英語一作文怎麼准備知乎
㈠ 如何提高商務英語寫作能力 知乎
不斷通過來寫作練習培養英語語法的應自用能力,重視掌握有關詞彙的用法,以便能運切實用有關語法和詞彙去寫作.這是英語寫作的基礎.
通過大量閱讀逐漸培養英語思維,並掌握一些寫好句子的技巧,以便在把句子寫正確的同時,不斷培養用地道的英語把句子寫好的能力.
了解一些英語段落、篇章的組織和寫作知識.所寫段落與篇章均要力求連貫 和銜接 篇章的用詞和句式在文體上一般要保持一致
㈡ 浙江省英語高考作文怎麼訓練 知乎
如果我是老闆，目前這個項目是不是需要再考慮一下，再做投資的決定？
如果我是老闆，面對公司中無謂的浪費，會不會採取必要的措施？
如果我是老闆，對自己的言行舉止是不是應該更加註意，以免造成不良的後果？
當你工作中對自己說「如果我是老闆會怎樣」的時候，你離在公司脫穎而出的時候就不遠了。因為，當你這樣問自己的時候，你會對你的工作態度、工作方式以及你的工作成果提出更高的要求。只要你深入思考，積極行動，那麼你所獲得的評價一定也會提高，很快就會成為公司的傑出人物。
在IBM公司，每一個員工都樹立起一種態度——我就是公司的主人，並且對相互之間的問題和目標有所了解。
員工主動接觸高級管理人員，與上級保持有效的溝通，對所從事的工作更是積極主動完成，並能保持高度的工作熱情。
「如果我是老闆」這種重要的工作態度，源於IBM創始人老托馬斯?沃森的一次銷售會議。那是一個寒風凜冽、陰雨連綿的下午。老沃森在會上先介紹了當前的銷售情況，分析了市場面臨的種種困難。會議一直持續到黃昏，氣氛很沉悶，一直都是托馬斯?沃森自己在說，其他人則顯得煩躁不安。
面對這種情況，老沃森緘默了10秒，待大家突然發現這個十分安靜的情形有點不對勁的時候，他在黑板上寫了一個很大的」THINK」（思考），然後對大家說：「我們共同缺少的是——思考，對每一個問題的思考。別忘了，我們都是靠工作賺得薪水的，我們必須把公司的問題當成自己的問題來思考。」然後，他要求在場的人開動腦筋，每人提出一個建議。實在沒有什麼建議的，對別人提出的問題，加以歸納總結，闡述自己的看法與觀點，否則，不得離開會場。
結果，這次會議取得了很大的成功，許多問題被提了出來，並找到了相應的解決辦法。從此，「思考」便成了IBM公司員工的「座右銘」。
當然必須承認，許多企業的管理者與員工的心理狀態很難達到完全的一致，角色、地位和對公司的所有權不同，導致了這種心態的產生。在許多員工的思想中，「公司的發展是由員工決定的」諸如此類的話只不過是一句空話。他們經常會對自己說：「我只是在為老闆打工，如果我是老闆，會把公司做得更好。」但如果他真是老闆，真的會如此嗎？
阿明是我認識的一位頗有才華的年輕人，但是對待工作總是顯得漫不經心。我曾經就此問題和他交流過，他的回答卻是：「這又不是我的公司，我沒有必要為老闆拚命。如果是我自己的公司，我相信自己一定會比他更努力，做得更好。」
一年以後，他寫信告訴我已離開了原來的公司，自己獨立創業，開辦了一家小公司。在信中的末尾他這樣寫道：「我會很用心地做好它，因為它是我自己的。」我回信對他表示祝賀，同時也提醒他注意，對未來可能遭遇的挫折一定要有足夠的思想准備。
半年以後，我又一次得到了阿明的消息，他告訴我他一個月前已關閉了自己的公司，現在又重新回到了打工族。理由是「我發現原來有那麼多的事要我去做，我實在是應付不了。」許多現在受雇於他人的人，他們的態度十分明確：「我是不可能永遠打工的。打工只是過程，當老闆才是目的。我每干一份工作都是在為自己掙經驗和關系。等到機會成熟，我會毫不猶豫地自己干。」這是一種值得敬佩的創業激情，但是如果抱著「如果自己當老闆，我會更努力」的想法則可能適得其反。
其實，企業的管理者希望員工像老闆一樣思考，樹立一種主人翁意識，並不是發出了所有人都可以成為老闆的信號，而是向員工提出了更高的標准。要知道，我們的工作並不是單純地為了成為老闆或是擁有自己的公司，現在我們既是在為自己工作，也是為自己的未來工作。
「如果我是老闆」是對我們個人的發展提出的一種更高的要求。以更高的標准來要求自己，無疑可以取得更大的進步，這其中包括：具有更強的責任心；努力爭取更上一層樓；更加重視顧客和個人的服務；心智得到更大的提高；贏得更加廣泛的尊重；取得更多的合作機會等等。
曹偉就是一位用老闆的眼光來對待自己工作的人，他相信機會來自於努力工作，要有更大的發展空間，必須從現在就開始努力。
曹偉曾是一家貿易公司的部門經理，雖然他完全可以安排其他人去完成所有的工作(續致信網上一頁內容)，但他對進貨出貨的細節總要自己把關，在與客戶的溝通中他也始保持良好的服務態度；在內部問題的管理上，他也做得有聲有如果我是老闆，目前這個項目是不是需要再考慮一下，再做投資的決定？
如果我是老闆，面對公司中無謂的浪費，會不會採取必要的措施？
如果我是老闆，對自己的言行舉止是不是應該更加註意，以免造成不良的後果？
當你工作中對自己說「如果我是老闆會怎樣」的時候，你離在公司脫穎而出的時候就不遠了。因為，當你這樣問自己的時候，你會對你的工作態度、工作方式以及你的工作成果提出更高的要求。只要你深入思考，積極行動，那麼你所獲得的評價一定也會提高，很快就會成為公司的傑出人物。
在IBM公司，每一個員工都樹立起一種態度——我就是公司的主人，並且對相互之間的問題和目標有所了解。
員工主動接觸高級管理人員，與上級保持有效的溝通，對所從事的工作更是積極主動完成，並能保持高度的工作熱情。
「如果我是老闆」這種重要的工作態度，源於IBM創始人老托馬斯?沃森的一次銷售會議。那是一個寒風凜冽、陰雨連綿的下午。老沃森在會上先介紹了當前的銷售情況，分析了市場面臨的種種困難。會議一直持續到黃昏，氣氛很沉悶，一直都是托馬斯?沃森自己在說，其他人則顯得煩躁不安。
面對這種情況，老沃森緘默了10秒，待大家突然發現這個十分安靜的情形有點不對勁的時候，他在黑板上寫了一個很大的」THINK」（思考），然後對大家說：「我們共同缺少的是——思考，對每一個問題的思考。別忘了，我們都是靠工作賺得薪水的，我們必須把公司的問題當成自己的問題來思考。」然後，他要求在場的人開動腦筋，每人提出一個建議。實在沒有什麼建議的，對別人提出的問題，加以歸納總結，闡述自己的看法與觀點，否則，不得離開會場。
結果，這次會議取得了很大的成功，許多問題被提了出來，並找到了相應的解決辦法。從此，「思考」便成了IBM公司員工的「座右銘」。
當然必須承認，許多企業的管理者與員工的心理狀態很難達到完全的一致，角色、地位和對公司的所有權不同，導致了這種心態的產生。在許多員工的思想中，「公司的發展是由員工決定的」諸如此類的話只不過是一句空話。他們經常會對自己說：「我只是在為老闆打工，如果我是老闆，會把公司做得更好。」但如果他真是老闆，真的會如此嗎？
阿明是我認識的一位頗有才華的年輕人，但是對待工作總是顯得漫不經心。我曾經就此問題和他交流過，他的回答卻是：「這又不是我的公司，我沒有必要為老闆拚命。如果是我自己的公司，我相信自己一定會比他更努力，做得更好。」
一年以後，他寫信告訴我已離開了原來的公司，自己獨立創業，開辦了一家小公司。在信中的末尾他這樣寫道：「我會很用心地做好它，因為它是我自己的。」我回信對他表示祝賀，同時也提醒他注意，對未來可能遭遇的挫折一定要有足夠的思想准備。
半年以後，我又一次得到了阿明的消息，他告訴我他一個月前已關閉了自己的公司，現在又重新回到了打工族。理由是「我發現原來有那麼多的事要我去做，我實在是應付不了。」許多現在受雇於他人的人，他們的態度十分明確：「我是不可能永遠打工的。打工只是過程，當老闆才是目的。我每干一份工作都是在為自己掙經驗和關系。等到機會成熟，我會毫不猶豫地自己干。」這是一種值得敬佩的創業激情，但是如果抱著「如果自己當老闆，我會更努力」的想法則可能適得其反。
其實，企業的管理者希望員工像老闆一樣思考，樹立一種主人翁意識，並不是發出了所有人都可以成為老闆的信號，而是向員工提出了更高的標准。要知道，我們的工作並不是單純地為了成為老闆或是擁有自己的公司，現在我們既是在為自己工作，也是為自己的未來工作。
「如果我是老闆」是對我們個人的發展提出的一種更高的要求。以更高的標准來要求自己，無疑可以取得更大的進步，這其中包括：具有更強的責任心；努力爭取更上一層樓；更加重視顧客和個人的服務；心智得到更大的提高；贏得更加廣泛的尊重；取得更多的合作機會等等。
曹偉就是一位用老闆的眼光來對待自己工作的人，他相信機會來自於努力工作，要有更大的發展空間，必須從現在就開始努力。
曹偉曾是一家貿易公司的部門經理，雖然他完全可以安排其他人去完成所有的工作(續致信網上一頁內容)，但他對進貨出貨的細節總要自己把關，在與客戶的溝通中他也始保持良好的服務態度；在內部問題的管理上，他也做得有聲有色、井井有條，辦公室的人際氛圍十分和諧，員工在工作中都能抱成團。幾年後，因為曹偉的優異表現，他被調到了總公司工作，職位也得到了提升。
從現在起，請認真思考以下問題吧：
如果我是老闆，會怎樣對待無理取鬧的顧客？
如果我是老闆，目前這個項目是不是需要再考慮一下，再做投資的決定？
如果我是老闆，面對公司中無謂的浪費，會不會採取必要的措施？
如果我是老闆，對自己的言行舉止是不是應該更加註意，以免造成不良的後果？
我無法在此一一列舉出一位老闆應該思考的所有問題，但毫無疑問的是，當你以老闆的角度思考問題時，應該對你的工作態度、工作方式以及你的工作成果，提出更高的要求與標准。只要你深入思考，積極行動，那麼你所獲得的評價一定會高，很快就會脫穎而出的。
「如果我是老闆」,在平凡的工作中，請以這種方式考，為自己定下追求卓越的目標吧色、井井有條，辦公室的人際氛圍十分和諧，員工在工作中都能抱成團。幾年後，因為曹偉的優異表現，他被調到了總公司工作，職位也得到了提升。
從現在起，請認真思考以下問題吧：
如果我是老闆，會怎樣對待無理取鬧的顧客？
如果我是老闆，目前這個項目是不是需要再考慮一下，再做投資的決定？
如果我是老闆，面對公司中無謂的浪費，會不會採取必要的措施？
如果我是老闆，對自己的言行舉止是不是應該更加註意，以免造成不良的後果？
我無法在此一一列舉出一位老闆應該思考的所有問題，但毫無疑問的是，當你以老闆的角度思考問題時，應該對你的工作態度、工作方式以及你的工作成果，提出更高的要求與標准。只要你深入思考，積極行動，那麼你所獲得的評價一定會高，很快就會脫穎而出的。
「如果我是老闆」,在平凡的工作中，請以這種方式考，為自己定下追求卓越的目標吧
㈢ 考研英語一作文輔導書哪個好
一.單詞：
死背單詞法：
1. 新東方亂序（就是綠皮那本，推薦按17天搞定gre單詞的方法）
2.考研英語詞彙紅寶書（基本同新東方亂序，兩者選其一即可）
3.何凱文1575（單詞量比前兩本少很多，適合有一定單詞基礎的）
配合視頻：
1.新東方朱偉的戀戀有詞（有專門的配套視頻，學到的不僅僅是單詞）
2.劉一男詞彙（各種奇葩記憶法）
3.商志傳奇背詞班（是一邊分析真題閱讀一邊講單詞的）
手機單詞app：
1.百詞斬（手機背單詞軟體很多，大家按喜好自己選擇）
2.扇貝
准備時間充足的可以看下知乎熱推的李平武的詞根記憶
二.閱讀
1.何凱文系列（何凱文其實單詞 長難句 閱讀 寫作什麼都講，一條龍服務，而且都有配合的視頻）
2.張劍的真題（也就是黃皮書，共三本，分別為97-04，05-12，12-16這基本上是屬於人手一本的）
3.丁曉鍾系列（一共有三本，一本同源外刊，兩本真題）
4.於慧真題100篇（對真題的每個句子的都有詳細解釋，基礎不好的推薦）
5.新東方田靜的語法書（個人覺得比何凱文的長難句好理解，適合基礎差的）
三.寫作
1.王江濤高分寫作
2.何凱文
3.朱偉
（作文最好自己考前准備幾篇模版，考場上直接套關鍵詞，像今年的英語一作文，你只要准備了一篇個人品質的模版，然後套上何凱文考前發的一個關鍵詞「down-to-erath spirit 分數肯定不低。）
四.翻譯
唐靜拆分翻譯組合法
五.完形
最多看看新東方的視頻就夠了，沒必要特意去練，這兩年完形難度降低了很多。
㈣ 2021考研英語全年怎麼復習規劃
一、基礎備考階段(2020年1月-3月)
這個階段，你只需要做3件事情。
1、確定考研的目標院校和專業。
明確自己是否要跨專業考研，根據自己的興趣、愛好和想要去的城市，以及這個城市是否有招收自己相關專業的高校。並且根據自己的考研決心來確定目標院校的層次，是考211院校還是985院校?考生要清楚：每年由二本或者3本考上985院校的考生很多，重要的是你是否有考上的決心和毅力。
2、搜集考研資料，包括專業課課本、考研試題以及學長學姐的考研筆記。這是考研成功的硬性指標，多關注相關的貼吧和考研群，多向考過研的直系學長學姐咨詢考研經驗，這可以幫助你少走很多彎路。
3、關注2020年考研結果。一般來說，每年院校的考研情況變化幅度表示很大，招生人數、報錄比都不會變化很大。另外要關註上屆學長學姐的考研情況，尤其是已經考上的學長學姐，如果你也要報考一樣的院校，這些學長學姐可以幫助你很多。
二、基礎復習階段(2020年4月-6月)
這一階段考生要做爭取完成第一輪復習任務。第一輪復習任務包括公共課和專業課的復習，公共課只需要復習英語即可，完成英語單詞以及語法、長短句的復習。專業課需要你完成精讀，並做好相關的筆記，這個筆記包括大的框架以及重要的名詞。數學的話，需要你根據高數、線代、概論課本按部就班，不放過課本的任何一個定理和課後的任何一道習題。因為數學、英語的特殊性，所以考生在這個階段要把重點放在數學和英語上面，不考數學的考生則需要把重點放在英語和專業課上。
三、黃金復習階段(2020年6月-8月)
這個階段是考生復習的黃金階段，當然也是考生放棄的高發期，因為天氣的炎熱以及復習任務的加重，很多的考生在這個階段放棄考研。這個時期對於英語，考生月開始嘗試著做早些年份的英語試題，其中以閱讀為重，不過仍然有必要在每天花費一定的時間在英語單詞上。考生在這個階段可以了解試題了，了解各個章節的重難點，並重點復習相關知識點，對於考研試題，可以根據相關資料和課本總結答案，很多高校的專業課考試重復率可高達50%以上，考上要注意。這個階段，政治也要提上日程。
四、考研報名階段(2020年9月-10月)
在這個階段，考生在緊張復習的同時，還要關注報考院系的招生信息的公布，並做好預報名和正式報名的信息填報工作，當然，細心是填報信息的關鍵。
五、最後沖刺階段(2020年11月-12月)
在這個階段，考生有兩件重要的事情要完成。
1、考研現場確認。考生要注意，在經過網上正式報名之後，考生還需要現場確認。對於應屆生來說，一般現場確認就在自己的學校，對於往屆生來說，現場確認要回到自己的戶口所在地現場確認。
2、考研初試。在最後的沖刺階段，考生要根據自己的復習情況，對一些科目進行重點復習。例如英語，在這個階段很難漲分，那麼考生則需要把復習重點放在英語大小作文的背誦上。對於漲分較難的數學，考生則需要被重點放在漲分較快的政治和專業課上。
另外考生要注意考試地點的分配問題，如果距離學校宿舍較遠，考生還需要提前預定房間，以及注意考研初試期間的交通和飲食問題。
㈤ 軟體翻譯出來的英語作文能拿多少分知乎
不高。一百分能拿60就不錯了
㈥ 求幫忙寫一篇英語作文，關於我最喜歡的手機app的（如百度知道、知乎等），簡單的水平就好，學渣一個。
偏好是你使用軟體方便改的,具體到了商店,如果是英文,說明你沒有設定國籍為中國,很容易,你在iTunes主頁版面權左側選擇store,然後點擊app,接著向下拉動頁面,直到底部右下角出現了一個小國旗,點擊它並改為中國就...
㈦ 如何提高英語寫作能力論文
上曾經有人問「怎樣提升一個人的文筆？」，最高票的答案是「閱讀、模仿與失戀」。
我深以為然。其實對於英文寫作訓練也是如此，失戀可遇而不可求，閱讀和模仿卻是每個人都能做到的。寫作能力的提升一定離不開大量的閱讀和模仿(寫作練習)。在英文聽說讀寫四項基本技能裡面，寫作是最難掌握和精進的一項。它也是一個人綜合英語能力的體現，通常來說，寫作水平高的人，其他聽說讀三項的水平也不會低。
嚴格來講，我們所說的寫作其實可以分為Creative Writing 和Academic Writing 兩種，Creative Writing 會偏文學類一點，應用會相對少一些，而Academic Writing 則幾乎是所有英語學習者都必需用到的技能，比如從四六級到托福雅思的考試作文，學術論文，日常郵件，陳述講稿等，我們接下來要說的也是Academic Writing 這一類型的寫作。
對於英文寫作提升，我們要解決的有兩個主要問題：閱讀和模仿。
先說閱讀。
一個現實情況是，有不少人雖然學了好幾年英語，但學習過的資料大部分是為了應付考試，比如四六級的詞彙書、作文書，或者各種習題資料，終歸沒脫離開考試的范圍，除此之外讀過的原版書幾乎一個手指頭都能數得過來了。如果沒有足夠的素材儲備，他們寫出來的作文可能會是這樣的：
Nowadays,with the rapid development of society, purpose of ecation being changed.There are some people who think that competition in children should be made .Others believe that children who are taught to cooperate as well as become more useful alts.There are advantages and disadvantages for both of the arguments.
To begin with, what is good if a sense of competition in children is made? They can develop themselves more and more as they learn and study a lot to win from the competition.To prove this, in my country it is popular and common to have a tutor who come to students' house to teach extra pieces of study with paying a lot of money. ...
上面的這兩段是我從一篇學生習作中選的，其文風和錯誤應該都非常典型：生硬套用作文模板，中式英語，語法錯誤，內容空泛...造成這種問題的一個主要原因就是讀英語讀得太少了，腦子里幾乎沒有什麼地道的英文儲備，寫出來的東西也不會高明到那裡去。
因此，提高英文寫作水平的第一步是：大量閱讀，閱讀是一個量變引發質變的過程，在你讀到一定量的時候，可能會在某一瞬間突然發現虛擬語氣原來是這種感覺，動詞搭配原來是這么回事...當你提筆寫作的時候，你會在腦海里重現類似的例句。新手可以從泛讀開始，選擇一些生詞較少，內容簡短且情節精彩的小說，慢慢培養閱讀的習慣，有條件的可以去買個kindle, 閱讀體驗會更好。大量的閱讀會帶來詞彙量的提升，通過閱讀積累的詞彙理解最為深刻，記憶效果也最好，最容易轉化為積極詞彙從而應用到寫作中去。
在泛讀的同時還要注意一點：強化語法。語法有多重要？舉個例子，現在分詞過去分詞及各種從句的靈活運用，主動被動的轉換，虛擬語氣表達的特殊感情，這些都是寫作的基本技巧。語法不好，寫作水平也不會高到哪裡去，具體表現為通篇語病，只會用簡單句型，不會寫漂亮的長短句，偶爾憋出個長句還是錯的。不會運用高級語法，比如獨立主格，虛擬語氣等，句式的多樣性和表達的靈活性受到很大的影響。因此我們有必要強化一下語法。基本思路是先通讀一兩本語法書，建立起基本的語法框架，然後通過大量的閱讀和聽力練習不斷鞏固完善語法。目前市面上的語法書非常多，但內容其實都大同小異，挑選好一兩本認真啃下去就是，推薦《賴世雄語法》 或者劍橋的語法在用系列。
寫作進階：品經濟學人，習上乘佳作
在大量閱讀，強化語法的基礎上，相信你現在寫作時已經能夠做到少犯或不犯語法錯誤，寫出來的英文還算湊合了，這個時候如果需要進一步提高文筆應該怎麼做？可以採用精讀經濟學人以及使用英英詞典和搭配詞典的方法。以Academic Writing 為例，一篇漂亮的文章至少要做到以下幾點：句式豐富多變，長短句靈活應用，用詞准確出彩，論點豐富，論證有力，邏輯嚴謹。而經濟學人就滿足這種「漂亮」文章的標准，是非常好的閱讀和模仿素材。好的文章是模仿出來的，要學會模仿閱讀時遇到的優美的詞彙用法、句型結構、巧妙的比喻、幽默的風格等等，慢慢化為自己的熟練表達。
比如很多人習作中出現的一個問題是句式單一，用詞平庸。我們可以學習一下經濟學人文章的寫法，增加語言的張力。舉個例子，下面的這一段節選自上周的經濟學人文章 The enemy within:
EMPLOYEES are often said to be a company』s biggest resource. It is equally true that they are its biggest liability.Scarcely a week goes by without a company falling victim to employees-turned-enemies-or-embarrassments. On July 20th Ashley Madison, a website for married people looking to have an affair, announced that it had been hacked. Noel Biderman, the company』s chief executive, says that he thinks the attack was 「an inside job」. On July 6th HSBC fired a group of employees when it emerged that they had filmed themselves engaged inan 「ISIS-style mock beheading」 of an Asian colleague dressed in an orange jumpsuit.
The most familiar type of enemy within is the fraudster. The Economist Intelligence Unit, a sister organisation of The Economist, concts a regular poll of senior executives on the subject of fraud committed by insiders. In 2013 the poll discovered that about 70% of companies had suffered from at least one instance of fraud, up from 61% in the previous survey. Fraud is often petty: a survey of British employees for YouGov in 2010 found that a quarter of staff eligible for expenses admitted to inflating claims. But fraud can also be more audacious and more harmful: think of former employees setting up rivals using stolen technology and purloined client lists.
從上面的文章中我們可以學到什麼？
4個寫作時可以用上的句式：
1....are often said to...it is equally true that...
2.Scarcely a week/month/year goes by without...
3....when it emerged that...
4.discovered that about 70% ...up from 61%...
10個詞彙和短語：
1.liability
2.fall victim to
3.have an affair
4.behead
5.fraudster
6.eligible for
7.inflate (to make a number or price higher than it should be)
8.audacious
9.set up
10.purloin
這僅僅是兩小段而已，整篇文章能學到的東西更多。你可以有意識地將上面學到的單詞和句式應用到你的寫作中去，比如第一個句型"...are often said to...it is equally true that..."可以用來說明事物具有兩面性，這個句式不知道比那句蹩腳的 "there are advantages and disadvantages..." 要高到哪裡去了。
送個福利給大家吧，我用kindle看經濟學人的過程中碰到好的句型以及值得注意的詞彙短語會把它們都做上標記，到目前為止已經積累了1000多條筆記了。我打算把它們共享出來。這1000多條筆記里既有像 "That so many people in so many different parts of the world are prepared to risk so much for this idea is testimony to its enring appeal." 這樣讀起來鏗鏘有力的長句，也有像"Their likes and dislikes make or break procts." 這樣短小精悍，用詞驚艷的短句。沒事把這些句子讀一讀，學習其中的好詞好句，並將它們運用到寫作中去，相信你會有很大的收獲。（筆記下載鏈接在文末）
<img src="https://pic4.mg.com/_b.jpg" data-rawwidth="1290" data-rawheight="489" class="origin_image zh-lightbox-thumb" width="1290" data-original="https://pic4.mg.com/_r.jpg">
寫作中容易出現的另外一個問題是：文章空洞無物，整篇文章翻來覆去都是在表達同一個意思，而且論證不夠有力，缺乏邏輯性，這樣的文章即使辭藻再華麗也是沒有靈魂的。怎樣讓文章有內容有靈魂？看看經濟學人是怎麼做的：
經濟學人的文章除了出色的語言表達技巧之外，最大的亮點其實它能夠提出一套解決方案。怎麼理解？舉個例子，比如美國發生了嚴重的槍擊案，其他的報刊一般這樣報道：美國又發生槍擊案了，這次又造成了多少傷亡，兇手是什麼什麼背景，末了可能還會吐槽下槍支制度不合理，發幾張照片煽煽情。
如果換做是經濟學人的話，它除了報道基本新聞事實之外還會提出一個解決方案：大家別忙著悲傷了，冷靜一下，既然現在已經發生槍擊案了，為了防止悲劇再次發生，我們需要 a.修改槍支管理法律 b.個人要加強槍支安全意識 c.回收部分管制槍支 d...... 有理有據地跟你擺事實，講道理。而我們要學習的就是經濟學人對新聞事件的解讀分析思路，關注從新聞推斷事物的邏輯過程，從而提高在寫作時發散論點的能力以及論證的力度。
The weaker sex 這篇文章就很好地體現了從發現問題到提出解決方案的過程。文章的背景是富裕國家男孩的表現正在落後於女孩。我們來看看經濟學人是怎樣分析問題提出解決方案的：
1. What can be done? Part of the solution lies in a change in cultural attitudes. 解決方案1
2. Policymakers also need to lend a hand, because foolish laws are making the problem worse. 解決方案2
3. Even more important than scrapping foolish policies is retooling the ecational system, which was designed in an age when most men worked with their muscles. 解決方案3
4. More generally, schools need to become more boy-friendly. 解決方案4
四個段落總起句提出了四種解決方案，並在每一段詳細展開，論點發散充分，論證過程也非常有力度，整個解決問題的思路非常清晰。寫作的時候多體會這種發現問題-解決問題的思路，像經濟學人一樣去論證你的觀點。
<img src="https://pic2.mg.com/_b.jpg" data-rawwidth="850" data-rawheight="400" class="origin_image zh-lightbox-thumb" width="850" data-original="https://pic2.mg.com/_r.jpg">
兩個神器：搭配詞典與同義詞典
大家小學寫作文的時候一定用過那種造句手冊或者詞語搭配手冊吧？搭配詞典就是一種類似的詞典。它可以告訴你各種英語單詞的用法，比如名詞，它會告訴你可以用什麼形容詞來修飾，還可以告訴你什麼動詞後面可以接這個名詞，以及它的固定搭配等等。
<img src="https://pic4.mg.com/_b.jpg" data-rawwidth="235" data-rawheight="377" class="content_image" width="235">
舉個例子，Internet 這個詞大家似乎都熟悉，但寫作中這個詞具體怎麼用你清楚嗎？上網應該怎麼說？如果你去翻一翻牛津英語搭配詞典的話，它會告訴你，上網可以用 access/go on/use the Internet, 互聯網流量是"Internet traffic"，Internet 前面的介詞應該用"on" 而不能用其他的。
<img src="https://pic2.mg.com/_b.jpg" data-rawwidth="470" data-rawheight="400" class="origin_image zh-lightbox-thumb" width="470" data-original="https://pic2.mg.com/_r.jpg">
又比如說「對某事精通」是 have a deep knowledge of sth. 我們還可以用 detailed/profound/intimate 這些詞來代替deep, 提高用詞豐富性。
<img src="https://pic4.mg.com/_b.jpg" data-rawwidth="622" data-rawheight="402" class="origin_image zh-lightbox-thumb" width="622" data-original="https://pic4.mg.com/_r.jpg">
Thesaurus 詞典也是一大神器，它可以把低端初高中第一印象詞彙變成高大上學術專業詞彙。舉個例子，某某大學是著名大學，用 famous 來形容境界太低了，那麼，試試看 well-known 怎麼樣？還是太普通？renowned 呢？celebrated 呢？要不換成distinguished, acclaimed 或者 prestigious？是不是瞬間高大上了很多？靈活使用搭配詞典和同義詞典能夠讓你更加全面地掌握單詞的各種搭配以及切合語境的應用，增加詞彙多樣性。推薦大家都去用一用。
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寫作練習
寫作練習對於英語能力的綜合提高，特別是對高階學習者而言有重要意義，那麼應該怎麼寫呢？
可以用雅思或者托福寫作的話題來練習，特別是雅思話題，它比較社會化，會涉及到"Environment","Ecation"以及"Culture"等跟生活息息相關的主題，非常適合用來練筆。養成每周寫上一兩篇文章的習慣，寫完後一定要嘗試著自己去修改，修改時重點關注句子間的邏輯性，用詞的准確性，得體性以及豐富度。詞典和google是你最好的老師，遇到不確定的地方就多去查查。
自己改完後可以再請老師或者母語人士幫你看看，根據他們的建議自己再總結提高。
推薦一個網站：Multi-lingual language learning and language exchange ，這是一個語言學習互助網站，你可以在上面寫作文，寫完後會有母語人士幫你修改文章，同樣的，你也可以幫別人修改作文，非常好用。
<img src="https://pic4.mg.com/_b.jpg" data-rawwidth="791" data-rawheight="370" class="origin_image zh-lightbox-thumb" width="791" data-original="https://pic4.mg.com/_r.jpg"><img src="https://pic2.mg.com/_b.jpg" data-rawwidth="743" data-rawheight="377" class="origin_image zh-lightbox-thumb" width="743" data-original="https://pic2.mg.com/_r.jpg">
堅持寫下去，寫一篇改一篇，你的水平肯定會不斷提升的。
另一個值得推薦的工具Quora, 這是一個英文版的知乎，你可以去上面回答問題（比如我們熟悉的中國相關話題），嘗試著用英文清晰有條理地表達自己的觀點，同時學習其他人的用詞和表達技巧，把英文寫作能力真正應用起來。
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從本質上提高寫作水平離不開每日不輟的閱讀和不斷的練筆，請一定記住這一點，長久堅持下去你一定能取得進步。
送給你Larry L.King 的一句話 "Write.Rewrite.When not writing or rewriting, read.I know of no shortcuts."
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㈧ 21考研英語應該怎麼復習
多做真題。多背真題單詞。可以聽聽新東方或其他機構的閱讀、作文課。特別是作文課，一定要聽，幫助很大，很好拿分。某些技巧課可以聽一聽。
㈨ 如何做好江蘇高考英語閱讀和作文 知乎
我覺得不大會考，2009年高考作文題《品味經典》審題難度比較大，很多優生寫走題了，所以10年應專該會出屬比較好審題的題目。而漫畫一般審題難度也比較大，所以不大會出。而且現在高考更注重的是學生的寫作水平，而不是這樣一味考審題能力。本人認為考命題作文的可能性會更大一些。
㈩ 高考英語作文怎麼提高
第一、注重對文章的整體把握，合理布局。雖然高考英語作文的篇幅不長，但一定要分幾段去寫，這樣就顯得層次鮮明，讓評卷老師閱讀起來很輕松。
文章的開頭一定要引出主要話題，如果是議論文那就直接提出論點，如果是書信，也應該直接告訴對方這封信的目的是什麼。文章的中間部分一定要有重點，特別是議論文，不要想把什麼信息都包括在內，那樣就是論據的堆砌，而應該選擇一兩個論據進行深入討論或者用實例證明。結尾部分應該干凈利索，不要拖泥帶水。要麼是一句簡單的總結，要麼是一句真心的祝福，要麼是一次情感的抒發。總之，停筆要果斷，才能達到良好的效果。
第二、句式結構盡量表現出多樣性和靈活性。在這個方面，很多考生容易走極端。要麼就是從頭到尾都是簡單句，讓評卷老師閱讀起來很厭倦，沒有留戀的感覺；要麼就是極力地將句式復雜化，目的或許是讓評卷老師看出自己的句法基礎牢固。實際上，這種特意地將句式復雜化不僅僅容易讓考生犯下很多語言錯誤，而且還會讓文章顯得很不自然，明顯一副做作的姿態也不會給評卷老師留下好的印象。比如，筆者在評卷的過程中讀到這樣的句子：I am looking forward to a summer holiday that is fruitful. 很顯然作者的意思是「我期待一個碩果累累的暑假」。但是這里的定語從句「that is fruitful」其實完全沒有必要，直接一個形容詞fruitful修飾summer holiday就很好了：I am looking forward to a fruitful summer holiday. 不難看出，故意將句式復雜化不僅僅不能帶來好的效果，反而讓自己的英語作文顯得特別的臃腫。
第三、適當使用非謂語動詞能讓英語作文更加簡潔明快，增強表現力。很多考生都受到「先入為主」的影響。比如說描述原因，他就只能想到一個「because」，描述時間，他就只能想到「when, while」這樣的連詞。這是因為這些簡單的狀語從句比非謂語動詞先進入考生的頭腦並且已經紮根。實際上，非謂語動詞是描述各種狀語非常重要的途徑。