我會去幫助他英語怎麼翻譯成英語
⑴ 學習英語的十個方法 用英語回答
英語學習的方法有很多：每天積累單詞、跟讀廣播、背牛津大辭典、題海戰術……乃內至最容近備受人推崇的看美劇學英語，但是重要的不是方法，而是選定方法後從一而終的態度。也因此選擇報班學習的人不在少數，因為這樣效率更高，並且能夠少走彎路！這份免費的【阿西吧歐美外教一對一課程】還可以獲得阿西吧免費贈送的：1份英語水平測試報告+288元歐美外教課程+20G英語學習教材！
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人教版八年級英語上冊第十單元2b課文翻譯
急用速答。
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默認排序
紫ov心戀LV.42019-09-18
如今，學生們經常有很多困擾。有時候是學業方面的問題，有時候是和朋友之間的問題。對於此類問題他們能夠怎麼做呢?一些人認為最糟糕的事情是不想法解決。倫敦的一個少年勞拉.米爾斯與這種看法相同。她說:問題和困擾在生活中是很正常的。但是我認為和別人說說這些事是非常有益處的。假如我們不和別人說說，我們會覺得更糟。
有一次，勞拉丟了她的錢包，煩惱了好幾天。她害怕把這件事告訴父母。她甚至每天步行三英里去上學，因為她沒錢了。她一直在想：如果我告訴我父母的話，他們會生氣的。最後，她和父母進行了交談，他們非常理解她。她的父親說他自己有時也犯粗心的毛病。他們給她買了一個新錢包並告訴她要多當心。勞拉說：我以後將會記住去分攤我的煩惱。
羅伯特.亨特對這些共性問題給予了學生們勸告。他和勞拉有同樣的（解決問題）方式。「不要逃避問題是最好的選擇。我們應該總是盡力去解決它們」。他認為解決問題的第一步就是找到你信任的人傾訴。這個人不必像他自己那樣是個專家。學生們經常會忘記他們的父母有更多的經驗，他們總是隨時能夠去幫助他們。在英語中，我們說與人分擔一個煩惱就像把麻煩分成兩半。因此，你只要跟人聊聊這個問題，你就已經解決了問題的一半。
⑶ 六年級上下冊英語優化答案
Unit4
Lesson19
二、按要求寫詞。
1、play(現在分詞) playing 2、game(復數) games
3、day(反義詞) night 4、going(原形) go
5、basketball(同義詞) baseball
三、連詞成句。
1、We are going to play basketball.
2、Let』s do puzzles in the evening.
3、Can you play computer games?
4、What are you going to do?
四、翻譯句子。
首先，我打算去買一張卡片。其次，我打算寫一些祝福語。然後，我打算把它送給我的朋友。最後，我打算參加一個聚會。
Lesson20
二、根據圖片補充句子。
1、Cut with scissors.
2、Stick with glue.
3、Draw lines with pencils.
三、翻譯句子。
1、用蠟筆給你的紙上色。
2、把它們放在一起。
3、用鉛筆畫直線。
4、讓我們做一些紙環。
5、我們需要一些鋼筆。
6、用剪刀剪一朵花。
Lesson21
二、根據中文提示，把下列句子補充完整。
1、What do you do on weekends? I go to concerts.
2、I like to play computer games. Me too.
3、Are you good at cycling? No, I』m not.
三、根據圖片補充對話。
1、What do you do for fun? I like to go fishing.
Are you good at it? Yes, I am.
2、What do you do for fun? I like to play tennis.
Are you good at it？ No，I』m not.
3、Do you drive bumper cars for fun?
Yes, I do. I』m good at it.
Lesson22
二、根據課文內容回答。
1、There is one.
2、There are four.
3、It』s on June 1st.
4、It』s on March 3rd.
5、No, it isn』t.
三、根據實際情況回答。
問題翻譯：
1、Do you like Children』s day? 你喜歡兒童節嗎？
2、What do you do on Children』s day? 你兒童節都做些什麼？
3、What are you doing now? 你現在正在做什麼？
4、What are you going to do tomorrow?你明天打算做什麼？5、Do you often play with your friends?你經常和你的朋有一起玩嗎？
參考答案：
1、Yes, I do.
2、I often go to the park.
3、I』m having a class now.
4、I』m going to read books.
5、Yes, I do
Lesson23
二、連線。
1、Light the candle. 點亮蠟燭。
2、Cut a hole in the top with a knife. 用小刀在頂部切一個洞。3、Cut the face. 切一個臉。
4、Take out the seeds with your hands. 用手取出南瓜籽。
三、情景搭配。
1、What are you going to do? 你打算做什麼？
I』m going to take a bath.我打算洗澡。
2、Can I help you ? 我能幫你嗎？
A fan, please. 請給我拿一個電扇。
3、Can you help me? 你能幫幫我嗎？
Ok. 沒問題。
4、What do you do for fun? 你都做些什麼娛樂活動？
I go to concerts. 我去聽音樂會。
5、Are you good at fishing? 你擅長釣魚嗎？
No, I』m not. 不，我不擅長。
6、When are you going to go hiking? 你打算什麼時候去遠足？Next week. 下周。
7、Where are you now? 你現在在哪裡？
I』m in America. 我現在在美國。
8、Do you often do it? 你經常這么做嗎？
No，I don』t. 不，我不經常這么做。
Lesson24
二、連線。
1、Let』s make an invitation.
2、Stick the flower with glue.
3、What are you going to do?
4、Are you good at swimming?
5、Take out the seeds.
三、翻譯句子。
1、用蠟筆畫一個圓圈。
2、他打算做什麼？
3、讓我們去看電影。
四、根據實際情況回答。
問題翻譯：
1、你通常做些什麼娛樂活動？
2、為什麼？
3、你擅長它嗎？
4、你今天打算做這項娛樂活動嗎？
參考答案：
1、I often play tennis.
2、Because it』s interesting.
3、Yes, I am.
4、No, I don』t.
Unit4 單元測試
三、根據圖片寫句子。
1、I like to play hockey.
2、Cut a face.
3、Let』s go fishing.
4、I』m good at cycling.
四、辨音。
1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、× 6、√
五、連詞成句。
1、We are going to play basketball.
2、We need some crayons to colour the paper.
3、Let』s do puzzles together.
4、He is good at jogging.
5、They can do many things for fun.
六、小作文。
略。
期中測試
五、辨音。
1、× 2、× 3、× 4、√ 5、× 6、× 7、√ 8、√ 9、√ 10、√
六、按要求寫詞。
1、Australia(形容詞) Australian
2、write(現在分詞) writing
3、I(賓格) me
4、here(反義詞) there
5、try(第三人稱單數) tries
6、funny(名詞) fun
7、can』t(完全形式) cannot
8、foot(復數) feet
9、am(原形) be
10、many(近義詞) a lot of
七、連詞成句。
1、Please draw with crayons.
2、We are going to have a party.
3、Let』s go for a walk.
4、It is just too much pie.
5、Is he good at baseball?
八、根據提示，補充句子。
1、Do you often play tennis? Yes, I do.
2、There are 6 players in a team.
3、Can we run with the ball?
4、I like it because it』s exciting.
5、I』m in the USA now.
九、選出錯誤的選項，並訂正。
1、A like訂正為 likes (第三人稱單數)；
2、C is 訂正為it』s；
3、C the Canada訂正為Canada；
4、B foot訂正為feet (feet表示英尺);
5、B on 訂正為with (with表示「用…」)。
十、排序。
B D C A E
十一、情景搭配。
C H B I D E F J G A
十二、閱讀短文，判斷正誤。
1、√ 2、√ 3、× 4、× 5、√
Unit5
Lesson25
二、連線。
1、play with fire. 玩火。
2、Run downstairs. 跑下樓梯。
3、Break the window. 砸爛玻璃。
4、Climb trees. 爬樹。
三、翻譯。
1、不要爬窗戶。
2、玩火是危險的。
3、不要摸它。
4、不要從樓梯上跑下去。
5、小心！
Lesson26
二、連詞成句。
1、Please use the underpass.
2、Don』t cross the street here.
3、I won』t do that again.
4、The sidewalk is over there.
5、Don』t climb over the fence.
三、情景選擇。
1、B 2、A 3、B 4、B
Lesson27
二、連線。
1、Don』t play with fire. 不要玩火。
2、Don』t touch it. It』s dangerous. 不要摸它，它很危險。
3、Don』t climb trees. 不要爬樹。
4、Use the footbridge. 使用人行橋。
5、Use the crosswalk. 使用人行橫道。
三、判斷正誤。
1、在馬路上踢足球。 （×）
2、跑著下樓。 （×）
3、使用人行橋。 （√）
4、不要爬樹。 （√）
5、綠燈亮，請停下。 （×）
6、追著公交車跑。 （×）
7、翻越護欄。 （×）
8、在湖裡游泳是安全的。（×）
Lesson28
二、填入適當的介詞。
1、in 2、at 3、for 4、on 5、to 6、of
三、連詞成句。
1、He is cooking in the kitchen.
2、Do not smoke here.
3、Don』t knock at the door. (Don』t = Do not)
4、They are having a party.
四、翻譯句子。
1、不要穿越馬路。
2、不要給陌生人開門。
3、讓我們阻止他。
Lesson29
二、根據提示，補全句子。
1、What are you doing? I』m lighting firecrackers.
2、Didn』t you see the thermos.
3、I』m having a bad day.
4、My leg hurts. I can』t walk.
5、Please be more carefully.
6、I』m going to take you to the hospital.
三、連詞成句。
1、You have a broken leg.
2、A bike is coming.
3、That water is hot.
4、His arms hurt.
5、Can you walk again? (你還能走嗎？)
Lesson30
二、根據圖片補充句子。
1、Don』t run downstairs. It』s dangerous.
2、Use the footbridge. It』s safe.
3、Don』t play football in the street. It』s dangerous.
4、Don』t play with fire. It』s dangerous.
三、翻譯。
1、不要摸碎玻璃。
2、請使用人行道。
3、這真是倒霉的一天。
4、請在紅燈亮時停下來。
5、不要在馬路上玩耍。
Unit5單元測試
四、辨音。
1、√ 2、× 3、× 4、× 5、× 6、√
五、連詞成句。
1、Please use the crosswalk.
2、The traffic light is red.
3、Don』t run on the stairs.
4、Please be more careful.
六、閱讀短文，判讀正誤。
1、F 2、F 3、T 4、F 5、T
Unit6 Asking for help
Lesson 31
二、連詞成句。
1、Pass me the dictionary.
2、Can I use your ruler?
3、I can help you with your math.
4、He can do the math problem.
三、連線。
1、Pass me the eraser.
2、Pass me the CD player.
3、Can you pass me the dictionary?
Lesson 32
二、看圖連線。
1、I want to surf the Internet.我想要上網沖浪。
2、I want to listen to music.我想聽歌。
3、I don』t know the words. 我不知道這個詞。
4、I want to write. 我向寫作。
三、根據實際情況回答。
問題翻譯：
1、 你有字典嗎？
2、 你正在用你的鋼筆嗎？
3、 你的尺子是長的還是短的？
4、 你媽媽有CD播放器嗎？
5、 你想要一支新鉛筆嗎？
參考答案：
1、 Yes, I do.
2、 No,I』m not.
3、 My ruler is long.
4、 No,she dosen』t have.
5、 Yes, I do.
Lesson 33
二、根據圖片把對話補充完整。
1、Can you pass me the ruler? Sure. Here you are.
2、Can I use your eraser? Ok.
3、Can you help me with my math? Ok, I』m good at it.
4、Can I use your scissors? Sorry，I』m using it.
三、把下列句子翻譯成中文。
1、沒問題，給你。
2、對不起，我沒有。
3、對不起，我正在用。
Lesson 34
一、連線。
1、Please call 119. 請打119。
2、Grandma is ill. Please call 120.奶奶生病了，快打120。
3、What』s the weather like today? Please call 121. 今天天氣怎麼樣? 可以打121查詢。
4、Please call the police.打電話叫警察。
三、根據實際情況回答。
問題翻譯：
1、 當你看到房子著火了會怎麼辦？
2、 當你看到有人生病了，應該撥打哪個電話？
3、 今天的天氣怎麼樣？
4、 一個小女孩找不到媽媽了，我們應該怎麼幫助她？
5、 當你想要知道天氣時，可以撥打那個電話？
6、 使用人行橋是安全的行為還是危險的行為？
參考答案：
1、 I』ll call 119.
2、 I』ll call 120.
3、 Today is a sunny day.
4、 We can call the police for help.
5、 We can call 121.
6、 It is safe to use the footbridge.
Lesson 35
二、根據描述在相應的圖片下標序。
3 1 2 5 4
三、連詞成句。
1、His mother is hurt. 他的媽媽受傷了。
2、The helicopter is helping. 直升飛機救了他。
3、She can write with her feet. 她可以用她們腳寫字。
4、Are they in a small plane? 他們在小飛機上嗎？
Lesson 36
二、根據實際情況寫句子。
1、Can I use your dictionary?
2、Can you pass me the ball?
3、Can you pass me the eraser, please.
4、Can you help me with my math?
三、單項選擇。
1、B； 2、A； 3、C； 4、B； 5、C
Unit 6 單元自測
三、單詞變音。
1、√ 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、√
四、連詞成句。
1、We write with our hands.
2、Can you help me?
3、What is the weather like?
4、The old man』s leg is broken.
5、Let』s call the police.
五、根據中文提示，把下列句子補充完整。
1、Where』s the washroom? It』s over there. (where』s=where is; it』s = it is)
2、Can you pass me your English book?
Sorry. I』m using it.
3、Can you help me with Chinese? Ok.
六、閱讀短文，判斷正（T）誤（F）。
T=true, 正確的； F=false，錯誤的。
1、F； 2、F； 3、T； 4、F； 5、T
Unit7 Jobs
Lesson37
二、把下列對話補充完整。
1、What do you want to be?
I want to be a teacher.
2、What do you want to be?
I want to be a dentist.
3、What does Amy do?
She』s a singer.
4、What does Sam』s father do?
He』s a mailman.
三、連詞成句。
1、What does Jim do? Jim是做什麼工作的？
2、She is a nice teacher. 她是一個好老師。
3、What do you want to be? 你想做什麼工作？
4、He wants to be a doctor. 他想成為一名醫生。
Lesson38
二、看圖補充對話。
1、What do you do? I am a teacher.
Where do you work? I work in a school.
2、What does your father do? He is a mailman.
Where does he work? He works in a post office.
3、What does your mother do? She is a hairdresser.
Where does she work? She works in a beauty shop.
三、連詞成句。
1、Where does his sister work?
2、He works in a hotel.
3、What do you do there?
4、She is a hairdresser.
Lesson39
二、根據圖片補充對話。
1、What do you do？ I am a dentist.
Where do you work? I work in a hospital.
2、What does your sister do? She is a singer.
Where does she work? She works in a theatre.
3、What do you want to be? I want to be a teacher.
Why? Because it』s interesting.
4、What do you want to be? I want to be a computer programmer. Why? Because I』m good at computer.
三、把下列句子翻譯成中文。
1、露西擅長電腦。
2、吉姆喜歡跳舞。
3、南希在美容院工作。
Lesson40
二、連線。
1、They work in the school. They like the students very much. (他們在一所學校工作。他們很喜歡他們的學生。)
2、He is strong. He wears a uniform. He keeps our city safe. (他強壯，他身穿制服，他維護我們的城市安全。)
3、They work in the street. They keep our city clean.
(他們在大街上工作。他們讓我們的城市衛生。)
4、He works in the hospital. He wears a mask. He uses a drill.
(他在一家醫院工作。他戴著口罩。他使用鑽頭。)
三、連詞成句。
1、He cleans your teeth.
2、They keep the street clean.
3、She works in a police station.
4、She flies the plane safely.
5、Does he wear a uniform?
Lesson41
二、根據提示，補充句子。
1、I work in the space.
2、sometimes we do experiments in the space station.
3、I can see the blue earth.
4、I have to be careful to eat.
三、根據課文內容選擇。
1、A 2、B 3、A 4、A 5、B
Lesson42
二、根據課文內容回答問題。
問題翻譯：
1、這封信是誰寫的？
2、傑克的爸爸叫什麼?
3、傑克的爸爸是干什麼的?
4、傑克的媽媽在哪裡工作?
5、傑克想要做什麼工作？為什麼？
答案：
1、 It』s from Jack.
2、 He is Tom.
3、 He is a computer programmer.
4、 She works in a hospital.
5、 He wants to be a football player. Because he is good at football.
三、根據實際情況回答。
問題翻譯：
1、 你的父母是做什麼的？
2、 你擅長什麼？
3、 你想要做什麼工作？
參考答案：
1、 My father is a doctor, and my mother is a teacher.
2、 I』m good at singing.
3、 I want to be a singer.
Unit7單元測試
四、辨音。
1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、×
五、辨音。
1、B （am改為be）; 2、B （do 改為does）；
3、A （what改為where）； 4、B（happily改為happy）； 5、A（glad改為am glad）
六、根據圖片把對話補充完整。
1、What,be,teacher; 2、Where, work,hospital;
3、be,football, player, Why, good.
七、閱讀短文，判斷正（T）誤（F）。
T F F T T
Unit8 Revision
Lesson43
二、根據圖片，補充對話。
1、me, ruler, you 2、use, don』t 3、What』s, book
4、pass, eraser, using
三、連詞成句。
1、Can I use your crayons?
2、I don』t have any.
3、Here is some paper for you.
4、Can you pass me the pencil?
5、I am using it now.
Lesson44
二、連線。
She is making an invitation.
He is climbing over the fence.
He is reading English.
A girl is playing with fire.
A cook is cooking.
三、判斷正誤。
1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、× 6、√ 7、√ 8、√
Lesson45
二、翻譯句子。
1、Andy的爸爸是做什麼的？
2、他在商店工作。
3、他喜歡他的工作，因為這很有趣。
4、我想當一名歌唱家。
三、根據實際情況回答。
1、My father is a teacher.
2、My mother works in a hospital.
3、I want to be a singer.
Lesson46
二、連線。
1——————D
2——————A
3——————B
4——————C
三、連詞成句。
1、Don』t play football in the street.
2、He is running downstairs.
3、Don』t open the door for the strangers.
4、What will happen next?
Lesson47
二、用所給詞的適當形勢填空。
1、sunny; 2、skating; 3、didn』t; 4、is; 5、helps, them;
三、排序。
C A E B D
四、根據課文內容回答。
1、No, it isn』t.
2、Tim goes skating.
3、The dog does.
4、He calls 911.
5、Yes，it is.
Lesson48
二、根據提示寫句子。
1、May I use your dictionary?
2、Pass me the eraser, please.
3、What does your father do? / What』s your father』s job?
4、Don』t run downstairs.
5、Where does your father work?
三、造句。
1、fire—— Don』t play with fire.
2、climb—— Don』t climb over the fence.
3、work—— Where does your sister work?
4、job—— My father likes his job.
5、hotel—— A singer works in a theatre.
6、dictionary—— I can』t find my dictionary.
Unit8 單元測試
三、辨音。
C D B C A
四、單項選擇。
A B C A B
五、根據描述寫出相應的職業。
1、他每天穿著制服，他維護我們城市的安全。他是----policeman.
2、她穿著黃背心，她清掃城市的街道。她是----cleaner.
3、我爸爸在醫院工作。他使用鑽頭。他幫助我們保持我們牙齒的健康。我爸爸是----dentist.
4、我媽媽開飛機,飛往任何地方。她每天駕駛飛機很小心。她是----pilot.
六、閱讀短文，判斷正（T）誤（F）。
F T T F F
期末測試
五、辨音。
1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、×
6、√ 7、× 8、√ 9、√ 10、×
六、按要求寫詞。
1、Well 2、driver 3、families 4、be 5、children』s 6、using 7、careful 8、watches
9、interesting 10、hospital
七、按要求寫句子。
1、Are you; 2、Don』t climb; 3、What』s, job;
4、Where，playing； 5、What, want
八、連詞成句。
1、My brother is a good student.
2、Is it time for dinner?
3、We are going to have a party.
4、She is good at baseball.
5、They like to go to concerts.
九、填入適當的介詞。
1、at; 2、with; 3、on; 4、in; 5、for;
6、for; 7、with; 8、on; 9、with; 10、on
十、根據提示，補充句子。
1、dentist, hospital, mask.
2、earth，blue.
3、glad, letter.
4、ballet，pretty.
5、Happy Teachers』
十一、情景搭配。
D I B F C G H E J A
十二、根據實際情況回答，並作文。
參考答案：
1、I often go to the movies.
2、I am a student.
3、Yes, I do.
自我介紹：
My name is Lucy. I』m nine-years-old. I am a student. My favorite class is English and Computer. I like pink and green. I often go to the movies for fun.
⑷ 英語helped the girls怎麼翻譯
helped the girls可以翻譯成「幫助女孩。」
重點單詞：helped：英[helpt]美[helpt]
v. 幫助（help 的過去分詞）
詞性變換：復數 helps或help； 第三人稱單數 helps ；現在分詞 helping ；過去式 helped 過去分詞 helped。
相關短語：
Help Me Eros幫幫我愛神 ; 幫幫我 ; 愛神 ; 譯名
Offering Help提供幫助 ; 提供協助 ; 樂於助人 ; 請求幫助
help and support幫助 ; 幫助和支持 ; 說明及支持 ; 輔助
雙語例句：
Amid laughter servicegirlsgentlywokeherup andhelpedher-she wasstillmumblingsomething drunkenly-getinsidetheroom.
湘雲仍酒醉不醒，還嘟嘟嚕嚕地說著，眾人笑著推醒她，用這湘雲回屋裡去了。
HelpedtheXingirlstheLeagain there issomein greatdisorderhairsintheLe, "youarean elder sister,look afteryounger brother."
又幫歆姐兒捋了捋有些凌亂的頭發，「你是姐姐，要照顧弟弟。
Ihavehelpedraisethegirls, andIlovethemvery much.
我一直幫忙撫養3個女兒，我也很愛她們。
⑸ 英語翻譯
1樓的亂翻譯，我給你翻譯如下：
尊敬的81006189號博士：
我們已收到你通過[email protected]這個郵箱提交的以下1個序列內容：
「按1124序列：（1）」
這是您想要提交的正確的序列嗎？
請提供有關您提交系列論據的以下信息：
[1]
請確認這個序列是來自下面的哪一個：
a）純培養：一種只包含一個微生物物種的培養方式；
b）富集培養：利用選擇性培養基來凸顯一種具有特定表型特性的微生物，以得到部分純化，混合培養。對已凈化的物種，請不要選擇此方法；
c）主體環境的DNA：直接用源/宿主DNA來進行聚合酶鏈式反應擴增；
i）通用引物；
ii）物種特異性引物；
[2]
為你的記錄提供一個克隆/隔離/物種或其他唯一標識符。如需更詳細的解釋，見下文。
[3]
提供描述這個序列或機體所在的獨立的環境條件和地理位置的更多細節。
請回復到這個郵箱：[email protected]
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真誠的，
勞倫斯赫盧姆斯基
博士
承包商：
GenBank提交評審組
美國馬里蘭州
貝塞斯達市
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電話：（301）496-2475
傳真：（301）480-2918
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