英語四級作文看不懂怎麼辦
1、詞彙要積累
充足的詞彙儲備使閱讀更加輕松，但僅僅是背單詞並沒有達到理解的程度，還有根據上下文的語境，選擇每個單詞准確的詞意，因此，積累詞彙的同時，全面掌握單詞所有詞意，才能有助於理解文章段落真正的意思。記單詞時也可以運用聯想法、串聯法等技巧。
2、語法要掌握
有了詞彙量積累，還得配合語法知識加以運用，萬一閱讀理解中有一些結構比較復雜的句子，比如一個句子中有多個從句，不理解從句之間的關系，就無法理解整個句子，從而影響到對整篇文章的理解。所以，常用的語法點還是要熟練掌握。
3、語境要推敲
單詞、句子都能讀懂了，但是做題時仍然費勁，比如「本文推斷出什麼？」盡管句子表面意思你都讀懂了，但還是無法判斷出文章想要真正表達的東西，也就是說語境也很重要，要通過語境去理解句子真正的意思。
4、閱讀速度要提升
平時做閱讀理解時，要有意識地培養自己的閱讀速度，首先快速地找到文章段落的主旨句，便於理解全文的情感基調以及內容梗概；然後，在做題的過程中，應該精準抓住題幹部分的關鍵詞，通過這些詞彙在文章中實現快速定位，找出答案，並對題目進行有效地判斷和填寫。
② 看著英語四級題目，一點都擠不出寫作的內容！請高人支招！
最主要的還是運用自己懂得單詞，短語，再配合一下高考老師告訴我們的句型之類，就ok啦，不要強用不熟悉的語法單詞，錯誤率低，書寫工整就行
③ 英語四六級作文如何提高
一、拿到試卷要冷靜，花兩到三分鍾審題
在拿到試卷之後，無論是什麼樣的題目，一定要給自己兩到三分鍾的時間將題目至少看兩遍。舉一個發生過的例子，在13年6月份四級考試中，作文題目寫到For to write anessay.You should startyour easy with a brief description of the picture and then expressyourviews on theimportance of learning basic sklls一般來說，正常同學看到它的時候都會明白這篇文章的重點應該是首先需要描述圖片，稍後陳述你對學習基本技巧(basicskils)這個問題上的觀點。但是由於題目在表達時，在黑體部分明確、重點強調了一個"abriefdescription"，可能由於很多同學在做題之前都沒有做一個很好的准備，在全國考生中竟然有很多人將這篇文章主題就定為了"abriefdescription"，他們認為這一片文章的主題就是黑體部分。這個奇葩的題目就叫做《一個簡單的介紹》或者是《一個簡單的描述》。。。你寫過這么抽象題目的文章么?你能寫得出來么?
實際上這個標題的含義就是，圖片解釋的部分一定要少一些，觀點部分一定要多一些，圖片只是一個影子，更多的內容是需要你的觀點來支持的。所以說拿到題的第一件事情∶一定要看清楚題目，明白這篇題目的重點應該是 importance of learning basicskills。
二、圖畫型或名言警句型文章 ，要非常注意結構 1、文言文型文章
對於六級考生來說，名言警句類的文章是這幾年的一個重點和熱點。
由於六級的文章中喜歡出現這樣的一些題目。首先你要確保這句話你能否看懂，在沒有看懂之前你千萬不要落筆，因為很有可能你將走上一條不歸路，所以建議大家一定是仔細看題。在看題的過程中，當你發現某些單詞或短語不了解的時候，千萬不要坑在這里，而是用更整體的一個角度去了解這句話所要傳遞的一個含義，當你把題目了解清楚之後再下筆不遲。這樣的文章寫作時同樣要分成三段寫。
第一段，先解釋名言。
當你發現單詞或個別短語不了解時，沒有關系，只需要用更加平實的語言將你認為整體這句話的含義進行一個簡單的解釋就可以了。
第二段，根據這個名言給出自己的觀點
相對來說我們認為這幾年出現的考題中所有的名言都是有道理的。也就是說大部分的情況之下，只要你發現這句話是一個無公害的語言，是一個更多人都支持的語言，那麼你就做一個順民就好了。你只需要給出同意的觀點並且給予分析，為什麼這樣說是對的。給出三條支持性論據，三條當中可以適當給出一些案例進行一些解釋和深度的支持。
第三段，和圖畫型作文一樣，聯系實際並且給出建議。
相同道理，聯系實際並且給出建議，在當下我們應該怎麼做才可以滿足這個名言它所倡導的觀念和理念。 2、圖畫型文章
在今年的四級考試中，圖畫類作文很有可能被考到。在寫這類文章時，一定是一個簡單的三段論式的表達， 120-150字之間。
第一段，abrief descriptionof the picture，簡單描述一下圖畫當中的內容。
記住千萬不要將圖畫當中全部細節全部描述一遍，你會沒有時間而且會浪費大量的一些有用字數，比如有一些簡單的對白未必一定要原文引用到作文當中，你只需要概括出兩人或多人之間交流的一個結果以及他們正在為什麼問題而交流就可以了。比如說曾經考過一道題目叫做《一屋不掃何以掃天下》，你需要討論的就是要做大事情還是做小事情，你只需要談出小男孩對於打掃房間這樣一件事情有困惑，圖片當中的很多內容實際上就非常的清楚了。
第二段，you have to state your point and state your supporting evidence一定要對自己的觀點進行一個表達，並且給出解釋和支持。
在第二段當中很明顯是我們的body paragraph，主題段落。本段當中給完觀點之後，最好能給出一二三條解釋或者是支持性的論斷，這樣你的這種文章不但有條理性 ，而且非常非常的完整。
第三段，重復觀點並聯系實際，在當下的社會給出和問題相關性的建議
比如說作為大學生，我們應該如何做才可以達到第二段觀點的要求，這就是圖畫類作文比較基本的一個構架。先了解構架，再去補充相應的語言，情況就會好的多。
三、要想作文出彩，需要為詞彙和句型做准備
1、首先，要注意一些常見詞彙的替換形式。
舉個例子，比如說大家在寫很多人認為時，很多同學會寫many peoplethink，像這樣一句話很明顯就不容易得高分。你應該多考慮一些如∶稍微好一些的主語從句∶itis widely blieved that(人們普遍認為)又比如說many holdtheidea that(很多人都有這樣的觀點等等。像這樣一些簡單的詞彙和短語之間的這樣一種切換是非常重要而且容易提分的。
又比如說在詞彙方面，很多人喜歡用important、many、more and more，這都是比較老的梗了，尤其是"越來越重要"more and more important，如果這些詞彙不斷的重復出現，你的作文可能是得不了高分的。我們就拿 more and more important舉例。記住，more and more今後我們盡量變成副詞的形式，叫increasingl。比如說"更加重要"-increasinglyimportant，或者是increasinglyvitalor increasingly crucial等等，都會比較不錯。所以你得有一個龐大的同義替換庫，有些單詞可能改變之後感覺更好。
2、其次，每周堅持"一篇兩遍"
從現在開始大家必須要開始寫作文了，一篇兩遍是什麼含義呢?首先文章一定是過去真題當中考過的文章，模擬題當中的文章可以在真題的文章全寫熟練之後再去寫，但是模擬題的文章它的精度和准確度和真題相比會稍稍的有一些差距，所以建議同學們從現在開始每周以歷年真題為題一篇文章寫兩遍。
為什麼要寫兩遍呢?要知道任何文章只寫一遍沒有任何的效果。第一遍計時完成，第二遍怎麼辦?你有很多的方式，可以把文章給你的同學、室友看看，他們在看時，很可能會有一些負面的能量產生，比如看不懂，看不下去，很奇怪等等，你需要讓他們坦誠地告訴你這些觀點，你再進行修正更加靠譜的方式則是去找一些英文水平比你高的師哥師姐，或者社區中也有相應的作文批改活動，把文章給他們看，在提出一些可行性意見之後，你按照這樣一些可行性意見重新地對這篇文章進行二度創作和修改。一篇文章寫一遍不做任何的修改是永遠沒有提高的，如果能寫三遍，甚至寫到五遍，我們相信一遍一定會比前一遍更好一些。
④ 鑻辮浣滄枃閬囧埌鐪嬩笉鎳傜殑鎬庝箞鍔烇紵
鑻辮鍥涚駭閬囦笂鐪嬩笉鎳傜殑浣滄枃棰樼洰鍒欑寽嫻嬮樼洰涓鐨勪富瑕佸悕璇嶏紝寰璇ュ悕璇嶇殑鐩稿叧鏂瑰悜闈犳嫝銆
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⑤ 英語四級作文怎麼破
英語四級的作文時綜合幾個老師給的資料，講的課，和自己看的書，做的筆記稍微整理了一下，出來的。
第一：四級作文存在的問題
一、英語底子太薄。
二、詞彙量太小，且對已學詞彙記憶不清。
三、表達思想不清楚。
第二：考前突擊的辦法
一、記住開頭萬能公式 1． 開頭萬能公式一：名人名言
有人問了，「我沒有記住名言，怎麼辦？尤其是英語名言？」，很好辦：編！
原理：我們看到的東西很多都是創造出來的，包括我們欣賞的文章也是，所以盡管編。經典句型： A proverb says, 「 You are only young once。」 （適用於已記住的名言）
It goes without saying that we cannot be young forever。 （適用於自編名言）
更多經典句型： As everyone knows, No one can deny that…
2． 開頭萬能公式二：數字統計
原理：要想更有說服力，就應該用實際的數字來說明。
原則上在議論文當中十不應該出現虛假數字的，可是在考試的時候哪管那三七二十一，但編無妨，只要我有東西寫就萬事大吉了。所以不妨試用下面的句型：
According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graation。
看起來這個數字文鄒鄒的，其實都是編造出來的，下面隨便幾個題目我們都可以這樣編造：
A recent statistics shows that …
二、 結尾萬能公式
1． 結尾萬能公式一：如此結論
說完了，畢竟要歸納一番，相信各位都有這樣的經歷，領導長篇大論，到最後終於冒出個「總而言之」之類的話，我們馬上停止開小差，等待領導說結束語。也就是說，開頭很好，也必然要有一個精彩的結尾，讓讀者眼前一亮，這樣，你就可以拿高分了！比如下面的例子： Obviously（此為過渡短語）,
we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others。 更多過渡短語： to sum up, in conclusion, in brief, onaccount of this, thus 、
更多句型：
Thus, it can be concluded that…,
Therefore, we can find that…
2． 結尾萬能公式二：如此建議
如果說「如此結論」是結尾最沒用的廢話，那麼「如此建議」應該是最有價值的廢話了，因為這里雖然也是廢話，但是卻用了一個很經典的虛擬語氣的句型。
Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem。
這里的虛擬語氣用得很經典，因為考官本來經常考這個句型，而如果我們自己寫出來，你說考官會怎麼想呢？
更多句型： Accordingly, I recommend that some measures be taken。
Consequently, to solve the problem, some measures should be taken。
三、 寫作的「七項基本原則」
1、 長短句原則
工作還得一張一馳呢，老讓讀者讀長句，累死人！寫一個短小精闢的句子，相反，卻可以起到畫龍點睛的作用。而且如果我們把短句放在段首或者段末，也可以揭示主題：
As a creature, I eat; as a man, I read。 Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar。
如此可見，長短句結合，抑揚頓挫，豈不爽哉？牢記！
強烈建議：在文章第一段（開頭）用一長一短，且先長後短；在文章主體部分，要先用一個短句解釋主要意思，然後在闡述幾個要點的時候採用先短後長的句群形
式，定會讓主體部分妙筆生輝！文章結尾一般用一長一短就可以了。
2、 主題句原則
國有其君，家有其主，文章也要有其主。否則會給人造成「群龍無首」之感！相信同學們讀過一些破爛文學，故意把主體隱藏在文章之內，結果造成我們稀里糊塗！
不知所雲！所以奉勸各位一定要寫一個主題句，放在文章的開頭（保險型）或者結尾，讓讀者一目瞭然，必會平安無事！
特別提示：隱藏主題句可是要冒險的！
To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam（主題句）。
Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly。
3、 一二三原則
領導講話總是第一部分、第一點、第二點、第三點、第二部分、第一點…
如此羅嗦。可畢竟還是條理清楚。考官們看文章也必然要通過這些關鍵性的「標簽」來判定你的文章是否結構清楚，條理自然。破解方法很簡單，只要把下面任何一
組的詞彙加入到你的幾個要點前就清楚了。
1） first, second, third, last（不推薦，原因：俗）
2）firstly, secondly, thirdly, finally（不推薦，原因：俗）
3）the first, the second,
the third, the last（不推薦，原因：俗）
4）in the first place, in the second
place, in the third place, lastly（不推薦，原因：俗）
5）to begin with, then,
furthermore, finally（強烈推薦）
6）to start with, next, in addition,
finally（強烈推薦）
7）first and foremost, besides, last but not
least（強烈推薦）
8）most important of all, moreover, finally
9）on the one hand, on the other hand（適用於兩點的情況）
10）for one thing, for another
thing（適用於兩點的情況）
建議：不僅僅在寫作中注意，平時說話的時候也應該條理清楚！
4、 短語優先原則
寫作時，尤其是在考試時，如果使用短語，有兩個好處：其一、用短語會使文章增加亮點，如果老師們看到你的文章太簡單，看不到一個自己不認識的短語，必然會
看你低一等。相反，如果發現亮點—精彩的短語，那麼你的文章定會得高分了。其二、關鍵時刻思維短路，只有湊字數，怎麼辦？用短語是一個辦法！比如：
I cannot bear it。 可以用短語表達：I cannot put up with it。 I want it。
可以用短語表達：I am looking forward to it。這樣字數明顯增加，表達也更准確。
5、 多實少虛原則
原因很簡單，寫文章還是應該寫一些實際的東西，不要空話連篇。這就要求一定要多用實詞，少用虛詞。我這里所說的虛詞就是指那些比較大的詞。比如我們說一個
很好的時候，不應該之說nice這樣空洞的詞，應該使用一些諸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之類的形象詞。再比如： 走出房間，general的詞是：walk out of the room 但是小偷走出房間應該說：slip out of the room 小姐走出房間應該說：sail out of the room 小孩走出房間應該說：dance out of the room 老人走出房間應該說：stagger out of the room 所以多用實詞，少用虛詞，文章將會大放異彩！
6、 多變句式原則
1）加法（串聯）
希望寫下很長的句子，像個老外似的，可就是怕寫錯，怎麼辦，最保險的寫長句的方法就是這些，可以在任何句子之間加and,
但最好是前後的句子又先後關系或者並列關系。比如說： I enjoy music and he is fond of playing
guitar。
如果是二者並列的，我們可以用一個超級句式：Not only the fur coat is soft, but it is also warm。 其它的短語可以用： besides, furthermore, likewise, moreover
2）轉折（拐彎抹角）
批評人缺點的時候，我們總習慣先拐彎抹角說說他的優點，然後轉入正題，再說缺點，這種方式雖然陰險了點，可畢竟還比較容易讓人接受。所以呢，我們說話的時
候，只要在要點之前先來點廢話，注意二者之間用個專這次就夠了。The car was quite old, yet it was in excellent condition。 The coat was thin, but it was warm。 更多的短語：
despite that, still, however, nevertheless, in spite of, despite,
3）因果（so, so, so）
我看到了一個女孩，然後我主動搭訕，然後我們去咖啡廳，然後我們認識了，然後我們成為了朋友…可見，講故事的時候我們總要追求先後順序，先什麼，後什麼，
所以然後這個詞就變得很常見了。其實這個詞表示的是先後或因果關系！ The snow began to fall, so we went home。 更多短語： then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a
result, for this reason, so that
4）失衡句（頭重腳輕，或者頭輕腳重）
腦袋大，身體小，或者有些人腦袋小，身體大，雖然我們不希望長成這個樣子，可如果真的是這樣了，也就必然會吸引別人的注意力。文章中如果出現這樣的句子，
就更會讓考官看到你的句子與眾不同。其實就是主語從句，表語從句，賓語從句的變形。 舉例：This is what I can do。
Whether he can go with us or not is not sure。
同樣主語、賓語、表語可以改成如下的復雜成分：When to go, Why he goes away… 5）附加（多此一舉）
有了老婆，總會遇到這樣的情況，當你再講某個人的時候，她會插一句說，我昨天見過他；或者說，就是某某某，如果把老婆的話插入到我們的話裡面，那就是
定語從句和同位語從句或者是插入語。 The man whom you met yesterday is a friend of mine。
I don』t enjoy that book you are reading。
其實很簡單，同位語--要解釋的東西刪除後不影響整個句子的構成；定語從句—借用之前的關鍵詞並且用其重新組成一個句子插入其中，但是whom or
that 關鍵詞必須要緊跟在先行詞之前。 6）排比（排山倒海句）
文學作品中最吸引人的地方莫過於此，如果非要讓你的文章更加精彩的話，那麼我希望你引用一個個的排比句，一個個得對偶句，一個個的不定式，一個個地
詞，一個個的短語，如此表達將會使文章有排山倒海之勢！Whether your tastes are modern or
traditional, sophisticated or simple, there is plenty in London for you。
Nowadays, energy can be obtained through various sources such as oil, coal, natural gas, solar heat, the wind and ocean tides。
We have got to study hard, to enlarge our scope of knowledge, to realize our potentials and to pay for our life。 （氣勢恢宏） 要想寫出如此氣勢恢宏的句子非用排比不可！
7、 挑戰極限原則 既然是挑戰極限，必然是比較難的，但是並非不可攀！
原理：在學生的文章中，很少發現諸如獨立主格的句子，其實也很簡單，只要花上5分鍾的時間看看就可以領會，它就是分詞的一種特殊形式，分詞要求主語
一致，而獨立主格則不然。比如： The weather being fine, a large number of people went
to climb the Western Hills。
Africa is the second largest continent, its size being about three times that of China。 如果您可一些出這樣的句子，不得高分才怪！
文章主體段落三大殺手鐧
1）、舉實例
思維短路，舉實例！提出一個觀點，舉實例！提出一個方案，舉實例！而且者也是我們揭示一個觀點最好的方式，任何情況下，只要我們無法繼續文章，不管
三七 二十一，盡管舉例子！ In order to attract more customers, advertisers have adopted every possible stimulative factor in making ads, such as sound, light, colours, cartoon films and human performance。 For instance, to advertise a certain food, advertisers will ask an actor or actress to
sit at a table and devour the seemingly delicious food while they fime him or her。
更多句型： To take … as an example, One example is…, Another example is…, for example
2）、做比較
方法：寫完一個要點，比較與之相似的；又寫完一個要點，再比較與之相反的；世界上沒有同樣的指紋，沒有相同的樹葉，文章亦同，只有通過比較，
你才會發現二者的相同點（through comparison）和不同點（through contrast）。下面是一些短語：相似的比較：
in comparison, likewise, similarly, in the same manner 相反的比較：
on the other hand, conversely, whereas, while, instead, nevertheless,in contrast, on the contrary, compared with …, …
3）、換言之可以換一句話再說，讓你的文章在多一些字，或者文鄒鄒地說，是讓讀者更充分的理解你的觀點。
實際就是重復重復再重復！下面的句子實際上就三個字 I love you! I am enthusiastic about you。 Thatis to say, I love you。 I am wild about you。 In other words, I have fallen in love with you。 或者上面我們舉過的例子： I cannot bear it。可以用短語表達：I cannot put up with it。 因此可以這樣說：I cannot bear it。 That is to say, I cannot put up with it or I am fed up with it。 更多短語： in more difficult language, in simpler words, put it more simply
⑥ 考英語四六級時看不懂作文題目還硬要往下寫是什麼感受
就相當於你在看一本自己什麼都不懂的書一樣，當時就覺得很無奈，但是你有得硬著頭皮把它寫完，對自己來說就像是自己在看一本日文的書一樣。
⑦ 明天就要四級了 作文如果題目看不懂 作文應該怎麼處理
1、首先，如果題目background information出現兩個對比觀點，如果一方觀點中有詞彙不認識，可通過另一個觀點推出該詞的大致意思。
例如：Some people think students should go to boarding
schools instead of living at home. Do you agree or disagree?
此題中，比方說有同學不認識boarding school, 那麼可以通過live at home推測出其意思，因為，這兩者是對立關系，所以，學生住在家裡的對立面應該是住在學校里，
由此推測boarding school應該是指寄宿學校。此外，有些生詞後面會給出具體的例子，那麼我們可以根據例子來推測該詞的意思。比方說，
In many countries, fossil fuels such as coal, natural gas and
crude oil are the main source of energy while in some other countries,
the use of alternative sources of energy such
as wind power and solar energy is increasingly encouraged.
To what extent do you think this is a positive development?
很多同學都不認識這道題目中的fossil fuel和alternative sources兩個詞，但是我們可以發現，這兩個詞後面都跟了具體的例子，通過分析例子，我們發現他們分別有共性，一種是傳統能源而另一種則是清潔能源，故此，推斷出這兩個詞的意思。
但是，如果實在推測不出生詞的意思，那麼只有避開生詞部分，轉而討論另一方面，比如boarding school VS living at home這個話題，如果考生不熟悉boarding school, 那麼可以轉向討論學生住在家裡的好處。
2、注意題目中細節信息
There are an increasing number of juvenile delinquents. What are the causes of this phenomenon?
How can we solve this problem? 這是很典型的犯罪類題目，很多烤鴨們看到這道題目很興奮，因為大部分培訓老師都會在課堂上講到這類犯罪類話題。
但是，這個題目還是會有不低的偏題率。首先，由於審題不細致，juvenile(青少年)這個詞容易被忽略，因此，寫作對象便被擴大成整個社會的犯罪。
此外，increasing這個詞也很重要，題目中提問的是「為什麼會有越來越多的青少年犯罪」，
體現了一個犯罪率上升的趨勢，而不是單純的「為什麼會有犯罪」。所以，審題時應當注意一些細節信息的表達。There are social, medical and technical problems
associated with the use of mobile phones. What forms do they take?
Do you agree that the problems outweigh the benefits of mobile phones?
注意題目中的第一問——這些問題是什麼，應當分別從social、medical和technical三個角度分析手機使用帶來的問題。但是，很多考生卻錯誤地整體分析手機帶來的消極影響，忽略了三個方面的分析。
(7)英語四級作文看不懂怎麼辦擴展閱讀：
英語作文寫作技巧：
1、抓文章中心，亮出主題
寫作的關鍵要素是什麼，大家知道嗎？我們看一篇作文，總是提到的文章中心就是突破點。英語作文也是同樣的道理。我們在構思一篇作文時，要考慮的自己要寫的主題中心是什麼？該怎麼亮出這個中心？如何能夠吸引老師的眼球？
這三個問題就是第一技巧的思路。文章中心一般放在段落開頭句，起到引出下文，突出重點，也能夠讓閱卷老師一眼明了你的主題是什麼。中心句的作用就是文章的一大亮點，前提是用上平時積累的一些高級句式，簡單句式少用。
2、巧用文章關鍵詞彙，多使用高級詞彙
一篇文章由若干個詞彙組成，無論是復雜句式還是簡單句，都是單個詞語構成。整體文章的布局也是建立在詞彙基礎上。所以我們在突出文章中心的時候一定要學會關鍵詞的運用，多用高級詞彙，並且關鍵詞越具體越好。
關鍵詞具體可以起到清楚表示所述觀點的作用，讓閱卷老師能夠更加清楚你的意圖，並且高級詞彙的運用能夠吸引老師的眼球，讓老師產生這學生積累能力不錯的想法，最後給予一個高分評價。
⑧ 四級作文看不懂題目怎麼辦
四級作文看不懂題目需要分兩步走。
第一步，仔細閱讀文章的首末段的首末句。因為英語文章段落結構上面我已經講過。此外，西方人說話向來喜歡開門見山。所以英語文章段落70%都是一上來交待作者的寫作目的或意圖。
第二步，要仔細閱讀其他個段落的首句。然後把這兩步綜合起來，英語文章的主旨大意就可以把握住。
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英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」（1993年名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」）負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。
大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》，由教育部（原國家教育委員會）高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試，分大學英語四級考試（CET-4）和大學英語六級考試（CET-6）兩種。每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單，根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分(含425分)以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。