南京南楊作文培訓英語怎麼樣

A. 文都教育培訓機構怎麼樣

文都教育培訓機構還是很不錯的。

文都教育這家機構已成立許多年了，擁有豐富的辦學經驗，無論是師資力量，還是教學服務方面，都具有不錯的口碑，受到了許多學員的喜愛，總體還不錯。

文都教育培訓機構主要有3個優勢：

1、課程多樣

機構主要針對不同基礎的學員開設了不同的課程，每門課程都具有針對性，例如強化班適用於平時無充足時間自學的學員。

2、服務貼心

機構會貼心地為學員提供查漏補缺方式，加深記憶、強化吸收考試重點及難點，以確保學員隨時跟上老師的教學進度。

3、教學環境

機構的教學環境優雅舒適，教學空間顯得十分寬敞明亮，是學員能夠更加沉浸式地學習。

B. 如何提高英語作文水平

英語學習無外乎就是提升英語的聽說讀寫譯五種能力，而最難提升且中高考英語考試當中最容易扣分的就是英語作文題型，這是學生學習和老師教學最頭疼的交集問題，下面我來和大家分享一下多年積累的最實用的英語寫作方法吧！

我們拿到一個作文題，第一步就是謀篇布局。先要審清題意，審什麼？審作文要求，寫作要點、寫作時態以及寫作難點。我們要通讀作文要求兩遍或兩遍以上，熟知寫作要點，再根據自己的寫作需要來重新組合要點。

第三步是起草。我們完全可以根據所列提綱來進行分段造句，開頭段造兩三句，主體段造四五句，結尾段造兩三句，中間穿插一些過渡性的詞語，整篇小文章就形成了，而且文章層次和詳略都兼顧到了。

注意: 寫作過程中我們要遵循避生就熟的原則。所謂避生就熟就是遇到寫作難點我們要迴避陌生的表達，使用自己能駕馭的句型，通俗一點說就是繞著寫，切勿冒險去生搬硬造。

第四步就是修改。我們通常要在單詞拼寫、名詞單復數、動詞時態及主謂一致上尋找語法錯誤，並作出相應的修改。

C. 【高考】我是一名北京考生,怎麼才能把作文從34提高到40以上~~45神馬的更好~~

考場作文不同於平時作文，它除了有特定的作文題之外，更重要的是它是要求在規定的時空里完成，所以留給學生寫作和老師閱卷的時間都是非常有限的，在閱卷老師在面對如山的文卷時候，難免有視覺疲勞，在這情況下，我們要想自己的文章要鶴立雞群脫穎而出的話，沒有自己的招數是很難勝出的，下面介紹的幾種辦法不算是高，但能留住老師的眼球，那一切就好辦了，你不妨試試看。

一、文體另類

這幾年的高考作文60%以上都是話題作文，文體不限，「信馬由韁」，給學生提供了廣闊的寫作空間。只要你能扣住話題，文體能讓你的文章跟有亮點。所以中考作文文體的運用非常廣泛，從寓言到童話；從解說詞到辯論稿；從實驗報告到說明書；從日記到書信；從散文到小說，單是這些另類的文體就給老師帶來了很強的視覺沖擊。

二、結構新穎

普天下的女子都不喜歡自己是個大塊頭，就因為那樣呆笨，看起來不靈巧，其實作文又何嘗不是這樣呢？如果還是「老三段」往那兒一擱，難免讓人視覺疲勞。怎麼辦？看看下面這些滿分作文是如何在體例上進行創新的。

（一）運用題記

以題記為開頭，或闡述行文緣由；或牽引內容；或揭示文旨，其語言往往精煉而富有哲理。從中透視其亮點，觸摸到其情感的脈搏，讓人賞心悅目。

（二）巧用小標題

小標題運用得好，會使行文讓人看起來有賞心悅目，輕松自如，條理清晰之感。

（三）板塊組合

福建廈門滿分作文《我想唱首歌》，作者分為三個板塊：「詠嘆調」「夜曲」「進行曲」，用三幅畫形象地道出了廈門迷人的風光，處處洋溢著一種難以抑制的贊美和喜愛之情。福建考生的《美麗人生》運用三個獨句「星空，真美」「落葉，真美」「夕陽，真美」構成段落穿插其間，意境鮮明，讓我們感受到其實就在我們身邊的美。板塊的組合可以用(一)(二)(三)；也可以是小標題；可以是日記的題頭；也可以是劇本的幕別。

三、名句點綴

用精典的詩詞和一些耳熟能詳的散句來增添文采，不約而同地成了中考滿分作文用來潤飾語言的選擇，使之成為新的亮點。有的作題記；有的作文眼；有的乾脆以一首詩詞貫穿全文。「腹有詩書氣自華」，閑庭信步，信手拈來，巧妙地穿插詩詞，不但展示了你的「才腹」，也讓你的文章文采飛揚，思辨縝密。

浙江麗水滿分作文《上蒼的恩賜》中有這樣一段：「上小學後我接觸了唐詩宋詞，讀多了，我就學著體味詩的意境。我會因『出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟』的英雄氣概而流出坦城的淚水；也會由於『知否，知否，應是綠肥紅瘦』的人生愁緒而發出一聲深深的嘆息；當然我也會神往於『驀然回首，那人卻在燈火闌珊處』的人生境界。」相信這樣引經據典，作文本身已經站在高分的起點上了。

四、選材時尚

考場作文，最忌諱的就是千人一面，前面的還有點新鮮，到後面的真會「審美疲勞」了，更勿論那些已近「花甲之年」的老題材了。所以在選材上也要與時俱進，號准時代脈搏，披沙揀金，引進時代活水，把一些富有時代特色的元素融入到題材中來。

四川樂山滿分作文《我愛這里風景》就是巧妙地選取了「QQ聊天室」「超女PK台」「80後售書會」三個滾燙的題材進行演繹「風景」。山東淄博的作文《不落的太陽》就是選取的三個來自「2005年感動中國」的人物。

安徽考生的滿分作文《網「籮」一片》用了許多「網語」，描寫了網路帶給人們的沖擊，有喝彩的，有罵娘的，眾相百出，但網路依然如故成長。如果你還沒有找到新穎的寫作素材，可以參考一下《作文大賞》中有很多歷史地理知識可以做為素材使用。

五、立意獨到

「千古文章意為文」，立意，作文之統帥。不要讓自己的作文總是往考題已經鋪設好的「大眾軌道」里鑽，文章最忌的是拾人牙彗，步人後塵，撿些陳年芝麻，咀嚼起來，索然無味。你如果逆著人們的習慣思維或既有的心理定式進行立意，「反彈琵琶」，力避俗套，獨辟蹊徑，常常能出奇制勝，讓人耳目一新。

當你面對一池碧荷，你可以頌她「出淤泥而不染」，也可以揚默默滋養荷花的淤泥；贊牽牛花生命不息、奮進不止之前，你可別忘了它得依靠牆才能攀爬；滿目蕭瑟的寒秋，也許讓你有些失望，但那是為了碩果累累而付出的代價啊！正所謂「山前自身攀援路，偏向山後探新枝」啊！然而現在不少同學還在不停的重復俗套的立意，不能打開思路，希望同學們以後能借鑒一下國外同學的寫作思路，作文書《作文大賞》中還有中外同題作文的對比，相信一定能開闊思路。

六、言語風趣

一篇立意上佳的作文，如果你再能適當地融入一些幽默詼諧的詞句，同樣會讓老師那略帶疲意的雙眼為之一亮，為你的作文增色不少，給人造就「信手拈來，勝似閑庭信步」的上佳印象。下面精美片斷就是來源於今年中考佳作。

江蘇鎮江的滿分作文《生活，我的快樂之源》「吃飯乃人生第一大事。當我在下課鈴響01秒之後，手捧剛買到的飯碗奔向飯廳時，地上的一顆小石子不知是怪我踩疼它身體，還是故意與我過不去，偏偏要不識時務地跑到我的腳底下，害得我沒有思想准備，就與大地母親『接吻』一番，結果是嘴腫得老大，更可氣的是，我那剛買的新飯碗『英年早逝』。」

文章用移花接木法把『接吻』『英年早逝』等生動的語言移用到自己的敘述之中，活靈活現地表達了當時破碗之後的略帶遺憾又自我解嘲的心境，讓人讀起來倍感清新詼諧，風趣幽默。

七、「物」角作主

所謂「物」角轉換法就是利用「人」以外的他物作為視角主體切入話題，從而找到一個新穎的表達角度，其最大的好處就是自己退居幕後讓他物走向前台更方便、更詼諧地調度語言酣暢淋漓地寫自己之想所寫，或庄或諧，或貶或褒，任你馳騁，令人耳目一新。

南京卷的作文是「其實很簡單」，有一個考生是這樣來構思的：虛構了一隻家貓，描繪了自己家的主人從一個普通的職員一步一步地升到「局長」的全過程，幾近「實錄」的文筆寫它的主人先是如何大把大把地金錢開路，等升任局長之後，又如何大把大把地收受別人的賄賂，到處堆著高檔名煙、名酒，特別是逢年過節，主人更是忙的不得了，門鈴都按壞了，紅包滿櫃，真可謂是「一舉一動，盡在貓眼底」。全文就是用這樣幽默詼諧的筆觸來見證了這位主人的發跡過程和當「官」之後的種種醜行，最後來表現「當官其實很容易」雖然有些誇張，但顯得很真實，使主題的揭示能入木三分，淋漓盡致。這便是轉換視角的魅力!

運用了「物」作為視角主體，並以第一人稱「我」為敘述口吻，幽默詼諧地表達自己的寫作意圖。

總之，「春花秋月冬冰雪，不聽陳言只聽天」，要讓自己的作文推陳出新，讓閱卷老師提提精神，不至於太疲勞，你還可以靚麗標題，巧用修辭，景物點綴，富有神韻的首尾等方法來吸引老師的眼球，這些滿分作文的招數多少也值得我們考生們去練一練。