為什麼外語怎麼翻譯成英語

Ⅰ 人們怎麼把外語翻譯成中文的

語言的產生

語言,是人類所特有的用來表情達意,交流思想的工具,是一種特殊的
社會現象.語言由語音,詞彙和語法構成一定的系統,它一般包括其書面形
式,但在與"文字"並舉時,則單指口語而言.
那麼語言是在什麼時期產生又是怎樣產生的呢 關於這個問題,現在還
沒有一個大家都認可的十分確定的結論,或者說還是一個謎.人類有文字可
查的語言材料大約只有4000年左右.這之前人類語言是怎麼回事,人們幾乎
一點都不知道.現在關於語言起源的各種說法,都是一些假說.有人認為語
言起源於表達感情的感嘆詞;有人認為起源於像現在"勞動號子"似的喊叫;
有人認為起源於對自然界的風聲,雨聲,鳥獸叫聲等各種自然聲音的模仿;
有人認為起源於發聲的舌頭動作和手勢;也有人認為起源於原始儀式中的贊
歌.各種假說,不一而足.
馬克思主義認為,勞動創造了人類,也創造了人類語言.原始人類在勞
動當中逐步使發音器官和大腦思維發達起來,從而為會說話創造了必需的生
理物質條件.其次,原始人的勞動大多是群體協作,這就需要某種信息,如
手勢或聲音,把一群人的動作統一協調起來.其中的聲音信息,哪怕很簡單,
很粗糙,也就是人類最初的語言了.這種語言究竟是什麼形態,現在人們已
經無從考察.但一般來說可以作出這樣大致正確的推測:一是這些語言有某
種特定的聲音;二是這些特定的聲音有一定意義,這些意義可以心領神會.
十大語系

地球上的人類語言五花八門,種類繁多.據有關專家新近統計,全世界
有5651種語言.但大部分語言學家確認已知的語言實際上最多隻有4200種
左右.其中大多數語言沒有相應的文字.
現在的世界語言,可分為下列十大語系:一是漢藏語系,包括漢語,藏
語,泰語,寮國語等;二是印歐語系,包括印度語,波斯語,俄語,英語,
德語,義大利語,希臘語等;三是烏拉爾語系,包括芬蘭語,匈牙利語等;
四是阿爾泰語系,包括土耳其語,哈薩克語,維吾爾語,蒙古語,滿語等;
五是閃——含語系,包括阿拉伯語,索馬里語等;六是伊比利亞—高加索語
系,包括喬治亞語,車臣語等;七是達羅毗茶語系,主要分布在印度和錫
蘭境內;八是馬來—玻里尼西亞語系,包括馬來語,我國台灣的高山語,新
西蘭東部的毛利語和夏威夷語等;九是南亞語系,包括高棉語,我國雲南的
佧佤語,布朗語,崩龍語等.此外,還有非洲蘇丹,美洲印第安諸語言.至
於越南語,朝鮮語,日語的系屬,尚不很清楚.所謂語系,是依照語言的親
屬關系所分出來的最大的類.同一語系之下,還可按其遠近,分成若干語族;
語族之下,再分出若干語群.
（總的來說，是人類的智慧）

Ⅱ 為什麼用英語怎麼說

為什麼的英文翻譯是why，可用作疑問副詞,也用作關系副詞,還用作連接副詞,可以引導名詞從句。

why

英 [waɪ] 美 [hwaɪ, waɪ]

adv.為何;（用於問句）為什麼;（反問，表示不必）何必;（說明理由）為什麼

int.呵唷，哎呀，嗨

n.原因;理由;說明;難解的問題

相關短語：

1、Why ask the bishop when the pope's around. 教皇就在眼前,何必去...

2、why the mischief…? 究竟什麼原因…?(為...

3、the how and the why 方法和理由

4、Every why has its why. 有理由必有原因。

5、Why in thunder …? 到底…? 究竟…?

6、why the mischief …? 究竟什麼…?

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相關例句：

1、Whydon'?

你為什麼不離開這個破地方，搬過來和我住？

2、'Whycan'tyoutellme?'Iwhined .

「為什麼你不能告訴我？」我嘀咕道。

3、 sense?

為什麼在這個國家我們背離了教育上明智的選擇？

4、Icouldn'.

我想像不出為什麼他會想和我獨處。

5、Whywereyouholdingeveryoneup?

你為什麼耽擱了大家？

Ⅲ 各國的語言最早是怎麼相互翻譯的

語言的起源和人類的起源一樣久遠。可是，人類用書面記錄的語言材料只有幾千年，在這之前上萬年的放言情況我們幾乎一點兒也不知道。所以至今所有關於語言起源的解釋，都不過是一種假設。有人提出「感嘆說」，認為語言起源於表達情感的感嘆詞；有人提出「勞動喊聲說」，認為語言起源於繁重勞動中的喊叫；有人提出「摹聲說」，認為語言起源於對自然界原有聲音的摹仿；也有人提出「達達說」，認為語言起源於「達達」發聲的舌頭動作和手勢；還有人提出「唱歌說」，認為語言起源於原始儀式中不清晰的贊歌，等等。所有這些假設都無法通過事實來驗證，因此科學家之間誰也說不服誰。為避免再發生這種毫無結果的爭論，國外有個語言學會在章程中竟明文規定，凡入會者一律不得談論語言的起源。
我國多數專家接受的是馬克思主義的語言起源，認為「勞動創造語言」。我們的祖先在生產勞動中與自然災害作斗爭時需要齊心協力，互相配合，自然就需要用某種信號把大家的行動統一起來，各種信號如果以一定的聲音為標志，就成了最初的語言。我們可以設想一下一群人在一起抬木頭的情景。大家為了統一用力的時機和方向，總是要「嗨喲，嗨喲」地喊號子。這個「嗨喲，嗨喲」在最初可能沒有什麼特定的含義，可是時間一長，人們一聽到這個號子就自然而然地會想起「抬東西」這個意思，於是「嗨喲，嗨喲」就成了原始的語言。當然，語言的產生還有兩個重要的條件，這就是發音器官和大腦思維的復雜化。勞動使類人猿能夠直立行走，使它們的發音器官有利於發出各種各樣的聲音；同時，使手與各種事物的接觸更加頻繁，刺激了大腦的機能，促進了思維的發展。
剛剛創造出來的原始語言，現在只能肯定它是有聲音和有意義的，別的還沒有辦法知道。從古至今人類一直對語言的起源興趣濃厚，並提出了多種多樣的解釋。
原來，在人類社會科學並不發達的時候，人們選擇宗教來解釋語言的起源。古希臘哲學家蘇革拉底曾斷言，上帝給地上萬物和眾生賜予了名稱，所以詞是神聖之物，能通神，富有魔力。古代西方觀點認為，語言是上帝創造的。在《聖經舊約》的《創世篇》，《聖經新約》的《約翰啟示錄》裡面都談到了語言的誕生，提到上帝賦予亞當給萬物起名的至高權力。
就連一些古代帝王也對人類語言的產生極感興趣。古埃及的一位國王曾為探究人類最初的語言到底是什麼而採取出人意料的辦法。有一次，一個孩子降生，他就下令讓一個牧人把孩子放到荒郊野外，命令他不許和孩子說任何話，還要一邊放羊，一邊照顧這個孩子，等這個孩子說第一個詞時馬上來報告。一年多以後，孩子說出第一個詞彙bekos。國王立即召集學者研究這個詞的出處，後來發現是弗吉里亞語中麵包的意思，國王就認為人類最早開始說的詞就是麵包。
然而，由於研究文字出現前的語言缺乏可以採信的證據，關於語言的起源問題實際上僅僅停留在猜想之上。19世紀30年代，在法國召開了一次語言類的世界大會，會上做出個決議，認定從蘇格拉底、柏拉圖到當代，對於語言起源的猜測都是空談，要求以後禁談關於語言起源的問題。這個決議一直影響到現在，現代很多語言學家對語言起源不太重視，也很少研究。
可是，一紙決議無法泯滅人類的好奇心，對人類語言學家來說它總是一樁懸案。1934年，土耳其曾經召開全國的語言學大會，研究世界上第一個詞到底是什麼，與會專家一半猜測脊猜，一半比較，提出太陽是人類最早會說的詞彙。而其中得出結論的具體過程，因為記載缺失已經弄不太清楚。
語言產生的原因一直眾說紛紜，關於人類說出的第一個詞到底是什麼的爭論也從未平息。
到底是什麼原因導致了語言的產生呢？這是一個見仁見智的命題。目前有四種比較主要的理論解釋語言誕生。第一種觀點提出人類語言來自模仿，比如古人類看到荒野中的狗在叫，人類學狗的叫聲叫「汪汪」，以後慢慢便用「汪汪」聲來指代狗。第二種觀點是19世紀初出現的「叮當理論」，即自然主義理論。這種理論認為世界上任何事物都有本質，本質發出聲音來都會出現回聲，這種回聲創造很多詞彙，比如英文中的ball，b代表彈性，all代表一種圓滾滾的物體。第三種觀點是我們熟悉的馬克思主義語言起源理論，認為勞動創造語言，最初的語言是在勞動中從號子發展而來。第四種觀點提出語言產生於鋒碰感情，在表示憤怒、愉快等感情沖擊下，強大氣流通過聲帶產生語言，銀野談並認為人類基本感情喜怒哀樂發出的聲音，形成最基本的詞彙。
關於人類最早說出的詞彙的爭論也從未平息。一位美國語言學家認為，最早出現的語言是名詞，應是生活中最常接觸的事物，如各種食物；其次應是形容詞，比如描述花草、樹木特徵的東西；第三是呼語，指用來呼叫、表達指令的詞彙。這些與交流有關的詞彙與人類生存密切相關。此種說法從認知的角度，認定語言的誕生應和人類生存和社會發展有關，確實有一定的科學依據。
還有一些專家是從生理上加以研究，他們發現，m（м、μ）、b（б、μπ）和p（п、π）發音比較容易，這些字母開頭詞彙，是人類最容易發音的詞彙，嬰兒即使在沒有牙齒時，m（м、μ）、b（б、μπ）和p（п、π）的音都是容易發的，如果這種聲音和最先接觸的事物相聯系，就誕生了最早的詞彙。目前是b（б、μπ）、p（п、π）在先還是m（м、μ）開頭的單詞哪一個在先出現也沒有考證，但在西方語言中以m（м、μ）開頭的單詞佔有重要地位確是事實。以英語為例，其中和輔音字母m有關的詞彙非常之多，表述生命之源、撫育、關愛、本質、行為、記憶、食物、性格等方面的詞彙中，有大量都是m開頭的。
世界語言雖然多種多樣，但其最初的起源確有驚人的一致性。
「人類的語言能力是內在的，並不是後天獲取的，後天獲取的只是組織復雜語言的能力。比如小孩要吃奶時，最初發的音是ma-ma 、papa，在印歐語系中mama一詞最早就指乳房。另外人類品嘗食物時候，發出的聲音也與m音有關。由m（或俄語м，希臘語μ）衍生出來的各種詞彙比較多，確實說明人類詞彙起源與m關系密切。」
有人認為，兒童語言的學習過程是研究古人類學習語言的活標本，其中可參考的內容又有多少呢？朱教授認為，現代嬰兒學習語言時人類語言已經產生，常與其接觸的父母已經掌握語言。這和原始人類在荒野里的語言產生完全是兩回事。社會語言學證明，語言創造的規律是一開始兩三個詞，後來不斷增加。而現代語言的規律不能證明語言是如何產生，到現在為止兒童學習語言的所有數據都不能說明人類語言的起源。
況且父母的說笑表情都會影響嬰兒，即使他們會說媽媽也是教育的結果。即使有一個母親故意不同嬰兒講話，等待孩子自己講出第一個詞，也很難認證人類語言的起源。因為小孩在屋子裡，會聽到父母之間交流的語言，而人類天生就會模仿，嬰兒可能聽到只言片語，所以不能證明他說出的第一個就是古人類說出的第一個詞。
還有專家講，將猩猩發出的聲音和人類的語言加以比較，希望能還原人類學習語言時的情境，然而這些努力都宣告失敗。朱教授指出，靈長目動物能發出9種聲音，都跟生存有關，但不是語言。人類表示前邊存在危險，可能有幾十種說法，而猩猩只能發出「啊」的聲音，而且只能重復。人類研究語言曾嘗試教猩猩說話，來觀察掌握語言是否存在先天因素，結果發現猩猩不具備學習語言的能力，證明語言能力只有人類所獨有，而想從猩猩那裡查找人類語言的起源的蛛絲馬跡自然也沒成功。
人類最早的詞彙最有可能產生在溫帶地區，各地區古人類最初說出詞彙的意義應該相同。
值得欣慰的是，在對被認為是印歐語系語言之祖的立陶宛語的研究中，專家發現其中最早的詞彙有「狼」、「樹」以及表述生產工具的詞彙。這些在其他語言中得到印證，而表述熱帶氣候情境的詞彙並不存在，由此說明最早產生印歐語系語言的時候處於溫帶，說明人類最早那些詞也產生在溫帶。
詞彙的產生和社會息息相關，人類生活中最離不開的詞彙，便是最初誕生的詞彙。世界各國各地區雖然地域環境不同，發音可能也不同，但是最開始發音的單詞意思有相似性，跟吃住有關，這是由語言的社會性決定的。而想徹底擺脫推測，弄清人類語言起源的謎團還需要更新的證據以及語言學、考古學、人類學等領域的專家的共同努力。