圖像類的英語作文怎麼做
❶ 英語作文:就看電影的不同方式發表看法
Do you like to go to the cinema or watch a film online? People have different answers to the
question. There are some people who think that going to the cinema is a better choice. To begin
with, the screen is much larger than that we have at home. The image and sound effects are
amazing, which are totally different from what we feel at home. Besides, it』s good way to
communicate with friends if you incite them to go with you.
Other people, however, hold the view that they prefer to watch movies at home. It』s
convenient and money-saving to watch films online. You can enjoy the films you choose without
being disturbed in such a quiet place.
It is my opinion that although the tickets are very expensive, I』ll go to the cinema instead of
watching films online. In this way, I』ll have a good opportunity to communicate with my parents or
friends. What』s more, the magic of silver screen is so fascinating that it cannot be replaced by other
ways of watching films.
你喜歡去看電影或看在線電影嗎？人有不同的答案問題。有一些人認為看電影是一個更好的選擇。開始隨著，屏幕是我們家有遠遠大於。圖像和聲音效果
驚人的，這是我們家的感覺完全不同。此外，這是一個好的方法
與朋友交流如果你煽動他們跟你一起去。
然而，其他的人，認為他們更喜歡在家裡看電影。它的
方便省錢看在線電影。你可以享受你選擇沒有電影
在這樣一個安靜的地方。
雖然票很貴，這是我的意見，我會去看電影的
在線看電影。這樣，我會和我的父母溝通的好機會
的朋友。更重要的是，銀幕上的魔術是如此神奇，它不能取代其他的
看電影的方式。
❷ 如何寫好圖表提示的英語作文
縱觀近幾年高考來，英語源書面表達大致分為材料作文、圖表作文和開放作文。且材料作文逐漸被圖表作文取代，圖表分析作文就是將數據、圖像所包含的信息，轉化為表意的說明文字。圖表分析作文通常比較復雜，學生不僅要弄清提示，還要看懂所給的圖表和數據。由於這類試題提示內容少，信息點分散，審題時一定要領會作者的出題意圖，弄清主題再動筆：
❸ 寫作文分析圖
1. 怎樣寫圖表分析作文（2）：曲線圖
曲線圖常用來表示事物的變化趨勢。
常分為帶時間參照和不帶時間參照兩種。曲線圖的特點是信息集中，一目瞭然。
例：下面的曲線圖是我國2006年不同月份汽車事故分布示意圖，請以「The number of car accidents in 2006」為題寫一篇文章。要求：1.描述不同月份汽車事故分布（distribution）及總趨勢。
2.描述汽車事故的可能原因和對策。3.參考詞彙：peak 頂點，高峰。
詞數：100~120 。【解題分析】英語曲線圖作文實際是一篇「解說詞」，即通過曲線圖提供的信息，分析圖中數據，綜合出文章的主題。
可採取三段式寫法：第一段：用簡短的幾個句子簡述圖表。第二段：根據圖表分類，概括性地描述曲線內容。
第三段：對文章整體內容進行結論性總結。【提煉要點】分析曲線圖數據信息。
從圖中可看出，曲線圖的橫軸代表2006年的不同的月份，縱軸代表交通事故的數量。從交通事故曲線圖上可知，前八個月的交通事故的數量有升有降。
曲線圖在八月份升到了最高點（39），此後一直呈下降的趨勢，十二月份降到了最低點（16）。可見，2006年的交通事故的數量總體上呈下降的趨勢。
One possible versionThe Number of Car Accidents in 2006From the graph,we can see that there were o peaks of accidents in 2006. One was in Feb with the number of 32.The other was in August with the number of 39,which was the highest point of the distribution line. From August,the number of car accident had been decreasing till it reached the lowest point of the year in December. Two peaks occurred in spring and summer,the o seasons which had most of the year's rain. Driving tends to be more dangerous in rainy days. Maybe the weather is the most important reason for car accidents. Be careful,when you drive a car in rainy days.【語言亮點】①詞彙。如：peak,point,distribution,decrease, reach,occur,tend to。
②句式。如：賓語從句：We can see that there were o peaks of accidents in 2006.定語從句：， which was the highest point of the distribution line.狀語從句：。
till it reached the lowest point of the year in December。. , when you drive a car in rainy days.【技巧點撥】1.認真觀察坐標系信息，抓住曲線圖變化趨勢，結合提供的時間和數據參照尋求切入點。
2.根據曲線圖的變化過程，盡可能利用所給的文字信息進行分類，比較，總結。3.寫作過程中不必要將圖中全部數據信息加以描述，只需將典型內容作以分析。
4.注意根據有無時間參照確定整篇文章時態。【常用句式】1. As can be seen from the graph,the line shows that。
2. According to the graph,we can see/conclude that。3. This is a line graph which describes the trend of。
4. The number sharply went up to。5. The percentage of。
stayed the same beeen。6. The figures reached the peaks/bottom。
2. 怎樣寫圖表分析作文（2）：曲線圖
曲線圖常用來表示事物的變化趨勢。
常分為帶時間參照和不帶時間參照兩種。曲線圖的特點是信息集中，一目瞭然。
例：下面的曲線圖是我國2006年不同月份汽車事故分布示意圖，請以「The number of car accidents in 2006」為題寫一篇文章。要求：1.描述不同月份汽車事故分布（distribution）及總趨勢。
2.描述汽車事故的可能原因和對策。3.參考詞彙：peak 頂點，高峰。
詞數：100~120 。【解題分析】英語曲線圖作文實際是一篇「解說詞」，即通過曲線圖提供的信息，分析圖中數據，綜合出文章的主題。
可採取三段式寫法：第一段：用簡短的幾個句子簡述圖表。第二段：根據圖表分類，概括性地描述曲線內容。
第三段：對文章整體內容進行結論性總結。【提煉要點】分析曲線圖數據信息。
從圖中可看出，曲線圖的橫軸代表2006年的不同的月份，縱軸代表交通事故的數量。從交通事故曲線圖上可知，前八個月的交通事故的數量有升有降。
曲線圖在八月份升到了最高點（39），此後一直呈下降的趨勢，十二月份降到了最低點（16）。可見，2006年的交通事故的數量總體上呈下降的趨勢。
One possible versionThe Number of Car Accidents in 2006From the graph,we can see that there were o peaks of accidents in 2006. One was in Feb with the number of 32.The other was in August with the number of 39,which was the highest point of the distribution line. From August,the number of car accident had been decreasing till it reached the lowest point of the year in December. Two peaks occurred in spring and summer,the o seasons which had most of the year's rain. Driving tends to be more dangerous in rainy days. Maybe the weather is the most important reason for car accidents. Be careful,when you drive a car in rainy days.【語言亮點】①詞彙。如：peak,point,distribution,decrease, reach,occur,tend to。
②句式。如：賓語從句：We can see that there were o peaks of accidents in 2006.定語從句：， which was the highest point of the distribution line.狀語從句：。
till it reached the lowest point of the year in December。. , when you drive a car in rainy days.【技巧點撥】1.認真觀察坐標系信息，抓住曲線圖變化趨勢，結合提供的時間和數據參照尋求切入點。
2.根據曲線圖的變化過程，盡可能利用所給的文字信息進行分類，比較，總結。3.寫作過程中不必要將圖中全部數據信息加以描述，只需將典型內容作以分析。
4.注意根據有無時間參照確定整篇文章時態。【常用句式】1. As can be seen from the graph,the line shows that。
2. According to the graph,we can see/conclude that。3. This is a line graph which describes the trend of。
4. The number sharply went up to。5. The percentage of。
stayed the same beeen。6. The figures reached the peaks/bottom。
3. 如何寫圖表作文
圖表作文是難度比較大的一種作文，因為它既要分析也要有自己的觀點，下面我就來給大家介紹一下圖標英語作文怎麼寫：
方法/步驟
1
認真讀圖，不要缺失任何一個部分。
圖表作文總的來說是結合說明和表達觀點的文章，所以首先就要審好題，無論是以什麼形式展現出來的圖表作文，我們首先都要看清楚說的內容以及它的數據，分析它要我們寫什麼。
2
三段論——第一段（描述段）：
考試的作文三段論通常是跑不掉的，見到英語考試有圖表作文不要慌。我們還是把作文分為三部分，第一段對圖表來一個總體的描述，簡單概括一下圖表的內容，基本就不會有什麼岔子了。
3
三段論——第二段（分析段）：
分析圖表內容，這一段就不是概括那麼簡單了，我們要橫向地、縱向地對圖表進行分析，特別是數據的最大值、最小值等等，通常圖表作文都會有一個主題，我們分析之餘要往這個方向靠。不要羅列數字，要分析出規律。
4
三段論——第三段（表達段）：
這一段通常就文章的大意，或者順著出題者的意思去進行一個「自己的意見」補充，也就是對這個現象或者是情況作出一種總結和評論。這一點大家寫作文通常都會有，就不用太擔心了。
5
檢查與修改：
寫完一篇作文後，如果有時間，盡量去檢查一下單詞有沒有錯誤，因為圖表作文通常都要用到一些平時不常用的短語，注意看看有沒有對圖的描述還有沒有其他的遺漏，如果有盡量作出一點補充。
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您好，用心、細心為您答疑解惑；
如果本題還有什麼不明白可以追問，如果滿意請記得採納；
如果有其他問題請採納本題後，請指向我的圖像點擊向我求助！答題不易，請諒解，謝謝。
——————————————————————————————————祝您生活愉快！
4. 看圖寫作文怎麼寫
看圖作文有單幅圖和多幅圖，但看是寫的前提.看圖要有順序邊看邊想，或從上到下，從下到上；或從遠到近，從近到遠；或從中間到四周；或從人到景，從景到人.想一想，圖上畫的是一件什麼事物，對畫面所表達的主要內容先有一個大概的了解.再細看畫面，了解事情發生的環境、地點，從景物和人物的衣著，還可以分析出事情發生的時間；細看人物的穿戴和身材，想一想人物的身份，年齡和職業；細看人物的動作，想一想他們在干什麼，是怎樣乾的；細看人物的表情，想一想人物的思想感情.然後想一想整幅圖畫說明一個什麼問題，作者畫這幅畫的目的是什麼.最後，按圖意列出提綱進行寫作. 敘事的單幅圖只展示了一件事的部分內容，除了前面所說的那些方法外，我們還要學會從一幅圖的內容，想像出以前會怎麼樣，以後會發生什麼變化，重視寫好開頭和結尾. 如果是多幅圖，要注意圖與圖之間的聯系.要著重觀察前一幅中沒有出現的事物，如出現了哪些新的人物，地點有什麼變化等.即使是相同的畫面，也要特別注意畫面的細微變化，如人物的動作和表情，天氣的變化等.從而了解事情的發展變化.逐幅看完後，再連貫起來重看一遍，使畫面上事物的發生，發展的經過和結果，在自己頭腦中留下一個完整的印象，然後按每幅圖的主要意思列出提綱，突出重點，注意詳略，不要每幅圖都平均使用力氣.每幅圖的敘述描寫要注意連貫，互相銜接，不要變成圖意的說明. 看圖寫話的畫面是靜止的，而且比較單調，我們要通過仔細觀察，合理想像，使靜止的畫面動起來，使單調的畫面充實起來，如使人物開口說話，開展心理活動，使景物具有色彩等.看圖寫話的方法，簡要地可以用十二個字概括：順序觀察，嘗試表達，合理想像.。
5. 【看圖寫話的寫作特點（內容、格式等）】
看圖作文是先仔細觀察圖畫，然後根據圖畫的內容或意思來寫一篇作文.看圖作文的含義 學生從小就熟悉看圖識字、看圖說話，看圖作文是這一形式的延伸，即按給定的圖畫內涵和 命題要求寫作文.圖畫可以是單幅，也可以是多幅，一般為簡潔明快的漫畫.有的有文題，有的需自擬文題；有的一題一作，有的一題兩作；體裁有記敘文、說明文、議論文、應用文 ，形式比較靈活.看圖作文也屬給材料作文的一種，只不過給的材料不是文字，而是圖畫.完成這一類作文，首先要看懂圖畫，搞清題意的要求.要分析畫面的主體是什麼，背景是什麼；是一個事物還 是兩個或多個事物，其間有什麼關聯？有沒有貌似平淡，卻關乎題意的細節；畫面的表層含 義是什麼，有沒有深層的需要挖掘的東西和畫龍點睛之筆？總之，要從多方面分析讀懂圖畫 、盡全力找出題意所在，這才是成功的關鍵.具體的寫法則要注意緊扣圖畫，否則，談得越 多，離題越遠.。
6. 怎樣寫好看圖作文
看圖作文有單幅圖和多幅圖，但看是寫的前提。看圖要有順序邊看邊想，或從上到下，從下到上；或從遠到近，從近到遠；或從中間到四周；或從人到景，從景到人。想一想，圖上畫的是一件什麼事物，對畫面所表達的主要內容先有一個大概的了解。再細看畫面，了解事情發生的環境、地點，從景物和人物的衣著，還可以分析出事情發生的時間；細看人物的穿戴和身材，想一想人物的身份，年齡和職業；細看人物的動作，想一想他們在干什麼，是怎樣乾的；細看人物的表情，想一想人物的思想感情。然後想一想整幅圖畫說明一個什麼問題，作者畫這幅畫的目的是什麼。最後，按圖意列出提綱進行寫作。
敘事的單幅圖只展示了一件事的部分內容，除了前面所說的那些方法外，我們還要學會從一幅圖的內容，想像出以前會怎麼樣，以後會發生什麼變化，重視寫好開頭和結尾。
如果是多幅圖，要注意圖與圖之間的聯系。要著重觀察前一幅中沒有出現的事物，如出現了哪些新的人物，地點有什麼變化等。即使是相同的畫面，也要特別注意畫面的細微變化，如人物的動作和表情，天氣的變化等。從而了解事情的發展變化。逐幅看完後，再連貫起來重看一遍，使畫面上事物的發生，發展的經過和結果，在自己頭腦中留下一個完整的印象，然後按每幅圖的主要意思列出提綱，突出重點，注意詳略，不要每幅圖都平均使用力氣。每幅圖的敘述描寫要注意連貫，互相銜接，不要變成圖意的說明。
看圖寫話的畫面是靜止的，而且比較單調，我們要通過仔細觀察，合理想像，使靜止的畫面動起來，使單調的畫面充實起來，如使人物開口說話，開展心理活動，使景物具有色彩等。看圖寫話的方法，簡要地可以用十二個字概括：順序觀察，嘗試表達，合理想像。
7. 怎麼寫圖表作文
英語圖表作文怎麼寫
原|2012-12-25|瀏覽：1292|投票：0
六級作文都差不多，不管是圖表題還是看圖說話，都是擺明現象進行分析，三步走：什麼問題，原因以及個人的看法，寫個人看法時可以提一兩條對策。一般分三段來寫，開頭，中間，結尾的第一句話都是核心句子，閱卷老師也不會認真看你的內容，只是大概看下結構和個別句子，所以背背模板就行了，往裡面套。什麼類型的題目都可以套進去。
圖表題第一步是分析圖表，其實就是簡單的描述一下你所看到的內容，比如說它的數值升降，一般會用到up,down之類的描述性詞語，背幾個這樣的詞語就可以了。
8. 怎樣寫好看圖作文步驟
1、認真看圖，讀懂畫意
圖畫作文與其他材料作文一樣，都對考生進行了適當的限制，考生要觀察、判斷圖畫的含意、目的、價值取向。
(1)要閱讀圖畫的標題。標題或是圖畫的主題，或是對主題起提示作用。
(2)要看清圖畫的畫面。先看清圖畫是單幅還是多幅，如果是單幅，則按從上到下、從左到右的順序看清圖畫內容，看圖畫的形象（人、物）是什麼，形象處於什麼狀態（靜、動）；如果是多幅圖畫，則要注意相互間的關系。
(3)要品味圖畫的語言文字。圖畫中的說明文字往往是其點睛之筆，有些是畫面與內涵的聯系點，有些就是寫作立意的基點。
(4)要揣摩圖畫的誇張之處。有些圖畫屬於漫畫，為了說明某種觀點，常常對人物行為或場景描繪加以變形誇張，以引起讀者共鳴。誇張之處往往是漫畫的弦外之音，是漫畫所要表達的寓意所在。
2、扣准角度，辨明褒貶
圖畫是作者用圖畫的語言，來表達對真善美的歌頌，對假惡丑的鞭撻，是現實生活直接或間接的反映。據此，圖畫作文要理解畫中的人、物、景、情，把握其性質，抓住畫面所包含的褒貶對象。
3、立足畫面，聯想引申
圖畫大都是以誇張、變形為主要創作手段。它多數是委婉含蓄，繞彎子說話。在分析圖畫時，不能只停留在畫的表面，要充分調動自己的觀察、思考能力，藉助想像，仔細推敲，才能挖掘出圖畫的內蘊含意。
4、聯系實際，選擇文體
圖畫作文的寫作，既要忠實於圖畫，又要跳出圖畫。文章的立意是從解讀圖畫中得來的，但寫作時又不能囿於圖畫。如果不能聯系實際，跳不出圖畫，那是寫不好圖畫作文的。聯系實際有兩個方面：
(1)聯系社會實際，人處於社會中，社會中的一草一木、一人一事都會對人有所觸動，聯系社會可以使文章寫得有廣度；
(2)聯系自己的實際，有不少考生在寫作時常常忘了聯系自己，其實聯系自己寫出來的內容才實在，讓人讀來更親切、更感人，也容易寫出深度來。
❹ 四級英語作文 看圖寫作 描述圖像，並且寫出自己的觀點和建議。
十面霾伏
三年級 | 寫景 | 345字
早上醒來，外面是天昏地暗，灰濛蒙的。一看錶，是六點零兩分，我有點納悶。都六點多了，外面怎麼還那麼黑。對了，昨天天氣預報說今天有霧霾。我從小到大還沒見過霧霾呢，真想見識見識！我和媽媽吃過早飯，整理好東西後，出發了。我和媽媽都小心翼翼的靠著路邊走，大約近兩米處的地方都看不清事物。這如煙籠罩的世界使車輛難行，使人舉步維艱，不辨南北。 據媽媽所說這是因為汽車尾氣排放，工業製造污染等對大自然的破壞。我似懂非懂的點了點頭，媽媽又告訴我霧霾天影響交通，容易出事故，它是一種災害天氣，對農作物的生長有害，同時也對人類的身體健康構成了威脅。 我們通過這煙霧繚繞的世界，終於到達了目的地—學校。下課後我們都認為霧霾天氣很好玩兒，可誰又知道他的壞處？動手保護大自然，盡量少出現霧騰騰的霧霾天氣，讓我們一起行動吧！
42
58
名師點評
本文小作者向我們描述了霧霾的天氣，文章的語句通順，句意流暢，敘寫較為生動，文章的語言的表達能力較好。文章的不足之處在於雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
❺ 如何寫圖表作文
圖表作文是難度比較大的一種作文，因為它既要分析也要有自己的觀點，下面小編就來給大家介紹一下圖標英語作文怎麼寫：
方法/步驟
1
認真讀圖，不要缺失任何一個部分。
圖表作文總的來說是結合說明和表達觀點的文章，所以首先就要審好題，無論是以什麼形式展現出來的圖表作文，我們首先都要看清楚說的內容以及它的數據，分析它要我們寫什麼。
2
三段論——第一段（描述段）：
考試的作文三段論通常是跑不掉的，見到英語考試有圖表作文不要慌。我們還是把作文分為三部分，第一段對圖表來一個總體的描述，簡單概括一下圖表的內容，基本就不會有什麼岔子了。
3
三段論——第二段（分析段）：
分析圖表內容，這一段就不是概括那麼簡單了，我們要橫向地、縱向地對圖表進行分析，特別是數據的最大值、最小值等等，通常圖表作文都會有一個主題，我們分析之餘要往這個方向靠。不要羅列數字，要分析出規律。
4
三段論——第三段（表達段）：
這一段通常就文章的大意，或者順著出題者的意思去進行一個「自己的意見」補充，也就是對這個現象或者是情況作出一種總結和評論。這一點大家寫作文通常都會有，就不用太擔心了。
5
檢查與修改：
寫完一篇作文後，如果有時間，盡量去檢查一下單詞有沒有錯誤，因為圖表作文通常都要用到一些平時不常用的短語，注意看看有沒有對圖的描述還有沒有其他的遺漏，如果有盡量作出一點補充。
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您好，用心、細心為您答疑解惑；
如果本題還有什麼不明白可以追問，如果滿意請記得採納；
如果有其他問題請採納本題後，請指向我的圖像點擊向我求助！答題不易，請諒解，謝謝。
——————————————————————————————————祝您生活愉快！
❻ 求一篇英語作文 關於沉迷網路的 看圖作文 兩個醫生抬著擔架 擔架上的小孩還在玩電腦 表情很疲倦
In today's society, the Internet has made its way into almost every home. It is a well-known fact that the web is a valuable asset for research and learning. Unfortunately, it can also be a very dangerous place for teens. It』s clear that, for teenagers, spending too much time online can really deter social and ecational development. The Internet world is such that there is always something new to do and to distract one from one』s responsibilities. There is nothing wrong with using the Internet as a tool for research, news, and even entertainment. After all, the World Wide Web is the world』s most accurate, up to date resource for almost any type of information. But it grows increasingly easier to develop a dependency on it. This is especially true for teens- a group that tends to be susceptible to flashy graphics. In a sense, the Internet is the new video game or TV show. Although they may have good intentions, they might be at risk of coming across something inappropriate and even dangerous. To solve the problem, we should start by limiting the amount of time they spend online. If he or she is accustomed to spending eight hours per weeknight on the Internet, try limiting use in the first week to six hours per night and working steadily down. Encourage them to go to social events. And with love and attention from parents, teens can and will learn to disengage – even if it takes some time. 【譯文】 在當今社會，互聯網已經進入家家戶戶。眾所周知，互聯網是研究和學習的寶貴資源。不幸的是，對於青少年來講，它也可以是非常危險的。 顯然，青少年花費太多時間上網的確真的對孩子的社交和教育有妨礙。互聯網世界就是這樣，總是有一些新的東西在吸引人們的注意力。使用互聯網進行研究、看新聞、甚至娛樂，這並沒有什麼錯。畢竟，互聯網能提供世界上最准確的、最新的、幾乎包羅萬象的信息資源。但是它也能讓人們對它產生越來越大的依賴。往往受到五彩斑斕的圖像的吸引的青少年更是如此。從某種意義上說，互聯網是新的視頻游戲或電視節目。雖然都出自良好的願望，他們在上網時可能會遇到一些不適當的，甚至是危險的風險。 為了解決這個問題，我們應該從限制他們的上網時間開始做。如果孩子每晚已經習慣於在互聯網上花費8小時，那麼在第一周，盡量把他們的上網時間限制在每晚6小時，慢慢穩步減少。鼓勵他們參加社會活動。有了父母的愛和關注，青少年可以並且一定能脫離對網路的沉迷——- 即使它需要一些時間。