初中英語作文怎麼才能寫好
初中英語作文不好怎麼提高如下：
1.積累詞彙和語法知識：詞彙和語法是英語寫作的基礎，如果缺乏這些知識，寫作就會變得困難。因此，要提高英語寫作能力，首先要積累足夠的詞彙和語法知識。可以通過閱讀、背單詞、練習語法等方式來加強詞彙和語法知識的積累。
2.大量閱讀優秀範文：閱讀是提高寫作能力的有效途徑之一。通過閱讀優秀的英語範文，可以學習到好的語言表達、句子結構和文章組織方式等。因此，可以找一些優秀的英語範文進行閱讀，並嘗試模仿其寫作風格和語言表達。
實踐是提高英語作文成績的關鍵。定期動手寫作，無論是日記、小故事還是議論文，都能幫助你熟悉寫作流程，提升你的寫作技巧。記住，不要怕犯錯誤，只有通過實踐，你才能發現並糾正自己的問題。
B. 初中英語作文怎麼能寫的好
初中英語作文高分秘訣
1. 動筆之前，認真審題
先構思出一個框架或畫面，確定短文的中心思想，根據圖畫、圖表、提綱或短文提供的資料和信息來審題。審題要審格式、體裁、人物關系、故事情節、主體時態、活動時間、地點等。
2. 圍繞中心，擬定提綱
3. 語言通順，表達准確
(1) 避免使用漢語式英語，盡量使用自己熟悉的句型。幾種句型可交替使用，以避免重復和呆板。
(2) 多用簡單句型，記事、寫人一般都不需要復雜的句型。可適當多使用陳述句、一般疑問句、祈使句和感嘆句。不用或少用非謂語或情態動詞等較復雜的句型。
(3)注意語法、句法知識的靈活運用。
1) 語態、時態要准確無誤。
2) 主謂語要一致，主語的人稱和數要和謂語一致。
3) 注意人稱代詞的賓格形式。
4) 注意冠詞用法，例如： He is an honest student.中的an不能寫成a。
5) 注意拼寫、標點符號和大小寫，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。
標點符號特別注意漢英的不同，例如：
漢語 英語
A. 句號 。 .
B. 省略號 …… …
C. 頓號 、 無
4. 不會表達，另闢蹊徑
遇到個別要點表達不出來或難以表達，可採用變通的辦法，化難為易，化繁為簡。
(1) 迂迴而行
當漢語詞義不會用英語表達時，可想一個與這個漢語詞義相似的幾種詞義。
(2) 小詞大用
漢語中有些語意看來很復雜很文雅，但在英語中可用一些常用詞表達。下面這些詞可能在你的書面表達中很有用：take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。
(3) 借花獻佛
5. 錦上添花，量力而行
如果你還有時間和精力，想把書面表達寫得更好，那麼，請注意以下幾點：
(1) 句型多樣化，不要I（We）……到底，使人覺得乏味。
(2) 適當使用一些並列句或主從復合句。
(3) 進一步描繪人或事物時，適當使用定語從句。
(4) 適當使用分詞或分詞短語，烘托謂語動詞。
(5) 偶爾使用一下倒裝句，增加新鮮感。
(6) 適當調換一下狀語在句子中的位置，使句子不雷同。
(7) 上下句子緊接時，其中完全相同的成分可以省略，以節省篇幅。
6. 書寫工整，卷面整潔
7. 寫完之後，勿忘檢查
C. 初中英語作文如何提高
要提高初中英語寫作水平，需要注意以下幾點：
1. 多讀英語文章：將閱讀作為提高英語寫作能力的基礎。讀英語文章可以提高詞彙量和語法結構的理解，同時也能積累寫作思路和素材。
2. 學習寫作技巧：掌握一些常用的寫作技巧可以讓文章更有邏輯性和連貫性。例如，學會使用連接詞、過渡句和段落結構等。
3. 多做寫作練習：只有通過大量的練習才能提高寫作能力。可以選擇一些常見的寫作題目，如描述人物、事件或觀點，並嘗試用英語寫作。
4. 多接觸英語環境：通過聽英語音頻、看英語電影或與外國人交流等方式來提高對英語的認知和理解。
5. 學會修改和反思：寫完作文後，要仔細檢查拼寫、語法錯誤，同時也要反思自己的寫作風格和表達能力，不斷改進和提高。
總之，提高初中英語寫作水平需要堅持不懈的努力和練習，同時也要積極利用各種資源提升自己的英語能力。
D. 初中生英語作文不好，怎樣快速提高
1.平時多讀英來語文章 ,尤其是課源文 ,能增加你寫作的語感 和協調性
2.多背單詞 ,爭取不會出現單詞錯誤
3.每天寫一篇英語作文 ---熟能生巧
4.買點英語作文寫作方法方面的書,讓他了解寫作的基本規則.
初中的英文作文比較簡單,單詞不要出錯,盡量用簡單的句子.簡潔,就可以,這是初中作文制勝的法寶,無論考試或者競賽都是,避免用定語謂語等等從句,因為初中生對此掌握不熟悉,在引導詞連詞等方面容易出錯誤.
E. 初中英語作文如何寫好
寫作在英語學習中是培養和提高語言能力的有效手段，它有助於鞏固和掌握所學詞彙、語法等語言知識，有助於訓練直接用所學語言進行思維，有利於提高駕馭語言的能力。中學生該如何寫好英語作文呢？ 一、寫作步驟要寫好一篇英語作文，掌握一定的寫作技巧，應把握以下幾個步驟： 1．認真審題立意，定文章之靈魂對命題作文必須認真審題，對自由作文必須立好意。文章要有明確的主題，必須具備4個條件：准確、鮮明、深刻、集中。以命題作文「The English teacher I Admire Most」為例,文章的主題是關於記敘我最欣賞的一位英語老師,因而就不能泛泛談論老師這一職業或自己的幾位老師。 2．草擬提綱，打造文章之骨架審好題，立好意後，就要寫提綱，打造文章的骨架。文章布局要做好3件事：安排好層次段落，鋪設好過渡，處理好開頭和結尾。如命題作文中有提示句，還要從提示句的關鍵詞出發，圍繞關鍵詞開拓思路，發揮聯想，記錄下聯想到的東西，可以是句子或單詞片語，可以是英語或漢語。仍以「The English Teacher I Admire Most」為例，提綱可以這樣寫： 1）Who is the English teacher I admire most 2)My reasons 3)What can I learn from the teacher 3．寫出段落主題句，理文章之脈絡一篇短文的段落一般分為引導段、主題段和結尾段。每段的主題句非常重要，是作者思維的起點，切題的准繩，闡述的對象。看到段落主題句，讀者大致了解段落要闡述的內容。段落主題句通常是一個語法結構完整、內容概括、用詞簡潔明了的單句。通常將段落主題句置於段落的開頭，可使文章結構更清晰，有說服力。 4．參照提綱，緊扣主題句，完成各段落，充文章之血肉 有了段落主題句後，還需要順著段落主題句的方向，參照提綱中的思路，從而完成各個段落。引導段要能引起讀者的注意和興趣，為主題段鋪路架橋。主題段應圍繞文章和該段的主題來展開。展開的方式包括：順序法、舉例法、比較法、對比法、說明法、因果法、推導法、歸納法，和下定義等。可以根據需要任選一種或幾種方式。還是以「The English Teacher I Admire Most」為例，主題段中就能用到舉例法、說明法、因果法等。 進行這一步驟還需注意三方面問題： 1）確保提綱中段落結構的思路與各段主題句的一致性。只有這樣，才能保證所寫段落不偏題，不跑題。 2）要綜合考慮各個段落的內容安排，避免段落內容的交叉。 3）用好連接詞，注意段落間、句子間的連貫性。要做到所寫文章層次分明，思路清晰，文字連貫，就需要在句與句之間，段與段之間架起一座座橋梁，而連接詞起的正是橋梁作用。 二、增加文采小竅門如果說第一、二步是對文章的構思，第三、四步驟則是真正地「寫」了，用詞是否貼切，文法是否正確，句式是否多變，文采是否有生氣，關繫到寫作者的語言功底和水平，但也有些竅門，以下這幾點可以供你參考。 1．在整篇文章中，避免只是用一兩個句式，要靈活運用各種句式。如倒裝句、強調句、省略句、主從復合句、對比句、分詞短語、介詞短語等。 2．使用不同長度的句子，通過分句和合句，增強句子的連貫性和表現力。 3．改變句子的開頭方式，不要一味以主、謂、賓、狀的次序。可以把狀語置於句首，或用分詞短語等。 4．學會使用過渡詞。如： 1）遞進：furthermore,moreover,besides,inaddition 2）轉折：however,but,nevertheless,after all 3）總結：finally,at last,in brief,to conclude 4）強調：really,indeed,certainly,surely,above all 5）對比：in the same way, just as, on the other hand, 5．避免重復使用同一單詞或片語。 6．注意運用固定片語、習語、諺語來代替一些詞表達意思，以增加文采。 三、把好檢查最後一關 1．是否切題分三點看：一是整篇文章內容是否切合文章標題要求；二是段落主題句的內容是否與各段落提示句內容相一致；三是段落內部的內容是否與段落主題句的表達相一致。如果發現任何一個層面不切題，應該盡可能彌補，刪除那些多餘的或不切題的地方，但切忌動「大手術」。 2．是否連貫檢查上下文是否連貫，句子銜接是否自然流暢，檢驗的標准主要是句子是否通暢，該用連詞的地方用了沒有，所用的連詞是否合適。 3．是否有語法錯誤主謂是否一致，動詞的時態、語態、語氣的使用是否正確，片語的搭配是否合乎習慣。還是以「The English Teacher I Admire Most」為例，根據此標題，文章肯定用第一人稱「I」寫，一般性的描述用現在時，舉過去的事例用過去時。 4．是否有大小寫、拼寫、標點錯誤，注意卷面整潔要提高寫作水平，最根本是要大量實踐，必須多讀多寫，注意博覽和精讀相結合，甚至可以適當背誦一些名句名篇。另外，還可選些範文，悉心領悟，多加模仿，以逐步達到運用自如 1、認真審題立意，定文章之靈魂對命題作文必須認真審題，對自由作文必須立好意。文章要有明確的主題，必須具備4個條件：准確、鮮明、深刻、集中。 2、草擬提綱，打造文章之骨架審好題，立好意後，就要寫提綱，打造文章的骨架。文章布局要做好3件事：安排好層次段落，鋪設好過渡，處理好開頭和結尾。如命題作文中有提示句，還要從提示句的要害詞出發，圍繞要害詞開拓思路，發揮聯想，記錄下聯想到的東西，可以是句子或單詞片語，可以是英語或漢語。 3、寫出段落主題句，理文章之脈絡一篇短文的段落一般分為引導段、主題段和結尾段。每段的主題句非常重要，是作者思維的起點，切題的准繩，闡述的對象。看到段落主題句，讀者大致了解段落要闡述的內容。段落主題句通常是一個語法結構完整、內容概括、用詞簡潔明了的單句。通常將段落主題句置於段落的開頭，可使文章結構更清楚，有說服力。 4、參照提綱，緊扣主題句，完成各段落，充文章之血肉有了段落主題句後，還需要順著段落主題句的方向，參照提綱中的思路，從而完成各個段落。引導段要能引起讀者的注重和愛好，為主題段鋪路架橋。主題段應圍繞文章和該段的主題來展開。展開的方式包括：100xue順序法、舉例法、比較法、對比法、說明法、因果法、推導法、回納法，和下定義等。可以根據需要任選一種或幾種方式。 5、進行這一步驟還需注重三方面問題： 1）確保提綱中段落結構的思路與各段主題句的一致性。只有這樣，才能保證所寫段落不偏題，不跑題。 2）要綜合考慮各個段落的內容安排，避免段落內容的交叉。 3）用好連接詞，留意段落間、句子間的連貫性。要做到所寫文章層次分明，思路清楚，文字連貫，就需要在句與句之間，段與段之間架起一座座橋梁，而連接詞起的正是橋梁作用。增加文采小竅門: 假如說第一、二步是對文章的構思，第三、四步驟則是真正地「寫」了，用詞是否貼切，文法是否准確，句式是否多變，文采是否有氣憤，關繫到寫作者的語言功底和水平，但也有些竅門，以下這幾點可以供你參考。 1、在整篇文章中，避免只是用一兩個句式，要靈活運用各種句式。如倒裝句、強調句、省略句、主從復合句、對比句、分詞短語、介詞短語等。 2、使用不同長度的句子，通過分句和合句，增強句子的連貫性和表現力。 3、改變句子的開頭方式，不要一味以主、謂、賓、狀的次序。可以把狀語置於句首，或用分詞短語等。 4、學會使用過渡詞。
F. 初中英語作文怎麼寫能得高分
一、採用分段形式 ，作文最好分為兩段，使文章看起來整齊，不繚亂、 作文內思路也比較清晰。
二、開頭容採用節奏型，一段話分為幾部分，可以用first、second、third 的形式排順序，有層次感。
三 開頭第一句要有統領的作用，有 總-分-總 的節奏， 第一段是總-分、 第二段是總
四 杜絕寫錯單詞，用錯單詞，用錯句型。 最好不要用沒把握的句型、不過寫太過復雜的句型，最好寫課本里有的。
五 可以上網看看有什麼常用的英語句型，看熟好在適用的時候用