一步到位英語怎麼翻譯
㈠ 梯隊的翻譯，怎麼用英語翻譯梯隊，梯隊用英語怎麼說
你好!
梯隊
echelon 英[ˈeʃəlɒn] 美[ˈeʃəlɑ:n]
n. （機構中的） 等級，階層（機構中的）等級，階層; 梯形，梯形編隊;
vi. 排成梯隊;
[例句]Echelon is a step in the consumption or the purchase of our graates?
是一步到位還是梯次消費畢業了我們該買房嗎？
㈡ 英語完型填空常考片語
1.以break為中心的片語
break away from 脫離，逃離 break down 破壞，粉碎;瓦解;出故障，拋錨 break in 闖進，打斷;使順服 break into 闖入;強行進入;突然開始
break out 爆發，發生;准備使用;起錨 break the law 違反法律
break the record 破記錄 break one』s promise 失言
break up 開墾，破碎;解散，分開，分解
2.以catch為中心的片語
be caught doing 被發現做某事 be caught in the rain 淋雨
catch a bus/train 趕汽車/火車 catch a cold 傷風，感冒
catch one』s word 聽懂某人的話 catch sight of 發現，瞥見
catch up with 趕上，追及，追上
3.以come為中心的片語
come across 偶爾發現，想起;越過;償付 come along 一道來，陪伴;進步，進展;出現 come at 達到，求得，得到;撲向，襲擊 come back 回來;恢復，復原 come down 倒下;降落;跌落;病倒 come from 來自，起源於，從~~產生，生於 come in 進來，進入;流行起來;獲名次 come into being 發生，產生，出現，形成 come into power 開始執政，當權，當選 come into use 開始使用，獲得應用 come on 上演;開始;趕快;發展;(問題)被提出;登台 come to know 開始了解到 come out 出來，傳出;出版;結果是;褪色;(秘密)泄露 come to 蘇醒，復原;共計;達到;歸結於 come to an end 終止，結束 come true 實現，成為現實;證實 come up 走近;上樓;長出，發芽
4.以do為中心的片語
be done in 精疲力竭 be done with 完全結束 do a good deed 做一件好事 do away with 去掉，廢除;弄死;浪費 do good to (=do sb. good) 有益於 do harm to (=do sb. good) 有害於 do its work 有效，有作用 do much 極有用
do wrong to 做錯 do one』s best 盡某人最大努力 do one』s homework 做作業 do one』s utmost 盡力而為 do proud 足以使~~驕傲 do sb. justice 公平對待某人 do some cleaning (V+ing,etc.) 搞衛生 do sb. a favor 幫助某人
do well in 學得不錯，幹得漂亮 do with 和~~相處，忍受，處理 do without 不需要，不用 do wonders 創造奇跡 have much to do with 和~~很有關系 have nothing to do with 與~~無關 have something to do with 和~~有關
in doing so=in so doing 這時，在這種情況下 That will do. 行了;夠了
5.以get為中心的片語
get about 徘徊，走動，旅行;流傳 get above oneself 自視高傲 get accustomed to 習慣於，對~~習以為常 get across 度過，通過，橫過;說服，使理解 get ahead of 勝過，超過 get along 前進，進步;同意;離去
get along with 與~~相處 get at 發現，了解;掌握;攻擊 have got to do 不得不，必須 get away 離開，逃脫 get back 取回，回來;報復 get behind 落後;識破 get down 咽下;寫下;使沮喪，使抑鬱 get down to 認真對待，靜下心來
get familiar with 熟悉 get hold of 獲得，取得 get home 到家 get in 進入，陷入;牽涉 get off 送走;脫下(衣服);下車;動身 get on 上車;穿上;進步，使前進;成功;相處 get upon with 進步;在~~方面獲得成功 get one』s hand in 熟悉;習慣 get out of 由~~出來，從~~得出;避免;退休
get over 越過;恢復，痊癒;克服;完成 get ready for 為~~作準備 get rid of 除去，去掉;免除，擺脫 get through 到達，完成，通過;及格 get together 積聚，積累;商談，取得一致意見 get up 起床，起立;研究，鑽研;致力於;安排，組織 get used to 習慣於
6.以give為中心的片語
be given to 沉溺於，癖好 give about 分配;傳播 give and take 相互遷就 give away 贈送;犧牲;泄露;頒發 give back 歸還 give cause 給予~~的理由 give ear to 側耳傾聽 give forth 發出，放出;發表 give in 屈服，讓步，投降
give in to 同意，接受;向~~讓步 give off 發出(煙，氣味) give oneself out to be/as 自稱為 give oneself up to 專心於;向~~自首 give out 分發，公布 give place to 讓位於，被~~所替代 give rise to 引起，導致;使~~發生 give sb. to understand 通知某人 give up 放棄;停止 give way to 讓步，退卻;屈服於
7.以look為中心的片語
look about 四下環顧;查看 look after 照顧，看管 look around 東張西望 look at 注視，著眼於 look back 回顧 look for 尋找;期待，期望 look down on 俯視;輕視 look forward to 盼望，期待 look into 窺視;調查;瀏覽
look like 看起來象 look on 旁觀;面向 look out 向外看;注意;當心，堤防 look over 從上面看過去;檢查 look through 透過~~看去;看穿;瀏覽 look up to 仰望，尊敬
8.以make為中心的片語
be made from 由~~原料製成 be made of 由~~材料製成 be made up of 由~~組成 make a fool of 愚弄，欺騙 make a mistake 弄錯 make a point of doing 強調;認為~~重要;決心，堅持 make advantages/use of 使用，利用
make after 追求，追趕 make believe 假裝 make certain 確信，把~~弄清楚 make contact with 接通，與~~接觸，與~~聯系 make for 去向，向~~前進;有利於 make friends with 和~~交友 make into 把~~製成，使~~轉變為
make much of 重視;理解;賞識 make one』s mind on sth. 決定某事 make one』s own 當作自己的看待 make oneself at home 隨便，別拘束 make out 填寫;開支票;理解;辨認 make the best of 盡量利用;極為重視
make up 彌補，修理;賠償，補償;起草;編造;化裝 make up to 接近，巴結;向~~求愛 make way for 為~~讓路，讓路於 on the make 急求成功;增加
9.以put為中心的片語
put aside 把~~放在一邊;擱置;排除 put away 把~~放好，把~~收拾;儲藏;吃喝，吃掉 put back 把~~放回原處;駁回 put down 放下;鎮壓;制止;記下;削減;降落 put forward 提出;撥快;建議，推薦;提倡，倡議
put ~~ into 把~~放入;插入;翻譯成 put off 推遲，延期;消除;推脫，推辭 put on 上演;穿上，帶上 put up with 忍受，容忍 put one』s heart into 全神貫注，專心致志 put up 舉起，掛起;提名，推薦;陳列
10.以take為中心的片語
be taken aback 吃驚 take a seat 就坐 take a shower 淋浴，洗澡 take aim 瞄準，設立目標 take away 拿走，減去;奪去 take ~~ by surprise 出奇制勝 take one』s place 就坐，入坐 take care of 當心，注意;照顧;提防;謹慎;處理，對付;負責 take office 就職，上任 take ~~ for 把~當作 take off 脫去，除去;離開;起飛;模仿;起程;致死;復制，作副本;減弱 take one』s temperature 量體溫 take part in 參與，參加 take it easy 別著急，慢慢來 take place = happen 發生，舉行 take the place of 代替 take pride in 以~~為榮，對~~驕傲 take sb. by the arm 拉某人的胳膊
11.以turn為中心的片語
give a new turn to 對~~予以新的看法 in one』s turn 輪到某人做某事 out of turn 不按次序的，不合適宜的 take one』s turn to do 輪到做 turn a blind eye to 對~~視而不見 turn against 背叛，採取敵對態度
turn back 折回，往回走 turn down 折疊，翻下，駁回，拒絕考慮 turn into 走進;變成，變為 turn to ~~for help 求助於 turn off 關上(自來水，電器開關);解僱，辭退;避開(問題);製造;生產 turn on 打開(自來水，電器開關);反對;依靠，依賴，取決於 turn one』s attention to 把注意力轉向
turn out 培養;證明是;製成;實際情況是 turn out to be 原來是，證明是，結果是 turn over a new leaf 翻開新的一頁，重新開始，改過自新 turn (a)round 旋轉，轉過身來;改變意見;採取新政策 turn to 變成;著手於 turn upside down 顛倒過來，翻過來;使陷入混亂
拓展相關： 如何提高英語完型填空能力
完型填空是一項綜合性很強的題目。在平常練習中,大多數人都認為完型填空很難應付,其實,即使題目再難,答題也是有章可循的。為大家分享了提高英語完型填空能力方法，歡迎大家借鑒！
一、通覽全文，抓准主旨
有的同學或是急於求成，總想"一步到位"，或是由於原文設置空格所造成的理解障礙，擔心通讀文章時不但抓不住大意反而浪費時間，未通覽全文即邊讀邊填，結果是就句論句，無法形成連貫的思路，或「見木不見林」，理解偏離文章的中心，欲速則不達。
大家首先要克服不良心理，滿懷信心，全神貫注，目光越過空格，注重把握文章的整體內容，注意能體現文章大意的關鍵詞句。開始閱讀時可能會有模模糊糊，類似「鑽山洞」的感覺，此時千萬不可半途而廢；再往下讀，文意會逐漸顯露，讀完全文心裡往往會有"豁然開朗"之感。另外，要重視文章首句的作用，一般情況下，首句不設空格，這就為大家窺視文章全貌提供了一個「窗口」。通過文章的首句大家可以對文章進行比較准確的定位。
另外，大家要給文章准確定位，不僅要重視文章的首句，有時注意一下文章的結尾，首尾聯系起來，對文章的定位會更准確。抓住文章的主旨大意後，考生圍繞主旨大意去閱讀、預測、推理、判斷，往往會收到事半功倍的效果。抓住了主旨，一些干擾性強，容易使人犯想當然錯誤的選項也就起不到作用了。
二、細讀全文，透析文意
有的考生在做完形填空題時，一看到一些自己比較熟悉的語法結構，如句子、短語等，便不假思索地去選，對特定的語境不去作深入的理解，導致「定勢思維」錯誤。
事實上，從高考英語完形填空的出題特點看，其干擾項的設置均與「語法結構」錯誤無關，重在文意的干擾，這是出題者近幾年始終堅持的方向。高考英語完形填空每個題的四個選項並不是一種單純的詞彙辨析，因為從語法的角度看每個選項都是正確的。因此是否能恰如其分地傳達文意才是選擇正確答案或最佳答案的唯一標准，要吃透文意，理解到位，大家應做到以下幾點：
1. 注意上下文的內在聯系 斷章取義，就題論題，忽視上下文的信息提示是學生常犯的錯誤。考生在做完形填空的過程中，應學會邊讀邊在大腦中儲藏上下文的信息。信息提示有時出現在前面，有時出現在後面。如：
Eating spaghetti (義大利面條) caught my eye. The word "spaghetti" brought back the _36_ of an evening at Uncle Alien's in Belleville (when) _37_ all of us were seated around the table and Aunt Pat (served) _38_ spaghetti for supper.（2004全國卷I）
36. A. memory B. thought C. knowledge D. experience
本題的信息提示出現在前面。做題的關鍵在於把握brought back與後面名詞的搭配關系，即動詞短語決定了名詞的選擇。bring back「把……帶回來」，因此此處只能是「把過去的記憶帶回來」，即「使人回憶起……」，因此答案只能是A。
With these words I began to (face) _36_ the problem, the problem of my telephone addiction. I used to call people _37_ , from the moment I woke up to the time I went to sleep. I (waited) _38_ to be phoned, I wanted to phone. Just one more call.（2004全國卷Ⅱ）
37. A. now and then B. all the time C. at home D. at work
本題的信息提示出現在後面。空後的.「從早晨醒來到上床睡覺」說明前面的動作是「經常、不斷的」，因此答案只能是B。
2. 注意英漢兩種語言的差異，不能簡單地互譯
出題者深知學生在英語學習過程中的弱點，往往從母語的角度設置干擾項來增加試題難度，考查學生的基本功和靈活運用能力，所以在平常的學習中，要逐漸培養自己的"語感"，不要受母語的影響。
It started socially — a few calls each day. It seemed (fine) _39_ , just a quick chat. Graally though, the (situation) _40_ got worse. Soon it was _41_ use, until, finally, addiction. （2004全國卷Ⅱ）
41. A. frequent B. regular C. unusual D. particular
本題如果僅憑漢語思維"經常用"電話，很容易誤選B, regular雖然也有"經常的"的意思，但側重指"固定的，有規律的"，不是一個貶義詞。因此此處表示最後作者打電話上癮之前，打電話是一種"頻繁的"行為，含有貶義，因此用"頻繁的"，表示行為"過火"，答案為A。
3. 研讀細節，准確認定語境
用學生平日常見的固定搭配來干擾學生對具體語境的認定，利用定勢思維來增強試題的誘惑性。如：
I was phoning people and (leaving) _46_ messages to make sure _47_ calls would see me through the day. （2004全國卷Ⅱ）
47. A. long B. immediate C. enough D. surprising
本題僅看前面和後面介詞短語的搭配，很容易誤選A。但仔細推敲語境，此處並不表示電話的"長度"，而表示電話的"數量"，因此應選C。
4. 發揮邏輯思維能力，挖掘文章寓意、隱意
近幾年NMET完形填空以敘事為主，有時加入一定的議論和說明，內容貼近生活，表層意思易於理解，所以很容易給學生造成一種"假象"，產生「輕敵」心理，有些同學做完一篇完形填空以後，自我感覺不錯，但一對答案錯很多，原因是這些同學僅僅理解了文章的表層含義，而忽略了其深層含義。事實上，高卡英語完形填空文章大都包含一定的哲理、寓意，具備深層探詢的可能性。這就要求考生不僅要明確文章的表層意義，還要挖掘出文章的深層含義，做到「表裡一致」。如：
52. laughed, then the whole class was laughing with open hearted enjoyment. I did my best not to show (pleasure) _53_ , but what I was feeling was pure happiness.
A. People B. Nobody C. Somebody D. I
本題要求根據事情發展的邏輯關系來判定答案。答案是C，此處敘述作者的作文給全班同學帶來歡樂的過程，先是「有人」發笑，最後全班同學大笑，邏輯通順。
5. 結合生活常識判斷
At first, everyone on the team got _38_ playing time. Then the team moved up to the top division after winning all its games, and the _39_ started. Some parents, who had paid the coach extra so their daughters could have _40_ one-on-one training, got angry when she didn』t give them more playing time in our _41_ . The coach was replaced. （2004北京高考）
38. A. great B. equal C. right D. extra
39. A. business B. struggle C. attempt D. pressure
40. A. free B. private C. good D. basic
41. A. matches B. courses C. lessons D. programs
本文介紹作者（一個少年女子足球隊員）踢足球的經歷。一開始，我們得到「平等的（38）」踢球時間；然後當我們的隊獲得聯賽冠軍以後，怎樣呢？結合生活常識判斷，應是有了"壓力（39）"。後面父母賄賂教練干什麼呢？根據生活常識判斷，應該是讓自己的孩子得到「開小灶」的機會，因此40應選B, private「私人的」。41，父母生氣是因為賄賂沒有起作用，也就是在我們的「比賽」中，他們的女兒沒有得到更多的上場比賽的時間。
三、全面驗證，理清邏輯
高考英語完形填空所選文章都堪稱精品，其邏輯必是上下貫通，其脈絡也必是自然有序，令人信服。因此，做完一篇完形填空以後，大家對文章的線索、脈絡以及主旨、寓意等心裡也應該有一種很"明朗"的感覺；如果做完以後，還是似懂非懂，猶如"霧里看花"，那就證明你對文章的把握還有問題，還要復讀全文，驗證答案。大家可以從文章的內在邏輯入手，回味一下，看所選答案是否經得起推敲，是否能自然融入整個語篇，如果有游離於文章主旨之外或與整篇文章的邏輯相矛盾的答案，就需要重新理解、修正。有的同學做完完形填空以後，不加核查便草草"收場 "，結果讓很明顯的錯誤從眼前跳過，造成考場上不應有的"遺憾"。