初中英語作文怎麼給分
因為畢竟是語言性的東西，就像語文作文一樣，很難拿滿分的。
嗯,多用些語法.從句,還有非謂語.
能只扣個一分都相當不錯了.加油
㈡ 如何拿到初二英語作文的文采分
先看作文題目,如果抒情的話,就要用到形容詞多些,介紹性的話條理清楚就好,是不是恰當的比喻多幾個感覺上就文採好點?
參加比賽的話 重要的是自己從比賽中學到了什麼
1.首段引人：
盡自己最大的可能使得第一自然段引人入勝，做到「語不驚人誓不休」。要想做到這一點，就要求學生要大量地閱讀課外書籍，包括中文和英文，做到知識面寬泛，觀點靈活，寫技高超。
2.片語句型：
在英語作文中，片語和句型的運用可幫助呈現寫作者的英語水平。這就要求學生要在基礎知識方面進行系統的學習。現舉例說明：
prefer doing>enjoy doing>like doing 由此可以看出，不同類型和不同水平的片語句型可表現出寫作者不同的觀點及英語水平。
3.復合句:
在英語寫作中,對於主從復合句的運用也是必不可少的。小學英語作文中可以沒有主從復合句，但從初中開始，必須在寫作中運用主從復合句（至少1——2個）。因為，只有主從復合句才能表達更為復雜的觀點；只有主從復合句才能是閱卷者看出寫作者真實的英語水平高度。
4.轉聯詞:
所謂的轉聯詞是指那些用於承上啟下的副詞，連詞以及大量的介詞片語等。英語作文中轉聯詞的必要使用，可以使得句子與句子之間更加流暢，避免了各個句子的分割獨立，使得文章順理成章，一氣呵成。中國學生在學習中，掌握了大量的此類單詞和片語，但除了but,because,等，很少主動使用，使得所寫文章頗顯乾巴和唐突。
5.時態：
毋庸置疑，時態是英語基礎知識的重要范疇之一，也是區別於漢語的重要特點之一。而英語作文又是對學生綜合能力的考核。因而，在作文中，必須加入時態的准確運用，才能使自己的觀點和所敘述的情節更加精準。因為中文中沒有時態的概念，中國學生極易在英語時態方面出現失誤或忽略事態的運用，這將是所寫的英語作文大打折扣。
6.漢譯英：
在萊曼英語教學理念中，我們更加強調翻譯訓練的重要性。無論是英譯漢，還是漢譯英都是英語學習著必備的基本能力，或者說，都是頂尖級能力。所以，在英語作文中，漢譯英技巧的運用，毫無疑問地會幫助寫作者更加充分地表達自己的觀點。而這種翻譯的訓練又是大部分教學資料和英語課堂所極為缺乏的。萊曼英語總結了一些特效直觀的漢譯英技巧，將安排在後續的講座中進行講解。
7.書寫排版：
盡人皆知，書寫排版是人的第二張臉。一篇作文的書寫和排版直接影響到閱卷人的情緒，不可避免地會影響到作文的最後成績。
8.課外閱讀和長期訓練
課外要廣泛地涉獵不同種書籍，特別是對一些精品文章的閱讀，以增加自己的信息量。同時，還要通過日記，周記，書信，便條，通知，簡訊以及命題寫作等方式進行長期不斷地訓練，才能逐漸地提高英語寫作水平。
看多點英語滿分作文
㈢ 初中英語作文要注意哪些方面，得分點有哪些
實際上除復了語法，組句比制較重要外，單詞拼寫也是很重要的，大多數學生會寫，知道該怎麼寫，抬起筆來就不知道這個單詞怎麼拼，那個單詞怎麼拼，英語的一切都建立在單詞這個基礎上，如果連單詞都不會拼寫，又怎麼說寫文造句呢？
經常出現的問題，應該就是中文化，也就是chilish(好像拼的不對，湊合一下吧。中式英語）,用中文的造句方法一個詞一個詞的去組句去拼那個意思。應該多注意下這個。
㈣ 初中英語作文打分
14分。
1.沒有大的語法錯誤，但按照中招要求：會因為「foreinger」未加專「s」而扣一分。
2.另外，同屬意樓上，「funny」改為「interesting」更為恰當。
3.初中英語的作文一般不要求句式，所以我建議，如果拿不準（例如，倒裝句），就不要用，以免畫蛇添足。
4.應多用簡單句，少用復合句。
5.可以適當分段。
㈤ 初中英語作文是如何扣分的
初中英語考試作文評分參考標准
一、評分原則：
1． 評分時，先根據文章版的內容和語言初步確權定其所屬檔次，然後以該檔次的要求來衡量、確定或調整本檔次，最後給分。
2． 詞數少於80或多於100的，從總分中減去2分。
3． 如書寫較差，以致影響閱卷，將分數降低一個檔次。
二、各檔次的給分范圍和要求：
第1檔：
完全符合寫作格式的要求，覆蓋所有內容要點，表達思想清楚，文字通順，連貫性很好，基本上無詞彙和語法錯誤。
第2檔：
基本符合寫作格式的要求，有個別地方表達思想不夠清楚，文字基本通順、連貫，有少量詞彙和語法錯誤。
第3檔：
未恰當完成寫作格式的要求，漏掉內容要點，表達思想不清楚，文字多處出現詞彙和語法錯誤，影響了對寫作內容的理解。
第4檔：
未完成寫作格式的要求，明顯遺漏主要內容，表達思想紊亂，有較多詞彙和語法的重大錯誤，未能將信息傳達給讀者。
㈥ 初中英語作文如何得高分
寫作在英語學習中是培養和提高語言能力的有效手段,它有助於鞏固和掌握所學詞彙、語法等語言知識,有助於訓練直接用所學語言進行思維,有利於提高駕馭語言的能力。中學生該如何寫好英語作文呢?
●寫作步驟
要寫好一篇英語作文,掌握一定的寫作技巧,應把握以下幾個步驟:
1.認真審題立意,定文章之靈魂對命題作文必須認真審題,對自由作文必須立好意。
文章要有明確的主題,必須具備4個條件:准確、鮮明、深刻、集中。以本次比賽的命題作文「The English teacher I Admire Most」為例,文章的主題是關於記敘我最欣賞的一位英語老師,因而就不能泛泛談論老師這一職業或自己的幾位老師。
2.草擬提綱,打造文章之骨架審好題,立好意後,就要寫提綱,打造文章的骨架。文章布局要做好3件事:安排好層次段落,鋪設好過渡,處理好開頭和結尾。如命題作文中有提示句,還要從提示句的關鍵詞出發,圍繞關鍵詞開拓思路,發揮聯想,記錄下聯想到的東西,可以是句子或單詞片語,可以是英語或漢語。仍以「The English Teacher I Admire Most」為例,提綱可以這樣寫:
1)Who is the English teacher I admire most
2) My reasons
3) What can I learn from the teacher
3.寫出落主題句,理文章之脈絡一篇短文的段落一般分為引導段、主題段和結尾段。每段的主題句非常重要,是作者思維的起點,切題的准繩,闡述的對象。看到段落主題句,讀者大致了解段落要闡述的內容。段落主題句通常是一個語法結構完整、內容概括、用詞簡潔明了的單句。通常將段落主題句置於段落的開頭,可使文章結構更清晰,有說服力。
4.參照提綱,緊扣主題句,完成各段落,充文章之血肉
有了段落主題句後,還需要順著段落主題句的方向,參照提綱中的思路,從而完成各個段落。引導段要能引起讀者的注意和興趣,為主題段鋪路架橋。主題段應圍繞文章和該段的主題來展開。展開的方式包括:順序法、舉例法、比較法、對比法、說明法、因果法、推導法、歸納法,和下定義等。可以根據需要任選一種或幾種方式。還是以「The English Teacher I Admire Most」為例,主題段中就能用到舉例法、說明法、因果法等。
進行這一步驟還需注意三方面問題:
1)確保提綱中段落結構的思路與各段主題句的一致性。只有這樣,才能保證所寫段落不偏題,不跑題。
2)要綜合考慮各個段落的內容安排,避免段落內容的交叉。
3)用好連接詞,注意段落間、句子間的連貫性。要做到所寫文章層次分明,思路清晰,文字連貫,就需要在句與句之間,段與段之間架起一座座橋梁,而連接詞起的正是橋梁作用。
●增加文采小竅門
如果說第一、二步是對文章的構思,第三、四步驟則是真正地「寫」了,用詞是否貼切,文法是否正確,句式是否多變,文采是否有生氣,關繫到寫作者的語言功底和水平,但也有些竅門,以下這幾點可以供你參考。
1.在整篇文章中,避免只是用一兩個句式,要靈活運用各種句式。如倒裝句、強調句、省略句、主從復合句、對比句、分詞短語、介詞短語等。
2.使用不同長度的句子,通過分句和合句,增強句子的連貫性和表現力。
3.改變句子的開頭方式,不要一味以主、謂、賓、狀的次序。可以把狀語置於句首,或用分詞短語等。
4.學會使用過渡詞。
如:1)遞進:further more,moreover,besides,in addition,thenetc.
2)轉折:however,but,nevertheless,afteralletc.
3)總結:finally,atlast,inbrief,toconclude
4)強調:really,indeed,certainly,surely,abovealletc.
5)對比:in the same way,justas,on the other hand,etc.
5.避免重復使用同一單詞或片語。
6.注意運用固定片語、習語、諺語來代替一些詞表達意思,以增加文采。
●把好檢查最後一關
1.是否切題分三點看:一是整篇文章內容是否切合文章標題要求;二是段落主題句的內容是否與各段落提示句內容相一致;三是段落內部的內容是否與段落主題句的表達相一致。如果發現任何一個層面不切題,應該盡可能彌補,刪除那些多餘的或不切題的地方,但切忌動「大手術」。
2.是否連貫檢查上下文是否連貫,句子銜接是否自然流暢,檢驗的標准主要是句子是否通暢,該用連詞的地方用了沒有,所用的連詞是否合適。
3.是否有語法錯誤主謂是否一致,動詞的時態、語態、語氣的使用是否正確,片語的搭配是否合乎習慣。還是以「The English Teacher I Admire Most」為例,根據此標題,文章肯定用第一人稱「I」寫,一般性的描述用現在時,舉過去的事例用過去時。
4.是否有大小寫、拼寫、標點錯誤,注意卷面整潔要提高寫作水平,最根本是要大量實踐,必須多讀多寫,注意博覽和精讀相結合,甚至可以適當背誦一些名句名篇。另外,還可選些範文,悉心領悟,多加模仿,以逐步達到運用自如。
㈦ 初中英語作文怎麼寫才有一半的分數
想要寫好滿分初中英語作文，可以做好兩個方面：思想和語言，思想為本，語專言為輔。
1.片面屬強調語言的華麗，這種初中英語老師不在少數，華而不實的語言只會導致你的初中英語作文水準低下，並且你還不明白，為什麼明明按照老師的要求去做，那麼努力了，還是沒有提高。
2.注重思想的傳達。用簡單的語言去連接一篇思維縝密的作文，避免沒話找話地湊字數，提升整體作文水準。
㈧ 初中英語作文怎麼寫能得高分
一、採用分段形式 ，作文最好分為兩段，使文章看起來整齊，不繚亂、 作文內思路也比較清晰。
二、開頭容採用節奏型，一段話分為幾部分，可以用first、second、third 的形式排順序，有層次感。
三 開頭第一句要有統領的作用，有 總-分-總 的節奏， 第一段是總-分、 第二段是總
四 杜絕寫錯單詞，用錯單詞，用錯句型。 最好不要用沒把握的句型、不過寫太過復雜的句型，最好寫課本里有的。
五 可以上網看看有什麼常用的英語句型，看熟好在適用的時候用
㈨ 怎麼提高初中英語作文分數
英語作文是大家發愁的一個大頭，有很多技巧可以用來學習。
方法/步驟
背誦范專文
範文可以屬在網上找，也可以在自己的課本裡面直接摘抄一段經典的語句，主要是結構和事態等的經典示範。
注意文體：
無論是英語的敘事文體、議論文體還是略帶感情色彩的抒情文體，都有各自的表達方式，平時要注意積累不同文體之間的不同。
注意結構：
不同的問題，謀篇布局會有各自的特點，有的需要重新起一段，有的需要有自己的特定的關聯詞。
注意時態：
如果有的句子都用來敘事，那需要注意自己的時態，過去式、現在式要有各自的准確的表達方式，這個不能出錯。
語句用法：
一些簡單的動詞用法不能出錯，否則句子會大打折扣。分數會很低，必須要注意句子用法。
英語書寫：
英語書寫很重要，如果句子都沒有太大的問題，那麼書法的高低就讓閱卷老師有不同的心情，從而有更高的分數。
㈩ 對於英語成績一般的同學而言英語作文怎樣能拿到更高的分數（初中+中考）
要盡量保證減少甚至避免語法錯誤、單詞拼寫錯誤啊這些。不會寫的詞句就回要避免，以免答出現語法錯誤。在可以的前提下，如果覺得作文普通的話，可以把一些容易重復的詞改成同義詞，課本里有的句型換一種表達方式，讓你的文章不會太單調死板。