寫高分英語作文怎麼說

Ⅰ 英語作文怎麼寫才會得高分

1.整潔的卷面和漂亮的書寫
漂亮的書寫令人賞心悅目，可使閱卷老師從疲憊不堪中解脫出來，給閱卷老師留下良好的第一印象。就我而言，每次批改作業，如遇龍飛鳳舞、字跡較為潦草者，均「押後處理」。說老實話，當改至後期，我便兩眼發直，精神極度疲憊，於是也龍飛鳳舞，草草給個分數，算是交差了。
2.字數要達到最低要求
因為作文對字數要求高，每篇小作文的字數在100-150字左右，大作文的字數必須達到160~200字左右，所以考生切記要在規定的范圍內完成自己的工作。但是，有些考生在寫作過程中總存在這樣的想法：寫的越長，閱卷老師的分數肯定會打得更高，其實未必。有時候，甚至會適得其反。試想，考生的文章是寫長了，但是考生同時又將自己的弱點暴露得「一覽無余」，那樣，考生怎麼可能得到高分呢？所以，考生應注意在寫作中長度一定要適當。
3.結構完整，脈絡清晰
考試時作文閱卷時間緊，且採用global scoring（整體評分）方法，因此閱卷老師不可能慢悠悠地欣賞你的大作。作文閱卷老師都是經驗非常豐富的大學英語教師，他們要在數分鍾內瀏覽完考生作文，給出評分意見。如何吸引閱卷老師的注意呢？我認為，一個完整框架是必不可少的，首先應讓閱卷老師覺得你的文章是結構完整合理、符合要求的。換言之，即具備英語文章的基本要素：引言段、擴展段和結尾段。引言段中要包含thesis statement（中心句），擴展段的每段均應有topic sentence（主題句），結尾段應該是一個自然收尾的段落。中文講究意合，而英語注意形合，要求句與句、段與段之間運用恰當的過渡詞，把上下文有機地連接起來。因此，應適當運用關鍵片語、套句，以吸引閱卷老師的「眼球」。
有些寫作的大作文要求用160~200詞寫出一篇高質量的議論文，其形式有圖示、漫畫、情景等專門類型。近幾年來則集中體現為靈活多變、隱含寓意的圖示/漫畫作文和具有學術分析特點的圖表作文。這要求考生要精確設置構架，內容、例子緊扣主題，並且嚴謹地遣詞造句。

Ⅱ 英語作文怎麼寫高分

一、單詞ok
二、語法沒問題
三、敘述清楚
四、連詞用好
不要太追求復合的長句子，有個一兩句就可以了，單詞要准確，不用追求生僻的

Ⅲ 英語作文如何寫好拿高分

有人總結，如何寫出高分英語作文：
書面表達一直在歷年高考中佔有很重要的地位，而且相對於其他題型，書面表達最容易在短期內有所突破，因為其他的題都是客觀題，只有書面表達是主觀題。主觀題就意味著需要人工閱卷而不是機器閱卷，也就是說只要考生可以抓住閱卷老師的心裡，按照他們所期待的模式去寫，必定能在高考中取得高分。在歷年的高考評卷過程中，閱卷老師是如何評判一份卷子的，閱卷人最注重的是什麼，是每個高考考生迫切想知道的，筆者將結合多年的高考閱卷經驗，告訴大家如何在高考中勝人一籌，在書面表達上拿到高檔次的分數。 書面表達在評閱時遵循語言第一位(語言高級)，內容第二位(要點齊全)，結構第三位(文章分段)的原則，也就是說閱卷老師最注重的是語言，換句話說是亮點，根據語言使用情況，亮點的多少而定出檔次，所以考生在書面表達中語言上的亮點是得高分的關鍵。亮點一共有四種：一、高級詞彙和語法;二、修辭手法;三、有效的連詞;四、名人名言或諺語。首先簡單介紹亮點當中至關重要的高級語法，以及修辭手法當中的一些技巧的使用。
肯定不如雙否好
修辭的使用在書面表達中算作很大的亮點，在高中階段很少有學生會注重修辭的應用。雙重否定也是種修辭，而且對於考生來說，只要稍加註意，可以在文章中設計雙重否定的句子。例如想表達「郵遞員天天准時到」，如果寫成The postman comes on time every day，就不如變成雙重否定，The postman never fails to come on time，就變成了亮點句，起到強調作用。幾乎每個人對生活的態度都不同程度受到地震的影響，寫成雙重否定There was hardly a man or a woman whose attitude towards life had not affected by the earthquake.應用類似的修辭會在高考中為考生加分。
陳述不如倒裝妙
在書面表達中閱卷老師喜歡看到的高級語法共有五種：倒裝，強調，從句，獨立主格和分詞結構，以及虛擬語氣。倒裝是一種最簡單易行的使句子呈現亮點的方法。在高中階段只需掌握倒裝的四種形式，足以應對書面表達，如何應用倒裝，有很多方法和技巧。
1.否定詞開頭:如果寫出的句子中有否定詞，例如I will never marry you. 不如變成倒裝，用否定詞開頭Never will I marry you. 就算作使用了高級語法。其他的否定詞，如not, seldom, hardly等開頭後面的句子倒裝都是比較好的句子。
2.地點狀語開頭:在很多年的高考書面表達中都有表達地點的句子，一個建築位於什麼位置，或什麼地方有什麼東西，都可以應用倒裝。例如在2006年的全國卷中，圖書館位於學校的中央，Our library is in the center of our school.變成倒裝就用地點狀語開頭：In the center of our school lies our library. 其他的例子，想表達河岸上有很多花:On the bank stand some flowers. 天空中繁星點點：In the sky hang little stars. 總之在想表達地點時就把地點狀語放在句首後面主謂倒裝。這樣做的好處之一是倒裝本身就是高級結構，第二是倒裝後把真正的主語放到了句子的末尾，後面還可以繼續加從句，使整個句子再呈現更多的亮點。例如In the center of our school lies our library，which is between the garden and the teaching building. 3.Only+介詞短語:例如在2007年全國卷中，讓外教幫你找個筆友，有一句可以表達成只有通過這種方式我才能提高英語，這句話可以寫成Only in this way can I improve my English.其他的例子還有Only by taking exercises can we keep healthy. 4. 形容詞+as+主語+必動詞：例如Young as I am, I can manage it; Rich as our country is, we have a lot of problems. 2000年書面表達中：Badly injured as he was, he managed to take down the car』s number. 還有其他的倒裝結構，很高興收到的你的來信：So glad am I to hear from you.在高考中要盡量使用一兩個倒裝。
主動不如被動巧
在近些年的閱卷中，發現考生在寫作中很少使用被動語態，也許是受中文思維的影響，幾乎整篇文章都使用主動語態。其實在英文中，被動語態的使用是很重要的。因為英語是一門客觀的語言，而漢語是主觀的語言，具體體現在英語中經常用被動語態，漢語經常用主動語態;英語中經常用物稱或形式主語開頭，強調一件事發生在什麼人身上，而漢語經常用人稱開頭強調一個人發生了什麼事。所以使用被動語態符合英語的習慣，如果能將整個文章中兩個句子變成被動語態，就會呈現句型的變化，使整個文章句型豐富。例如在2006年的高考中，很多學生在表達我們每次可以借五本書最多借十天時，都是用：We can borrow five books at most, and we can keep them for ten days.這句話如果寫成：At most five books can be borrowed at a time and they can be kept for ten days，分數會更高。
分詞結構不能少
在前文提到，在書面表達中老師喜歡看到的高級語法共有五種：倒裝，強調，從句，獨立主格和分詞結構，以及虛擬語氣。在所有的高級語法中，閱卷老師最喜歡看到的是獨立主格和分詞結構，其次是剩下的幾項。但很多學生不知道如何在文章中使用這個最大的亮點。其實幾乎所有的狀語從句都可以變成獨立主格或分詞結構，時間狀語從句，原因狀語，條件狀語等。例如條件狀語從句：If such is the case, you should apologize to her. 如何變成獨立主格或分詞結構呢?學會下面的口訣，如果你的作文中有狀語從句，馬上可改成獨立主格或分詞結構這個最大的亮點。
口訣：一去，二看，三改。一去：去連詞;二看：看主語;三改：改分詞。
If such is the case, you should apologize to her.按照這個口訣來改，第一步，去掉連詞if;第二步，看前後兩句話的主語，前後主語不一致，所以要改成獨立主格;第三步，改分詞，is 變成分詞是being，所以最後變成Such being the case, you should apologize to her.就變成了獨立主格。如果前後兩句話主語一致，就變成分詞結構，例如2005年高考書面表達中的一句話Because I am a student, I』d like to know the price for students. 改成Being a student, I』d like to know the price for students.其他想表達狀語從句的時候幾乎都一樣。所以想表達由於，因為，如果等都寫成獨立主格或分詞結構會讓閱卷老師多給幾分。
總之，高考的書面表達重在設計，如何設計出讓閱卷老師看了眼前一亮的句子，寫出有分詞，倒裝，強調，修辭的句子，使整篇文章句型豐富，不單一，有效的使用連接成分使文章連貫，方能在高考中拿到高分。

Ⅳ 怎樣寫高分英語作文求高手

1.多讀英語範文，找到一些經典的句子背下來，找一個小本子記下來，可以隨時看。我高考之前背了100多篇文章
2.不要用一些太難的單詞，以免錯字，老師也比較煩（萬一他看不懂你讓他怎麼辦，嘿嘿）
3.書寫。書寫是很重要的。因為作文是主觀題所以老師的印象非常重要，書寫一定要整齊 ，如果老師一看就煩他肯定不會給你高分的。
加油 ↖(^ω^)↗

Ⅳ 如何寫出高分英語作文

1. 內容切題
內容切題是命題作文的基本要求，考生可從以下幾個方面入手：
第一要認真審題。根據題目類別，弄清文體的要求，並判明文章的種類(議論文、說明文、記敘文)，同時確定文章要闡明的主題或要表達的中心思想，若題目已經提供了提綱，還要注意弄清各提綱要點之間的邏輯關系。考生在拿到作文題後，切勿惟恐時間不夠，提筆就寫。一旦跑題，發現了再改就來不及了，常言道：「磨刀不誤砍柴工」。
第二要注意設計安排段落。根據文章的中心思想，確定各個段落的主題內容和主題句。如果是議論文，一般要從論點的正反兩個方面來考慮，首先是某觀點的合理成分或某物的長處，然後是該觀點的不合理成分或該物的短處，最後闡明自己的觀點。如果題目提供了提綱，只要把提綱擴展成主題句即可。
第三要避免將記憶里較熟悉的句子生拉硬扯地搬進作文，使作文結構鬆散，意思不明確，甚至會偏離主題。
2. 表達清楚，文字連貫
文章要做到表達清楚，文字連貫，文章各段落就必須根據提綱所確立的不同主題來展開，而且各段落的主題句要將段落的各個部分凝聚在一起，流利地表達段落大意，使段落中各部分以及段落之間的聯系一目瞭然。下面，我們來看一篇99年CET-4考試範文：
Reading Selectively Or Extensively
How should we read? Should we read selectively or extensively? Everyone has his own view.
Some people think we should read selectively. They argue that with the development of modern science and technology, more and more books are published every day. It is impossible for us to read all the books. What』s more, there are many bad books that are poisonous to our mind, and we shouldn』t read them. Since we can』t read all the books, and we shouldn』t read bad books, we must read selectively.
But others may not agree. They emphasize that today』s society is not what it used to be. If you want to be successful, you must read widely and acquire knowledge in both natural sciences and humanities. If a man knows much in one field but knows nothing in others, he may be useless. Since we must have many kinds of knowledge, we must read extensively.
Who』s right? There is a lot to be said for both sides of the argument. However, I think we should read extensively first and then learn deeply about the subject we are interested in.
在上面的作文中，考生採用了明確的主題句，各段落都緊緊圍繞主題句寫作而成。文章上下文銜接緊湊、連貫，例如第二段開頭用Some people think…， 第三段開頭用Others may not agree…， 而最後一段用一個問句Who』s right?作為連接，都顯得相當自然。另外，英語中常見的一些連接手段，如what』s more, and, since, but, one (field)…others, however, first, then等，也都用的很恰當。
3. 句式有變化
有些考生對寫作沒信心，不敢大膽地使用所掌握的語言基礎知識，包括英語句法知識，結果整篇文章都是以主、謂、賓句式為主的簡單句子，文章顯得刻板無生氣。實際上，同漢語一樣，英語的句子結構也是豐富多彩，變化多樣的。閱讀下面的段落，注意句式的變化：
Clearly our schools and society face the same problems. It has become necessary for all people, not just ecators, to be more aware of the problems. Although some intervention programs have been implemented and in some cases are very successful, it is becoming more obvious that these problems are going to continue and will have a direct consequence on our future in this country. Unfortunately, we as a society tend to look for the 「quick fix」 to our problems without realizing the consequences for the future. Our society needs to understand that the schools are not responsible for the cause of these problems or the solutions, but rather, all aspects of society, including schools, are involved and need to collectively work together if we are ever to make progress toward resolving these problems in the long run.
在這一段落中既有長短句子的交插運用，又有語序的變化，既有簡單句又有復合句，不失為在句式變化方面的一個典範。
4. 句子結構和用詞正確
要在寫作中選擇恰當的詞彙，使用正確的句子結構，首先要勤學多練，背記常用詞和短語，擴大詞彙量，拓展知識面。要深刻理解所背詞語的內在含義，並了解它們所使用的語言環境。為了備考應試，要熟記一些常用的過渡詞和英語句型，切忌自己編造漢語式的句子和片語。盡量使用學習過的、比較熟悉的、有把握的句式和詞彙。
In the world, millions of people believe that some things can bring good luck for them. They make their spirit to depend on these things. We say they have a religion.
Some of these people have a strange religion. They believe in 「Luck number」, they believe luck number would bring good luck. When they do sth. with relation to numbers, they usually choose the number they believe.
In fact, many people said that they don』t believe it, but most of them can tell a number they like. Many people like the number 8 or 6 in China. They believe 8 can make them succeded in business and make them uhealth. They also believe six bring the good luck, and things is smooth without a hitch. In fact, many people couldn』t explain why the number can bring good luck and How he know just the number is his luck number. Sometimes, people decide one things depended on their feeling, because they usually couldn』t know whole the thing. Maybe, One day, Sb. Can tell the reason and truth.
這是一篇得8分的試卷，內容切題，並有所發揮，但有些地方的表達不夠清楚;結構還算符合要求，文字勉強連貫，但是語言方面的錯誤多，尤其是在主謂搭配、動詞的時態、名詞的單復數、詞性、語序等方面。此外有的拼寫也不規范，如：sb, sth。 畫線部分可作以下修改：
to depend → depend
They believe in 「 Luck number」, they → They believe in 「 lucky numbers 」, so they
sth. → something
said → say
succeded → succeed
uhealth → wealthy
bring the good luck → brings good luck
things is → the things are
How he know → how he knows
people decide one things → people』s decision on one thing
depended → depends
usually couldn』t → couldn』t usually
One day → one day
Sb. Can → someone can
另外，考生還要注意卷面印象分這一問題。卷面要力求整潔，答題紙四周都要留空邊，正確使用標點符號。短文要避免使用令閱卷老師反感的詞句，如「Do you know…? Let me tell you」之類的過分口語化的表達方式。
最後，寫作考試過程中合理分配時間，對提高成績，穩定發揮起著重要作用。

Ⅵ 如何寫出高分英語作文

高考書面表達試題不但考查了考生適應交際情景運用語言的能力，同時也考查了拼寫造句和連句成篇的能力，這三個層次的能力是綜合測試的。所以在評閱中，如果考生基礎不扎實，無論在哪個層次上出現問題都會影響得分。江博 高中英語學習方法 從4個方面突破"瓶頸" 1.學生應當在實踐中真正體會到學以致用的道理，從態度上重視書面表達。 2.掌握好各種各樣的詞彙和組合規則，訓練時一定要將它們落實在語篇訓練中，不可將詞彙練習與成篇練習分離開來。 3.重視交流。一般而言學生學習語言有兩種方式：一是先學習語言符號和有關的組合規則，然後再去進行交流；二是在交流中有目的地去應用語言，以達到學習的目的。大多數考生往往重視第一種學習策略，而相對輕視第二種學習策略。其實，語言能力在相當程度上是通過第二種學習策略獲得的。 4.養成自主學習的習慣。課堂上的時間很緊，教師不可能把學生們書面表達的問題一一指出，所以提高語言表達能力，更多的還是要靠學生自主去練、去悟，注意回歸教材，以記背提高語感都是有必要的，也只有這樣，表達能力才能"死去活來"。 書面表達考查三個層次的能力 對於英語書面表達，考生只要能按照題目的要求，組織好所提供的材料，用明白、通順、恰當得體的英語表達出來，就算完成了任務，應該是比較簡單的，但現實中，學生卻難得高分。 高考書面表達試題不但考查了考生適應交際情景運用語言的能力，同時也考查了拼寫造句和連句成篇的能力，這三個層次的能力是綜合測試的。所以在評閱中，如果考生基礎不扎實，無論在哪個層次上出現問題都會影響得分。江博 高中英語學習方法 網，閱讀更多文章！

Ⅶ 英語作文怎樣寫才高分

觀《開學第一課》有感
今天我在電視上看了《開學第一課》的教育頻道，其中有很多感人的故事，現在我就來介紹一個最讓人感動的事吧！
當班主任邀請班長上台的時候，班長戴著一個哪吒的頭像，腳踩著滑板當風火輪上了台，班主任問他：「愛是什麼」？班長回答說：「愛就是承擔」。然後把這個主題寫在了紙上，在牆上可以看見激光所照出的《愛是承擔》。又為我們播放了小短片。短片的內容：一個叫馬鵬飛的孩子，家裡很困難。一歲時，父母過世，他成了孤兒，只有奶奶照顧他，可是奶奶又患上了糖尿病，需要在家休息，每月的退休費只有200多元，生活很困難，還需要照顧孩子。再加上吃葯治療的費用，生活就變成了吃了上頓沒有下頓，為了讓孩子每頓飯都吃得飽，奶奶壓縮了吃葯的錢。可是有一次因為錯過了治療時期，奶奶雙眼失去了光明，雖然有了各地的捐贈,解決了經濟的問題，但是失去光明的恐懼日日都在增加，於是馬鵬飛每天放學總是跑著回家，先和在家悶了一天的奶奶出去散步，給奶奶燒水做飯，然後再去溫習功課，有一次，他還給奶奶過了生日。
我們確實應該象馬鵬飛學習，他在這么艱苦的環境下，依然堅持照顧奶奶和陪奶奶散步，兩個人就這樣共同度過了13年，是什麼讓他堅持到底的？是愛的力量。愛是世界上最偉大力量，什麼也不能抗拒，就連鬼神也怕它幾分。這時班主任又問馬鵬飛，有沒有過過生日，他說沒有，因為經濟缺乏。給奶奶過生日的錢還是撿廢品賣來的呢。這時舞台上搬上了一個大大的無糖奶油蛋糕，給馬鵬飛鄭重地過了一次生日。
讓我們一起象馬鵬飛學習。有什麼困難大家一起承擔，當別人有困難的時候，要有勇氣伸出雙手，要懂得承擔。最後祝馬鵬飛和他的奶奶身體健康、萬事如意、心想事成！

Ⅷ 英語作文應該怎麼寫能的高分

首先，在格式上運用三段式，給人以格式美感。 其次，在內容上要求要點齊全，只版要權要點齊全，就可以得到大部分。 但要拿高分，務必要將要點完美的連貫起來，其中就要求詞彙量的廣泛，建議同學要多集詞彙，多讀優秀英語文章， 切記，作文是英語筆試表達的一種形式，涉及語法詞彙等多個方面，不可急成，以後有英語方面的問題都可以問我，我會耐心解答。望採納！

Ⅸ 英語作文怎樣寫得高分

一進校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會看到高大的教學樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。
再向里走就到了操場，也就是我們學校最美的地方。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。
繼續向前走就會看見三棵高大的松樹，他們看起來是那麼有精神。它們是校園的守護神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。
松樹前面就是美麗的教學樓了，教學樓上塗著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，彷彿被同學們的讀書聲陶醉了。
教學樓兩旁的牆壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林裡有許多活潑可愛的小學生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因為他們每個人的臉上，都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。