英語學習者語言綜合運用能力的體現，它需要日積月累，反復練習才能有所提高。寫作本身就是一種再創作，一種思想升華，不同的人會有不同的理解和看法。學習者只要悉心揣摩，細心觀察，不斷總結，做一個英語學習中的有心人，勢必可以熟能生巧，妙筆生花。
3.大學英語作文寫作技巧
「沒有規矩，不成方圓。」對於一般英語學習者而言，寫出優秀的文章有賴於後天習得，但並不意味著機械背誦、生吞活剝，或者照搬照抄、人雲亦雲。所謂研習，需要有獨立思考和個人的判斷，本著「他山之石，可以攻玉」的精神，汲取文章的精華部分加以研究。研習主要側重兩個方面，包括文章章法和語言表達。文章章法指文章的行文思路、布局謀篇、結構安排、邏輯順序。許多學習者面對一個話題，可能存在兩種不同的困惑，一是下筆千言，但離題萬里;二是思緒萬千，卻無從落筆。導致兩種困惑的根源皆在於欠缺思考問題、組織思路的恰當方式，以至於文章不得要領、章法紊亂。這就要求我們從全篇脈絡角度多研習範文，之後領悟如何以演繹法行文、怎樣用歸納法謀篇以及如何圍繞特定話題拓展思路等等。此外，研習還要側重於語言表達，包括遣詞造句和句子、段落之間的各種銜接手段，以期在自己日後的寫作中派上用場，因為英文寫作皆通一理。只有善於借鑒，勤加研究，才會借他人的優勢和長處，提高自己的寫作水平。
4.大學英語作文寫作技巧
背誦是提高寫作的又一有效途徑。要學好寫作文，首先要處理好語言輸入與輸出之間的關系。前者是後者的前提條件。如果頭腦空空如也，就根本談不上寫出像模像樣的文章。只有讀過大量東西，並且有意識地將其中精彩部分儲存於記憶之中(commit the highlights to memory)，才能保證下筆流暢、文通字順。因此，背誦對於寫作極為重要。但背誦不是機械記憶，而是有選擇性的背誦，是有意義的記憶。因為機械背誦的結果要麼是記憶很快就盪然無存、了無痕跡，要麼是無法活學活用、付諸實踐。背誦包括五個方面：重點詞彙、常用套語、精彩句子、優秀段落、經典篇章。
5.大學英語作文寫作技巧
美妙的用詞及搭配皆在此列，像fall victim(受害)，stand a fair chance(大有希望)這種地道的動賓搭配要勤加記憶。為了積累寫作詞彙，應將文中同屬一個話題的用詞彙總歸納，組成主題詞族(topic family)。歸類記憶可以使自己日後即寫即用，得心應手。下文是一篇闡釋愛心的優秀文章，多處用詞精巧，現將文中關於愛心這一主題的詞彙總結如下：
emotional strength 情感的力量
the noblest of human emotions人類尚的情感
no thought of gain不計得失
the lamp of love愛心之燈
help the victims of natural disasters支援自然災害受害者
donate whatever they can傾囊相助
help their needy fellow citizens 幫助有需要的同胞
be ready to give a helping hand 隨時准備伸出援手
When we use the word "love", we do not simply mean an attraction to a person of the opposite sex, which is a very narrow definition of the word. Love is emotional strength, which can support us no matter how dark the world around us becomes. In fact, throughout history people of many different cultures have regarded love as the noblest of human emotions.
As an example of the power of love, we should remember how the Chinese people of all nationalities respond to the call to help the victims of natural disasters every year. Although their incomes are still low by international standards, people all over the country do not hesitate to donate whatever they can — be it money or goods — to help their needy fellow citizens. Moreover, they do this with no thought of gain for themselves.
In my opinion, the best way to show love is to help people who are more unfortunate than we are. We should always be ready to give a helping hand to those who are in trouble, no matter whether they are family members or complete strangers. In this way, we can help to make the world a better place, for the darker the shadows of sorrow become, the more brightly the lamp of love shines.
當我們用「愛」這個詞時，我們不僅僅指異性對一個人的吸引，這只是對這個詞非常狹隘的解釋。愛心是一種情感的力量，不論我們周圍的世界多麼黑暗，愛心都能支撐我們。事實上，縱觀歷史，不同文化背景的人都把愛看成是人類尚的情感。
說到愛心的力量，我們馬上就會想起每年中國各族人民是如何響應號召支援自然災害受害者的。盡管按照國際標准他們的收入還處於低水平，全國人民毫不猶豫地傾囊相助——不管是錢還是物——幫助那些有需要的同胞。而且，他們這么做並不考慮自己的得失。
我認為，表達愛心的方式是幫助比我們更加不幸的人。我們應該隨時准備向有困難的人伸出援助之手，無論他們是家庭成員還是素昧平生。這樣，我們就能夠助一臂之力把世界變成一個更美好的地方，因為，悲傷的陰影越黑暗，愛心之燈的光芒就越閃亮。
Ⅱ 求英語作文中常用的關聯詞和句式
一、 舉例論證：
1. for example/for instance後面直接論述你自己的例子。（當然，如果有更好的說法，「盡量避免在文章中使用for example, such as, take……for example，因為口語化」
2. a variety of scientist/philosophy/cases illustrate this point/issue/phenomenon（well）
使用：對於核心詞彙，illustrate的使用，特別是用在舉例中，
它的意思是：to make clear by giving or by serving as an example or instance，可以看出，illustrate本身就必須和examples聯系起來。
注意以下幾個例句：
（1）A single example will serve to illustrate the point.
只舉一個例子就可以把問題說清楚了。
（注意，serve to和illustrate結合使用）
（2）To illustrate my point I have done a comparative analysis.
為說明我的觀點，我做了對比分析。
（3）Could you illustrate this question with some examples?
你能舉些實例來說明這個問題嗎？
（4） I think this can serve to illustrate New Democracy.
我想這可以比喻新民主主義。
3. sb./sth. /serves/can be used as/ a /typical/representative/ /example/illustration/.
4. a case in point is that……
5. as to the realm of ……(填入某一領域), the case of……（你所要舉的例子）serves as a good example to illustrate.
6. While such examples are rear, the do occur occasionally, for example……（填入你的舉例）
7. Paragons such as……, respectively, come immediately to my mind.
8. /History/The society/ /is replete with/abound in/brim over with/ examples of ……或者改寫為There is abundant examples of…… in our life.
9. take a case of …… as an example
10. such as……
還有一些詞和短語表達的雖然不完全是舉例，但是是可以用來引出一段論證或例子的，也羅列在下面：
11. namely,adv. 即, 也就是(用於具體舉例)：
例如：（1）Only one person can do the job, namely you.
只有一個人能做這項工作，那就是你。
12.regarding……(短語，因為本身是介詞＝about)
（1）He knew nothing regarding the case.
關於這件事他一無所知。
13.as regards……（短語）
（1） As regards the second point in your letter...
關於你信中的第二點...
（2）As regards economic issues, he agreed with our view.
在經濟問題上，他同意我們的看法。
（3）As regards that matter I'm quite of your opinion.
關於那件事，我很同意你的意見。
14.as to whether ……（句子）
（1）They are divided as to whether it is worth doing.
這事是否值得做，他們看法不一致。
（2）He's very uncertain as to whether it's the right job for him.
這件工作對他是否合適，他毫無把握。
（3）She was in a dilemma as to whether to stay at school or get a job.
她進退兩難，不知該留在學校讀書還是找份工作做。
15.in terms of……(加短語)
（1）To perceive in terms of past experiences.
憑藉以往經驗來察覺
（2）wealth reckoned in terms of money.
以錢幣形式表現的財富。
16.in respect of……(加短語)
（1）Her work is good in respect of quality but bad in respect of quantity.
她的工作質量好但是數量差。
17.with respect to……(短語)
（1）To be like with respect to specified qualities.
相當在某些具體特質上與…相似
二、 引用：
（一） 引用的對象：
可以是名人名言，也可以是大眾的話－用別人的嘴說出自己想說的話。
（二） 如何引用：
1. As sb. once said(and I paraphrase)
2. according to sb.,……(插入語，對這個sb.進行介紹)， once said……(名言),which is to say……（自己的論證）
3. （先引用名言）接下來說：Although I』m not a /student/specialist/ of ……（某行業／專業）, my understanding is that……（對名言的解釋）
三、 引申論證：
四、 反證法：
五、 論證中的轉折過渡：
1．……（正面說）however, as universally acknowledged, any good thing will become bad if going to its extreme,……（反面說）
2. …… serves as a two edged sword……
3./overextended/une/ …… serves to be counterproctive or even harmful.
4.as a coin has two sides,……
5…… however, like anything /inchoate/incipient/……(說明弊端)此句用於說明新生事物的缺點
六、邏輯連接詞：
（一）表示先後次序：
1. at this time
2. to begin with…… to sum up/in sum
3. previously
4. for one thing…… for another 用於說一個事物的兩個方面
5. firstly……secondly……finally 其中finally也可以單獨使用，表示最後一點的論述
6. simultaneously=at the same time
7. eventually=in the end=at last
8. last but not least
9. following this
10. proceeding this
（二）表因果關系：
1. being that:因為（寫作中盡量少使用，因為是方言性質的詞彙）
2. owing to=e to: because of, as a result of（是比較正規的表示「由於、因為」含義的詞彙，建議多用e to因為出現的時間較晚，比較貼近現實）
3. for the reason that
4. in the view of=in regard to : in consideration of 考慮到，由於。
5. therefore
6. consequently=as a consequence=in consequence
7. hence : because of a preceding fact or premise=THEREFORE
8. accordingly=so=consequently
9. thereupon=whereupon=consequently
10. whereupon
11. because=because of
12. since
13. so
14. thus
（三）表轉折關系：
1. yet=but
2. nevertheless=nonetheless: in spite of that=however（nonetheless出現的比nevertheless出現的晚）
3. however
4. despite that=in spite of
5. regardless of=in spite of（regardless of比in spite of 出現晚）
6. and yet
7. but yet（6，7類似於yet）
在議論文中常見的是在讓步後加以轉折，使文章顯得更有條理，更有說服力,所以，下面順帶來說說表示讓步的連接詞：
1. naturally :（當然） according to the usual course of things : as might be expected 例句： We naturally dislike being hurt。
2. granted=granting that（假定……, 就算……）例句：Granted that you have some progress, you should not be conceited. 翻譯：即使你有了一些進步，也不該驕傲。
3. of course
4. admittedly 例句： Admittedly, we took a chance. 翻譯：必須承認，我們有投機心理。
5. provided=on conditions that
6. while it is true that……
（四）並列關系：
1. and
2. as well as
3. both……and……
4. either……or……
5. neither……nor……
6. again
7. also
（注意：借用表達同時含義的詞也可以表達並列關系，如：at the same time, simultaneously）
（五）遞進關系：
1. furthermore=besides : in addition to what precedes
2. moreover=besides=what is more
3. not……but……
4. in addition
5. additionally=furthermore
6. on one hand……on the other hand……（此片語也可以表示年個里並列、對比的含義）
7. not only……but also……
8. ……meanwhile……=meantime
9. likewise
10．further
（六）表類比關系：
之一：比較相同點：
1. in like manner
2. in comparison with
3. compared with
4. likewise=in like manner=similarly
5. in the same way
6. similarly
7. equally
8. just as
之二：比較不同點：
1. while
2. notwithstanding 例句：notwithstanding their inexperience, they were an immediate success
3. rather=instead 例句：It was no better but rather grew worse
4. rather than
5. on the contrary
6. whereas(而、卻、反之) 例句：He is ill, whereas I am only a little tired.
7. in contrast=on the contrary
（七）表示強調：
1. in fact（其實，事實上）
2. especially（在後面直接跟上你要強調的內容）
3. particularly
4. in particular=specifically
5. moreover
6. in reality（實際上，事實上）
7. what is more important
8. indeed=in reality
9. not to mention（更不用說）
10. undoubtedly（毫無疑問的）
11. no doubt
12. without doubt
13. certainly
14. absolutely
（八）表示條件關系：
1. once…… ：一旦 例句：If one once losses confidence, he can never expect to do his work well. 翻譯：一旦失去信心，就別想做好工作。
2. unless…… ：如果不，除非 例句：We shall not call the meeting unless absolutely possible. 翻譯：除非絕對必要，我們將不召開會議。
3. if……（這個詞我們太熟悉了，我就不舉例子了）
4. lest……: for fear that 用法：often used after an expression denoting fear or apprehension 例句I was worried lest she should be late.
I hesitant to speak out lest he be fired.
5. provided (that)…… 例句：provided that circumstances permit 翻譯：如果條件允許的話
6. if possible……（如果可能的話）
7. if so……（如果這樣的話）
（九）表示總結：
1. to sum up
2. in sum
3. on the whole: 1) : in view of all the circumstances or conditions : all things considered 2) : in general : in most instances : TYPICALLY
4. in short: by way of summary=briefly
5. therefore
6. consequently
7. in brief
8. in conclusion
9. in summary
10. to conclude
11. in conclusion
12. at length : 1) : FULLY, COMPREHENSIVELY 2) : at last : FINALLY
13．to summarize
14. to put it in a nutshell
15. all in all
16. in all
Ⅲ 十萬火急！寫英語作文時候都有什麼出彩的句式呢
開頭
1.Recently, the problem of … has aroused people』s concern.
最近,…問題已引起人們的關注.
2.Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.
互聯網已在我們的生活中扮演著越來越重要的角色.它給我們帶來了許多好處,但也產生了一些嚴重的問題.
3.Nowadays, (overpopulation) has become a problem we have to face.
如今,(人口過剩)已成為我們不得不面對的問題了.
4.It is commonly believed that… / It is a common belief that…
人們一般認為…
5.Many people insist that…
很多人堅持認為…
6.With the development of science and technology, more and more people believe that…
隨著科技的發展,越來越多的人認為…
7.A lot of people seem to think that…
很多人似乎認為…
引出不同觀點:
People』s views on… vary from person to person. Some hold that… . However, others believe that…. 人們對…的觀點因人而異.有些人認為….. 然而其他人卻認為．．．
People may have different opinions on… 人們對…可能會有不同的見解.
Attitudes towards (drugs) vary from person to person. 人們對待吸毒的態度因人而異.
There are different opinions among people as to… 關於…. 人們的觀點大不相同.
Different people hold different attitudes toward (failure). 對(失敗)人們的態度各不相同.
結尾
Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that…
把所有這些因素加以考慮,我們自然會得出結論…
Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that…
考慮所有這些因素,我們可能會得出合理的結論…
Hence/Therefore, we』d better come to the conclusion that…
因此,我們最好得出這樣的結論…
There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits.
毫無疑問,跳槽有優點也有缺點.
All in all, we cannot live without… But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.
總之,我們沒有…是無法生活的.但同時,我們必須尋求新的解決辦法來對付可能出現的新問題.
提出建議:
It is high time that we put an end to the (trend). 該是我們停止這一趨勢的時候了.
It is time to take the advice of … and to put special emphasis on the improvement of …
該是採納…的建議,並對…的進展給予特殊重視的時候了.
There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of …
毫無疑問,對…問題應予以足夠的重視.
Obviously,…. If we want to do something… , it is essential that…
顯然,如果我們想做某事,很重要的是…
Only in this way can we… 只有這樣,我們才能…
It must be realized that… 我們必須意識到…
預示後果:
Obviously, if we don』t control the problem, the chances are that… will lead us in danger.
很明顯,如果我們不能控制這一問題,很有可能我們會陷入危險.
No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that…
毫無疑問,除非我們採取有效措施,很可能會…
It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation.
很緊迫的是,應立即採取措施阻止這一事態的發展.
論證
From my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the second.
在我看來,支持第一種觀點比支持第二種觀點更有道理.
I cannot entirely agree with the idea that… 我無法完全同意這一觀點….
Personally, I am standing on the side of … 就個人而言,我站在…的一邊.
I sincerely believe that… 我真誠地相信…
In my opinion, it is more advisable to do … than to do….
在我個人看來,做…比做…更明智.
Finally, to speak frankly, there is also a more practical reason why…
給出原因:
This phenomenon exists for a number of reasons. First, … Second, … Third, …
這一現象的存在是有許多原因的.首先, … 第二, … 第三, …
hy did… ? For one thing… For another…. Perhaps the primary reason is…
為什麼會…? 一個原因是… 令一個原因是… 或許其主要原因是….
I quite agree with the statement that… the reasons are chiefly as follows.
我十分贊同這一論述,即…,其主要原因如下:
列出解決辦法:
Here are some suggestions for handling… 這是如何處理某事的一些建議.
The best way to solve the troubles is… 解決這些麻煩的最好辦法是…
People have figured out many ways to solve this problem. 人們已找出許多辦法來解決這個問題.
批判錯誤觀點和做法:
As far as something is concerned, …. 就某事而言,…
It was obvious that… 很顯然,….
It may be true that…, but it doesn』t mean that… 可能…是對的,但這並不意味著…
It is natural to believe that… , but we shouldn』t ignore that…
認為….是很自然的,但我們不應忽視….
There is no evidence to suggest that… 沒有證據表明…
如何連接
強調
still, Indeed, apparently, oddly enough, of course, after all, significantly, interestingly, also, above all, surely, certainly, undoubtedly, in any case, anyway, above all, in fact, especially. Obviously, clearly.
比較
like, similarly, likewise, in the same way, in the same manner, equally.
對比
by contrast, on the contrary, while, whereas, on the other hand, unlike, instead, but, conversely, different from, however, nevertheless, otherwise, whereas, unlike, yet, in contrast.
列舉for example, for instance, such as, take …for example. Except (for), to illustrate.
時間 later, next, then, finally, at last, eventually, meanwhile, from now on, at the same time, for the time being, in the end, immediately, in the meantime, in the meanwhile, recently, soon, now and then, ring, nowadays, since, lately, as soon as, afterwards, temporarily, earlier, now, after a while.
順序 first, second, third, then, finally, to begin with, first of all, in the first place, last, next, above all, last but not the least, first and most important.
可能 presumably, probably, perhaps.
解釋 in other words, in fact, as a matter of fact, that is, namely, in simpler terms.
遞進 What is more, in addition, and, besides, also, furthermore, too, moreover, furthermore, as well as, additionally, again.
讓步although, after all, in spite of…, despite, even if, even though, though, admittedly, whatever may happen.
轉折
however, rather than, instead of, but, yet, on the other hand, unfortunately. whereas
原因 for this reason, e to, thanks to, because, because of, as, since, owing to.
結果 as a result, thus, hence, so, therefore, accordingly, consequently, as consequence.
總結 on the whole, in conclusion, in a word, to sum up, in brief, in summary, to conclude, to summarize, in short.
其他 Mostly, occasionally, currently, naturally, mainly, exactly, evidently, frankly, commonly, for this purpose, to a large extent, for most of us, in many cases, in this case,
圖表作文常用句型 As is shown in the graph… 如圖所示…
The graph shows that… 圖表顯示… As can be seen from the table,… 從表格中可以看出…From the chart, we know that… 從這張表中,我們可知…All these data clearly prove the fact that… 所有這些數據明顯證明這一事實,即…The increase of …. In the city has reached to 20%. ….在這個城市的增長已達到20%. In 1985, the number remained the same. 1985年,這個數字保持不變. There was a graal decline in 1989. 1989年,出現了逐漸下降的情況.
Ⅳ 六級作文 黃金萬能句
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Ⅳ 大學英語作文怎麼用因果論證
給你一個例文吧
為什麼在我們眼裡學校生活是枯燥的？
【內容提示】
學生們談起假日活動便眉飛色舞，說到回校上課就有點愁眉苦臉。為什麼學生們不喜歡學校呢？因為學校生活太枯燥。請你寫一篇文章，分析一下其中的原因。是因為學生們不喜歡上課呢，還是什麼別的原因？
【作文示範】
Why School Is Dull in Our Eyes
Whenever we talk about holidays, there is always a pretty smile on our faces. But when we realize our holidays will soon be over and we have to return to school, we feel a bit sad. This is not because we hate study. What we hate is our ll life at school.
The scope①of our school life is nothing more than our school, or even the much smaller classroom. Every day, every term, we have our lessons in the same classroom repeatedly. We have no chance to get in touch with society to enrich our life. School is just like a cage that binds②our thoughts and behaviors. How can we teenagers stay in a cage? For the teenagers it is just time that our own characters are formed. One's character must be moulded through practice and experiences. But the school passes us knowledge merely from text books. And no student can free himself from so many kinds of homework. Can we form our character in this way? No, never!
We can not make free use of our time. Everyday we are forced to do what we don't like to do. Everyday we have to study for better scores. We just don't want to be slaves of scores. Sometimes we do not even have time to read newspapers. Once I heard that one of us did not even know who Ronald Reagan③ is. But most of our teachers at school think that good scores are more important than stronger characters. They highly praise students who achieve good scores instead of praising those with strong characters.
All of us hope that life is becoming richer and richer, and the scope of life much wider. In school we should acquire not only knowledge, but also learn to understand nature of life. If school life is full of fun and interests, I believe we will enjoy school life much better.
【詞語解釋】
①scope [sk up] n．范圍；眼界
②bind [nd] v．捆；束縛
③Ronald Reagan['r&n ld 'reig n] 羅納德・里根（美國總統名）
【寫法指要】
本文作者在引言段為自己立論「What we hate is our ll life at school.」。接著，作者在正文中運用因果辯證關系對這一論點進行了直接論證。如果我們把「our ll life at school」看作結果的話，那麼本文就是由結果推斷原因了。作者根據自身的體驗和學校存在的事實，分析出了兩方面的原因：一是教學脫離實際、脫離社會，二是學校推行的是應試教育。最後，作者的結論是多姿多彩的學校生活才不會枯燥。
Ⅵ 英語專四寫作高分技巧
英語專業四級考試主要考聽寫、聽力理解、完形填空、語法及詞彙、閱讀理解和寫作這六類。針對自己在平時的測試中發現自己的哪一類屬於弱項的就去更加的練習和做題目，那麼接下來給大家分享一些關於英語專四寫作高分技巧，希望對大家有所幫助。
英語專四寫作高分技巧
注重寫好 文章 的框架
我曾經問過我的外教老師，外國人看文章最注重的是什麼，他告訴我說是文章的framework。即一篇文章好不好，首先看的不是他的句型，詞彙，或是論點等。而是段落之間的銜接一定要十分清楚，我們不能老是採用大三段的形式-開頭，經過，結尾。我們可以多用用連接詞，例如：first of all, moreover, secondly, lastly等，另外可以多分自然段，給考官一目瞭然的感覺。還有我們可以多看看國外的文章，看看他們的寫作模式，我當初寫文章的時候，用的就是我看到一篇國外文章的模式，我覺得可以套用，我最後介紹給大家。
句型的多樣化
如果一篇文章，從頭到尾，永遠用的只有一種句型，那麼這篇文章一定拿不到高分，我們可以適當的改換一下句型，我給大家一定建議，希望給大家有點幫助。
基本句型
包括Ⅰ.主謂句;Ⅱ. There be;Ⅲ.主系表結構的 句子 ;Ⅳ.被動語態(我看到一張帖字說，不要用被動，我不這樣認為，國外的文章，用被動的也比比皆是。
復雜句型
包括Ⅰ.並列句;Ⅱ.從句(定語，狀語，名詞性，非謂語)
詞彙的Variety
說實話做到這點真的很難，首先你要有龐大的詞彙量，第二你要用的恰當，不出錯誤。我自認做不到這點，所以我用的詞彙有時候會重復。當然大家可以累計一些固定搭配的詞彙，例如：激烈的競爭fierce competition等
多舉EXAMPLE(重要)
大家不要小看這點，我認為對於寫作基礎不是很好的考生來說，這點是最重要的。一篇文章如果讓你從頭到尾都在講道理，你有這么多話要說嗎?而且有時候還不一定說的清楚。那麼這時候你就用例子來表明你的觀點。我認識一個朋友，可以說她的英語基礎很差，但她的文章也拿了6分，我問她怎麼寫的，她告訴我說就是拚命的舉例子。就這點我也曾問過我的外教老師，他曾是IELTS的考官，他說考官歡迎考生多舉例子。
英語專四 作文 技巧
一、時間安排作文的寫作時間為35分鍾，合理的時間安排為10+20+5。前面的10分鍾用來讀題審題，構思並列提綱，這是考生常常忽視的一個至關重要的環節。正確的讀題審題有利於理清行文思路接著的2O分鍾用來按照提綱寫作，最後5分鍾用來檢查潤色。合理的時間安排是寫出出色作文必不可少的第一步。
二、卷面設置對於作文這樣的主觀題而言，考生與閱卷老師在無形之中彼此互動、相互影響。一個考生可以做的，首先是通過卷面給閱卷老師留下好的第一印象。要想使自己的文章在大約一分鍾的閱讀時間內給老師以賞心悅目的感覺，作文的排版應該不多於卷面的2/3，不少於1/3。換句話說，就是要留有餘地，不要將卷面寫得密密麻麻。
字體不要過大或過小，字間距保持均勻，字跡要工整。段落方面，格式要整齊劃一，段首或一律頂格或一律空四個字母的位置。這些都有易於考生先發制人，取得先機。
三、作文結構及內容TEM4作文的體裁以 議論文 為主，由四個部分組成：標題 (title)，介紹(introction)，主體(body)和結尾(conclusion)。作文題目要求中一般包含標題，所以需要考生完成的就只有其餘三個部分。
(一)介紹(introction) 介紹部分是一篇文章的「地圖」，用來提綱挈領。其中第一句的作用是用來說明整段文章的總義和介紹文章的主題，之後的一至兩句則是用來表達考生的個人意見 (論點)，最後一句通常用來帶領進入主體部分。文章好的開頭會引人如勝，激發閱卷老師的閱讀興趣。一般說來，這一段落不宜太長，要寫得簡明扼要
(二)主體(body) 主體部分段首通常有一個主題句(topic sentence)，用來表示該段的中心思想。接下來的文章應包含二到三個要點，用以支持主題句。考生可以通過例證、引證、對比、因果論證及反證等 方法 逐步論述各個要點。閱卷老師在看文章時也許會通過某些關鍵性的「標簽」來判定你的文章是否結構嚴謹，條理清晰，因此要在每一個要點前加入表示順序的詞彙，
(三)結尾(conclusion) 結尾部分的開始通常會用一個特別結論句式，如：in gener— al，to sum up，to conclude，all in all等等。在200詞的文章中，這一部分不宜篇幅過長，最好用一兩句話來 總結 全文，使其前後呼應。除非只是一個次要觀點，否則不要在這段內提出任何新見解，但如果題目要求的話，考生也可以在結論上提出相應的建議、推薦、介紹和解決方法。
(四)、檢查一篇成功的作文少不了反復推敲、一再修改。然而，由於考試時間和條件等諸多因素的限制，考生要警惕檢查作文時的三大「通病」，即，數字數、孤芳自賞、和做結構與內容上大的修改。必須明確，考試作文的潤色和修改只需要達到以下幾個目的：拼寫正確;用詞准確，尤其是名詞、動詞、形容詞、冠詞和介詞;語法正確，特別是人稱、時態、和單復數的三「一致」;正確使用過度性詞彙，從而使句子之間以及段落之間都具有邏輯性和條理性。在應試准備中，策略固然重要，還需要扎實的語言基礎和寫作的專門知識。提醒廣大考生，在平時的學習中還應多讀、多練、多總結，這樣才有利於寫作水平的日益提高。
怎樣寫好 英語作文 得高分
英語語法要學好。有的同學可能問了，學好英語作文跟學好語法又什麼關系，告訴你，關系大了。英語作文對於我們來說經常用到關於時間、數量、人稱有關的語法知識，如果你寫錯了會扣分的，並且會給老師留下一個不好的印象、
要有好的單詞量。 英語考試作文 的題目可謂五花八門，包羅萬象，有的題目我們都可能沒聽說過，這時候忙你就要有好的詞彙量，只有有了好的詞彙量，才能解決這種尷尬境地，決勝於千里之外。
多讀一些英語作文。作為一個學生，我們一般都會有一本英語作文書用於輔導我們的 英語寫作 ，所以，你要利用早讀時間去多讀一下，這樣對於提高我們的寫作有很大作用。
背過一些經典英語作文。我們的英語老師一般都會給我們推薦一些出色的英語作文，也可能是 範文 ，也可能是學生寫的，這些都是一些財富啊，我們一定要盡量背過，如果考到，改改就能直接用。
句子簡而正確。所謂句子簡而正確就是我們不奢望寫一些比較高級復雜的句子彰顯我們的實力，我們盡量寫一些比較簡單保證語法無錯誤的短句，因為你寫的句子再好，如果錯了哪怕一點也就沒分了。
寫與時事有關的。現在的英語作文題目大多都與時事相關，所以我們在寫作文時，也要寫與時事相關的，寫一些與最近有關事件相關的，比如再2008年奧運會時可一些與奧運會有關的內容。
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Ⅶ 英語作文議論文怎麼寫
議論文的寫作要注意三個要素：1.提出論點；2.組織論據,進行論證；3.得出結論.
常用的論證方法包括夾敘夾議法、例舉法、比較對照法、因果法、邏輯推理法（包括歸納法和演繹法）.可以從正面論證,也可以從反面進行反駁.
常規整體構建模式
在一篇文章中,各自然段,各句子都為文章的中心思想服務,各段落之間,句子與句子之間存在著某種邏輯關系.文章段落之間的邏輯關系主要由過渡詞來完成,在修辭中稱為啟、承、轉、合.「啟」就是開頭,「承」是承接,「轉」是轉折,「合」是綜合或總結,一篇文章
與一段文章一樣都有「啟、承、轉、合」關系.
常規段落構建模式
考研英語寫作的文章一般包括一個開頭段、若干擴展段和一個結尾段.開頭段和結尾段
一般比擴展段短.在這里,主要給同學們分析開頭段的寫作模式.
開頭段一定要語言精練,並且直接切入主題.開頭段一般不對主題進行深入的探討,具體的論證或敘述應該在擴展段進行.一般在開頭段寫四或五句即可.考生應注意以下若干要點：
1） 開頭段的作用
概括陳述主題,提出觀點或論點,表明寫作意圖.
2） 寫開頭段時考生應該避免的若干問題
① 開頭偏離主題太遠；
② 使用抱歉或埋怨之詞句；
③ 內容不具體,言之無物；
④ 使用不言自明的陳述.
3） 開頭段的使用方法
① 使用引語
使用一段名人名言,或人們常用的諺語,習語,以確定文章的寫作和方
向；
② 使用具體詳實的數字或數據
引用一些具體詳實的數字或數據,然後做出概括性分析,指明問題的症
結所在；
③ 提出問題
提出有爭議或探討性的具體問題,然後加以簡要回答或展開引導性簡短
討論；
④ 給出背景
描述具體事件的時間、地點和發生背景等；
⑤ 定義法
針對討論的主題或問題加以定義,然後進行深入探討；
⑥ 主題句法
文章一開始就以主題句點明全文主題,然後圍繞主題內容進行發展