完善作文用英語怎麼說

『壹』 英語作文「首先,然後,其次,最後」的高級用法是什麼

高級用法英語作文中表達“首先，然後，其次，最後”的連接詞和方式如下：

首先

然後

其次

最後

接下來進行

首先的表達，可以使用更為高級的詞彙或短語來替代。例如，“First and foremost”或者“Firstly”，這些表達強調了接下來要說的是最重要的信息，適用於引領文章的主要觀點或論點。

然後，可以使用“Subsequently”或者“In the next step”來表示接下來的內容。這些詞彙給人一種逐步展開、逐步深入的感覺，適合用於闡述事物的發展過程或者是分析的步驟。

其次，可以使用“Furthermore”或者“Secondly”來引出次要的信息或觀點。這些信息雖然不是最主要的，但是對於完善整體觀點或論證同樣重要。“Furthermore”給人一種更深入探討的意味，“Secondly”則常用於列舉多個相似或相關的情況或觀點。

最後，可以使用“Ultimately”或者“In conclusion”來總結全文，強調接下來的內容是對於前面內容的總結或者是對於整個話題的概括。“Ultimately”給人一種最終歸宿的感覺，“In conclusion”則常用於對整個文章或段落進行收尾總結。

這些高級的連接詞和表達方式可以使文章更加流暢、連貫，同時增加表達的豐富性和准確性。在撰寫英語作文時，根據語境恰當地選擇使用這些詞彙，可以使文章更具層次感和深度。

『貳』 如何寫英語作文

初中嗎？？1. 構思：構思是寫作的起始醞釀階段，是動筆成文前的准備階段，也是寫作成功的重要階段。
2. 表述：表述是寫作的具體實施階段，是將前期的思考具體化，將思維轉換成文字，是寫作過程的主體階段。精妙的構思需用精彩的語言來表達。
3. 修改：修改過程是寫作的調整完善階段，是寫作的收尾結束階段。對整個文章進行反復修改、刪節，達到句子表達准確，無語法錯誤，文章中心鮮明，重點突出。
英語作文的文體有說明文(Exposition)，議論文(Argu-mentation)，敘述文(Narration)和描寫文(Description)四種。不論寫哪一種作文，都必須首先選詞(word)，造句(sentence)，然後組段(paragraph)，成文(composition)。
因此，學生學慣用英語寫作文，最好不要一開始就忙於追究每個文體怎麼寫，而應該花一定的時間和精力練習寫作文的基本功，也就是學習和獲取選詞、造句、組段、謀篇的知識和能力。
一、選詞
詞是選句的原料。選詞應該注意以下幾點：
1. 分辨語體
英語詞有書面語體和口語體之分。例如，laboratory —lab(實驗室)，examination—exam(考試)，does not—doesn』t, could not—couldn』t, I am—I』m 等，前者是書面語詞，後者是口語詞。寫作文的時候，應該用書面語為主，少用口語詞，以便使作文的語體和用詞的色彩和諧一致。由於現行中學課本里的英語詞，絕大部分是中性詞，沒有太強烈的語體色彩，它們既可以用在口語里，也可以用在書面語里，所以這個問題同學們暫時不必深究。
2. 識別詞義
英語裡面有許多同義詞，還有一詞多義的情況。選詞造句的時候必須注意自己在使用詞語的哪一個意思，以及能不能那樣用。
例如，whether和if都有「是否」的意思。你可以寫：I wonder whether he will come here or not.但是你不能寫成 I wonder if he will come here or not.
另外，If這個詞既可以表示「是否」，也可以表示「如果」。假如你寫出這樣一個句子：I shall tell you if he comes.讀者就不知道你想說「我將告訴你他是否來」，還是「如果他來的話，我會告訴你」。為了避免歧義，表達前者的時候，你應該把if換成whether;表達後者的時候，你應該用if。
總的來說，造句的時候，應該選擇自己有把握的、簡單常用的、詞義明確的詞，而不要用自己心中無數的、冷僻的、可能產生歧義的詞。
3. 明確詞性
英語詞有一詞多性的現象，也有同一個詞根派生出幾個單詞，它們的詞義大致相同，但詞性各不相同。例如die(動詞)，death(名詞)，dead(形容詞)都是「死亡」的意思，但它們的詞性不同，用法也不同。
下面這個句子就是用錯了不同詞性的「死」字。
The hero has died for one year.
His dead made us feel sorrow.
第一句has died 應改為 has been deed，第二句dead 應改為death。
4. 詞義聯展與語用習慣
有些人只滿足於知道一個英語單詞單方面意義，記住它的漢語對應詞，而不注意它的詞義聯展關系和語用習慣，這樣往往會造成錯誤。
另外，在掌握詞義的同時還要注意它的語法作用，以便能准確地用在句子里，達到交際的目的。
5. 成語的運用
成語(idioms)是長期以來慣用的固定片語，它表達了完整的意義，必須作為一個整體來記，不可以隨心所欲地增一詞或減一詞。
6. 注意拼寫
同學們寫作文時常出現的拼寫錯誤有雙寫遺漏。例如geting，應為getting;字母倒置，例如recieve，應為receive;等等。此外，還有i上面漏一點，t漏一橫，移行不當，大小寫和標點等同題。
7. 使用詞典
寫作文應當勤查詞典。對拼寫、移行、發音、詞性、詞義或用法有疑問，都可以向詞典求教。詞典有兩大類，漢英詞典和英漢詞典。如果你忘記了「想當然」英語怎麼譯，你可以查漢英詞典「想」字條，便知道它是take sth.for granted，如果你拿不準devote to(致力於)後面接動名詞還是不定式，你可以查英漢詞典devote條，便知道它接動名詞。值得一提的是，同學們應該由試用英漢雙解詞典，逐漸要過渡到使用英英詞典，即用英語解釋英語的詞典，這對准確掌握詞義，學習多種表達方法很有好處。
二、造句
句子是表達意思的最小單位。按目前中學的實際情況，造句首先要注意語法問題，尤其是：
1. 主謂齊全
作為一個句子，在一般情況下都應具備主語和謂語，但同學們寫的句子經常出現主謂殘缺不全的現象。
2. 關系一致
這里包括主謂關系的一致、代詞指代關系的一致、句子前後時態關系的一致等等。
3. 詞序恰當
英語詞的詞序有些是有規則可循的，有些要根據作者強調的重點調整位置。
4. 前後連貫
這是指一個句子里的詞語要銜接得當，關系清楚，合乎邏輯。
5. 簡練
不要堆砌修飾性詞語。在沒有把握的情況下，不要用從句，應該多用簡單句。
三、組段
段落是文章中相對獨立的一個部分。它通常由主旨句、擴展句和結尾句組成。
下面分別談主旨句、擴展句和結尾句的寫法。
1. 主旨句
主旨句揭示該段內容的中心，放在段落的開頭。從修辭上看，主旨句宜用比較簡潔的句子，使讀者易於領會該段的主旨。
2. 擴展句
擴展句的內容必須圍繞主旨句，支持主旨句。偏離主旨句的擴展句等於畫蛇添足，應該刪去。從修辭上看，幾個擴展句如果能分別用簡單句，並列句和復合句，則整個段落會顯得生動一些，而不至於那麼單調、呆板。擴展句可以按照時間、方位、因果、對比、類別等關系來組織。
3. 結尾句
結尾句是對主旨句的呼應，它通常導出擴展句所陳述的結果。
四、謀篇
一篇文章應有比較完整的內容和結構，它通常包含引言段、擴展段和結論段。這和漢語作文的起、承、轉、合是基本一致的。
最後還需強調的是在命題作文中有很多學生沒有表達主要思想，很多學生不會運用細節來擴充主題句。這是因為在平時訓練中多為「詞——句——段」式。由於缺乏銜接性、邏輯性等，致使學生的寫作水平停留在詞彙、語法、句型的運用上。須知，內容是文章的靈魂，是前提，也是寫作的目的，應引起足夠注意。同時要從語篇水平上考慮謀篇布景，內容表達、語法修辭等諸方面的訓練，這應是寫作教學的重點之一。

『叄』 修改作文用英語怎麼說

modify an essay/article

correct an essay/article

或者說improve the essay/article 也可以，指改進，提高的意思

祝好運和進步~

『肆』 英語作文：作為一名高中生，應該怎樣完善自己

A school is a small society,society and teachersand classmates!!Try toshow themselves,do not be proud,always maintain a humble!At the same time tohave lofty ideals andidealact!
The targetis very important,should adhere to,once youletit is difficult tokeep up with the pace of others,not to mention thebeyond.Believe that their own strengthis stronger than the others,willworryyouevery hour and moment:not enough,not enough,I have to work harder,believe thatpay will have harvest,don't alwaysthink othersgood grades,theywork hard butnot how,in fact,when you do notsee,they are alsothe use of the heart,so tocontinue to work hardstudyalso need topersevereunremittingly,.Come on.
學校是個小社會，社會和教師與同學相處融洽！！盡量展現自己，不要驕傲，永遠保持謙卑！同時要有遠大的理想和理想付出行動！
目標是很重要的，重在堅持，一旦你鬆懈就很難跟上別人的步伐，更不必說超越。相信自己的實力比別人強，才會無時無刻提心你：還不夠，還不夠，我要更努力，相信付出就會有收獲，不要總覺得別人成績好，自己很努力卻不怎麼樣，其實，在你沒看到的時候，他們也是用了心的，所以要繼續努力，學習也需要持之以恆，堅持不懈。加油！！

『伍』 升入高中怎樣完善自己的英語作文

英文寫作，首先是你的中文表述，其次才是你的英文語言能力。
中國人首先是用中文思維的。所以，要提高自己的表述能力，最好是多看看報紙，沒事可以找些話題，象中學里寫小議論文一樣，試著將論點論據表述清楚，把論證條理理順。長此以往才能提高自己的表述能力。
至於英文，要注意的就是中文表達轉化為英文表達的問題，畢竟表達習慣還是有不一樣的地方，在閱讀範文的時候在這方面要多注意下，將自己的表述和範文的表述進行下對比，以糾正自己的誤區。

『陸』 "批改作文"英文怎麼說

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原句：批改作文
翻譯：The correction of composition; Reviews to revise the thesis

作文批改:Essay marking
英語作文批改:Writing Correction
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『柒』 my weekend英語作文5句星期六和星期天的翻譯

I had a happy weekend.
愉快的周末
On Saturday morning,I did my homework.It was a little easy.On Saturday afternoon,I played with my
周六早上，我做作業，作業比較簡單。周六中午，我和我的
friends at my home,some played chess,others played at my room.It was funny.On Saturday night,I studied
朋友們在家裡玩，他們有的玩象棋，有的在我房間玩。很開心。周六完善，我在學校學習。
at school.
On Sunday morning,I went shopping with my sister,On Sunday afternoon,I staying at home.On Sunday night,I
周日早上，我和姐姐去購物，周日中午，我待在家裡。周日完善，我還是在學校學習。
studied at school,too.This is my happy weekend!
這就是我愉快的周末。

格式有點亂，可以看下圖。