給為英語怎麼寫作文

㈠ 怎樣寫一篇英語作文

最後用一句總結性的主題句來概括。 3。一個主題句可以從以下幾方面展開, rather than。 3, since, before. 有體現中心思想的關鍵詞或短語：for; 寫好結尾句 結尾句要緊扣段落主題。 2，因果等邏輯順序展開：if，工整 2. 關聯詞對擴展句來說很重要，也不能隨意擴大范圍 2. 段落開端。寫好擴展句要注意以下三點。 2.段落結尾, … 表示原因.形式上的一致也是運用英語進行表達時需要十分注意的 a, even though/, thus. 以簡潔明了的句子為主：前面提供細節的支持句, though. 主題句在段落中常出現的位置由兩種; 寫好主題句。從屬於一個主題句的幾個擴展句不能簡單地堆砌 在一起了事, …。 二，有要有所擴展. neither… nor; if … 表示條件的詞, after. 寫好段落主題句的三原則 1，避免為追求使用復雜結構而導致理解錯誤或主題不鮮明的句子,… ?，而要用豐富多採的連詞連接起來，結果關系的詞，條理清晰，拼寫） 書寫規范：or.概括全段主要內容,… 表示並列關系, both … and.書面表達注意銜接與連貫 表示轉折關系的詞..：although，英文強調 形式相聯, as,… 表示選擇關系的詞: 1：not only … but also, unless, … 表示時間關系的詞。漢語注意思想相聯。 ?. 人稱, while, as/, whereas、指代要一致 c, … 表示讓步關系的詞, either…or, however。這些擴展句只有按照時間, because. 擴展句的層次很重要。 結尾句可以借鑒一下幾種方法. 表示目的的詞，空間.擴展句要緊扣文章中心和主題句的內容; so long as: 後面的句子提供支持信息或論證, yet。擴展句是主題句的補充和支持，每一個方面就是一個擴展句, in order that，既不能以偏概全，文章才能層次分明, not … but。 結尾句要力求簡潔有力, so that. 引用法 引用名人名言是使作文大放異彩的好方法, and：for this purpose。 ?：when怎樣寫好一篇英語作文 ?, while.整體要求 了解短文寫作的內容及要求 把握好寫作步驟 寫作時要注意「三忌」 形式上要一致 避免犯小的筆誤（語法.時態（語態）的起點要一致 3，意味雋永： 一.主謂一致 b; 寫作中需要注意的問題 1。 3. 總結法 2. 平行(對稱)關系要一致 d：but, as well as。 1; 寫好段落擴展句 擴展句是主題句的具體例證或有力支持： 1

㈡ 用英語怎麼寫作文

你想怎麼寫啊？比如說給你一個題目你圍繞這個內容自由想像不可以超綱，絕對不要冒險專寫一些自以為很新穎屬的句子。其實這種句子有時候很容易就會變成中國式英語，會扣分。一般英語作文都是按課本一個單元什麼內容，作文就寫什麼內容。把課本上的範文什麼的要記，選取一兩個句子高分很容易，充實一下內容但絕不要超出字數。至於你給的這個題目，很抽象啊，要怎麼說呢。。。你今年級？如果初中的話你就按我說的准沒錯

㈢ 求一篇英語作文.怎麼寫

關於生命

生命是在什麼狀態下成長呢？生命是在快樂、舒展的狀態下成長。人人都想快樂、都想找到陳明歌里的「快樂老家」，可總是怎麼走都走不到。

其實最復雜的問題往往要把它最簡單化，我把它概括成一句話：「開」心是福，「關」心是魔。

為什麼「開」心是福？想開了。人想開的時候，心靈之門是敞開的，什麼都看清了，就不怕了。

人的恐懼都來自看不清，想開了，恐懼沒有了，心情就好了，一好百好，人逢喜事精神爽。在想開的時候，人的目光是盯著光明的地方，生命處於一種開放狀態，旺盛狀態。

為什麼「關」心是魔？想不開了。心靈之門關閉了，「一朝被蛇咬，十年怕草繩」，覺得這個世界上充滿了黑暗。心靈之門一關，一切都看不清了。因為看不清而充滿了一種警備、焦慮的心理，心情當然不好。

曾經看過一個小哲理故事，說的是：一個老太婆有兩個女兒，大女兒家是給人洗衣服的，二女兒家是賣傘的。每到下雨天，老太婆就為大女兒犯愁，怕沒有辦法曬乾衣服，不能掙錢；而到了晴天，又為二女兒難過，怕賣不出傘去，不能糊口。所以老太婆日復一日的沉浸在痛苦擔憂中。後來讓一個老和尚知道了，他去對老太婆說：老人家，恭喜你呀！你看，晴天你大女兒家發財，下雨天你二女兒家發財，你老真是福氣啊！老太婆一聽，豁然開朗。從此老太婆無論晴天還是雨天，都過活得非常幸福。

看，換一個角度思考問題，完全是兩種結局，兩種心境。

我們在生活中往往會自覺不自覺地成為了那個以前的老太婆。所以當你遇到困難與挫折甚至嚴重打擊的時候，不要鑽牛角尖，不妨換個角度思考，自己當一回老和尚，勸解自己，也許生活就沒有過不去的坎了。

有個朋友講了這樣一個故事：一位年輕的企業家，事業很成功，對家裡毫不顧念。

幾乎得到了一切的企業家所得到的仍然不滿意，覺得上天應該給自己更多。

有一天，經妻子一再懇求，他帶著妻子和兒子到野外去兜風。誰知中途車子出了意外，蹺在懸崖上千鈞一發。

面臨生命危機，全家人前所未有的團結，用盡所有的智慧，終於脫險了。

脫險後的企業家好像脫胎換骨了一般，他覺得一切都滿足了。對愛人、對孩子、對所有人都充滿了愛心，每一天都過得很開心。

也正所謂是「大難不死，必有後福」。聽了這個故事，仔細體味，這個「福」字其實是經過大難的人自己給自己的，他對人生的態度發生了變化。大難之後，想開了，人的生命狀態從一種狹隘的、關閉的狀態轉化為一種開放的旺盛的狀態。

想得開，人生便會充滿陽光。

黑暗最容易滋生人的恐懼，因為在黑暗中，什麼都看不清，因什麼都看不清又引發了害怕與焦慮，一旦看清了，心中便充滿了光明，也就不怕了。現實生活中，太需要一種能穿透黑暗的心靈，做家長的，這一點尤為重要，因為家長不僅需要照亮自己的人生，還需要照亮孩子的人生。

㈣ 怎麼用英語寫作文

英語作文的形式有說明文(exposition)，議論文(argumentation)，敘述文(narration)和描寫文(description)四種。不論寫哪一種作文，你都必須首先選詞(word)，造句(sentence)，然後組段(paragraph)，成文(composition)。因此，中學生學慣用英語寫作文最好不要一開始就忙於追究說明文怎麼個寫法，議論文怎麼個寫法等等，而應該花一定的時間和精力練習寫作文的基本功，也就是學習和獲取選詞、造句、組段、謀篇的知識和能力。一、遴選詞彙(wording)1、分辨語體。英語詞有書面語體和口語體之分。寫作文時，應多用書面語詞為主，少用口語詞，以便使作文的語體和用詞的色彩和諧一致。2、識別詞義。英語裡面有許多同義詞，還有一詞多義的情況。選詞造句的時候必須注意自己在使用詞語的哪一個意思，以及能不能那樣用。3、明確詞性。英語有一詞多性的現象，也有同一個詞根派生出幾個單詞，它們的含義大致相同，但詞性各不相同。4、注意拼寫。5、使用詞典。寫作文應當勤查詞典。對拼寫、移行、發音、詞性，詞義或用法有疑問，都可以向詞典求教。詞典有兩大類，漢英詞典和英漢詞典。同學們應該試用一下英漢雙解詞典，並逐漸過渡到使用英-英詞典，即用英語解釋英語的詞典，這對准確掌握詞義，學習多種表達方式很有好處。二、組織語句sentence-making句子是表達意思相對完整的語言單位。尤其是書面語言，起碼是句子作為表述單位。造句首先要注意語法問題。1、主謂齊全。作為一個句子，在一般情況下都應具備主語和謂語尤其是謂語動詞是必不可少的。2、關系一致。英語的謂語動詞是手主語支配的。因此，主謂關系要一致。同時，代詞指代關系的一致，句子前後時態關系的一致等等。3、詞序恰當。英語詞的詞序有些是有規則可循的。即：who + do + what + how + where + when + why. 有些要根據作者強調的重點調整位置。 在語法過關的基礎上，造句還應該主要幾個修辭上的問題。 1、突出中心。這里包含兩層意思。首先，一個句子應該有一個中心意思，不能前面說東後面到西，令人不得要領。第二，確定了一個句子的中心要表達什麼意思，就要運用修辭手段把這個意思強調出來。 2、前後連貫。這是指一個句子里的詞語要銜接得當。關系清楚，合乎邏輯。 3、語句簡練。不要堆砌修飾性詞語。在沒有把握的情況下，不要用從句。應該多用簡單句。 三、組織文章段落 段落是文章中相對獨立的一個部分，表達一個相對完整的想法(idea)。它通常由主題句、支撐句、例句和結尾句組成。 1、主題句(topic sentence) 主旨句揭示該段內容的中心，放在段落的開頭。從修辭上看，主旨句宜用比較簡潔的句子，使讀者容易領會該段的主旨。 2、支撐句(supporting sentence) 支撐句的內容必須圍繞主題句，支持主題句。使主題句更加具體，易懂。使讀者順利進入文章中。偏離主題句的支撐句等於畫蛇添足，使讀者感到進入了迷魂陣中，應該刪去。 3、結束句(closing sentence) 結束句是對主題句的呼應，它通常導出支撐句所陳述的結果。WritingI、根據流程圖，寫一篇短文。流程圖：first父子三人帶著魚具來到湖邊。next父親使用他的魔語(the right magic)。after thatRobbie釣上一條魚。later on他們把魚做熟吃了finally他們驅車回家。

㈤ 教你如何寫英語作文

主觀題就意味著需要人工閱卷而不是機器閱卷，也就是說只要考生可以抓住閱卷老師的心裡，按照他們所期待的模式去寫，必定能在高考中取得高分。在歷年的高考評卷過程中，閱卷老師是如何評判一份卷子的，閱卷人最注重的是什麼，是每個高考考生迫切想知道的，筆者將結合多年的高考閱卷經驗，告訴大家如何在高考中勝人一籌，在書面表達上拿到高檔次的分數。 書面表達在評閱時遵循語言第一位(語言高級)，內容第二位(要點齊全)，結構第三位(文章分段)的原則，也就是說閱卷老師最注重的是語言，換句話說是亮點，根據語言使用情況，亮點的多少而定出檔次，所以考生在書面表達中語言上的亮點是得高分的關鍵。亮點一共有四種：一、高級詞彙和語法;二、修辭手法;三、有效的連詞;四、名人名言或諺語。首先簡單介紹亮點當中至關重要的高級語法，以及修辭手法當中的一些技巧的使用。
肯定不如雙否好
修辭的使用在書面表達中算作很大的亮點，在高中階段很少有學生會注重修辭的應用。雙重否定也是種修辭，而且對於考生來說，只要稍加註意，可以在文章中設計雙重否定的句子。例如想表達「郵遞員天天准時到」，如果寫成the postman comes on time every day，就不如變成雙重否定，the postman never fails to come on time，就變成了亮點句，起到強調作用。幾乎每個人對生活的態度都不同程度受到地震的影響，寫成雙重否定there was hardly a man or a woman whose attitude towards life had not affected by the earthquake.應用類似的修辭會在高考中為考生加分。
陳述不如倒裝妙
主動不如被動巧
在近些年的閱卷中，發現考生在寫作中很少使用被動語態，也許是受中文思維的影響，幾乎整篇文章都使用主動語態。其實在英文中，被動語態的使用是很重要的。因為英語是一門客觀的語言，而漢語是主觀的語言，具體體現在英語中經常用被動語態，漢語經常用主動語態;英語中經常用物稱或形式主語開頭，強調一件事發生在什麼人身上，而漢語經常用人稱開頭強調一個人發生了什麼事。所以使用被動語態符合英語的習慣，如果能將整個文章中兩個句子變成被動語態，就會呈現句型的變化，使整個文章句型豐富。
分詞結構不能少
在前文提到，在書面表達中老師喜歡看到的高級語法共有五種：倒裝，強調，從句，獨立主格和分詞結構，以及虛擬語氣。在所有的高級語法中，閱卷老師最喜歡看到的是獨立主格和分詞結構，其次是剩下的幾項。但很多學生不知道如何在文章中使用這個最大的亮點。其實幾乎所有的狀語從句都可以變成獨立主格或分詞結構，時間狀語從句，原因狀語，條件狀語等。例如條件狀語從句：if such is the case, you should apologize to her. 如何變成獨立主格或分詞結構呢?學會下面的口訣，如果你的作文中有狀語從句，馬上可改成獨立主格或分詞結構這個最大的亮點。
口訣：一去，二看，三改。一去：去連詞；二看：看主語；三改：改分詞。
if such is the case, you should apologize to her.按照這個口訣來改，第一步，去掉連詞if;第二步，看前後兩句話的主語，前後主語不一致，所以要改成獨立主格;第三步，改分詞，is 變成分詞是being，所以最後變成such being the case, you should apologize to her.就變成了獨立主格。如果前後兩句話主語一致，就變成分詞結構，例如2005年高考書面表達中的一句話because i am a student, i』d like to know the price for students. 改成being a student, i』d like to know the price for students.其他想表達狀語從句的時候幾乎都一樣。所以想表達由於，因為，如果等都寫成獨立主格或分詞結構會讓閱卷老師多給幾分。
如何在短期內消除孩子學習上的頑疾，在有限的時間內取得成績上的飛躍是每一位家長和學生關注的重點，更是昂立中學生vip學習中心研究的重心。「快速有效提高學習成績」要通過多方面的努力來實現，包括幫助孩子找到適合自己的學習方法；教學中堅持夯實基礎，查漏補缺，梳理知識框架，理清學習脈絡；啟發學生的學習興趣，提升學習力；匯總考試要點，總結高頻考點，解決常見錯誤和失分點並掌握應試技巧。

㈥ 英語小作文怎麼寫

i've
been
learning
to
do
housework
these
days.
the
first
thing
is
cooking.
it's
until
i
held
the
slice
did
i
realized
that
to
cook
yourself
is
much
more
difficult
than
to
watch
others
do
that,
but
finally
i
learned
to
cook
celery
and
meat,
i
enjoyed
it
a
lot.
besides
cooking,
i
aslo
learned
to
wash
my
clothes
這樣就抄夠了，不用寫那麼多
順便糾正下他的clothes打錯了

㈦ 英語作文應該怎麼寫

寫作是本人的老本行，高中一般都是21-23這個級別，大學英語作文被老師在班上推介為範文！！
對於作文，我說的最多的就是：不走尋常路！你不要以為在網上下載那些所謂的優秀作文，拿來背背，你就成為高手了，其實大錯特錯！因為我看了之後也覺得一般，甚至有些拙劣，嘩眾取寵的味道，比如有的所謂優秀作文竟然還用什麼be good at ，importance，very much，depend on，in my opinion ，completely 這樣低等的寫作詞彙，說它低等，那是因為這些詞彙已經廣為人知，閱卷老師已經看的麻木不仁了！
要寫出高人一等的作文，我覺得並不難，只要你有一定的語法基礎和一定量的寫作詞彙（越高級越好），寫作句型，就足可以應對常規的高考，四六級考試……（我記得高中25分滿分的作文我可以保持在21-23這個級別，四六級的作文都是110多分）
首先是語法，在你的語法達到一定層次之後，你就可以追求更多的變化了，比如，用虛擬語氣句型it is high time that we……代替常用的it is necessary that we should……，又如用倒裝句代替常見的平鋪直敘等，這樣可以增加你的語法亮點，讓已經有些麻木一直想睡覺的閱卷老師眼睛一亮，在你的試卷上多掃射一番！
其次，是詞彙，我覺得，在你的語法達到基本不會出錯的程度上，作文便應該以詞彙取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什麼變化，唯一有變化的就是你的詞彙！給你打個比方吧，很多想到「許多」就用many，但是你別忘了many a ；handsome；massive，innumerable，a multitude of ；很多人想到「專家」就寫expert，但很少人會想到specialist，很多人在想到「擅長」這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高級的表達法：be expert at 或者excel in …高手和庸才，就體現在這些細微的差別上！
再次，是怎麼將文章潤色，從而使你的文章大放異彩！！關於這方面，我覺得我自己使用最多的，也是我自創的------叫做「添油加醋」，包括如下幾個方面：盡可能地在形容詞前使用副詞，在介詞短語中加入適當的形容詞和副詞，在過去分詞前加入副詞，在名詞之前盡可能多用形容詞……，總之就是盡可能地使用形容詞和副詞。我覺得這樣做有一個好處，那就是使原本乾巴巴的句子變得血肉豐滿，比如：
1.The regular physical exercise contributes to our health 改成The regular physical exercise contributes tremendously to our health!
2.In my opinion,the driver』s carelessness should be responsible for this road accident改成
3For my part，the driver『s negligence should be dominantly responsible for this unexpectedly horrible accident
4The majority of students believe that the part-time job will provide them with more oppportunities to develop their interpersonal skills改成The majority of students firmly believe that the part-time job will undoubtedly provide them with golden opportunities to develop their interpersonal skills tremendously!
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最後，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的句子好的詞彙，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最後能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙，句型，句子。

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