英語作文怎麼在短時間提高英語
1. 怎樣在短時間內寫好英語作文
一、英語學習需要遵循「聽、說、讀、寫」的順序！先練聽說、後練讀版寫。
在培訓或課程選權擇上，最好要使用一套全面系統的英語學習材料。內容包含「聽」、「說」、「讀」、「寫」的綜合課程，並且課程內容設置上遵循語言學習的順序，先「聽」，後「說「，再過渡到「讀」和「寫」的能力提高。
二、學外語要多讀，多記，多講，多寫， 然後每天學習一些新的詞彙，慢慢的積累。
三、一定要多講肯講，實在不行就在家練熟了，然後出去講，大膽 的和外國人對話，利用上自己的所有詞彙。
四、放鬆自己的心情，盡量的叫自己感興趣輕松的學習不要當成是負擔，加油一定可以學好的。
2. 如何短時間提高英語作文
一個月想提高復英語作文制的話，你可以從網上下一些名人名言，譬如尼采，雪萊等的名言，運用到你作文中，這樣含金量就會提高，再者，多背一些英文連接詞，譬如，moreover，furthermore，whatever之類的，英文最忌諱重復，所以寫作文要靈活（changeable），若要表達一個意思，試著用不同的單詞表達，多背單詞。多看一些文章，看到比較好的句子不妨記下來，時不時拿出來背背。
最後祝你考試成功！
3. 怎樣在短時間內提高英語作文水平（我高三）
水平短時間內提復高制挺有難度的，不過，短時間內提高一下英語應試作文的成績可以，首先要背幾篇模板，方便套用，議論文模板是重點，還要背，默幾篇精彩作文，記住裡面的亮點句型和詞語。如果能將課文中學到的重點片語，句型，學以致用，放在作文中也會加分，還有作文結尾很重要，如果可以要用到高級，特殊句型，如強調，倒裝。
另外，不出錯，字跡工整是作文高分的基本！
4. 怎樣在短時間內提高英語作文水平
水平短時間內提高挺有難度的,不過,短時間內提高一下英語應試作文的成績可以,首先要背幾篇專模板,方便套用,議論文屬模板是重點,還要背,默幾篇精彩作文,記住裡面的亮點句型和詞語.如果能將課文中學到的重點片語,句型,學以致用,放在作文中也會加分,還有作文結尾很重要,如果可以要用到高級,特殊句型,如強調,倒裝.
另外,不出錯,字跡工整是作文高分的基本!
5. 英語作文怎麼在短時間內提高
字要寫的好。抄最好寫列印體，省略看不清的枝節，抓住每個字母的最基本樣子寫就可以了。
單詞最好用簡單的，只在開頭結尾用難詞做亮點。
連接詞多背幾組，好用。
動詞，多掌握動詞的用法，用自己最擅長的動詞。
清楚。
保持自信。
6. 請問如果在短期內提高英語作文
一、寫作抄部分
1、基本形式
⑴三段落式：按照題目提綱劃分段落，提綱即是每段中心句。
⑵四級作文考試就是主題→提綱→寫作。
2、評分標准及注意事項
⑴切題：圍繞該段所給的中心句（提綱）來寫相關內容。
⑵語言：（後面環節詳解）。
⑶連貫：①運用列舉法，使段落結構清晰；②要避免使用一些過於熟悉的詞彙和短語；③參考星火範文。
3、備考策略
⑴備考目標：由句到段才是四、六級考查的核心問題，由段中心拓展出分中心。
⑵拓展手段：運用列舉分類、細節說明、比較對照、正反論證等手段，具體可以參看別人的範文。
4、臨場寫作技巧：黃金三原則
①翻譯提綱句作為中心句，放在段首；②確定主體段落，主體段落要列舉和分類，並運用連接詞；③加入醒目、吸引評卷人眼球的細節信息，句子要正確、出彩。
7. 如何在短時間內快速提高英語作文
說實話，要提高英語作文水平還是要長期積累的。不過要在短時內間內提高作文水平也容不是不可能。你可以復習一下比較常用的連接詞，熟練使用連接詞可以使文章增色不少，另外，看一下最基礎的語法，單詞，看點例文，相信短時期內可以提高不少。
8. 如何在短時間提高英語作文
多讀讀英語文章、多記一些英文的哲理性語句、在英語作文中加入這些句子會增色不少。
9. 英語作文如何短時間提高
堅持「多說」、「多聽」、「多讀」、「多寫」，那麼你的英語成績肯定會很出色。一、多「說」。自己多創造機會與英語教師多講英語，見了同學，尤其是和好朋友在一起時盡量用英語去問候，談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典，遇到生詞時查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個單詞自然而然就會記住。千萬別把學英語當成負擔，始終把它當成一件有趣的事情去做。或許你有機會碰上外國人，你應大膽地上去跟他打招呼，和他談天氣、談風景、談學校……只是別問及他的年紀，婚史等私人問題。盡量用一些你學過的詞彙，句子去和他談天說地。不久你會發現與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。因為他和你交談時會用許多簡單詞彙，而且不太看重說法，你只要發音準確，准能順利地交流下去。只是你必須要有信心，敢於表達自己的思想。如果沒有合適的夥伴也沒關系，你可以拿過一本書或其它什麼東西做假想對象，對它談你一天的所見所聞，談你的快樂，你的悲傷等等，長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。二、多「聽」尋找一切可以聽英語的機會。別人用英語交談時，你應該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發音，男女老少，節奏快的慢的你都應該接觸到，如果這樣的機會少的話，你可以選擇你不知內容的文章去聽，這將會對你幫助很大，而你去聽學過的課文的磁帶，那將會對你的語言語調的學習有很大的幫助。三、多「讀」。「讀」可以分為兩種。一種是「默讀」。每天給予一定時間的練習將會對你提高閱讀速度有很大的好處，讀的內容可以是你的課本，但最好是一些有趣的小讀物，因為現在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關系，所以經過高中三年閱讀的訓練後，你必定會在高考中勝券在握。另一種是「朗讀」這是學語言必不可少的一種學習途徑。四、多「寫」有的同學總是抱怨時間緊，根本沒時間寫作文。其實「寫」的形式很多，不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發生的一些重要的事情，或當天學了某一個片語，你可以創設一個語境恰如其份地用上這個詞。這樣即可幫你記住這個詞的用法，又可以鍛煉你的寫作能力學習英語不用花大塊的時間，10分鍾的散步可以練"說",吃完飯後可以讀一會兒英語小說，睡前聽幾分鍾英語，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些時間來練英語，你的英語成績肯定會很快提高的。方法二：常有人問：學英語有什麼訣竅？說老實話，要想掌握一種語言，在缺乏必要的語言環境的條件下，實在沒有什麼捷徑可走。概括起來，只有四個字：下苦功夫。我這絕對不是隨便說說漂亮話而已。憑我這幾年學習英語的體會，只有日積月累，通過量變，才有可能實現質的飛躍。記得曾經有一段時間，在下了一番苦功夫之後，我仍感到自己的英語水平提高的太慢，於是就故意放鬆了幾天。誰知等到再從新開始學習時，才明顯的感覺到自己退步了許多。從那以後，我就給自己制定了這樣一條座右銘：「拳不離手，曲不離口」，持之以恆。學好英語，興趣很重要。正如愛因斯坦所說「興趣是最好的老師」。學習英語的興趣大大激發了我的求知慾。有人說，英語水平高是將來找到理想的工作甚至出國的資本。這固然不錯，但除此之外，我更覺得，英語是一扇窗口，他向我們展示的是一片廣闊的天地，一派新奇的景象。當我能夠用英語同外國朋友交流，了解國外的社會、歷史、科學和文化，並取得第一手資料時，我才真正的領悟了掌握一種語言的妙處。學好英語，一套科學的學習方法是必不可少的。由於個人實際情況不同，生搬硬套是行不通的。但我相信：只要仔細體會，逐漸摸索，人人都可以創造出一套有特色並且行之有效的學習方法。在這里，我想同大家談談我在學習英語過程中的一些體會，以供參考。盡管在中學時我的英語基礎不錯，但剛跨入大學校門的時候，我還是深深地感到了自己的差距。要具備一定的聽、說、讀、寫能力，首先要掌握五千到八千詞彙。而作為一個高中畢業生，我當時的詞彙量真是少得可憐。於是，我決定把迅速擴大詞彙量作為主要突破口。有的同學喜歡背大部頭的詞彙手冊，而我覺得這樣做，既枯燥，又不利於靈活運用。我於是就把著眼點放到了閱讀上，詞彙與閱讀齊頭並進，產生了事半功倍的效果。為了迅速擴大詞彙量我從一開始就選擇一些當時對我們來說難度偏大的閱讀材料。上千字的文章，通常會有二、三十個生詞。這些文章涉及的范圍很廣，包括了多個領域的詞彙。我通常採取「兩遍閱讀法」，即第一遍著重訓練閱讀能力，第二遍著重擴大詞彙量並培養語感。起初進行閱讀訓練時，我參考了《ActiveReaders》這本書。首先從提高閱讀速度入手。集中精力閱讀一篇長度適中的文章，記下起止時間，並計算單位時間的閱讀量。迫使自己進行快速閱讀，便成了我的習慣。在第一遍閱讀過程中，我將重點放在訓練速度，掌握文章大意及基本結構上，並找出問題，以便進一步閱讀時著重解決。第二遍閱讀的重點有兩個：一是擴大詞彙量。具體做法是：把文章再過一遍，查出生單詞，記到小筆記本上，有時間就拿出來背。背單詞，我從不利用整時間。當學習別的內容效率較低的時候，對我來說，背單詞最合適。每次背的時間不一定很長，貴在多次反復。當時我使用的是英漢詞典，因為我覺得英文解釋不便於記憶。而在擴大詞彙量的初期階段了解詞的釋意最為重要。就這樣，隨著閱讀量的增加，面的擴寬，我的詞彙量也就突飛猛進了。只是到了後來准備TOEFL、GRE等考試時，我才開始背詞彙手冊，並使用英文解釋，以了解詞的確切含義及使用的語言環境。第二遍閱讀的第二個重點在於培養語感。仔細地體會精彩的語言，留意詞的使用以及搭配，對某些段落我常出聲朗讀，甚至背誦下來。這樣做，有利於加強語感；為寫作打基礎。通過這種兩遍閱讀法，所讀內容在我頭腦中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了閱讀材料的利用率。我十分重視閱讀材料的選擇。不單從興趣出發，相反，有意識地讀一些自己不甚了解、甚至不大感興趣的科普、歷史、哲學等方面的文章。另外，針對不同的訓練目的，我還選取了內容難度不同的閱讀材料。例如，進行快速閱讀時，可以選擇生詞量較小、篇幅較短的文章；而重點在擴大詞彙量、拓寬視野的閱讀訓練，就選擇英美報刊雜志。此外，我還注重循序漸進，根據不同階段自己英語水平的變化選擇相應的閱讀材料。在聽、說、讀、寫四個方面，我從「讀」中受益無窮。通過有意識的大量閱讀、一方面擴大了詞彙量，另一方面培養了語感。而這兩方面我認為是掌握一種語言的兩大支柱。至於聽、說、寫三個環節，我其實並沒有經過什麼特殊的訓練。讀的東西多了，詞彙量足夠大，語感足夠強，只要多加練習，這三方面的能力也就自然而然的提高了。在聽、說方面，英文廣播以及原版電影都是極好的傳播媒介。另外，利用一切可能的機會同外國朋友交談，並著力模仿，都頗有成效。至於寫作，在閱讀量還不足的初始階段，我並不急於自己動筆寫，而是學習、模仿一些經典篇章。《新概念英語》第三冊，還有精讀課本中的一些精彩篇章，我都背過，並常利用早晨的時間大聲朗讀，或者收聽廣播。這樣一來，耳朵里聽到、眼睛裡看到了地道的英語，久而久之，自己也就學會說、學會寫了。有人問我：怎樣才能在各種英語測試中取得高分。實際上，我並沒有什麼專門的應試對策。在聽、說，讀、寫能力逐步提高的基礎上，只要稍微做一些模擬試題，了解各種測試特點，成績就自然不會壞。我認為，與其到考試前夕，搞題海戰術，倒還不如踏踏實實、一點一滴的積累。在我看來，學好英語的「訣竅」無非是苦幹加巧幹。因為我深信：功到自然成。學英語中有一個現象，叫母語轉移現象，也就是說你眼睛看的是英語，但大腦里吸收進去的是漢語，看完一篇英語文章後，英語忘記了，但漢語記住了。這種看英語記漢語的閱讀實際上是一種「假讀」，它可以提高初學者讀英語的一些感覺，但提高到一定程度時就再也難以提高了，永遠超不過50分。為了抗擊母語轉移現象，建議你看一句英語，把書反扣過來，用英語把剛才看過的東西說出來，一開始很難，但只有這樣才能練習大腦記憶英語的能力，當然更根本的法是學好英語發音，使大腦對英語的聲音信號有強烈的反映，閱讀時便可記住讀過的聲音信號，反述時就可以把同樣的聲音說出來。因此單靠閱讀難以全面提高英語水平，閱讀過關的人發音水平應該也不錯。另外也要注意自己的語法水平是否過關，語法不過關同樣難以提高閱讀水平。
10. 如何在短時間內提升英語作文水平
我初高中的時候語文賊好，就是因為喜歡拿個小本本，把第一二題，就是讀音和版錯別字的選擇題中比較陌生的詞權語和意思摘錄下來，然後在寫作課上攤開本子揀，找到合適的就湊進去，結果老師說我詞彙量豐富，作文可容易拉分啦。