英語作文中怎麼加小標題
1. 英語作文小標題的格式是什麼，這樣寫會有加分嗎
in the future, i think school life will be different from now. there will be no teachers in the school, and the kids won't go to school, because they will study on computers. not only students but also the teachers won't go to school,either.students will learn fewer subjects. everyone will choose a special subject which they are good at and spend most of their time on it. as for other subjects, they can decide whether to learn it or not. so it also means students will have more free time to do what they want and the school will be smaller because there will be fewer people in it.
2. 怎樣在作文中加小標題 格式又是怎樣的
我的爸爸每天都非常忙碌，可是每天都會抽出點時間來陪我。有一次專我的爸爸沒有屬陪我，我非常傷心。第二天我的爸爸說：我昨天沒有陪你，今天你過生日我昨天去給你買了你最喜歡吃奶油蛋糕。今天我給你做點好吃的好不好，爸爸做晚飯以後，媽媽也回來了，給我過完生日後媽媽就去玩了，我就開始寫作業，大概是做了一半我遇到了一個難題，我苦思冥想就是想不出怎麼做，這是我想到了爸爸，我就去問爸爸這道題怎麼做，爸爸慢慢對我講，然後我又按照我爸爸對說做這道題的方法，我把這道題做上了。
3. 英語作文大題目下面可以用由破折號引導的小標題么
沒有復這種格式的書寫制，一般英語作文也沒有小標題都寫在下一段
例如以My School為題寫一篇文章，則
第一行 題目 My school
第二行 小標題一 My dream school
第三行 正文
以後 小標題二 My happy school
. . .
. . .
. . .
不過我們學生可沒有這么寫的，做的考試閱讀題的文章是這種格式的。那些文章都是在報紙雜志上發表的。
4. 怎樣在作文中加小標題 ，格式又是怎樣的
題記，一般放在正文開頭之前，位置特別「搶眼」。好的題記一下子就能抓住閱讀者的心，給人留下深刻的印象。對題記的要求較為簡單：短短的語句，美美的語言；淡淡的情感，淺淺的哲理。那麼，什麼樣的題記才能令人過目不忘，成為文章的點睛之筆呢？答案只有一個：讓題記活畫出作文的靈魂！ 一、 懸念引人入讀 題記以懸念的形式出現，能立刻吊起人們閱讀的胃口；如果懸念再設置得「精彩」一些，那就猶如一顆石子投向平靜的水面，激起人們的閱讀慾望，引發想像的美妙意境。 例①：以「喝彩」為話題寫作文。（2003年北京中考題） 也曾自卑，也曾哀怨，因為我知道你有多醜，可那一刻，我由衷地為你喝彩…… ——寫給殘疾的母親 例②：以「書」為話題寫作文。（2003年天津中考題） 一個喜歡讀「書」的女孩，一個不喜歡「讀書」的女孩。我就是這樣一個雙色女孩，你願意傾聽雙色女孩的藍色寂寞嗎？ ——題記 例③：風雨中， （2003年長沙中考題） 那風雨怎麼會忘記？閉上眼就會想起；那風雨埋藏在心底，欲傾訴卻只能藉助紙和筆…… ——題記 例④：以「盼」為話題寫作文。（2003年山東中考題之一） 我是差生我怕誰，反正沒人注意我。 不妨文中抒真情，盼君聽我心裡話。 ——寫給自己的話 二、真情撥人心弦 作文是用心寫出來的，放在「版眼」的題記，只有真正用「心」、用「情」寫出來，才能撥動人心弦，引人共鳴。 例⑤：以「交往」為話題作文。（2003年四川中考題） 今天是我的生日，祝福卻無語；今天是你的祭日，落淚又無聲。權且讓我以心做紙，以淚作文，再憶你我相識的點點滴滴吧。 ——寫給知己朋友 例⑥：以「母愛」或「父愛」為話題作文。（2003年浙江寧波中考題） 風箏升天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。 ——寫給母親的話 例⑦：以「相信自己」為話題寫作文。（2003年河南中考題） 不要抱怨自己的命運，我們都是上帝的寵兒；不要畏懼山外的山，人外的人。相信自己：你就是山外之山，人外之人。 ——寫給昨日自卑的我 例⑧：以「責任」為話題寫作文。（2003年廣西中考、重慶中考題） 幾萬年前，人類茹毛飲血；幾千年前，人類刀耕火種；幾十年前，人類登上月球……人類在告訴人類：人，需要責任。 ——題記 三、唱出「反調」出人意料 常言道：水無常態，文無定式。如今呼喚創新精神、激勵張揚個性日益成為作文的主旋律。真正意義上的創新，是指善於從不同角度、不同視覺、不同層面去思考同一問題，從而獲得不同的感受和體驗，豐富作文的內涵並寫出獨到之新意。當然，題記中的「反調」的要求也是個性與規范的有機統一。 例⑨：以「 的我」為題作文。（2003年廣東中考題） 嘿嘿！「兩面三刀」有什麼不好，我就是個地地道道的「兩面派」。 ——我的自畫像 例⑩：以「自然」為話題作文。（2003年黑龍江中考題） 我願做只井底之蛙，那兒清涼又舒爽，那兒隱蔽又安全。來，來，來，請跟我來，跳到井底遠離人類。 ——一隻井底之蛙的勸世格言 四、交代式 即藉助題記交代文章的寫作目的、背景，或寫作內容等，使讀者對文章有一個更清楚的了解或宏觀上的把握。 謹以此文獻給我深愛的母親，獻給天下所有普存愛心的母親。 ——《母愛無價》題記 題記點明了寫作的目的，也為全文奠定了情感基調，真誠地表達了對母親的熱愛和感激之情，令讀者為之動容。 再如一篇以「友情」為話題的佳作《北方人與南方人》的題記： 一場大火，把兩個平凡人的友情之歌唱到極致，他們的人格，也便在這友情中升華。 此題記把文章所寫的北方人與南方人之間「友情」故事概述了出來，使讀者一讀便對文章寫了什麼有了一個初步把握。 四、「題記」輯錄 父親那一跪才使我明白，我與父親之間缺乏的不是愛，而是溝通，心與心的溝通。 ——《溝通》題記 地球孕育了生命，生命對於每個人來說都是寶貴、惟一、公平的。正因為生命如此寶貴，所以我們更應該去關愛它。 ——《關愛生命》題記 當理想的七彩翅膀拍擊著現實的空氣時，我進入了一個微妙的、朦朧的、多雨的季節。游過少年時代的夢境，我佇立雨中，17歲的日子有風也有雨，有快樂也有煩惱。 ——《我的快樂與煩惱》題記 曾經有過許多黃昏，我對著夕陽低吟淺唱；曾經有過數不清的黎明，我迎著朝霞講訴我的嚮往。少年時代是如詩如畫的歲月，少年時代是放飛琥珀般的夢的季節。 ——《我的未來不是夢》題記 父親用母親般的關懷溫暖我濕冷的心；父親用母親般的溫柔體貼我受傷的心；父親用母親般的手撫平我傷裂的心…… ——《家事》題記 生活是什麼？在孩子眼裡，生活是快快長大；在大人眼裡，生活是賺錢過日子；在老人眼裡，生活是健康長壽。 ——《生活告訴我》題記 我失去的東西太多了，就連誠實、自信這些人生中最重要的東西，竟然也丟了。我應該將它們揀拾起來，帶著它們重新上路。 ——《尋找失去的東西》題記 若干年前的某一天，我和夥伴們正在天堂玩耍，被稀里糊塗地裝進一隻天藍色易拉罐里，從此開始了我的易拉罐人生。 ——《易拉罐人生》題記 母親的愛，是一條長長的電話線，無論我走多遠，都時時刻刻把我牽掛，它將陪伴我走到永遠。 ——《母愛》題記 生活中處處充滿了風景。你是高山，你就是一道風景，因為你把峻峭和雄偉展示給了人間；你是垂柳，你也是一道風景，因為你把嫵媚和風姿展示給了世界。 ——《我就是一道風景》題記 跳躍，讓我學會勇敢；跳躍，使我充滿信心；跳躍，在無時無刻撞擊著我的心扉；帶著我挑戰下一次飛躍。 ——《笑容，跳躍的奏曲》題記
5. 英語作文寫小標題作文
nd the kids won't go to school, because they will study on computers. not only students but also the teachers won't go to school,either.students will learn fewer subjects. everyone will choose a special subject which they are good at and spend most of their time on it. as for other subjects, they can decide whether to learn it or not. so it also means students will have more free time to do what they want and the school will be smaller because there will be fewer people in it.
追問
你好，我想問的是:英語作文中能不能想語文作文一樣用小標題來分版塊，謝謝
6. 怎麼寫英文論文小標題，如圖，急急急
先理解A與B兩個小標題分別是什麼意思，再針對標題進行展開性描述
7. 如何在作文中寫小標題
小標題式作文是一種較常見的文體,即圍繞話題把一篇文章劃分為幾個相對獨立的部分,再給它們加上一個簡潔、恰當的小標題就可以了：
1.小標題要提示內容,體現文章脈絡.小標題是文中每個小部分的題目,所以在擬小標題時應該抓住每部分的重點、要點,提示每部分的內容.每個小標題還要圍繞話題,做到層次分明、脈絡清晰.
2.小標題要圍繞中心,體現獨特個性.一篇文章的幾個小標題應該是多角度多側面地表現中心,不能隨便擬幾個湊數,也不能同類內容重復使用.所以,所擬標題應該典型新穎,具有個性特徵,能顯示作者的獨特的視角和立意.
3.小標題要格式相仿,體現整齊優美.小標題的結構要大致相仿,字數相同,一篇文章有三到四個小標題,這樣幾個小標題構成一種排比關系,給人一種整齊優美的感覺.
4.小標題要符合邏輯,體現內在聯系.小標題之間的邏輯關系,常見的有並列關系和層進關系兩種.並列關系是從不同角度反映事物,呈現一種橫向關系.層進關系是以事物的發展變化為線索組織小標題,呈現一種縱向關系.
8. 英語論文一級標題二級標題怎麼表示
A Contrastive Study between English and Chinese Idioms
（題目：二號，黑體，加粗，居中,除了英語小詞外，其他單詞首字母都要大寫；另外：除了題目外，論文中所有英文的字體均採用「Times New Roman」）
（學院、專業、學號、作者姓名、指導教師姓名（小四號宋體字，加粗），依次排印在論文題目下，上空二行，居中）
【Abstract】 This paper centers on the different expressions of …… （英文摘要：上空二行；題目採用五號「Times New Roman」字體，加粗，置於粗體方括弧【】內，頂格放置；隨後的內容與前面的粗體方括弧【】之間空一格，不用其他任何標點符號；採用五號「Times New Roman」字體，不加粗；單倍行距。）
【Key Words】 idiom; comparison; English; Chinese
（英文關鍵詞：題目採用五號「Times New Roman」字體，加粗，兩個單詞的首字母要大寫，置於粗體方括弧【】內，頂格放置；隨後的內容與前面的粗體方括弧【】之間空一格，不用任何其他標點符號，採用五號「Times New Roman」字體，不加粗，除了專有名詞外，其他單詞的首字母不大寫，各單詞之間用分號「；」隔開，分號之後空一格；最後一個關鍵詞之後不用任何標點符號；單倍行距。）
1. Introction
(頂格，除了第一個單詞及專有名詞外，其他單詞首字母都不要大寫；標題最後不用任何標點符號，上空兩行)
In both English and Chinese, …. So, this essay is trying to
focus on the differences between Chinese and English idoms in terms
of their essential meaning, customary usage and typical expression
(Chang Liang, 1993:44; Li Guangling, 1999).
(段落第一行縮進4個英文字元；夾注的標注法：出現在夾注中的作者必須與文後的參考文獻形成一一對應關系；注意一個或多個作者間的標點符號，時間、頁碼等的標注法；另外，漢語參考文獻的作者要以拼音形式出現，不能出現漢語姓氏；夾注出現在標點符號之前)
1.1.2…。小節以下層次，採用希臘數字加括弧為序，如（i），（ii）…；之後再採用字母加括弧，如(a),
(b),…;每章題目左頂格，小四號字，加粗；每節（及小節以下）題目左頂格，小四號字，不加粗但要斜體；所有章節的題目都單獨一行，最後不加任何標點符號）
Feng (1998) found some problems as shown in the following
examples (注意此句中夾注的另一種寫法):
(9) We never know the worth of water till the well is dry.
(10) People take no thought of the value of time until they lose
it.
….
3.2.1 The analysis of the differences between English and Chinese
idioms
… (i) ….
….
(ii) ….
….
4. Conclusion
….
Bibliography (References) （小四號，加粗，後面不加任何標點符號） Sanved, ed. The Oxford book of American literary anecdotes[C]. New
York: OUP, 1981.
常亮，「關於英語的偏離否定」[J] 。《外國語文》，1993，4：44。 馮樹健，「否定之否定新說」[J] 。《英語輔導》，1998，6：11。 李光陵，「不完全否定淺析」 [J] 。《大學英語》，2000，30：30。
（論文最後的參考文獻中所有文獻的排列順序：章節附註：按照編號順序。夾註：英文文獻----網路文獻----漢語文獻，各個文獻的先後以作者的姓氏字母或拼音為序，不用單獨加序號或編號；每個參考文獻的第二行起必須縮進4個英文字元；1.5倍行距；另外，與文中的夾注一一對應；不同類型的參考文獻寫法請參照寫作指南中附件2的內容）
(8)英語作文中怎麼加小標題擴展閱讀：
英語論文的寫作，主要用於參加國際學術研討會，促進中外學術文化交流；在國際學術刊物上發表，在國際上共享科研成果，英語論文也是達到學術交流的目的；另外英語論文還包括英語相關專業人員必要地用英語撰寫學術報告或畢業論文等等。不同的學科或專業領域、不同的刊物對英語論文的內容、格式等有不同的要求，不同領域的研究論文在文體和語言特點上既有許多共性，也不乏各自特點。
格式：
York: OUP, 1981.
標題
一篇較長的英語論文(如英語畢業論文)一般都需要標題頁,其書寫格式如下:第一行標題與列印紙頂端的距離約為列印紙全長的三分之一,與下行(通常為by,居中)的距離則為5cm,第三、第四行分別為作者姓名及日期(均居中)。如果該篇英語論文是學生針對某門課程而寫,則在作者姓名與日期之間還需分別打上教師學銜及其姓名(如:Dr./Prof.C.Prager)及本門課程的編號或名稱(如:English 734或British Novel)。列印時,如無特殊要求,每一行均需double space,即隔行列印,行距約為0.6cm(論文其他部分行距同此)。
就學生而言,如果英語論文篇幅較短,亦可不做標題頁(及提綱頁),而將標題頁的內容打在正文第一頁的左上方。第一行為作者姓名,與列印紙頂端距離約為2.5cm,以下各行依次為教師學銜和姓、課程編號(或名稱)及日期；各行左邊上下對齊,並留出2.5cm左右的頁邊空白(下同)。接下來便是論文標題及正文(日期與標題之間及標題與正文第一行之間只需隔行列印,不必留出更多空白)。
提綱
英語論文提綱頁包括論題句及提綱本身,其規范格式如下:先在第一行(與列印紙頂端的距離仍為2.5cm左右)的始端打上 Thesis 一詞及冒號,空一格後再打論題句,回行時左邊須與論題句的第一個字母上下對齊。主要綱目以大寫羅馬數字標出,次要綱目則依次用大寫英文字母、阿拉伯數字和小寫英文字母標出。各數字或字母後均為一句點,空出一格後再打該項內容的第一個字母；處於同一等級的綱目,其上下行左邊必須對齊。需要注意的是,同等重要的綱目必須是兩個以上,即:有Ⅰ應有Ⅱ,有A應有B,以此類推。如果英文論文提綱較長,需兩頁紙,則第二頁須在右上角用小寫羅馬數字標出頁碼,即ii(第一頁無需標頁碼)。
摘要
1、英文摘要是應用符合英文語法的文字語言，提供論文內容梗概為目的的短文。（內容基本與中文摘要相同，但不用完全逐句對應）。
2、英文題目、摘要、關鍵詞自成一頁（1頁即可），放在中文摘要頁之後。
3、英文字體與行間距： 統一使用「西文字體」中的「Times New Roman」，1.5倍行間距。
4、英文題目： 使用三號字加粗。
5、英文摘要： 「Absract」頂格，使用四號字，並加粗。
英文摘要具體內容使用四號字。
6、英文關鍵詞： 「Key Words」頂格，使用四號字並加粗。
每個關鍵詞使用四號字
正文
有標題頁和提綱頁的英語論文,其正文第一頁的規范格式為:論文標題居中,其位置距列印紙頂端約5cm,距正文第一行約1.5cm。段首字母須縮進五格,即從第六格打起。正文第一頁不必標頁碼(但應計算其頁數),自第二頁起,必須在每頁的右上角(即空出第一行,在其後部)打上論文作者的姓,空一格後再用阿拉伯數字標出頁碼；阿拉伯數字(或其最後一位)應為該行的最後一個空格。在列印正文時尚需注意標點符號的列印格式,即:句末號(句號、問號及感嘆號)後應空兩格,其他標點符號後則空一格。
9. 如何給英文文章的段落起小標題 .
這個要看你文章的具體內容,一般呢,瞄準它的開頭結尾句,用最簡明的語言進行組織標題,能夠縮寫就縮寫.
10. 英語作文的標題的正確寫法
每篇作文 都有一個標題，英語叫title,標題寫在作文的第一行中間，和正文內要間隔一行.
如果用打字機或者容列印機打出，那麼每個字母都要大寫，例如，A FRIDEN OF MINE.如果是手寫，那麼一些重要的詞的第一個字母要大寫。因為介詞，連詞，和冠詞通過被認為是不重要的詞，不必大寫.
不可將標題寫成斜體，不可在標題下加橫線，也不可用引號或者括弧，即使標題是一個完整的句子，也不可以在末尾加上句號，
例如標題，The Sun of Mine Has Risen 不可以寫The Sun Of MineHas Risen.
但如果標題是疑問句，則可以添加問號，例如，How Do You Like the Film?
如果標題是感嘆句.可以用驚嘆號.例如：What a Hero He Was！