英語作文怎麼背下來
① 怎麼樣才能快速的背會一篇英語作文
背誦材料要適合來難度自。 此外，讀熟比背誦更經濟劃算。你讀熟十篇文章看似沒背來一篇，但寫作文時會自然流露出來的；背誦太浪費時間。
1,以句子為單位，邊讀邊劃分意群，搞懂意群的意思，進而搞懂句子的意思。注意不用翻譯。（不必每句話就分析句子成分，重點是意會，懂了一個意群的意思就可以繼續）
2.,連意群成句子，多讀幾遍直到不怎麼拗口。其實這時候你就已經記住了這個句子了。
3.重復2的步奏，搞懂全篇文章。
4,注重連詞，分析文章結構，為全篇背誦做准備。
5.注重介詞，三單，復數，不定式等語法小品詞或結構，但不必深入他為什麼用這個詞不用那個詞。
6.分段背誦
7，全文背誦
② 在背英語作文的時候，明明知道後面是啥，但就是背不出來，該怎麼辦
學生對於自己的成績也是非常關注的，因為自己的學習成績很差的話，那麼以後自己可能就考不上一個好的大學了，而且這個時候父母也會感覺到十分的失望。在背英語作文的時候，明明知道後面是啥，但就是背不出來，該怎麼辦？
其實小編覺得大家也沒有必要這么緊張，因為背誦英語作文也沒有那麼難。只要你能夠找到適合自己的學習方法，那麼背誦一篇英語作文只是需要10分鍾或者是20分鍾左右就完全夠了，不過大家第二天一定要復習一次。
③ 英語作文怎麼背
一、利用零散時間記憶
利用零碎的時間來背誦英語作文，是一種非常好的背誦方法。同學們可以將要背的英語作文隨身攜帶，可以卸載小紙條上，在食堂等待取餐前，在等待公交的時候，拿出隨身攜帶的英語作文背一背，這會讓我們的大腦接收到一定的刺激，並迅速集中精力去背英語作文，這時候我們會發現背誦效果會格外的好。
二、可翻成中文背誦
這個方法是將作文模板改成漢字版本的，背誦漢字版本的作文，英語版本的作文就會順帶著記下來了，如果有個別單詞不會，單獨記憶即可。
三、收集背誦萬能句式
萬能句對於同學們應對英語作文來說，真是一個小型的百寶箱，所以平時一定要多多背誦萬能句式，萬能句並不長，考生們可以利用零散的時間收集一下，收集在固定的本本上，但是要注意要把萬能句式分類，哪句用於開頭，哪句用於結尾，一定要分清。
五、聽錄音背誦作文
可以將自己的作文模板念出來，用手機進行錄音，睡覺前或者做機械類的學習任務時，可以聽一聽，反復播放，不知不覺中大腦就會留下記憶，這對於同學們鞏固背誦的作文非常有幫助。
六、先分析作文
在背誦之前，可以先分析作文，分析它的長難句進行分析會方便記憶。分析作文的結構，開頭和結尾，了解大概框架，方便背誦
④ 怎麼才能最快背完100字的英語作文
要背就要先讀，讀熟了自然就背出來了。
一邊讀一邊用筆快速寫讀的內容，以加深記憶。
⑤ 英語作文短時間內背不下來怎麽辦啊！
仔細得讀讀文章。搞清楚大意。每個部分說了什麼。段落之間的聯系。在腦子里默默得想一想。再大聲朗讀出來。多讀幾遍開始試著背。背不出的按照自己的理解復述。再對照原文。錯的地方重復念幾次。
還有就是疏通課文的時候有什麼詭異的詞句可以動動筆記下來
我背的時候還會在房間里徘徊……或者把自己關在廁所里……
恩聽課文錄音也是好的辦法。
晚上睡覺之前背一下，早上醒來再背，就會記得很清楚……
靜下心來！一定可以背出來的！不就是個課文么！藐視它！
先知道意思，有時也可以抄幾遍。學習不能怕困難。加油，相信你一定能取得好成績。
背誦方法。背誦的方法多種多樣，但需因人而「異」，以內容確定方法，因條件變化方法。只要運用得當，就能收到明顯效果。
一、傳統背誦法
傳統背誦法，即死記硬背。這種方法只要堅持也會有效果。只是中國學生背英文，必得先記中文內容和順序，而後才依據中文背英文。如此事倍功半，實際上加重了學生負擔。更主要的是，這樣背誦的東西由於理解不深，較難運用於聽、說、讀、寫，而且容易遺忘。實踐證明，此法雖有效，但有一定的弊端，可以運用，但不能依賴。
二、以練促背法
學習英語不同於學習數理化，它理解的地方比較少，記憶的地方比較多。學習英語重在學習運用語言的技能技巧，只要能聽會說，能讀會寫，就算達到了目的。因此，教師可歸納出所學單詞、短語及其它知識點，在學生理解和記憶的基礎上，進行短語及造句的訓練，對典型句子要進行替換單詞、短語的強化訓練。這樣，變背為練、以練促背，就能達到熟練掌握、靈活應用的目的。長期堅持，在「游泳中學習『游泳』」，便可事半功倍。
三、以用促背法
學習英語，有無興趣和積極性至關重要，而興趣和積極性主要來源於學以致用。對於中學生來說，利用一些生動活潑的形式引導他們主動運用英語，效果往往會更好。每隔一段時間，老師可把學過的單詞、句式編成情景對話或小故事，為增強趣味性，不妨編得離奇一些，荒誕一些，讓學生根據情景排練。這樣，以用促背，以背促用，既滿足了學生的好奇心，也提高了學生的學習興趣和積極性。長期堅持，所學知識極易掌握且很難忘記，以後使用便能即景生「語」，脫口而出。這是一種可以受益終身的方法。
四、以譯促背法
故事性很強的文章，背起來比較容易。知識性強，社會背景不太熟悉的文章，背誦難度就較大。此種文章宜先讓學生進行翻譯練習，把每句中的單詞和短語之間的語法關系，每段中句子與句子之間的意義聯系，以及段落之間在內容上的邏輯關系都弄清記熟，並且由筆譯到口譯，由英譯漢到漢澤英，反復進行練習。學生只要能迅速准確地把應掌握的內容譯出來，也就能較容易地背誦下來，並逐步學會運用。科普作品之類的課文用此法較好。以譯促背，省時省力，又能收到很好的效果，何樂而不為？
五、選擇背誦法
背誦是重要的，但是必須有所選擇，教師不宜要求學生背誦所有課文，也不一定通篇背誦某篇文章，而應當精選重點課文、段落和句子，讓學生背誦。通過有選擇的背誦，引導學生掌握重要知識點的輻射。可以培養學生由此及彼，舉一反三的運用能力。同時，這種方法也能把學生從「苦海」中解放出來，學生也會珍惜老師的這份感情而加倍努力。此法不僅有背誦技巧的意義，還包含有「感情投資」的成份，效果很好。
六、休閑背誦法
讓學生在課堂上背誦是必要的，但不宜安排過多。過多了，學生很可能當作任務而勉強應付，即使背誦下來，也是一種短期記憶行為，所背知識不一定牢固。可以提倡學生把重點句子、段落及精彩文章譯成漢語，抄在袖珍本上，隨身攜帶。
一有閑暇，就看著所抄中文想英文，念英文，背英文，寫英文，我們把這種叫做休閑背誦法。我們教過的學生凡用此法者均收到了明顯的效果。這樣做，不但學生學起來方便輕松，記憶牢固，而且也能使學生養成良好的學習習慣，為學好英語打下扎實的基矗背誦是學好英語的重要手段，可又是學生最感頭痛和煩惱的事。如何把頭痛變為輕松，煩惱變為喜歡，消極變為積極，就要找出幾條「捷徑」，使學生書山有路「巧」為徑，學海無涯「樂」作舟，把背誦變為學好英語的「帆」和「槳」，自由地揚「帆」使「槳」，在學海中遨遊。「五讀」、「六背」都是學習英語的有效方法，但是要充分發揮這些方法的作用，關鍵還在於積極引導和根據情況靈活應用。
⑥ 英語作文不會寫，怎麼辦
首先，寫英語作文要具備豐富的詞彙和熟練的語法功底。其次運用短語和句式就可以寫出來了。多背範文（句式）