卡條英語怎麼翻譯
新視野大學英語第1冊Unit7課後答案和翻譯（第3版）
《新視野大學英語》系列教材是普通高等教育「十一五」國家級規劃教材。下面我分享新視野大學英語第1冊Unit7課後答案和翻譯(第3版)，歡迎參考！
新視野大學英語第1冊Unit7課後答案和翻譯第3版 篇1
Vocabulary
III.
1.identify 2.attach 3.instinct 4.polish 5.unusual 6.offend 7.detail 8.slight 9.foundation 10.rob
IV.
1.details 2.robbed 3.offended 4.polishing 5.identify 6.slight 7.instinct 8.attached 9.foundation 10.unusual
V.
1.attached to 2.Looking through 3.hold dear 4.pulling into 5.face to face with 6.rather than 7.out of control 8.eaten away at 9.have mercy on 10.got to their feet
VI.
1.G 2.H 3.J 4.L 5.O 6.A 7.C 8.M 9.D 10.E
Sentence structure
1.They should have their pay increased.
2.I had my first book accepted for publication that year.
3.George had his papers taken form him at the police station
4.I had my wallet stolen while I was on holiday.
5.The couple are going to have their wedding photos enlarged at the store.
VIII.
1.rather than to her daughter
2.rather than harm them
3.rather than leaving everything to the last minute
4.Rather than using the last of my cash
5.rather than increase pay
Translation
IX.
1.The police had the photograph of the missing girl enlarged so that they could recognize her easily.
2.When I go to work, I prefer to take a bus rather than drive and that morning was no exception.
3.When he saw his granddaughter coming into the house (Seeing his granddaughter coming into the house), the old man got to his feet and moved several steps unexpectedly as if he could walk by himself.
4.At that time we focused our attention on that painting without noticing anything unusual around us, and we can』t offer any additional details.
5.The couple pulled their car into the parking lot and then headed for the cinema.
6.It』s a question we have to face no matter how unpleasant it is.
X.
1.經驗告訴他，婦女的天性昌保護自己而不是去傷害攻擊者。
2.自從她把牆重新粉刷了後，這房間好看多了。
3.在這個國家的許多地方，青少年犯罪已經失去了控制，這個城市也不例外。
4.搶劫案發生後的幾周，他不敢出門，害怕自己再次與劫匪面對面遭遇。
5.受害者向警察描述她是怎樣突然遭到一個從灌木叢中出來的人搶劫的。
6.如今，對許多美國人來說，周末工作已經不幸地成為了慣例，而不是例外。
Cloze
XI.
1.C 2.B 3.C 4.A 5.A 6.B 7.B 8.C 9.A 10.C
11.A 12.B 13.C 14.A 15.B 16.B 17.C 18.A 19.C 20.C
Text Structure Analysis
XII.
Analysis:
The set of actions leading to the main idea:
got up to his feet, found the keys, entered his house and called 911
the operator took a description and sent a police car
had a drink, the policemen came and took a report
Main idea: He reported the robbery to the police.
Structured Writing
XIII.
I climbed the ladder, heard my dive announced, and started the moves to thrust myself into the air.Then I dove into the pool.I enjoyed the quietness underwater, and then swam to the side of the pool.I was wondering about my score when suddenly, my coach leaped into the air.The crowd cheered, and I knew I'd won the gold medal.
新視野大學英語第1冊Unit7課後答案和翻譯第3版 篇2
Reading Skills
I.
1.For self-defense
2.She is afraid that she might kill someone.
3.According to the following paragraphs, the write feels uncomfortable about the imagined robbery because she unfairly imagined the robber was a black man.
4.According to common sense, a robber must be physically strong.The writer doesn』t see women as being strong enough to rob someone, and she thinks of black men as particularly dangerous.
5.A neighborhood with a bad name because of frequent crime, violence, or safely dangerous.
6.Killing a human being just for money is wrong, according to the writer.
7.Locking the doors at the sight of a black man is really shameful.
8.This means that the writer hopes the robber takes away the money and no violence occurs.
Comprehension of the Text
II.
1.C 2.B 3.C 4.B 5.C 6.B 7.A 8.C
Vocabulary
III.
1.intention 2.advocates 3.violence 4.dominate 5.reveal 6.omitted 7.confronted 8.affected 9.intended 10.transported
IV.
1.is intended for 2.be capable of 3.At the sight of 4.live with 5.are immune to 6.keep… from 7.Ignorance of 8.heard of 9.affected by 10.in reality
拓展閱讀： 新視野大學英語課文翻譯
Unit1SectionA
我哥哥吉米出生時遇上難產，因為缺氧導致大腦受損。兩年後，我出生了。從此以後，我的生活便圍繞我哥哥轉。伴隨我成長的，是「到外面去玩，把你哥哥也帶上。」不帶上他，我是哪裡也去不了的。因此，我慫恿鄰居的孩子到我家來，盡情地玩孩子們玩的游戲。我母親教吉米學習日常自理，比如刷牙或系皮帶什麼的。我父親宅心仁厚，他的耐心和理解使一家人心貼著心。我則負責外面的事，找到那些欺負我哥哥的孩子們的父母，告他們的狀，為我哥哥討回公道。父親和吉米形影不離。他們一道吃早飯，平時每天早上一道開車去海軍航運中心，他們都在那裡工作，吉米在那搬卸標有彩色代號的箱子。晚飯後，他們一道交談，玩游戲，直到深夜。他們甚至用口哨吹相同的曲調。所以，父親1991年因心臟病去世時，吉米幾乎崩潰了，盡管他盡量不表現出來。他就是不能相信父親去世這一事實。通常，他是一個令人愉快的人，現在卻一言不發，無論說多少話都不能透過他木然的臉部表情了解他的心事。我雇了一個人和他住在一起，開車送他去上班。然而，不管我怎麼努力地維持原狀，吉米還是認為他熟悉的世界已經消失了。有一天，我問他：「你是不是想念爸爸？」他的嘴唇顫抖了幾下，然後問我：「你怎麼看，瑪格麗特？他是我最好的朋友。」接著，我倆都流下了眼淚。六個月後，母親因肺癌去世，剩下我一人來照顧吉米。吉米不能馬上適應去上班時沒有父親陪著，因此搬來紐約和我一起住了一段時間。我走到哪裡他就跟到哪裡，他好像適應得很好。但吉米依然想住在我父母的房子里，繼續干他原來的工作。我答應把他送回去。此事最後做成了。如今，他在那裡生活了11年，在許多人的照料下，同時依靠自己生活得有聲有色。他已成了鄰里間不可或缺的人物。如果你有郵件要收，或有狗要遛，他就是你所要的人。當然，母親的話沒錯：可以有一個家，既能容納他的缺陷又能裝下我的雄心。事實上，關照像吉米這樣一個深愛又感激我的人，更加豐富了我的生活，其他任何東西都不能與之相比。這一點，在9·11災難後幾天更顯真切。那天是吉米57歲生日。我在紐約自己的家裡為他舉辦生日宴會，但是我們家的人都沒能來參加，因為交通困難，而且災難帶來的恐懼使他們依然心有餘悸。我邀請了我的好友，請他們來幫忙把宴會弄得熱鬧些，增加點歡快氣氛，沒去理會他們多數人在情感上都有些疲憊這一事實。於是我一反常態，沒說「請不要帶禮物」，而是向他們喊「請帶禮物來」。我的朋友──吉米認識他們多年了──帶來了中意的禮物：鄉村音樂CD、一件長袖運動衫、一條有「吉米」字樣的皮帶、一頂編織的羊毛帽，還有一套牛仔
服。那天晚上，我們先是送禮物，然後是切從他喜歡的麵包店裡買來的巧克力蛋糕，當然還唱了「生日歌」，否則宴會就不算完整了。吉米一次次地問：「該切蛋糕了吧？」等用完餐和送完禮物後，吉米再也控制不住了。他焦急地等著點上蠟燭，然後在我們「生日快樂」的歌聲中，一口長氣吹滅了蠟燭。戶然而吉米對我們的努力還是感到不滿足。他縱身跳到椅子上，直挺著身子，雙手食指朝天，一邊喊一邊指揮我們唱歌：「再──來──次！」我們全力以赴地唱。待我們唱完時，他翹起兩個拇指喊道：「好極了！」本來我們想讓他知道，無論世上有多難的事情，總是有人來關心他。現在反倒是提醒了我們自己。對於吉米來說，我們唱歌時的愛心，是他心中額外的禮物，但是他原先更想看到的，是別人再次感到快樂。有如父親的去世一夜之間改變了吉米的世界，9·11也改變了我們的生活；我們熟悉的世界不復存在了。但是，當我們為吉米唱歌，相互緊擁，祈禱全球和平時，我們也意識到，朋友、家人間永恆的愛和支持可以讓我們克服生活中的任何困難。吉米以樸素的方式為我們協調了眼前的一切，他做到這一點並不令人吃驚。吉米的愛可以征服一切，這是任何東西都限制不了的。
Unit1SectionB
時值秋夜，在我的故鄉新斯科舍，小雨淅瀝，輕叩錫鐵屋頂。我們周末度假寄住的古老小屋，彌漫著一股霉味。空氣寒冷得讓人發抖，於是我們點上了富蘭克林取暖爐。我們悠然地喝著熱朱古力，接著父親走向立式鋼琴，捲起襯衣袖，伸出一指敲一曲。他算不上一個鋼琴家，可他知道歌中的情、家中的愛。母親放下手中的針線活，和他同坐在一條凳子上，然後我哥哥也快緩步走向鋼琴。最後，不太能唱歌卻能拉拉小提琴的我也湊熱鬧唱了一兩句。一向體貼人的父親說：「你看，你也可以唱的，寶貝。唱得很好。」我常常記得成長的過程中感受到的溫暖、幸福和關愛。雖然我花了好些年才知道，家人的愛不是憑空產生的。葉事實上，愛從來就不是憑空產生的，甚至對那些看上去像我父母那樣天生充滿愛的人來說也一樣。但是，我願打賭，你必須生活於一個構架之中，方能讓愛這一無與倫比的禮物瓜熟蒂落。首先，愛需要時間。也許人們可以一眼看到愛的可能，見面幾周後就鄭重宣布「我愛你」等等，但是這樣的愛，相當於剛開始爬山，而這漫長的爬山之路充滿著起起落落。瓜熟蒂落之愛就像一個有生命的機體。它跟一棵橡樹的生命一樣，從土裡的一粒種子開始，慢慢地長成幾乎無葉的細枝，最後枝繁葉茂、足以遮蔭，成就其輝煌。我們不可調控或者加速其成長所需的年月，相反，我們必須用才智和耐心，始終欣賞相互間的差異，分享彼此的快樂和痛苦。因此，如果因小怒而離婚，父母孩子相互不信任，在第一次受傷害後中斷友誼，或不再相信愛，那是令人痛心的事情。我們常常未經深思熟慮就向某人說「再見」，結果付出了非常昂貴的感
情代價。我曾經認識一對父子，他們被各自的生活困難困擾，多年來距離越拉越遠，結果相互間幾乎沒話可說，而相互間沒了依靠，他們的.生活變得空虛。兒子大學畢業後的那個夏天，打算開著黃色老卡車到連通全國的雙車道公路上周遊一番（那時還沒有免費高速公路）。有一天，在准備出發時，他看見父親沿著繁忙的街道走來。父親熟悉的臉上帶著的孤苦令他震動。他邀父親停下來喝杯啤酒。沖動之下，他說：「來吧，爸爸。讓我們一塊兒度過一個夏天吧。」他父親是個傢具推銷商。雖然冒著家裡生意受損失的大風險，父親還是跟兒子走了。他們一道宿營，一道爬山，一道坐在海邊，一道探索城市的街道和幽靜的鄉村。在他們旅行後不久，他父親告訴我：「在過去的兩個月里，我學到的為父之道比我在我兒子成長的21年的歲月里學到的都多。」每個人的生活，都應該為愛的人留出空間，為我們愛的人抽出我們認為抽不出的時間是值得的。我們不應該誤導自己，認為我們所愛的人必須像自己一樣。關鍵是認可和欣賞我們間的差異。這些差異使得人們之間的關系有了一絲神秘和新奇。愛也需要另一種更為難得的能力──放手的能力。在我結婚的頭幾年，我錯誤地認為我丈夫應該想時刻和我在一起。我們第一次去拜訪他家時，我發現他們家的人做事時男的和男的在一起，女的與女的在一起。我公公佔了我的位子，坐到前車座我丈夫的旁邊。他倆常常一道出去，將我留下和女人們在一起。我向我丈夫抱怨，讓他夾在他所愛的人當中，痛苦不堪。我婆婆說得好：「和父親在一起是他生活的一部分；和你在一起是另一部分。你對二者都該感到高興啊。」我明白，愛就像根松緊帶，在它將你們緊緊拉在一起之前，必須先松開。愛又像涌來的潮水，一浪過後先退卻一點，下一浪才會比前一浪離你的心更近。最後，愛需要言語來實現。沒有言語，爭吵不能得到解決，這樣我們就失去了分享自己生活意義的能力。重要的是承認並表達自己的情感。這樣，我們才能真正使我們自己和我們所愛的人興高采烈。愛不是一次性的行為，而是一生的探索。我們總是在這種探索中學習、發現和成長。一次失敗不能毀滅愛，一次親吻也不能贏得愛。唯有耐心和理解才能得到愛。
Unit3SectionA
海德中學的辦學宗旨是：如果你向學生傳授諸如求真、勇敢、正直、領導能力、好奇心和關心他人等美德的話，學生的學習成績自然就會提高。該校的創始人約瑟夫·高爾德聲稱學校的教學很成功。海德中學位於緬因州巴思市，每年的學費高達1.8萬美元，因其教導問題少年有方而聞名遐邇。「我們並不把自己看作一所專為某一類孩子而開設的學校，」馬爾科姆·高爾德說。他是約瑟夫的兒子，畢業於海德中學，現任海德中學校長。「我們把幫助孩子培養一種生活方式看作自己的職責，辦法是倡導一整套能影響所有孩子的價值觀念。」現在，喬·高爾德(約瑟夫·高爾德)正試圖將他尚有爭議的「品德第一」的理念向舊城區的公立學
校推廣。這些學校願意將用於傳統教學計劃的稅金用於實施這一新的教學方法。海德公立學校第一個教學計劃始於1992年9月。但幾個月後，該計劃即告暫停。教師們對教學計劃的高要求以及高強度工作所帶來的壓力表示抗議。今年秋天，海德基金會計劃在巴爾的摩啟動初步的公立學校教學計劃。教師要接受培訓，以便今後能在整個巴爾的摩體系內勝任工作。美國其他學校的領導們也在關注這個教學計劃。去年秋天，在家長的一片抗議聲中，海德基金會在康涅狄格州紐黑文市郊區的一所中學內啟動了一個引人注目的教學計劃。當地居民擔心該校可能招進來舊城區的少數民族學生和問題學生。就像在緬因州那樣，求真也在康涅狄格州的這所中學得到廣泛推崇。在一堂英語課上，11名學生用最後的5分鍾展開激烈的討論，依照1－10的評分標准相互評價他們當天的課堂表現。「我得10分。」「我有意見。你既沒做語法作業，也沒做拼寫練習。」「那好，就7分吧。」「你只能得6分。」「等等，我可是全力以赴的。」「是的，可你今天沒提問。」在解釋自己的教育方法時，喬·高爾德指出，對傳統的教育體制不能
只是改革。他說「無論怎樣改革」，用馬和馬車「是改革不出汽車的」。海德中學認為「每一個人都有自己的獨特潛能」，這種潛能的基礎是品格而不是智力或財富。良知和苦幹受到推崇。成功由不斷進步來衡量，而不是由學習成績來評定。學生必須相互負責。為了避免美國中學使用的其他品格培養方案所引發的爭議，高爾德解釋說，「全力以赴」這一概念並不是要強迫學生接受某一套道德原則或宗教觀念。海德中學的課程與那些為升入大學做准備的傳統學校所開設的課程相似，包括英語、歷史、數學和自然科學。但所有的學生都必須選修表演藝術和體育，還要提供社區服務。在每門課程中，學生都會得到一個綜合了學習成績和「努力程度」的分數。在巴思市，97%的海德中學畢業生都升入了大學本科。在海德中學的綜合教育中，父母的參與是一個關鍵的組成部分。為了使孩子被該校錄取，家長也必須同意接受並實踐學校的思想和觀點。家長們簽約同意每月出席一次區域小組會議(共20個區域小組)，每年去區域休養所三天，每年至少參加三次巴思市的研修班、討論組和研討會。在很多活動中，緬因州學生家長的出席率高達95%。喬和馬爾科姆·高爾德都說，當孩子們見到自己的父母都在全力以赴時，他們也會竭盡全力。他們說，對許多家長而言，最困難的是讓他們意識到自己的不足。公立學校學生家長的活動計劃仍在制定之中。這項工作的困難要大得多，因為很難使家長相信他們的參與很有價值。在紐黑文市錄取的100名學生中，有30%左右的家長出席了各類特別會議。這一低出席率違背了他們在教學計劃開始實施時所做的承諾，當時海德中學的官員曾與300個家庭進行了面談。巴思市一名在公立學校教書達14年之久的教師說，一旦問題得到解決，海德教學計劃就會在公立學校中獲得成功。他樂觀地認為，一旦家長們投入到計劃當中，他們就會成為孩子們日常行為的榜樣，這與寄宿學
校的學生家長完全不同。一名曾任教於舊城區學校的教師如今在從事紐黑文教學計劃。他說，教師也能從中受益。「在這里，我們真正開始集中精力與每一個學生建立卓有成效的關系。我們的重點真的是先考慮師生關系，然後是師生共同探討學業。而在傳統的中學里，是先考慮教師和教材的關系，然後再考慮師生關系。」師生關系在海德中學被進一步深化了。對教職員工的評估由學生來進行。19歲的吉米·迪巴蒂斯塔今年5月將從巴思校區畢業，並准備升入大學。對此他感到驚奇。幾年前，他還覺得自己的前途「是在監獄，而不是在大學」。迪巴蒂斯塔還記得他剛到海德中學時的情景。「我來這兒時，見人就侮辱，就咒罵。其他每所學校都會說：?滾出去！我們這兒不要你。?我來到這兒，他們卻說：?我們有幾分喜歡這種活力，但並不喜歡它消極的一面，我們要將它轉化成積極的東西。?」
Unit3SectionB
以國家為背景探討解決問題或做出決策的方式就意味著研究許多復雜的文化因素。它意味著設法評估這些因素對現代生活的影響，也意味著把握目前正在發生的變化。在日本，最重要的是你為什麼單位工作。
在對取向或決策過程進行分析時，這一點尤為重要。
至少，它說明了美國工作流動性大而相比而言日本工作穩定性高的原因。
盡管我們在許多方面存在差異，但這些差異並無優劣之分。
一種特定的管理行為模式是由多個獨特的文化因素復合發展而成的──因而僅在一定的文化中起作用。
讓我來描述一下三四種日本文化的特徵，它們以某種方式影響著決策以及解決問題的方式。
這些特徵是相互聯系的。
首先，在日本，任何處理問題的方法或任何談判都體現著「你對你」的方式，這有別於西方「我對你」的方式。
差別在於：在「我對你」的方式中，雙方都坦率地從自己的觀點出發提出主張──他們說出自己想要什麼，希望得到什麼。
如此一來就形成了對峙的局面，西方人也十分善於應付對峙局面。
日本人所採用的「你對你」方式則立足於雙方──自然而然地並常常是下意識地──力圖理解對方的觀點。
因此，會晤的目標是雙方共同努力減少對峙，謀求和諧。
第二個特點基於「一致共識」及「由下而上」的原則。
;❷ 英語chicken kabab 4 stick怎麼翻譯
英語chicken kabab 4 stick有誤，正確英語是chicken kebab 4 stick，翻譯成中文是：「雞肉串4條」。
重點詞彙：stick
一、單詞音標
stick單詞發音：英[stɪk]美[stɪk]。
二、單詞釋義
n.杖，棍，棒；枯枝；木條；棒狀物；嚴厲的批評；大肆的取笑；邊遠地區
v.刺，戳，插；粘住；堅持；伸出；卡住；推遲；容忍；難住；保留；緊靠；緊隨
三、詞形變化
復數:sticks
四、短語搭配
stick a needle into將針刺入
stick sb's head through the window將頭伸出窗外
stick the knife into把刀子扎入
stick fast粘牢
stick firmly粘得很牢固
stick jealously謹慎地插入
stick manfully勇敢地刺
五、詞義辨析
stick，glue，adhere，cling，cohere這些動詞均有「粘著、附著」之意。
stick常指用膠水或漿糊粘貼，詞義引申指堅持。
glue與stick的本義相同，指用膠水把東西粘合在一起，沒有「堅持」的含義。
adhere正式用詞，語氣較嚴肅刻板，既可指物體粘在一起，也可指堅持信仰或忠於事業等。
cling著重靠纏繞、緊抱、緊抓等方式而形成密切關系。也可作引申用。
cohere指物質微粒粘合在一起，成為不可分離的整體，強調所形成新物體的不可分割性。可引申指邏輯上的前後一致。
六、雙語例句
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BookCrossing提供了一個驗證碼，可粘貼在書里。
Stickaround;we'llneedyoutohelpuslater.
別走開，過一會兒我們還需要你幫忙呢。
Idon'tknowhowyoustickthatjob.
我不知道那活兒你怎麼受得了。
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這是談判中主要的難點之一。
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他們堅持要求更大幅度地提高工資。
❸ 酒店客房內物品的英文翻譯，例如說插座，床單，枕頭，被套啊，等等很多，怎麼用英文說呢
Part One、SLEEPIGN(睡眠空間)
一、床bed
床單sheet 被子quilt
被罩-cover 枕頭pillow
內枕pillow-slip 枕套pillowcase
毛毯blanket 床墊mattress
白拍mattress pad 床頭燈bed-side lamp
床頭燈罩lamp shade 燈泡light bulb
壁畫picture 牆壁wall
壁紙wallpaper 折疊床folding bed
加床 rollaway bed
二、床頭櫃bedside table
電話telephone
便簽 note paper
筆pen
電子表clock
請勿吸煙卡please don』t smoke on the bed
音響 radio
夜燈night light
Part Two、WASHING (梳洗空間)
一、洗臉台: 鏡子bathroom mirror 中巾架 tower rack
洗手盆wash hand basin 面盆水龍頭tap(hot and cold)
下水堵stopper 排水洞drain hole
化裝鏡vanity counter 肥皂碟 soap dish
卷紙架 toilet paper holder 吹風機 hairdryer
垃圾筒garbage can
1、備品：口杯drinking glasses 小巾hand towel
中巾face towel 煙灰缸ashtray
2、供應品：牙刷toothbrush 牙膏toothpaste
浴帽shower cap 梳子comb
針線包a swing kit 洗發水shampoo
潤膚body lotion 肥皂soap
面巾紙tissue 卷紙toilet paper
剃須刀razor
二、 抽水馬桶toilet bowl ： 馬桶蓋toilet seat cover
馬桶墊toilet seat 抽水柄flush handle
排水管waste pipe 溢出overflow
三、 浴缸bath tub: 大巾架towel rack
浴缸扶手grab bar 淋浴頭shower head
晾衣繩 clothes line
1、備品：地巾bath mat 浴袍bathrobe
大巾bath towel 浴簾shower curtain
浴簾桿shower rail
四、 其他詞彙other words
丟失missing 沾染 stain
堵塞clog 燒壞的 burn out
通風不涼的 stuffy 門鉤door hook
Part Three、LIVING (起居空間)
一、休閑：咖啡桌coffee table 圈椅chair
扶手椅armchair 火柴match
落地燈floor lamp 窗戶window
窗簾curtains(day and night) 窗簾curtain rod
宣傳架notice
二、娛樂： 電視 TV 遙控器remote control
機頂盒 VOD 電視櫃TV shelf
節目單 TV program list
三、小酒吧mini bar： 酒單minibar list 熱水壺 electric kettle
冷水壺Flask 冰筒ice bucket
托盤 tray 茶壺teapot
茶葉tea 咖啡coffe
咖啡杯cup 茶杯tea cup
冰箱fridge
四、酒水： 花生peanut 土豆片 chips
可樂 co-ca-co-la 雪碧sprite
本地啤酒local beer 果汁juice
新其士 sunkist 巧克力chocolate
本地礦泉水mineral water 進口礦泉水evian
Part Four、WRITING (書寫空間)
一、寫字台writing desk： 梳妝鏡 dressing mirror 台燈 lamp
節目架TV program shelf
梳妝椅dress table stool
二、文具盒stationery box： 信紙envelope
電傳 fax paper 行李貼
安全須知
抽屜drawer ： 服務指南Service Guide
二、電話本Imperial Guide
Part Five、STORING (存儲空間)
壁櫥wardrobe/closet 衣架hanger
備用枕頭 extra pillow 毛毯blanket
洗衣單laundry list 洗衣袋 laundry bag
鞋拔子shoehorn 衣刷子 cloths brush 擦鞋紙shoeshine 拖鞋slipper
保險箱safe 衣櫃門door
行李架luggage rack
Part Six: Other Equipment (其它設備)
一、門廳： 門door 門鎖lock
門把手handle 窺鏡spy-hole
打掃牌 make up room DND牌do not disturb
早餐牌 breakfast 開關 switch
沙簾cheers 窗檯window sill 電源插座socket 空調air condition
花瓶vase 沙發 sofa
安樂椅easy chair 穿衣鏡full-length mirror
緊急疏散圖fire escape plan 壁角板skirting
二、Special Housekeeping Nouns(客房特殊詞彙)
插頭plug 接線板 adapter
吸塵器 vacuum cleaner 抹布 st cloth
鑰匙master key 手推車trolly
消毒劑 disinfectant 空氣清新劑air freshener 剪刀scissors 熨斗iron
膠水glue water 膠條adhesive tape
寬頻線coder line 變壓器 transformer
❹ 用英語翻譯一下這些東西
如果問在學中文的老外，中文什麼部分最難，他可能會回答你「單位詞」吧？英文的可數名詞絕大多數都是以 a / an 當冠詞，遇到中文的「一張紙」、「一匹馬」、「一帖良葯」可就頭大了，更不用說抽象的「一門忠烈」。更何況同一個名詞，可以用的量詞也不只一個，好比我們可以說「一條魚」或者「一尾魚」。這些復雜並且牽涉到對事物認知的用法，對與我們文化不同的外國人而言，的確是很有挑戰性的語言層面。
不過英文當中也有「量詞」的用法，多半很具規則性，比起中文量詞可以說簡單多了，只是要花時間記下來而已。來看看一些常見的英文量詞。
將不可數名詞可數化：
a piece of paper / cake / furniture 一張紙 / 一塊蛋糕 / 一件傢具
a bar of soap / a cake of soap 一塊肥皂
a loaf of bread / toast 一條土司
a slice of bread / cake 一片麵包 / 蛋糕
*也就是蛋糕可以有兩種量詞
a barrel of oil 一桶油
*barrel是中間胖胖兩頭微縮的木頭大桶，專門講油桶或酒桶的量詞
a bucket of water 一桶水
*bucket 指的是上面有提把的水桶
a head of cattle 一頭牛
* 這跟我們中文用法很像
a blade of grass 一根草
*blade是刀鋒的意思，這里是取草枝的形狀有如刀鋒
a nugget of gold 一塊黃金
*nugget 是指礦物的一塊，我們平常講的炸雞塊也是 chicken nuggets
a round of applause 一片掌聲
常見的「群」量詞
a crowd / group of people
a gang of bandits / losers / wolves 一幫匪徒 / 輸家 / 狼群
* gang 通常具有負面的意義
a herd of cattle / elephants 一群牛群 / 象群
* herd 指的是大型的獸類
a flock of sheep / bird / geese 一群羊 / 鳥 / 鵝
*flock 指的是鳥類或羊群
a flight of bird 一群飛鳥
* flight 顧名思義，指的是飛翔中的鳥群
a swarm of insects / bees 一群昆蟲 / 蜜蜂
a colony of ants / bees 一群螞蟻 / 蜜蜂
*colony 原本是「殖民地」，可以用在「社會性」的群居，例如螞蟻蜜蜂
a school of fish 一群魚群
a pack of dogs / wolves 一群（惡）犬 / 狼
*pack 也有不好的意思在
a pride of lions 一群獅群
*pride 「驕傲」，果然有王者之氣
a flight of stairs 一段階梯
a pack of lies 連篇謊言
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看完這個以後, 對中沖的單位量詞和英文的單位量詞之間的關系有比較清楚了吧~~
" 香山小瘋 " 說得也很對~
祝你學習愉快~
❺ 已c開頭的英語單詞及其翻譯
已c開頭的常見英語單詞及其翻譯：
cabbage n. 捲心菜，洋白菜
cafe n. 咖啡館； 餐館
cage n 籠；鳥籠
cake n. 蛋糕，糕點；餅
call n. 喊，叫；電話，通話 v. 稱呼；呼喚；喊，叫
camel n. 駱駝
camera n. 照相機；攝像機
camp n. （夏令）營 vi. 野營； 宿營
can1 (could) can't = can not modal v. 可能；能夠；可以 不能
can2 罐頭；罐子
Canada* n. 加拿大
Canadian a. 加拿大的；加拿大人的 n. 加拿大人
cancel vt. 取消
cancer n. 癌
candle n. 蠟燭
candy n. 糖果
cap n.（無檐的或僅在前面有檐的）帽子；（瓶子的）蓋；（鋼筆等的）筆套
capital n. 首都，省會；大寫；資本
captain n. （海軍）上校；船長，艦長；隊長
car n. 汽車，小卧車
card n. 卡片；名片；紙牌
care n. 照料，保護；小心v. 介意…，在乎；關心
careful a. 小心的，仔細的，謹慎的
careless a. 粗心的，漫不經心的
carry vt. 拿，搬，帶，提，抬，背，抱，運等
cartoon n. 動畫片，卡通；漫畫
cat n. 貓
catch (caught, caught) v. 接住；捉住；趕上；染上（疾病）
cause n. 原因，起因 vt. 促使，引起，使發生
CD光碟(compact disk的縮寫)
CD ROM信息儲存光碟 (compact disk read only memory的縮寫)
ceiling n. 天花板，頂棚
celebrate v. 慶祝
celebration n. 慶祝；慶祝會
cent n. 美分（100 cents = 1 dollar）
central a. 中心的，中央的；主要的
centre (美 center ) n. 中心，中央
century n. 世紀，百年
certain a. （未指明真實名稱的）某… 確定的，無疑的；一定會…
certainly ad. 當然，是的；一定，無疑
chair n. 椅子
chairman n. 主席，會長；議長
chairwoman n. 女主席,女會長;女議長
chalk n. 粉筆
challenge n.挑戰(性)
challenging a.具有挑戰性的
champion n. 冠軍，優勝者
chance n. 機會，可能性
changeable a.易變的，變化無常的
change n. 零錢；找頭v. 改變，變化；更換；兌換
chat n. & vi. 聊天，閑談
cheap a. 便宜的，賤
cheat n. & v. 騙取，哄騙；作弊
check n. 檢查；批改 vt. 校對，核對； 檢查；批改
cheer n. & vi. 歡呼； 喝彩
Cheer up振作起來！提起精神！
cheerful a.興高采烈的，快活的
cheese n. 乳酪
chemical a. 化學的 n. 化學品
chemist n. 葯劑師；化學家
chemistry n. 化學
cheque (美check) n. 支票
chess n. 棋
chest n. 箱子；盒子；胸部
chick n. 小雞
chicken n. 雞；雞肉
child (復children) n. 孩子，兒童
chimney n. 煙囪，煙筒
China* n. 中國
Chinese a. 中國的；中國人的；中國話的，漢語的n. 中國人；中國話，漢語，中文
chips n. (pl.)炸土豆條（片）
chocolate n. 巧克力
choice n. 選擇；抉擇
choose (chose, chosen) vt. 選擇
chopsticks n. 筷子
Christian n. 基督和天主教徒的總稱
Christmas n. 聖誕節（12月25日）
Christmas card聖誕卡
Christmas tree聖誕樹
Christmas Eve聖誕（前）夜
church n. 教堂；教會
cigarette n. 紙煙，香煙
cinema n. 電影院；電影
circle n. vt. 圓圈 將…圈起來
citizen n. 公民；居民
city n. 市，城市，都市
clap vi. 拍手； 鼓掌
class n. （學校里的）班；年級；課
classical a. 傳統的；古典的
classmate n. 同班同學
classroom n. 教室
clean vt. 弄乾凈，擦乾凈 a. 清潔的，干凈的
cleaner n. 清潔工；清潔器；清潔劑
clear a. 清晰的；明亮的；清楚的
clearly ad. 清楚地，無疑地
clever a. 聰明的，伶俐的
climb v. 爬，攀登
clinic n. 診所
clock n. 鍾
clone n. 克隆（無性繁殖出來的有機體群）
close1 a. 親密的；近，靠近 ad. 近，靠近
close2 vt. 關，關閉
cloth n. 布
clothes n. 衣服；各種衣物
clothing n. (總稱) 衣服
cloud n. 雲；雲狀物；陰影
cloudy a. 多雲的，陰天的
club n. 俱樂部；紙牌中的梅花
coach n. 教練；馬車；長途車
coal n. 煤；煤塊
coast n. 海岸；海濱
coat n. 外套；塗層；表皮；皮毛 vt. 給…穿外套；塗上
cock n. 公雞
cocoa n. 可可粉
coffee n. 咖啡
coin n. 硬幣
Coke n. 可口可樂
cold a. 冷的，寒的 n. 寒冷；感冒，傷風
collect vt. 收集，搜集
collection n. 收藏品，收集物
college n. 學院；專科學校
colour (美color) n. 顏色 vt. 給…著色，塗色
come (came, come) vi. 來，來到
comfort n. 安慰； 慰問
comfortable a. 舒服的；安逸的；舒服自在的
common a. 普通的，一般的；共有的
communicate v. 交際；傳達（感情，信息等）
communication n. 交際；交往；通訊
company n. 公司
compare vt. 比較，對照
compete vi. 比賽，競賽
competition n. 比賽，競賽
competitor n. 競賽者，比賽者
complete a. 完成的 vt. 完成，結束
composition n. 作文；作曲
computer n. 電子計算機
computer game 電子游戲
concert n. 音樂會；演奏會
condition n. 條件，狀況
conctor n. 管理人；指導者；（車上的）售票員，列車員；樂隊指揮
conference n. （正式的）會議；討論
congratulate vt. 祝賀
congratulation n. 祝賀，慶賀
connect vt. 連接，把……聯系起來
consider vt. 考慮
continue vi. 繼續
control vt.& n. 控制
conversation n. 談話，交談
cook n. 炊事員，廚師 v. 烹調，做飯
cooker n. 炊具(鍋、爐灶、烤爐等)
cookie n. 小甜餅
cool a. 涼的，涼爽的；酷
n. 抄本,副本；一本（份，冊…）v. 抄寫/復印；（計算機用語）拷（備份盤）
corn n. 玉米，穀物
corner n. 角；角落；拐角
correct v. 改正；糾正 a. 正確的，對的；恰當的
correction n. 改正
cost n. 費用
cost (cost, cost) v. 值（多少錢）；花費
cotton n. 棉花 a. 棉花的
cough n.& vi. 咳嗽
could modal v.（can的過去式）可以；（表示許可或請求）可以，行
count vt. 數，點數
counter n. 櫃台，結賬處
country n. 國家；農村，鄉下
countryside n. 鄉下，農村
couple n. 夫婦，一對
courage n. 勇氣； 膽略
course n. 過程；經過；課程
cousin n. 堂（表）兄弟,堂（表）姐妹
cover n. 蓋子；罩 v. 覆蓋，遮蓋;掩蓋
cow n. 母牛，奶牛
cowboy n. （美國）牛仔；牧場騎士
crayon n蠟筆；蠟筆畫
crazy a. 瘋狂的
create vt. 創造； 造成
cross2 n. 十字形的東西vt. 越過,穿過
crossing n. 十字路口，人行橫道
crossroads n. 交叉路口
crowd n. 人群 vt. 擁擠，群聚
crowded a. 擁擠的
cruel a. 殘忍的，殘酷的；無情的
cry n. 叫喊；哭聲 v. 喊叫；哭
culture n. 文化
cup n. 茶杯
cupboard n. 碗櫃；櫥櫃
curious a. 好奇的；奇異的
custom n. 習慣，習俗，風俗習慣
customer n. （商店等的）顧客，主顧
cut (cut, cut) v. n. 切,剪，削，割 傷口