初中英語作文字數不夠怎麼判分
⑴ 中考英語作文一般有什麼評分標准扣分點有哪些
中考英語作文評分標准
每年根據題目的不同,評分標准都會有所更改,但是其中比較大的幾個項目是基本不變的.以下內容也許部分同學已經知道了,且稍安勿躁,驗證一下與你所知道的是否相符.1.內容分7分.要求包含題目所給出的要點.若要點缺失,可酌情扣分.比如09年中考作文「I want to do something for my school」,若沒有寫一件具體的事情,是要扣3分以上的;若寫的事情太過於虛幻,沒有實際內容,也會扣1-2分.
2.語言分8分.首先是字數,少於60字的作文要酌情扣分.其次是語法和拼寫錯誤,每個扣0.5,重復錯誤不計;標點錯誤每4個扣0.5.
3.組織結構分3分,也就是我們常說的文采分.根據學生使用復雜句型、單詞和諺語、俗語的情況來加分.
這個評分標准看起來並不復雜,但是在實際操作過程中,這個評分標准會產生不少微妙之處,了解了這些微妙之處,同學們才能有的放矢,有針對性地寫出高分作文.
1.60字絕不僅僅是60字那麼簡單
如前所述,中考英語作文要求60字以上,標點符號不算,少了就要扣分.但是60字的作文能不能得高分?從我們拿到的實例作文來看,16分以上的作文,沒有少於75字的,甚至少於80字的也少之又少.當然,也極少有超過100字的,因為中考試卷的短線格一共80個,在格子下面大約還有2行的空間,可以加20字左右,再多閱卷人就很難看清了,也會影響卷面的美觀(後面我會說「卷面分」的問題).所以,同學們如果想讓作文得到高分,最好是讓字數在75-100字之間.
2.如何有組織、有計劃地拿文采分?
有很多老師和同學說,要拿到文采分,同學們需要在平時做大量的閱讀,積累好詞好句,還得加上考試中較好的發揮.這個觀點沒有問題,但是對於初三的同學來講,我們仍然可以更有方向性的去准備自己的作文,事半功倍地爭取文采分.
原則上講,前15分少於14分的一般不給文采分,然而在實際操作中我們發現,也有不少的前面得12或13分的同學得到了1-2分的文采加分.
這是因為老師在閱卷的時候給分是分兩大部分給的,前15分是往下扣、後3分是往上加,也就是說對前15分,閱卷老師們是在找扣分的點;後3分,閱卷老師們是在找加分的點.所以並不是全文都要寫得精彩絕倫才能得到文采分,只要文章中有1個亮點,基本就可以爭取到1分的文采分(當然,3分的文采分是很難全部拿到的).而這些亮點,是可以提前准備的.例如,有一些「萬金油」式的復雜句型,例如強調句型、only相關的倒裝句等,只要同學們多操練幾次,幾乎是一定能用到作文當中,從而為自己爭得文采分的.
3.真的有「卷面分」嗎?
很多家長和同學,尤其是部分書法並不是十分整潔的同學,都會關心是否真的有「卷面分」的存在,在這里我要告訴大家,是有的.雖然在閱卷標准裡面並沒有卷面分這一項,但是這個分數卻真切地反映在了同學們的分數裡面.
如前所述,中考作文的分數包含3個部分,但是大多數熟練了的老師在閱卷的時候並不是按這3個部分逐項打分的,而是在第一遍讀完全文之後,心裡已經形成了一個「印象分」,然後再細讀第二、三遍,把印象分分配到3個部分裡面.因此,這個「印象分」就非常重要,而同學們的書法,也正是在這個環節,影響到了自己的分數.所以初三的同學們,如果你的書法不好,現在開始練書法還來得及.同學們並不需要寫的很漂亮,符合3個簡單的標准即可:沒有斜體、沒有連筆、塗改較少.
四檔文:內容不完整,語言表述錯誤很多,不能完整地表達思想.可得0-2分
三檔文:內容完整,重點描述合理,但表述不充分,層次結構不合理,語言不夠流暢,字跡不夠工整,5-6 處語法或拼寫錯誤;字數不足.可得3-5分
二檔文:內容完整,重點描述比較充分,層次結構比較清晰,語言比較流暢,字跡工整,有3-4處語法或拼寫錯誤;字數符合要求.可得6-8分
一檔文:內容完整,重點描述清楚、合理,表達充分,層次結構清晰,字跡工整,可讀性強,語言流暢,僅有1-2處語法或拼寫錯誤;字數符合要求.可得9-10分 中考英語倒計時:書面表達「先輸入再輸出」 初一英語詞彙班熊敏課堂實拍專題 走進國慶短期班 初中英語時態班課堂實拍 初一四次課搞定詞彙班課堂實拍專題 走進四次課搞定中考短語句型課堂 中考完型有什麼規律(考什麼)?怎麼做?初三開學英語測評之閱讀試題和答案 初三開學英語測評之完型填空練習題和答案
⑵ 中考英語作文評分標准
中考英語作文評分標准如下:
中考作文一般從內容、語言、組織結構這三方面進行評分(總分20分):
一、內容(滿分8)。
7-8分:內容切題,意思連貫,表達清楚、完整。5-6分:內容基本切題,意思大致連貫,表達基本清楚、但不夠完整。2-4分:內容不夠切題,意思不夠連貫,表達不夠清楚、有些離題。0-1分:文不對題,表達不清。
二、語言(滿分8)。
詞數:每少5個單詞扣0.5分,以此類推。只寫出個別單詞、詞不成句不給分。拼寫:每處錯誤扣0.5分,同一錯誤不重復計數。語法:每處錯誤扣0.5分,同一語法錯誤不重復扣分。標點符號、大小寫:每兩處錯誤扣0.5分,但扣分總和不超過1分。
三、組織結構(滿分4)。
內容充實,上下文連貫,用語規范,表達准確,無語法錯誤;詞彙和句型句式運用恰當,多見好句型和習慣表達用語者,可給3-4分。
內容充實,不寫廢話,上下文連貫,用語規范,表達准確,無或少見語法錯誤;詞彙和句型句式運用恰當,多見好句型和習慣表達用語者,可給2分。
一般情況下,內容和語言累計得分在15分以上者(含),方可得到1-2分組織結構分。
內容和語言在15分以下者,如文中有值得肯定的好的句型和表達,可酌情考慮給1分組織結構分。通篇句型句式單一、詞彙貧乏者,即使無語法錯誤,一般也不予給組織結構分。