英語作文高考怎麼寫
① 幫寫一篇英語作文 , 適合高考的,內容是感謝老師在高中3年對我的幫助,反正怎麼好怎麼寫吧,最好附上翻譯.
Thank You, Teacher.
I would like to say, thank you ,dear teacher. You always treat us students as your own children. No matter how bad the weather is or how sick you are feeling. You never miss the classes because your personal reason.
I would like to say, thank you, dear teacher. You teach us how to solve the questions and you also tell us how to face the difficulties in our daily lives. Because of you, we will never lost the goal we students should have, and now we are getting more and more close to that goal.
I would like to say, thank you, dear teacher. Your shining smile make us feel confident when we face the exams. And your words we will keep in mind to guide our actions. This confidence and the guide will help us find the right way to step on. We will never get lost any more.
Thank you, my teacher.
謝謝你,老師。
我想說,謝謝你,親愛的老師。 你們總是把我們學生當作自己的孩子。 不管天氣怎麼壞,或你們有多不舒服的感覺。 你們從不會因為個人的原因而錯過一次課,。 我想說,謝謝你們,親愛的老師。 你們教我們如何解決這些問題,你們也告訴我們如何在日常生活中面對困難。 因為你們,我們永遠不會失去目標,我們學生應該做的,現在我們越來越接近這個目標。 我想說,謝謝你們,親愛的老師。當我們面對考試 你們燦爛的笑容讓我們感受到自信。 你們的話會繼續指導我們的行動。 這種信心和指南將幫助我們找到正確的的道路。 我們永遠不會迷路了。
謝謝你們,我的老師。
② 如何寫好高考英語作文
如何寫出英語作文得分的「亮點」以下幾種手段是增加句子復雜性的常見方法,也是得高分的「亮點」。1. 改變句子的開頭方式,不是一味地都是主語開頭,接著是謂語、賓語,最後再加一個狀語。可以把狀語置於句首,或用分詞作狀語等。試比較:(原文) My brother and I went to the cinema by bicycle the other day.(修正) The other day my brother and I went to the cinema by bicycle.(原文) The young man couldn』t help crying when he heard the bad news.(修正) Hearing the bad news, the young man couldn』t help crying.2. 在整篇文章中,避免只使用一兩個句式,要靈活運用諸如強調句、主從復合句、分詞短語、倒裝句、省略句等。例如:(1)強調句(原文) The dog has saved my little sister bravely.(修正) It is the dog that has saved my little sister bravely.(2)主從復合句(原文) We had to stand there to catch the offender.(修正) What we had to do was to stand there, trying to catch the offender.(3)分詞短語、由with或without引導的短語(原文) The driver escaped and didn』t stop, he left the old man lying on the road.(修正) The driver escaped without stopping, leaving the old man lying on the road.(4)倒裝句(原文) I went to bed at 11:30.(修正) Not until 11:30 did I go to bed.(5)省略句(原文) While you are crossing the street, you should be careful.(修正) While crossing the street, you should be careful.3. 通過分句和合句,增強句子的連貫性和表現力。例如:(原文) He stopped us an hour ago. He made us catch the next offender.(修正) He stopped us half an hour ago and made us catch the next offender.(原文) We had a short rest. Then we began to play happily. We sang and danced.(修正) After a short rest, we had great fun singing and dancing.4. 注意連接詞與句子的運用。以2001年高考作文為例,在信的開頭,可加上「You want to know something about what is going on in schools in China?」這句話起承上啟下的作用,使文章過渡自然;再如,用「What was worse?」引出減負前,晚上還要做作業,就寢時間11:30等要點。又如,「Now I have more free time...」 可引出減負後的情況。另外,在信的結尾,可用「How about you? I』m looking forward to hearing from you.」來自然地結束這封信。5. 使用過渡詞語。寫好了每個句子,並不一定就是一篇好文章,因為作為一篇文章,還必須行文連貫。那麼,如何使文章行文連貫呢?這就要求我們在組成篇章時,要用好過渡性詞語,過渡性詞語就像是我們組裝機械時使用的潤滑劑一樣,起著潤滑的作用。常用的過渡詞語主要有:並列遞進:and, also, as well as, besides, what』s more, furthermore, moreover, etc.轉折:but, yet, however, although, nevertheless, in spite of, after all, etc.因果:because, as, for, since, for this reason, because of, so, therefore, thus, as a result, etc.對比:or, otherwise, like, unlike, on the contrary, while, on the other hand, instead of, etc.總結:in all, in brief, on the whole, in short, in general, in one word, etc. 高考英語作文模板:議論文的框架
(1) 不同觀點列舉型( 選擇型 )
There is a widespread concern over the issue that __作文題目_____. But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person. A majority of people think that _ 觀點一________. In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows: in the first place, ___原因一_______.Furthermore, in the second place, ___原因二_____. So it goes without saying that ___觀點一_____.
People,however,.Somepeoplehold the idea that ___觀點二_______. In their point of view, on the one hand, ___原因一_______. On the other hand, ____原因二_____. Therefore, thereis nodoubtthat ___觀點二______.
As far as I am concerned, Ifirmlysupporttheviewthat __觀點一或二______.Itis not only because ________, but also because _________. The more _______, the more ________.
(2)利弊型的議論文
Nowadays, there is a widespread concern over (the issue that)___作文題目______. In fact, there are both advantages and disadvantages in __題目議題_____. Generally speaking, it is widely believed there are several positive aspects as follows. Firstly, ___優點一______. And secondly ___優點二_____.
Just As a popular saying goes, "every coin has two sides", __討論議題______ is no exception, and in another word, it still has negative aspects. To begin with, ___缺點一______. In addition, ____缺點二______.
To sum up, we should try to bring the advantages of __討論議題____ into full play, and rece the disadvantagesto the minimum at the same time. In that case, we will definitely make a better use of the ____討論議題___.
( 3 ) 答題性議論文
Currently, there is a widespread concern over (the issue that)__作文題目_______ .It is really an important concern to every one of us. As a result, we must spare no efforts to take some measures to solve this problem.
As we know that there are many steps which can be taken to undo this problem. First of all, __途徑一______. In addition, another way contributing to success of the solving problem is ___途徑二_____.
Above all, to solve the problem of ___作文題目______, we should find a number of various ways. But as far as I am concerned, I would prefer to solve the problem in this way, that is to say, ____方法_____.
( 4 ) 諺語警句性議論文
It is well know to us that the proverb: " ___諺語_______" has a profound significance and value not only in our job but also in our study. It means ____諺語的含義_______. The saying can be illustrated through a series of examples as follows. ( also theoretically )
A case in point is ___例子一______. Therefore, it is goes without saying that it is of great of importance to practice the proverb ____諺語_____.
With the rapid development of science and technology in China, an increasing number of people come to realize that it is also of practical use to stick to the saying: ____諺語_____. The more we are aware of the significance of this famous saying, the more benefits we will get in our daily study and job..
③ 高考英語作文怎麼概括
如果是這多時間才開始覺得有必要提升自己的英語能力的話不妨背背句版型(有時候高考權改卷老師看到你的作文在顯眼的地方運用了高級句型打的分也就高了因為改卷老師不會在你的文章停留太久基本上幾十秒改一篇)字體很重要哦,不要求寫的富有個性,字體端正,詞彙與詞彙見=間間距合適就行了,卷面整潔,因為現在開始練練出個性有點難,我也是去年經歷了高考,在前高考幾個月狂練字,卷面讓老師感覺賞心悅目最好不過了,因為還有卷面分呢。如果你的英語基礎不錯就多用高級詞彙與句型,這樣分就高了。讀題最重要!!一定要按要求去寫
④ 高考英語作文該怎麼寫才能得高分
隨著高考臨近,英語寫作,成了幾乎每個同學的軟肋。呵呵,其實,不用擔心,只要不跑題,寫到18分以上很容易的,加一些高級詞彙,句型,框架上22分都是有可能的。英語作文主要分為2類,實用類如書信,通知,便條。議論類,如AB類觀點,等等。
2010高考英語高考作文評分標准
1. 本題總分為25分,按5個檔次給分。
2. 評分時,先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次,然後以該檔次 的要求來衡量,確定或調整檔次,最後給分。
3. 詞數少於 80和多於 120的,從總分中減去2分。
4. 評分時,應注意的主要內容為:內容要點、應用詞彙和語法結構的數量和准確性、上下文的連貫性及語言的得體性。
5. 拼寫與標點符號是語言准確性的一個方面,評分時,應視其對交際的影 響程度予以考慮。英、美拼寫漢詞彙用法均可接受。
6. 如書寫較差,以至影響交際,將分數降低一個檔次。
7. 內容要點可用不同方式表達,對緊扣主題的適當發揮不予扣分。
【各檔次的給分范圍和要求】
第五檔(很好);(21-25分)
1. 完全完成了試題規定的任務。
2. 覆蓋所有內容要點。
3. 應用了較多的語法結構和詞彙。
4. 語法結構或詞彙方面有些許錯誤,但為盡力使用較復雜結構或較高級詞彙所致;具備較強的語言運用能力。
5. 有效地使用了語句間的連接成分,使全文結構緊湊。
6. 完全達到了預期的寫作目的。
第四檔(好):(16-20分)
1. 完全完成了試題規定的任務。
2. 雖漏掉1、2個次重點,但覆蓋所有主要內容。
3. 應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。
4. 語法結構或詞彙方面應用基本准確,些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞彙所致。
5. 應用簡單的語句間的連接成分,使全文結構緊湊。
6. 達到了預期的寫作目的。
第三檔(適當):(11-15分)
1. 基本完成了試題規定的任務。
2. 雖漏掉一些內容,但覆蓋所有主要內容。
3. 應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。
4. 有一些語法結構或詞彙方面的錯誤,但不影響理解。
5. 應用簡單的語句間的連接成分,使全文內容連貫。
6. 整體而言,基本達到了預期的寫作目的。
第二檔(較差):(6-10分)
1. 未恰當完成試題規定的任務。
2. 漏掉或未描述清楚一些主要內容,寫了一些無關內容。
3. 語法結構單調、詞彙項目有限。
4. 有一些語法結構或詞彙方面的錯誤,影響了對寫作內容的理解。
5. 較少使用語句間的連接成分,內容缺少連貫性。
6. 信息未能清楚地傳達給讀者。
第一檔(差):(1-5分)
1. 未完成試題規定的任務。
2. 明顯遺漏主要內容,寫了一些無關內容,原因可能是未理解試題要求。
3. 語法結構單調、詞彙項目有限。
4. 較多語法結構或詞彙方面的錯誤,影響對寫作內容的理解。
5. 缺乏語句間的連接成分,內容不連貫。
6. 信息未能傳達給讀者。
不得分:(0分)
未能傳達給讀者仟何信息:內容太少,無法評判;寫的內容均與所要求內容無關或所寫內容無法看清。
2009年高考英語評分細則
第一檔是極優檔,30分。標准為:書寫規范;覆蓋所有要點,內容充實;詞彙豐富,有修辭意識。
第二檔是優秀,26分至29分。標准為:緊扣主題;覆蓋所有要點,內容充實;語法結構多樣,詞彙豐富,顯示出較強的語言運動能力;語言小錯不超過4個。
第三檔是良好,22 分至25分。標准為:緊扣主題,覆蓋所有要點,內容較充實,語言有少量錯誤,但基本不影響意思表達。
第四檔是一般,18分至21分。標准為:緊扣主題,基本覆蓋所有要點,能夠表達基本內容;語言錯誤已影響了部分意思的表達,但多數句子基本正確。
第五檔是較差,13分至17分。標准為:內容不完成,要點不全,行文不連貫,語言錯誤較多,多數句子基本正確。
第六檔是差,6分至12分。標准為:內容混亂或主要內容偏離主題,能夠寫出少數與內容相關的可讀句。
第七檔是極差,0分至5分。只能寫出與內容相關的詞語,沒有有效信息;抄寫其他文章或只寫出與作文無關的內容。
評分時,先根據文章的內容和語言初步確定是否達到及格線。根據百分制計算,英語作文的及格線是18分。
這是評分標准,,然後就要注意框架的使用哦
高考作文萬能模板:圖標作文
As is shown by the figure/percentage in the table/picture,____ has been on rise/ decrease, significantly/dramatically rising/decreasing from ____ in _____ to _____ in _____. From the sharp rise/decline in the chart, it goes without saying that _____.
There are at least two good reasons accounting for _____. In one hand, ____.In the other hand, _____ is e to the fact that ______.In addition, ______ is responsible for _____. Maybe there are some other reasons to show ______.But itis generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.
As far as I am concerned, I hold the point of view that _______. I am sure my opinion is both sound and well-grounded.
書信作文模板
Your addressMonth, Date, yearReceiver's addressDear …,
I am extremely pleased to hear from you. And I would like to write a letter to tell you that_____.
……
I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience/I am looking f0rward to your replies at your earliest convenience.
再有就是詞彙量了,,希望這些可以幫到你。加油!!
⑤ 高考英語作文該如何寫,才能讓自己得高分
首先,書寫一定要工整規范!書寫一定要工整規范!書寫一定要工整規范!重要的事情說三遍!!好的書寫是作文高分的基礎。句子的開頭方式,不要一味地總是用主語開頭,接著是謂語、賓語,最後再加一個狀語。可以把狀語置於句首,或用分詞做狀語等。例如:(原文)We met at the school gate and went there together early in the morning.(修正)Early in the morning we met at the school gate and went there together.相比原文就會好很多了,好的開頭便會給老師留下好的印象,自然而然分數會好一點。
⑥ 江蘇高考的英語作文要怎麼寫才有高分
考試的時候我來們寫多少詞源比較恰當呢?一般來說,比要求的字數多30~50字是比較好的,比如100詞的作文應該寫到130~150詞。要求120詞的就寫到150~180詞醬紫。
作文的內容要不要寫的很有主見很有思想呢??答,千萬不要,這是一種作死行為。思想這個東西,根本不是高考英語作文的給分點,寫的越簡單直白、積極向上就越好。咱們自己發揮的內容,思想高與不高,對得分基本沒啥影響。但是呢,一般學生都是想的很復雜,根本不會翻譯,想的越復雜,寫出來的越差,硬寫出來的東西基本自己和老師都看不懂,違背了自己表達思想的初衷不說,還得不到分。所以說,千萬不要因為自己一時想表達什麼思想就作死,不得分就不劃算,也沒必要。
⑦ 高考英語作文如何提分
在多年教學過程中,英語輔導老師總結出內容、語言、結構是快速提升高中英語作文成績的三大發力點,只要在這三個方面上有所提升,英語作文分數就能明顯提高。
在多年教學過程中,英語輔導老師總結出內容、語言、結構是快速提升高中英語作文成績的三大發力點。內容是我們表達的思想、講的故事、抒發的感受;語言是我們在表達內容時涉及到的遣詞、造句;結構,就是文中內容和語言的組織形式,即如何分段、每段寫什麼。語言是內容的載體,內容是語言所表達的內涵,而合理的結構體現著你清晰的寫作思路。實踐表明,只要在這三個方面上有所提升,英語作文分數就能明顯提高。
一、關於作文的內容
英語作文屬於「限制性寫作」。所謂的「限制」,就是通過內容要點、提綱、圖畫、圖表等形式,對作文的內容進行限制.。也就是說,大家寫的內容都是大同小異的。
比如2011年新課標全國卷,大家都是李華,都在國外上學,都在寫求助信——這個大前提是固定的。區別只在於,到底在那幾個方面求助而已。
這里,我們要談到,英語作文和語文作文的考察方向是不一樣的。語文作文會考察同學們的思想深刻性、知識豐富性、心態積極性等純「內容」層面的東西;而英語作文主要考察的是你「對英語這門語言的運用能力」——這是英語應試作文命題的本質特徵。
也就是說,同樣在寫「感謝老師」這個話題(2008陝西卷),某同學寫的感謝理由是「老師為祖國做出貢獻」,而他的同桌寫的是「老師教得好」,此時,閱卷老師並不會因為前者所表達的思想更加高尚而為其額外加分。閱卷老師給分的主要依據是:看誰能夠把自己的想法表達得更加清楚!
請試著用英語造句:
1、老師,我感謝你,因為你為祖國做出了巨大的貢獻。
2、老師,我感謝你,因為你教得好。
請問,這兩個句子中,那個更好造?
顯然,第二個句子是容易得多的。因為很少有同學能夠准確地翻譯出「你為祖國做了巨大的貢獻」這個句子!(You
have been making great devotion to our motherland.)
為什麼高分同學寫作文如行雲流水般一氣呵成,而你磨磨蹭蹭半天寫不出東西,整天抱怨自己「單詞量不夠」?這是因為——你想得太難了,你的表達能力駕馭不了你想寫的內容!
老師認為:
1、高考英語作文不應存在「單詞不會寫」問題,初二水平的孩子照樣能寫。
2、之所以「單詞不會寫」,是因為在構思內容的時候,選取了自己表達能力駕馭不了的內容。
那麼,到底要寫什麼樣的內容?
關於作文的內容,老師提出兩個觀點:
1、對於題目要求的內容:要寫得全面。
2、對於需要自己發揮的內容:要想得簡單。
如2008年山東卷,讓你給班上一位新同學提建議,幫助他盡快融入班集體。試題給出三個內容要點:
1、分析他無法融入班集體的原因;
2、給出建議;
3、談談你幫助他融入班集體的具體措施。
注意,這三點都是題目要求你寫的內容,你都要寫進文章里去,只要有一點沒寫,不管其它寫的多麼精彩,都將被認為是「沒有完成試題規定的寫作任務」,將大大被減分!這個就叫做對題目要求的內容:要寫得全面。
同時我們看到,這三點內容都需要自己進行一定的發揮:到底寫什麼原因呢?有哪些建議?有什麼具體措施?
在思考這三個問題時,就要用到第二個觀點:對於需要自己發揮的內容:要想得簡單。
以第一段為例,我們可以想到的內容有:
1、害羞;
2、太愛學習;
3、不愛跟同學聊天;
4、沒有找到共同興趣愛好...
5、不懂方言(dialect);
6、不參加學校活動(school activities);
這幾個內容都非常的簡單好寫,很容易上手,直接解決了「單詞不會」這個寫作文的老大難問題。這樣看來,只要注意到了「對題目要求的內容寫的全面」和「對需要自己發揮的內容想得簡單」兩個事項,內容方面則再無大礙了。
二、關於作文的語言
在全省同學的作文內容差不多的情況下,老師閱卷主要靠什麼依據來判分呢?其中一個依據,就是語言,也就是,你用什麼樣的語言來表達你的意思。
比如跟朋友分別時,同意表達「再見」這個意思,一般人只會說「再見」二字,而語言水平高的詩人們則會說:
「孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。」
「莫愁前路無知己,天下誰人不識君。」
「桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情。」
看到了嗎?同樣的內容(再見),只要用不同水平的語言表達出來,給人的感覺就大不一樣!
大多數考生寫作文,都是以「寫夠字數」作為自己的努力方向,因此習慣性地用初一、初二的單詞和語法知識來堆砌自己的命運;而真正的「高手」應該努力嘗試使用較高級的語言知識來打造自己的高分作文。這方面的技巧包括:簡單詞替換、主語替換、句式替換等非常容易操作的技巧。
1、簡單詞替換:將good等簡單詞替換為excellent
等高級詞彙。注意,在學習使用高級詞彙時,應該首先嘗試把一些常用詞彙進行替換,如good,happy,tired,think
about,important等。本文先列舉這幾個詞的高級替換詞如下,更詳細的「簡單詞替換」技巧將另外撰文講解。
good——excellent;
例句:It's an excellent idea for you to make a foreign
pen-pal.
你想交個外國筆友,這是個很棒的注意。
happy——joyful;
例句:We felt joyful and excited to see so many trees
and flowers in the countryside.
在鄉下看到這么多花和樹,讓我們感到很開心和激動。
tired——exhausted;
例句:Exhausted as we were, we felt our time and effort
worthwhile.
雖然很累,我們仍感覺自己的時間和精力花的很值。
think about —— take into consideration / take into
account(考慮到);
例句:We should take into consideration other people's
opinion.
我們應該考慮其他人的意見。
important —— vital (至關重要的);
例句:It is vital for us to be brave enough to face
challenges in our life.
勇於面對人生挑戰,對我們來說是至關重要的。
上面這些句子本身都在高考作文里很常用,大家可以馬上結合例句,掌握這幾個常見詞彙的「換詞」,並思考和感受「換詞」技巧的神奇作用。
2、主語替換:
a. 將習慣使用的「用人作主語」換成「用物作主語」(亦稱「無靈主語」),如把「I like
English.」變成「English is my favourite subject.」或者「English attracts me a lot.」
b. 用動名詞作主語:把「You should communicate more with your
classmates.」改寫為「Communicating more with your classmates would be beneficial for
you.」
3、句式替換:
a.
使用「不完全倒裝句」:遇到否定詞、形容詞這兩種常見的「升級標志詞」時,可以將句子變成倒裝句來表達。如:「I don't believe it.」變成「By no
means do I believe it.」或者把「This is a beautiful flower.」變成「So beautiful is the
flower that we all like it.」
b. 使用「強調句」:用「It is + 被強調部分 + that
+句子剩餘部分」句型,來強調一個句子中的某個成分。事實上,只要是個現成的英語句子,都能拿出某個成分出來強調一下。如:把「I like English
most.」改寫為「It is English that I like most.」可以看出,強調句型是用起來最方便的高考高級句型。
需要注意,再厲害的句型,一旦重復次數過多,也會顯得低俗。因而大家進考場前可以多掌握幾種高級句型,就像戰士上戰場前多帶幾發子彈一樣,在最關鍵的地方一發一發地用到作文里去。
三、關於作文的結構
剛才,我們其實分析了高考英語作文的前兩個重要的方面,那麼,只要注意了內容和語言就夠了嗎?不是的!除了考慮內容(表達什麼)和語言(怎樣表達),我們還要注意用什麼樣的順序把整篇文章里的一個個段落、每個段落里的一個個句子組織起來,也就是第三點需要注意的東西:作文的結構。
作文結構研究的是下面兩個問題:1、文章分幾段;2、每段寫什麼。
高考屬於「標准化考試」,在歷年真題中,我們發現高考英語作文主要就這么幾種:
1、提綱作文;
2、書信等應用文;
3、圖畫作文1:情景小故事;
4、圖畫作文2:看圖議論文;
5、圖表作文;
每年,每份試題,都是拿這五種命題形式中的一種或幾種結合起來出題。學員經常問的「某種作文該怎麼寫?」這樣的問題,往往指的就是某種作文應該滿足什麼樣的結構。
在研究每年的高分試卷過程中,我們發現,閱卷老師偏愛的文章往往都是用某些特定的結構組織起來的。如書信作文一般分成三類段落:
1、開頭段:
2、中間段;
3、結尾段。
其中,開頭段要寫出問候、自我介紹、寫信緣由、寫信目的四種內容;中間段要按照題目的要求進行「具體問題,具體分析」,一般要寫原因、建議等內容;結尾段往往是感謝、祝願、期待回信等客套話。了解了這樣的結構,將大大提高作文構思的速度。
書信是很多省份年年必考的題型,關於書信及其他作文類型的具體寫法,老師將另外撰文詳解。
總結與頓悟
綜上所述,高考作文的發力點在於以下三個:內容、語言、結構。
在長期研究過程中,我們發現,高分作文往往滿足以下三個特點:
1、內容切題;
2、語言精彩;
3、結構清晰;
針對這三個發力點,老師建議大家有的放矢地進行以下三方面的工作:
第一,內容方面:了解高考作文常考的話題,結合高中教材,整理背誦一些常考的話題以及這些話題中常見的單詞和句子,考試時便可信手拈來,這將大大提高備考的針對性和答題的速度。這樣的話題包括:環境保護、身體健康、優良品質、成功智慧、家庭關系、同學關系(合作)、與老師的關系、外出活動、校園生活、社會問題、科技、文化與跨文化交流等等。各地試卷和全國卷對這些話題各有側重,在高考最後復習階段,應根據本地高考真題和當年的模擬題有針對性地加以准備。
第二,語言方面:掌握最容易操作的單詞、句子、段落三個層次上的寫作技巧,每學到一個新知識點,想想能否在作文中將它使用出來。
第三,結構方面:我們堅決反對「模板式」地生搬硬套,但提倡用合乎英語語言習慣和閱卷教師喜好的「套路」自己打造針對每篇文章的個性化模板。
⑧ 關於描寫人物的高考英語作文怎麼寫
關於描寫人物的高考英語作文怎麼寫
(
帶範文
)
今天我們就詳細的整理了英語作文中關於描寫人物常用的詞彙
,
句子
,
短語
,
範文
,
這些東西都
是些簡單而實用的
,
所以今天奉獻給大家
!
一、英語作文中介紹人物的姓名、描述人物出身的詞彙
1)
她於
1990
年
11
月
7
日出生於廣東湛江。
ShewasborninZhanjiang,GuangdongProvinceonNov.7,1990.
2)
出生在一個貧困的農民家庭中,李華接受了很少學校教育。
Bornofapoorfarmer』sfamily,L
iHuahadlittleschooling.
二、英語作文中描述人物外貌的常用詞語
1
.
漂亮的
beautiful2
。
英俊的
handsome3
。
酷的
cool
4
。
活潑的
lively5.
可愛的
lovely6.
強壯的
strong
7.
長得好看的
good-looking8.
一張圓臉
/
長臉
around/longface
9.
有
---
米高
about----metrestall
10.
有大而明亮的眼睛的女孩
agirlwithbrightbigeyes
11
.戴眼鏡的男孩
aboywithglasses
三、英語作文中描述人物品質的詞彙
1.
害羞的
shy2.
樂於助人的
helpful3.
友好的
friendly/kind
4.
安靜的
quiet5.
沉默的
silent6.
耐心的
patient
7.
幽默的
humorous8.
仔細的
careful9.
精力充沛的
energetic
10.
外向的
out-going11.
勇敢的
brave12.
誠實的
honest
13.
熱心腸的
warm-hearted14.
樂觀的
optimistic
15.
隨和的,容易相處的
easy-going
四、英語作文中描述人物愛好的詞彙
1
.
favourite2.dislike/like3.enjoy/befondof4.love/likedoing
5.begoodat6.hate7.beinterestedin8
。
becrazyabout
五、英語作文中關於描述人物的句子
1
.
.
他不是特別強壯但很健康,充滿活力。
2
.
Heiseasytogetalongwith.
他很容易相處。
3
.
Heisnotonlytallbutalsostrong.
他又高又壯。
4
.
Herdreamistobeadancer
她的夢想是成為一名舞蹈演員。
5
.
.,whenwemakea
mistake,sheoftenmakesusstanp
李老師是我的語文老師,她大約
30
歲左右,她長的又漂亮,又年輕,她的卷發是棕色的。
6
.
,
hecameJncontactwith.
他性格開朗
,非常好接觸,跟她接觸的人,總被他吸引,對他充滿愛慕和崇拜之情。
7
.
My
mother
』
s
name
is
nancy.
She
has
long
hair,
two
big
eyes
My
mother
likes
sports
and
shopping..Andherfavouritefoodisicecream.Shealso
likesdogsandcats.
媽媽叫
FanghongChen.
她是一個漂亮的女人
.
她長發、大眼睛、兩個小口
.
媽媽喜歡運動和
購物
.
她是喜愛踢足球、練瑜伽毛球運動
.
她最喜歡的食物是冰淇淋
,.
她也很喜歡狗和貓
.
六、關於描寫人物的英語作文範文
Mygrandfather(
我的爺爺
)
.Heisakindandwarm-heartedoldman.
我姥爺
70
多歲了,他是一位和藹、熱心的老人。
Heusedtolivewithmyfamily.
homeworkeveryday.WhenIwasill,hetookgoodcareofme.Heshowedgreatconcern.
他過去和我們一起住。
那段日子裡,
他每天都花一個多小時的時間檢查我的功課。
在我生病
時,細心照料我。他非常疼愛我。
Grandfatherisverywarm-.
姥爺對鄰居們也很熱心,總是樂於助人。
Oneday,.Mygrandfathertookherto
.
一天,
鄰居家的女孩不慎摔傷了腿,
姥爺馬上帶她到醫院去,
並用自己的積蓄幫她支付葯費。
.MyparentsandIallmisshimvery
much..
現在姥爺和我阿姨一起住在另一個城市。我和爸爸媽媽都很想他。我希望不久就能見到他。
總結
:
關於描寫人物的英語作文怎麼寫
,
這還要歸結到我們的日常生活
,
我們要多觀察人物的
特點才能寫好這類作文
關於寫人的作文:我最欽佩的人
ThepersonIadmireismymum.SheisanEnglishteacher.Sheisverypopularamong
the
students
because
she
spends
lots
of
time
on
her
lessons
and
has
a
good
sense
of
humor.
Studentsallenjoyherclass.Mymumisnotonlyagoodteacher,butalsoagreatmother.Sheis
patient
with
me
and
always
smiling
while
talking.
My
mum
teaches
me
how
to
think
independently
and
helps
me
to
build
up
my
confidence.
When
I
have
some
difficulties
in
my
studies,.WhenImfeelingsad
orbad,.
I
remember
when
I
caught
a
fever
at
midnight
last
year,
my
mum
took
me
to
the
hospitalasfastasshecould.Whenwegothomeaftermyinjection,itwasabout5oclockinthe
early
morning.My
upat7oclocktoprepare
breakfastforme,andthenshewenttowork.Shemustbeverytiredthatday.
Mymumisnotverybeautiful,butIadmireandloveher.
⑨ 如何寫一篇好的高考英語作文高考必看
有的同學怕出錯,全文都打草稿再謄寫,我姑且認為不太可取,畢竟考場版時間寶貴,即使我權有四十分鍾時間寫作文也不敢貿然這么做,更何況考場時我們留給作文的時間往往一再被壓縮。有的同學不打草稿,我認為更不太可取。一來容易出錯,二來邊寫邊想思維不連貫,即使思維連貫也無法審詞酌句,展現自己最好的一面,容易後悔。
⑩ 看看老外們都是怎麼寫中國的高考英語作文的
China's university entrance exams: Would you pass the test?(中國高考:你能通過嗎?)」的文章,向外國讀者詳解了中國高考作文。
對於中國高考,是這樣評論的:
The annual National College Entrance Exams -- or gaokao -- are the only way to get into college. Failure means no degree, poorer job prospects and possibly a life of regret.
在中國,高考是進入大學的唯一途徑。高考失敗意味著沒有高等學位和迷茫的就業前景,甚至這一生都可能活在遺憾之中。
The stakes are so high some students have stooped to ingenious methods of cheating -- so much so that authorities have started using drones as hall monitors.
這賭注似乎有些太過沉重,有些學生便鋌而走險,想出各種方法試圖在高考中作弊,以至於政府不得不用無人機在考場充當監視器。
One look at the questions is enough to send a shiver down the spine of even the most diligent student.
即使是最勤奮的學生,在拿到考卷第一眼看題時也會不由自主後脊發涼。
CNN翻譯的中國高考作文:
Beijing
北京卷
"Big essay"
大作文
1. Write an essay on either of the topics in no fewer than 700 words:
從下面兩個題目中任選一題,按照要求作答。不少於700字。
a) There are numerous heroes in Chinese history who set examples. Please write an essay with the title "If I were given a chance to spend a day with my hero." Select a hero and imagine spending a day with him/her.
在中華民族發展的歷史長河中,從古至今有無數英雄人物。請以「假如我與心中的英雄生活一天」為題,寫一篇記敘文。要求自選一位中華英雄,展開想像,敘述你和他(她)在一起的故事。
b) For what object you have a "passion deep in the soul?" You can choose a plant, an animal or a utensil to write about.
在你的生活中,哪一種物使你產生了「深入靈魂的熱愛」,這樣的熱愛為什麼能深入你的靈魂?請以「深入靈魂的熱愛」為題作文。要求自選一物(植物、動物或器物),文體不限。
"Micro essay"