怎麼看待英語作文

㈠ 如何看待高考英語作文

審題。
拿到題目後，手中拿鉛筆，手腦眼嘴並用，開始審題。看題目的要求是什麼，要點是什麼，特殊要求是什麼。譬如你是叫李華，還是隨便一個名字？要議論文還是記敘文？對分幾段寫有無要求？等等。諸如此類的硬性要求信息，都最好用鉛筆劃下來，以免出錯，也許你一開始會記得，可隨著時間的流逝，你會不會因緊張而遺忘這些信息呢？還是小心為妙。邊看最好邊張嘴默讀，這樣就不會遺漏或忽略任何一個字了。
草稿。
有的同學怕出錯，全文都打草稿再謄寫，我姑且認為不太可取，畢竟考場時間寶貴，即使我有四十分鍾時間寫作文也不敢貿然這么做，更何況考場時我們留給作文的時間往往一再被壓縮。有的同學不打草稿，我認為更不太可取。一來容易出錯，二來邊寫邊想思維不連貫，即使思維連貫也無法審詞酌句，展現自己最好的一面，容易後悔。
草稿怎麼打？
1.結構就是你打算分幾段寫，每段都寫什麼？哪段轉哪段承哪段起合？心裡都要是有譜的。
2.關鍵詞：結構擬定後，迅速在草稿紙上寫下自己這篇作文可能用到的一些關鍵詞。包括一些漂亮的詞和自己可能會忘記的詞。主要是動詞和名詞。
譬如一省作文題：假設你的名字是李華，亞洲冬季運動會將在你居住的地方舉辦，現招募志願者。你希望成為志願者。申請信的格式已經寫好了，你直接寫內容就可以。你的個人情況：年齡性別學歷，個人條件。英語好，愛好體育，擅長交際，樂於助人。承諾提供最佳服務。
關鍵詞就是學歷、愛好、擅長、樂於、承諾，和你對這篇作文初步構思時想到的一些詞。先把這些詞（指詞的英文表達）寫在紙上。有一些詞的拼寫，譬如學歷，可能你本身就記得不是特別清楚，這時一定要在開始寫作文前先把它寫下來，以免一會因干擾而遺忘。
可能看到聰明這個關鍵詞時，你最初寫下的往往是clever，再仔細想想，你是不是又想到了smart, intelligent好多詞，挑個漂亮和合適的用吧。再比如轉折，你寫了but，這會再想想，是不是又有一堆表示轉折的詞在你腦里打轉呢？挑一個吧。千萬別用but.
3.句式：詞寫下來了，其實你構建這篇作文的建築材料就到位了，下步就是要把它們蓋成漂亮的作文。先用最普通的陳述句把它們在頭腦中過一遍，然後看看都能改成什麼句式。能不能把一句陳述句改成問句？能不能用上一個雙重否定句？能不能用一個主語從句套定語從句的長句？能不能用一個插入語？等等。把你高中三年的英語積累展示出來。在草稿紙上同樣標注。
正式寫。
這樣的草稿打完後，就要快快寫了。注意，英語作文的卷面簡直太重要了，一定要把字寫整齊，寫大。沒有把握的詞和句子不用。別忘了遵守你最初用鉛筆劃下的題目的規定。
5
檢查。
注意，最最重要的一步來了。盡管很小心，可是我們寫英語作文還是會犯下很多錯誤。單詞拼寫的，大小寫的，等等。這些錯誤會極大破壞我們在閱卷老師心目中的形象，一定要堅決誓死消滅。即使時間再緊，請務必留下1——2分鍾檢查作文的時間，消除隱性錯誤。
需要說明的是，英語的開頭和結尾是最關鍵的，尤其是開頭。基本上，不跑題，遵守題目要求，一個漂亮的開頭，一個還過得去的結尾，2-3個高級詞彙，1-2個漂亮的句子，加上整齊的字跡，作文的分就不會低了哦。所以，精心為你的作文想個漂亮的開頭吧。

㈡ 如何看待大學友誼 英語作文 400字

My cherish friendship
Every one need friends,me too.Beacuse friends can give your encouragement to overcome the difficulties and lend a brightness to your life.Sometime,you must be grateful to them.
Many people forsake his friends in favor of money or power.That's absolutely wrong.You should know that money and power are temporary and that friends are everlasting .That shoule be everyone's creed.To me,without friends,I am nothing.
There was a time when my life was broken-hearted.My friends gave me in large quantities sympathy ,joy and love------things that saved me.Then,I was aware that I was so
blessedness and lucky!
I owe my friends many kindnesses.How can I repay them?But,I understand they don't need me to do that.
In my opinion,this is ture friendship and i really cherish it.
我珍視的友誼
每一個人都需要朋友,我也是.因為,朋友能鼓勵你戰勝困難,而且能給你的生活帶來光明.有時,你必須要對你的朋友們,
有許多人,為了金錢和權力而拋棄自己的朋友.那樣完全錯了!你應當知道：金錢和權力至暫時的,而真正的友誼是一輩子的.我希望這句話,成為每一個人的信條!對於我而言,沒有朋友,就沒有我的一切!
在我的生命中,又一次,我很受傷.朋友們給了我許多同情,快樂和真愛————那些使我
意識到,我是多麼的幸福和幸運!
朋友給我了太多,太多的東西.我將怎樣報答他們呢?但我知道他們是不需要報答的!
在我看來,這就是真正的友誼!我會好好珍視它的!

㈢ 怎樣看待經典作品英語作文

Some people hold the view that the classics are classics because they have stood the test of time. Therefore, they are to be treasured by people of all generations, ours being no exception. Others believe that the classics represent the wisdom of the past. As we are advancing towards the future, it is our responsibility to venture into the unknown and generate new understanding of man and nature. What is your view on this issue?
Write an essay in 400-500 words in response to this question and give reasons to support your position.
有 些人認為經典作品之所以經典,是因為它們經受住了時間的考驗.因此,無論身處哪一個時代,人們都應該將它們視為珍寶,我們這代人當然也不例外.也有些人認為經典著作代表著過去的智慧.我們正向著未來大步邁進,探索未知世界、發掘對人與自然的新認識是我們的責任.對此,你有何看法?

㈣ 英語作文帶翻譯怎樣看待大學

With the development of society,people attached more importance to the kid's ecation. And it's quite unniversal for the senior high school students to further their ecation in university nowadays. However, people's views on university are various.
隨著社會的發展,人們越發的關注孩子們的教育.如今高中生去大學深造也成為一件相當普遍的事情.然而,人們對於大學的看法存在諸多分歧.
A majority of people hold the view that university is a place to help broaden one's horizons. In univerity, one gets the chance to learn what he is interested in, Maybe the skill or knowledge that he learns cannot meet the demond of society exactly, but he do enjoy the process of exploring and researching. Meanwhile, the university provides one with more oppotunities to make friends.

㈤ 如何看待分數的英語作文

Grades are really something important for most students.Schools and society as a whole often value a student just by his or her performance in the subjects on an examination.Students with higher grades are considered as winners.On the other hand,those with lower grades are,unfortunately,looked upon as losers.
Forced by this expectation,students try hard as they may to get higher grades.Some students do not study hard in their daily lives,instead,they try to recite some important facts or rules just before the examinations.Some students do not even do this,they just cheat on the examinations in order to get high grades.

㈥ 怎樣看待成功英語作文3篇

You practiced over and over again; you wanted it more than anyone; you studied the hardest, but in the end, you still didn't succeed. Each time you ask yourself, what happened and why. What I might suggest is that did you have a wrong attitude?
Positive attitude helps us cope with the daily affairs of life more easily. It brings optimism into our life, and makes it easier to avoid worry and negative thinking. If we adopt it as a way of life, it will bring constructive changes into our life, and makes us happier, brighter and more successful. With a positive attitude we will see the bright side of life, become optimistic and expect the best to happen. It is certainly a state of mind that is well worth developing and strengthening.
So next time, you will practice just as much, still want it just as much, will study just as hard. What will be different is that you will also put on a smile. A positive attitude might just be the one thing that you need to succeed!
你一遍又一遍地練習;你想要它比任何人;你學習最難的,但最終,你還是沒有成功.每次你問自己,到底發生了什麼和為什麼.我的建議是,你有一種錯誤的態度?
積極的態度可以幫助我們應付日常生活的事務更容易.它帶來了樂觀的進入我們的生活,使你避免焦慮和負面思考.如果我們採用它作為一種生活方式,它將帶來建設性的改變我們的生活,使我們更快樂,更明亮、更成功.以積極的態度,我們將看到生活中光明的一面,變成樂觀和期待好的結果.這是一種好的精神狀態,值得發展和加強.
所以下一次,你將練習一樣,還是想要它一樣,只會努力學習.會有什麼不同的是,你也會把一個微笑.一個積極的態度可能只是你需要成功的一件事!

㈦ 關於學生玩手機你怎麼看待。 英語作文

我懂你，懶得一批。。。先去網路一篇中文的，然後復制，然後粘貼到有道詞典等，就有英文了。如果這都不想做，那我也沒辦法了。。。

㈧ 如何看待經典的英語作文

1． 開頭萬能公式一：名人名言
有人問了，「我沒有記住名言，怎麼辦？尤其是英語名言？」，很好辦：編！
原理：我們看到的東西很多都是創造出來的，包括我們欣賞的文章也是，所以盡管編，但是一定要聽起來很有道理呦！而且沒准將來我們就是名人呢！對吧？
經典句型：
A proberb says, 「 You are only young once.」 （適用於已記住的名言）
It goes without saying that we cannot be young forever. （適用於自編名言）
更多經典句型：
As everyone knows, No one can deny that…
2． 開頭萬能公式二：數字統計
原理：要想更有說服力，就應該用實際的數字來說明。
原則上在議論文當中十不應該出現虛假數字的，可是在考試的時候哪管那三七二十一，但編無妨，只要我有東西寫就萬事大吉了。所以不妨試用下面的句型：
According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graation.
看起來這個數字文鄒鄒的，其實都是編造出來的，下面隨便幾個題目我們都可以這樣編造：
Honesty
根據最近的一項統計調查顯示，大學生向老師請假的理由當中78%都是假的。
Travel by Bike
根據最近的一項統計調查顯示，85%的人在近距離旅行的時候首選的交通工具是自行車。
Youth
根據最近的一項統計調查顯示，在某個大學，學生的課余時間的70%都是在休閑娛樂。
Five-day Work Week Better than Six-day Work?
根據最近的一項統計調查顯示，98%的人同意每周五天工作日。
更多句型：
A recent statistics shows that …
結尾萬能公式：
1． 結尾萬能公式一：如此結論
說完了，畢竟要歸納一番，相信各位都有這樣的經歷，領導長篇大論，到最後終於冒出個「總而言之」之類的話，我們馬上停止開小差，等待領導說結束語。也就是說，開頭很好，也必然要有一個精彩的結尾，讓讀者眼前一亮，這樣，你就可以拿高分了！比如下面的例子：
Obviously（此為過渡短語）, we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.
如果讀者很難「顯而見之」，但說無妨，就當讀者的眼光太淺罷了！
更多過渡短語：
to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus
更多句型：
Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…
2． 結尾萬能公式二：如此建議
如果說「如此結論」是結尾最沒用的廢話，那麼「如此建議」應該是最有價值的廢話了，因為這里雖然也是廢話，但是卻用了一個很經典的虛擬語氣的句型。拽！
Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.
這里的虛擬語氣用得很經典，因為考官本來經常考這個句型，而如果我們自己寫出來，你說考官會怎麼想呢？
更多句型：
Accordingly, I recommend that some measures be taken.
Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.
寫作的「七項基本原則」：
一、 長短句原則
工作還得一張一馳呢，老讓讀者讀長句，累死人！寫一個短小精闢的句子，相反，卻可以起到畫龍點睛的作用。而且如果我們把短句放在段首或者段末，也可以揭示主題：
As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.
如此可見，長短句結合，抑揚頓挫，豈不爽哉？牢記！
強烈建議：在文章第一段（開頭）用一長一短，且先長後短；在文章主體部分，要先用一個短句解釋主要意思，然後在闡述幾個要點的時候採用先短後長的句群形式，定會讓主體部分妙筆生輝！文章結尾一般用一長一短就可以了。
二、 主題句原則
國有其君，家有其主，文章也要有其主。否則會給人造成「群龍無首」之感！相信各位讀過一些破爛文學，故意把主體隱藏在文章之內，結果造成我們稀里糊塗！不知所雲！所以奉勸各位一定要寫一個主題句，放在文章的開頭（保險型）或者結尾，讓讀者一目瞭然，必會平安無事！
特別提示：隱藏主體句可是要冒險的！
To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam（主題句）. Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.
三、 一 二 三原則
領導講話總是第一部分、第一點、第二點、第三點、第二部分、第一點… 如此羅嗦。可畢竟還是條理清楚。考官們看文章也必然要通過這些關鍵性的「標簽」來判定你的文章是否結構清楚，條理自然。破解方法很簡單，只要把下面任何一組的詞彙加入到你的幾個要點前就清楚了。
1）first, second, third, last（不推薦，原因：俗）
2）firstly, secondly, thirdly, finally（不推薦，原因：俗）
3）the first, the second, the third, the last（不推薦，原因：俗）
4）in the first place, in the second place, in the third place, lastly（不推薦，原因：俗）
5）to begin with, then, furthermore, finally（強烈推薦）
6）to start with, next, in addition, finally（強烈推薦）
7）first and foremost, besides, last but not least（強烈推薦）
8）most important of all, moreover, finally
9）on the one hand, on the other hand（適用於兩點的情況）
10）for one thing, for another thing（適用於兩點的情況）
建議：不僅僅在寫作中注意，平時說話的時候也應該條理清楚！
四、 短語優先原則
寫作時，尤其是在考試時，如果使用短語，有兩個好處：其一、用短語會使文章增加亮點，如果老師們看到你的文章太簡單，看不到一個自己不認識的短語，必然會看你低一等。相反，如果發現亮點—精彩的短語，那麼你的文章定會得高分了。其二、關鍵時刻思維短路，只有湊字數，怎麼辦？用短語是一個辦法！比如：
I cannot bear it.
可以用短語表達：I cannot put up with it.
I want it.
可以用短語表達：I am looking forward to it.
這樣字數明顯增加，表達也更准確。
五、 多實少虛原則
原因很簡單，寫文章還是應該寫一些實際的東西，不要空話連篇。這就要求一定要多用實詞，少用虛詞。我這里所說的虛詞就是指那些比較大的詞。比如我們說一個很好的時候，不應該之說nice這樣空洞的詞，應該使用一些諸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之類的形象詞。再比如：
走出房間，general的詞是：walk out of the room
但是小偷走出房間應該說：slip out of the room
小姐走出房間應該說：sail out of the room
小孩走出房間應該說：dance out of the room
老人走出房間應該說：stagger out of the room
所以多用實詞，少用虛詞，文章將會大放異彩！
六、 多變句式原則
1）加法（串聯）
都希望寫下很長的句子，像個老外似的，可就是怕寫錯，怎麼辦，最保險的寫長句的方法就是這些，可以在任何句子之間加and, 但最好是前後的句子又先後關系或者並列關系。比如說：
I enjor music and he is fond of playing guitar.
如果是二者並列的，我們可以用一個超級句式：
Not only the fur coat is soft, but it is also warm.
其它的短語可以用：
besides, furthermore, likewise, moreover
2）轉折（拐彎抹角）
批評某人缺點的時候，我們總習慣先拐彎抹角說說他的優點，然後轉入正題，再說缺點，這種方式雖然陰險了點，可畢竟還比較容易讓人接受。所以呢，我們說話的時候，只要在要點之前先來點廢話，注意二者之間用個專這次就夠了。
The car was quite old, yet it was in excellent condition.
The coat was thin, but it was warm.
更多的短語：
despite that, still, however, nevertheless, in spite of, despite, notwithstanding
3）因果（so, so, so）
昨天在街上我看到了一個女孩，然後我主動搭訕，然後我們去咖啡廳，然後我們認識了，然後我們成為了朋友…可見，講故事的時候我們總要追求先後順序，先什麼，後什麼，所以然後這個詞就變得很常見了。其實這個詞表示的是先後或因果關系！
The snow began to fall, so we went home.
更多短語：
then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, for this reason, so that
4）失衡句（頭重腳輕，或者頭輕腳重）
有些人腦袋大，身體小，或者有些人腦袋小，身體大，雖然我們不希望長成這個樣子，可如果真的是這樣了，也就必然會吸引別人的注意力。文章中如果出現這樣的句子，就更會讓考官看到你的句子與眾不同。其實就是主語從句，表語從句，賓語從句的變形。
舉例：This is what I can do.
Whether he can go with us or not is not sure.
同樣主語、賓語、表語可以改成如下的復雜成分：
When to go, Why he goes away…
5）附加（多此一舉）
如果有了老婆，總會遇到這樣的情況，當你再講某個人的時候，她會插一句說，我昨天見過他；或者說，就是某某某，如果把老婆的話插入到我們的話裡面，那就是定語從句和同位語從句或者是插入語。
The man whom you met yesterday is a friend of mine.
I don』t enjoy that book you are reading.
Mr liu, our oral English teacher, is easy-going.
其實很簡單，同位語--要解釋的東西刪除後不影響整個句子的構成；定語從句—借用之前的關鍵詞並且用其重新組成一個句子插入其中，但是whom or that 關鍵詞必須要緊跟在先行詞之前。
6）排比（排山倒海句）
文學作品中最吸引人的地方莫過於此，如果非要讓你的文章更加精彩的話，那麼我希望你引用一個個的排比句，一個個得對偶句，一個個的不定式，一個個地詞，一個個的短語，如此表達將會使文章有排山倒海之勢！
Whether your tastes are modern or traditional, sophisticated or simple, there is plenty in London for you.
Nowadays, energy can be obtained through various sources such as oil, coal, natural gas, solar heat, the wind and ocean tides.
We have got to study hard, to enlarge our scope of knowledge, to realize our potentials and to pay for our life. （氣勢恢宏）
要想寫出如此氣勢恢宏的句子非用排比不可！
七、 挑戰極限原則
既然十挑戰極限，必然是比較難的，但是並非不可攀！
原理：在學生的文章中，很少發現諸如獨立主格的句子，其實也很簡單，只要花上5分鍾的時間看看就可以領會，它就是分詞的一種特殊形式，分詞要求主語一致，而獨立主格則不然。比如：
The weather being fine, a large number of people went to climb the Western Hills.
Africa is the second largest continent, its size being about three times that of China.
如果您可一些出這樣的句子，不得高分才怪！
文章主體段落三大殺手鐧：
一、舉實例
思維短路，舉實例！提出一個觀點，舉實例！提出一個方案，舉實例！而且者也是我們揭示一個觀點最好的方式，任何情況下，只要我們無法繼續文章，不管三七二十一，盡管舉例子！
In order to attract more customers, advertisers have adopted every possible stimulative factor in making ads, such as sound, light, colours, cartoon films and human performance. For instance, to advertise a certain food, advertisers will ask an actor or actress to sit at a table and devour the seemingly delicious food while they fime him or her.
更多句型：
To take … as an example, One example is…, Another example is…, for example
二、做比較
方法：寫完一個要點，比較與之相似的；又寫完一個要點，再比較與之相反的；
世界上沒有同樣的指紋，沒有相同的樹葉，文章亦同，只有通過比較，你才會發現二者的相同點（through comparison）和不同點（through contrast）。下面是一些短語：
相似的比較：
in comparison, likewise, similarly, in the same manner
相反的比較：
on the other hand, conversely, whereas, while, instead, nevertheless, in contrast, on the contrary, compared with …, …
三、換言之
沒話說了，可以換一句話再說，讓你的文章在多一些字，或者文鄒鄒地說，是讓讀者更充分的理解你的觀點。
實際就是重復重復再重復！下面的句子實際上就三個字 I love you!
I am enthusiastic about you. That is to say, I love you.
I am wild about you. In other words, I have fallen in love with you.
或者上面我們舉過的例子：
I cannot bear it.
可以用短語表達：I cannot put up with it.
因此可以這樣說：I cannot bear it. That is to say, I cannot put up with it or I am fed up with it.
更多短語：
in more difficult language, in simpler words, put it more simply

㈨ 怎麼看待微信英語作文

presence of a representative image. May

㈩ 英語作文:怎樣看待大學生逃課問題

課堂乏味 難吸引學生

「必修課選逃，選修課必逃」，如今，這句話已經成為高校學子掛在嘴邊的口頭禪。逃課，似乎成了大學生活的一部分。

學生稱「逃課正常」

「大一剛來時還算聽話，不敢逃課。後來膽子大了，逃課越來越多。」中南民族大學大四的羅同學告訴記者。新聞專業大二學生小陳告訴記者，由於外出旅遊，他已經有兩個星期沒去上課了。「你怎麼看待逃課現象？」記者隨機采訪了該校十名大一至大四年級的學生，學生不約而同地驚訝道：「逃課很正常呀！」

高校流傳一段經典對白：一天中午，宿舍里四名學生躺在床上討論是否去上課。「你去上課嗎？」「我不想去，你呢？」「我也是。」「那就不去了！」於是四個人繼續睡覺。

久而久之，逃課成了集體行為，成為一種風氣。

課堂乏味 難吸引學生

《近代史綱要》、《軍事理論》……公共課的上座率比專業課低多了。「純理論知識很枯燥無味，又不實用，我一上課就犯困。"一名學生小丁坦言，公共課大多是大班教學，老師極少點名，被抓現行的幾率很小。

除了課程本身乏味，老師課堂魅力的缺乏也成了大學生們逃課的理由。大三學生小魯說，自己逃過《近代史綱要》課，因為老師上課使用的方言，對學生缺乏吸引力。相反，《思想道德與法律基礎》這門公共課極受學生歡迎，因為該老師善將理論和實際結合，且注重和學生互動。

逃課為社會實踐

如今就業壓力大，為積累實踐經驗，兼職、實習成為了許多大學生的「必修課」，如果與上課發生沖突，大多數學生會選擇逃課，因為在他們看來，課本上的知識可以補回來，但實習機會不是經常有的。

「逃課熱」引發教師反思

自己辛辛苦苦備課，學生卻不買賬，尷尬之餘，高校教師對「逃課熱」這一現象也進行了反思。

江漢大學彭松喬老師教《民間文學》，這是一門選修課，比起專業課和必修課來，彭老師對到課率的要求寬松得多，是否聽課全憑學生自願。「事實上，沒有一個老師喜歡總是逃課的學生，但應該理解、尊重學生，」彭老師說。

教《古典文獻學》的盛莉老師表示，自己對學生逃課表示理解，但不贊同。雖說沒有不逃課的大學生，但學生還是應該珍惜難得的學習機會，畢竟機不可失，失不再來。

學生工作者：宜堵更宜疏

為防止大學生逃課，高校常用的方法是點名，統計學生到課情況並與其綜合測評、評優評先等獎懲掛鉤。中南民族大學文學與新聞傳播學院甚至規定：一學期內無故缺課累計超過該門課程教學時數1/3者，不得參加該課程的考試，成績以零分計。

一位在校大學生告訴記者，為了應付學校點名，有學生代為簽到、很多同學第一節課上完就開溜。

從事學生工作多年的沈群香老師認為，學生逃課，原因是多方面的。既有現行的教學管理模式與體制存在一定的不足、學分與學時制混亂的問題，也與老師的教學方式陳舊古板、教學內容枯燥有關系。另外，學生的厭學情緒、惰性和跟風心理也是重要原因。

沈群香稱，改善逃課現象是一個長期的慢慢疏導的過程，學校應該就多種原因，綜合應對逃課現象，不能一味強制學生，否則會引起學生反感。管理、教育應該建立在尊重學生的基礎上。