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你怎麼教孩子寫字英語作文

發布時間: 2024-09-28 23:46:13

⑴ 寫一篇英語作文我的妹妹並翻譯出來

我的妹妹今年5歲,在上幼兒園。她長著圓圓的小腦袋,濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,尖尖的鼻子下有一張有稜有角、能說會道的小嘴巴,兩個深深的小酒窩印在那張可愛的臉蛋上。

家裡人都很寵她,特別是爸爸,每次見到妹妹,臉上就會露出笑容,妹妹算得上是爸爸的「開心果」。

但是她也很調皮,常讓我挨爸爸媽媽的罵,一次我買了盒新彩筆,妹妹看見了,纏著我,要我把彩筆給她玩,我不理她,把彩筆舉起來,裝出一副很得意的樣子,妹妹伸手去拿,可是她太矮了夠不著,急得她直跺腳。過了一會,她停止了和我爭彩筆的行動,我本以為她會打「退堂鼓」,可是沒想到她居然用她的「拿手武器」哇哇大哭來對付我,爸爸聽到哭聲,連忙跑過來,問:「妹妹哭是不是你打的?」我無論怎麼說,爸爸都不相信,使我有口難辯。結果,我又被罵得「破血淋頭」。

有時,妹妹也很機靈。有一天,爸爸媽媽上街去了,我和妹妹便呆在屋裡看家。我們看了一會電視,覺得很無聊,妹妹對我說:「姐姐,我們來玩扮老師和學生的游戲吧!」我高興的說:「好呀,我來當老師,你當學生。」妹妹爽快的答應了。我拿出寫字板,在上面寫了一句「8比4多多少?」這是妹妹在幼兒園已經學了的內容。我點了妹妹的名,讓她回答這道題。頓時,妹妹一言不發,可能不知道這道題的做法。我學著老師的樣,嚴肅的批評了她。妹妹不高興地說:「你演錯了,你應該最喜歡我,無論我做錯了什麼事,你都不會批評我,而且最討厭別的學生。」說完還做出一副很了不起,很高貴的樣子。我聽了,氣的火冒三丈,哪有「老師」這樣包庇「學生」的。於是,我扔下手中的寫字板,大聲說:「不玩了,不玩了,簡直……」

妹妹還沒聽我說完,她靈機一動,飛快地跑出去,把我下跳棋的珠子擺在門口,我不知道她在干什麼,便出去看看,可沒想到,腳踩到了珠子,摔了一跤,腳被擦破了皮,妹妹趕緊拿著葯箱給我擦葯,還笑著對我說:「摔的不是很嚴重,待會千萬不要告訴爸爸媽媽呀。」

這就是我的妹妹

My sister 5 years old this year, in kindergarten. She has small, round head, thick eyebrows below are a pair of jiongjiongweishen eyes, sharp nose has a sharp creases, talkative little mouth, two deep small dimple printed on the ZhangKeAi cheek.

His family are all very spoil her, especially dad, every time I see my sister, on the face will smile, the younger sister is is dad's "happy".

But she is also very naughty, often let me get mom or dad's scold, once I bought a box of new colour pencils, younger sister saw, tease me, will I give her to play the colour pencils, I ignored her, the colour pencils lifted up, put on a pair of very pleased, younger sister stretched out his hand to take, but she's too short reach, was her straight to his feet. After a while, she stopped and I dispute colored pencils action, I thought she can play the "back", but had not thought she was with her "best weapon" cry loudly to deal with me, dad heard crying, hurriedly run to come over and ask: "are you called sister cry?" I no matter how to say, my dad don't believe that I YouKouNanBian. The results, I again be scold the "broken blood shower head".

Sometimes, the younger sister is very clever. One day, the father mother went to the street, my sister and I stayed at the house guard. We watch TV for a while, feel very boring, sister said to me: "elder sister, we come to play" the teachers and students of the game!!!!" I'm happy to say: "well, I'm the teacher, you when students." Sister frank promised. I take out a clipboard, write 1 "and how many more than 4?" This is a younger sister in kindergarten have learned content. I ordered the name of the younger sister, ask her to answer this question. Suddenly, my sister said nothing, may not know the problem of approach. I learn to the teacher's kind, serious criticism of her. Sister does not happily say: "you play the wrong, you should be the most like me, and whatever I did something wrong, you won't criticize me, and hate the other students." Say that finish also make a pair of very great, very noble appearance. I listen to, spirit of the fire emit three zhangs, which have a "teacher" this shield "student". So, I would throw clipboard, loudly say: "don't play, do not play, just......"

Sister also didn't listen to me say that finish, she had a brainwave and ran out, I placed in the doorway of beads in a game, I don't know what she was doing, then go out to look at, but unexpectedly, feet stepped in beads, fall, feet are were skinned, younger sister to take medicine to me wipe medicine, still smile to say to me: "broken not serious and stay 10 million don't tell mom and dad!!!!!"

This is my sister

⑵ (急)寫英語作文!電腦打字能不能代替寫字!寫150字描述中學生的現狀並陳述自己的觀點

The computer can instead of typing
The computer is now a popular, computer has also entered high school life, using computer learning time is much, relatively pen to write less chance, but writing is an important Chinese basic. Writing and writing ability, is the first period of Chinese ecation. Write contains student good study habits, as the saying goes, the style is the man who saw, saw as. Words are quiet, beautiful, Words are natural and unrestrained, charming, Words are false, secretive, Words are untidy, sloppy.
Writing is a kind of art, is a person's appearance, can express one's cultural quality, mental outlook, personality, hobbies, although there are now computer can replace the writing. But in the modern life still occupy the important position, because the Chinese could have inner and outer beauty, it is both form. When you use a conscientious character composition writing an article, you will deeply realized that you will be in the calligraphy art expression comes out, you will deeply realized that writing is a kind of investment. As our national essence, serious still can rise to write Chinese characters of cultivate one's morality raises a gender, can improve students' accomplishment, cultivate children's temperament. This is the computer can never replace. So it has entered the computer era today, writing teaching elementary literacy ecation is still the key. We ought to assume this responsibility, should write words from students, practice words, of course, we will be like that, even writing teaching emphasized to do better than in the past.翻譯: 電腦不能代替打字
現在電腦普及了,電腦也進入了中學生的學習生活,用電腦的時候多了,相對來說支筆寫字的機會少了,但寫字是一項重要的語文基本功。寫字和寫字能力的培養,是第一學段語文教育的一個重點。寫字蘊含著學生良好的學習習慣,俗話說,字如其人,見了如見人。字清秀,人也文靜;字瀟灑,人也倜儻;字詭秘,人也奸詐;字邋遢,人也草率。
寫字是一種藝術,是一個人的門面,可表達出一個人的文化素養,精神面貌,個性愛好等等,現在雖然有電腦可以代替書寫。但是書寫在現代的生活中仍然佔有著極其重要的地位,因為漢字本來就具備內在和外在的美,它形神兼備。當你用一個一個認認真真書寫的漢字組成一篇文章時,你會深深地體會到你在將文章用書法藝術表現出來,你會深深地體會到寫字是一種投入。漢字作為我們民族的精華,認真書寫漢字還能起到修身養性的作用,會提高學生的修養,陶冶孩子們的性情。這是電腦永遠不能取代的。所以這已經步入電腦時代的今天,寫字教學依然是小學識字教學的重點。我們應當好好地承擔起這個責任,應該從小讓學生寫好字,練好字,我們當然要像過那樣強調寫字教學,甚至比過去做得要更好。

⑶ 英語作文偉大的領袖怎麼寫

Teachers are the greatest people in the world,I think,because they teach us how to write and read.The most important is that they teach us how to be a real man.They are also kind to everybody and they don't want anyone to fall behind others.They always get on very well with their students,and they are our best friends.When students are in trouble,they can help them in time.' I will be a teacher when I grow up.
我認為教師是世界上最偉大的人,因為他們教會我們讀書寫字,更重要的是他們教會我們如何做人.他們對每個學生都很好,不想讓任何一個人掉隊.他們和學生們關系融洽.他們是我們的好朋友.當學生有困難時,他們會及時幫助學生.等我長大了,我也要當一名教師.
Teachers' Day comes on September 10th every year.On the day we usually give our teachers cards to show our thanks.I thank them for helping me when I am in trouble,and I thank them for teaching me how to be a real man.
Of course they are very friendly to everyone.They always get on very well with their students.They are not only our teachers but also our friends.They love us very much and we love them,too.
每年的九月十日是教師節.在那天,我們通常送卡片采表示我們對老師的謝意.我感謝他們在我困難的時候幫助我,我感謝他們教會我怎樣做人.
當然他們對所有的學生都很關心,他們與學生的關系非常融洽.他們不僅是我們的老師,而且還是我們的朋友.他們十分愛我們,而我們也非常敬愛他們.

⑷ 衡水中學英語作文字體怎麼練

相信看了近年衡水中學英語考試上的同學寫的 作文 ,大家都有了練字的興致了吧,可是我們要怎麼練習呢?下面是我給大家整理的衡水中學 英語作文 字體的練習 方法 ,供大家參閱!
衡水中學英語作文字體練習步驟
如何才能寫出衡水中學學生的印刷體?現在手把手教你,字寫得好至少提高五分!

能夠把字寫好在英語和語文考試之中顯得尤為重要,前面的回答也有提到過,在高強度的快速閱卷過程中,作文的分數就主要取決於帶給閱卷老師的第一印象,而卷面的整潔程度就是關鍵。個人的親身體驗:以前英語作文16-18分水準(滿分25),練過字以後最近一次月考英語的作文分數是21分(班級平均分18分),所以說好好練字好好練字好好練字!(ง•_•)ง

2.關於英文練字的可行性

首先答案是一定可以練好!英文與漢字不同,把漢字寫好是一件很難的事,不僅僅是因為漢字的數量多,就連相同筆畫在不同漢字中的寫法都可能不一樣(比如說豎就有垂露豎和懸針豎之分),而且還要考慮漢字的框架以及整體構型等諸多要素。相比之下,英文字母一共也只有26個算上大小寫也就只有52個,所以說只要能夠掌握好這幾個字母的基本寫法就能夠把書寫練好了!

雖然離衡中的看起來還是有點差距但是比起以前所寫還是有點進步\(≧▽≦)/以說英語書寫是不用費太多時間就能夠練好的啦

3.關於練習的字體

如果你是想應付考試的話建議你選擇手寫印刷體,也就是上圖我寫的這種。畢竟考試要求的是整潔而不是審美價值。

其他的說完了接下來開始說練習的方法啦!

之前看到衡中同學的回答說衡中要求寫字居然還要畫!格!子!嚇哭我QAQ,英語考試總共才兩個小時那我估計作文就得寫一個小時了吧╭(°A°`)╮我平常考試寫作文頂多30分鍾解決完,雖然沒有衡中同學寫的那麼工整之前還算比較美觀吧。好了練習的方法在下面別急(•∀•)

①工具:橫格本、筆

本子就選普通的橫格本,不要用四線三格的英語本,因為考試的答題卡中都只會給橫線,所以就按考試的要求練習好了。如果用中性筆練習,選擇0.7或更粗的筆,如果用鋼筆練習,選擇F尖或更粗的筆。至於為什麼要用這么粗的筆大家自己拿支0.5的筆寫一下比較一下就知道了hh

②准備工作

沒啥好准備的,心情好了想練就練會兒,不想練了就扔一邊去(・ิ ϖ・ิ )っ

③開始練習啦

Ⅰ.首先練習的是整體結構,要想讓英語書寫從根本上變得整潔美觀這一步必不可少!需要注意的主要有以下幾個要點:
衡水中學手寫英語作文印刷體圖片賞析
衡水中學手寫英語作文印刷體圖片
衡水中學手寫英語作文印刷體圖片 衡水中學英語作文字體練習心得
半個小時吧。基本上做英語一個小時做完,剩下二十分鍾打草稿,其他的全部用來寫作文。別心急,慢慢寫,老師當時對我們的要求就是,寫字要像綉花一樣。其實也沒太多技巧或捷徑,每個人都是扎扎實實一筆一劃的照著習字練了三年。
衡水中學英語作文字體練習方法
首先要做個模版照著抄,一開始寫的是很慢的,要有圓潤的感覺。其次,那個斜體的感覺可以自己寫,或者把紙斜著放,字正著寫,我當時在衡中就是這樣練的,出來效果很不錯!就是現在寫字紙還是斜著放,已經改不過來了 !

最後,講道理的說,這個都是早起或者睡前的時候寫寫的(我是晨讀和晚自習寫),這樣可以把高效的時間留給更重要的科目。就這么多吧,希望能幫到你!
衡水中學英語作文字體練習規劃
首先這種印刷體並不難,只是需要堅持練習成為一種習慣。

具體怎麼練:

一 、拿直尺和鉛筆在條格打上方3毫米的直線,這條鉛筆線就是四線三格第三條線。

二、練26個字母,每個字母一行一行的大量練習,直到單個字母看上去沒有問題。

三、抄作文或者任何英語 句子 ,把單詞之間每個字母的距離和每個單詞的距離調整好。

四、堅持每天抄一篇,不要嫌麻煩,堅持打格(打格的時候自己能看清楚就行,不要太實在畫很重)寫完了過一會兒再輕輕擦掉就好了。

五、除非你的英文特別好,寫句子不用思考,否則最好還是抄一篇,因為如果寫的話一心二用會影響練字效果。(考試的時候也是最好能寫一個大概的草稿,然後抄上去)

最後,這種練習一般堅持一個月就會有效果,堅持越久自然就會越好,我們當時每天都寫直到高考,只怕手生。我們當時因為考試紙張手感和答題卡相似,每天自己在答題卡背面自己打格寫,一度導致班裡做題經常沒有大的答題卡。。。。

實驗證明其實寫這個最好用0.7的碳素筆更好看,我們寫作文和答題筆不一樣,當然字體也不一樣,我只有作文能寫印刷體。

最後一點,斜體與否看你自己的練習和掌握程度,我有同學不傾斜也是很好看看的,有的傾斜角度不好還不如不傾斜,當然如果你有能力還是寫斜體,畢竟大家審美還是傾向斜體。

最後一句這種字體很為作文加分,印象分。

衡水中學的學生是怎麼練英文字體的

工具:

直尺,鉛筆(以H型號最佳),橡皮,0.9mm中性碳素筆(這個是重點,平時用的0.7以及以下請棄用),任意橫格紙或考試答題卡(不推薦四線三格自動生成的英語練習本)。(⁄ ⁄•⁄ω⁄•⁄ ⁄)

具 體操 作:

第一步:取出支持,在橫線上四五mm處用鉛筆輕輕描出一直線(具體高度以個人實際為要,但拒絕小字)。然後重復操作至最後一行。

第二步:結束筆尺作圖,取出0.9mm中性碳素筆,首行空兩字母開始寫起(「・ω・)「嘿

具體要求:

①圓滑。單個字母要求字跡圓滑,不得出現剛直的點(這個不曉得怎麼去表述)。

②間距。字母與字母間間距要求清晰可見,單詞與單詞之間要求一個字母的間距

③大小。字母發現要求頂格寫滿。比如acemno這些一個格內的字母,必須寫滿橫線與手畫線,bd要求上不出底線,pq要求不出上線。f的橫必須出現在手畫線上或者附近。

④其他。整體要求不能出現花體連筆,完成之後靜待30秒左右以便油墨自行風干,取出橡皮擦,從上至下依次擦除手畫線。

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